麻雀一文赞扬了母爱由此可以想到诗句【109句文案】

一、关于麻雀母爱的诗句

1、有金刚石划割玻璃的切肤之痛

2、朗读课文。说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因、经过和结果是怎样的。

3、躯：躯干身躯躯体躯壳为国捐躯

4、安危，毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。

5、青帝回舆云缥缈。鲜鲜金雀来飞绕。

6、天天快乐叫喳喳。李调元 麻雀诗一窝两窝三四窝，五窝六窝七八窝。食尽皇王千盅粟，凤凰何少尔何多！郭沫若 麻雀诗麻雀麻雀气太官，天塌下来你不管。麻雀麻雀气太阔，吃起米来如风刮。麻雀麻雀气太暮，光是偷懒没事做。麻雀麻雀气太傲，既怕红来又怕闹。麻雀麻雀气太娇，虽有翅膀飞不高。你真是混蛋鸟，五气俱全到处跳。犯下罪恶几千年，今天和你总清算。毒打轰掏齐进攻，后方使烈火烘。连同武器齐烧空，四害俱无天下同。观慈乌反哺

7、屠格涅夫的《麻雀》着重表现母爱的伟大。作者把“野麻雀”描写得生动形象，语言运用极其巧妙。

8、约()驱()淹()驴()

9、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。

10、译文：把帷帐撩起，因为要去河梁谋生故依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不仃，眼泪也流干了。在这风雪之夜不能孝敬与母亲团聚，从而开了这凄惨的分离的柴门远去，养子又有何用呢？倒不如没有啊。

11、奈nài(奈何、无奈、无可奈何)

12、屠格涅夫的《麻雀》着重表现母爱的伟大。作者详细描写了老麻雀和小麻雀之间的感人故事，让我们从中读出了伟大无私的木器的。

13、我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能(凑奏)出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着，果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来(扑仆)去，十分恐惧。但后来它安(静净)下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

14、小孩子们为什么要捉小鸟？他们这样做对吗？为什么？

15、我们扫院子里的落叶我们扫了满车的大雪

16、结合上下文解释“无可奈何”，并用它写一句话。

17、“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。这句话中的“落”字用得好，作者没有说是“掉”而是“落”。‘落’还是属于“飞行降落”的意思。“掉”就是不会飞了，自己掉下了天空。这个字用得很好。

18、译文：看那莪蒿长得高，却非莪蒿是散蒿。可怜我的爹与妈，抚养我大太辛劳！

19、寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐，惊飞。蹋散芳英落酒卮。

20、通过美洲画眉鸟妈妈喂食关在笼子里小画眉毒莓的事情，让作者知道了，任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的，所以作者再也不捕捉活物关进笼子里了。

二、麻雀一文赞扬了母爱由此可以想到诗句

1、主要说明了老麻雀的母爱。老麻雀不管自己危险不危险，还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。作者的心被老麻雀的母爱感动了，猎狗也是一样，它也被麻雀的母爱震撼而退却了《麻雀》，出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精练、优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，搜索奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象。热情地歌颂了“亲子”、“母爱”这“一种强大的力量”。

2、母爱的力量，母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱使老麻雀飞了下来，连猎狗也被老麻雀为自己孩子而奋不顾身的爱而愣住了。

3、齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)

4、搭配词语，连一连。

5、分明：①清楚。②明明；显然。本文是第二种意思。造句：这分明是针对你的，你怎么没看出来？

6、答：本文写的是一只老麻雀不顾自身

7、测试题一及答案测试题二及答案

8、读句子，体会句子表达的情感。

9、八哥学人语，闲士拔鹌鹑。

10、母别子，子别母，白日无光哭声苦。

11、喜欢这两句话用了拟人的修辞手法，生动形象地表现出了麻雀叽叽喳喳，叫个不停的特点，表达了作者对麻雀的喜爱仿写花儿绽开了笑脸，向前来采集花粉的蝴蝶问好

12、风(猛烈地)摇撼着路旁的白桦树。我顺着(林荫路)望去，看见一只小麻雀(呆呆地)站在地上，(无可奈何地)拍打着小翅膀。它嘴角(嫩黄)，头上长着(绒毛)，分明是(刚出生)不久，从(巢里)掉下来的。

13、此情此景，倒象是后园的桃树，曾经遮蔽着花房的花瓣已经随风落去，幼小的果实还将挂在梢头经历霜雪雨露。新人新人你听我说，洛阳有无数的红楼美女，但愿将军将来又立了什么功勋，再娶一个比你更娇艳的新妇吧。

14、关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。

15、麻雀栖屋檐，夜猫夜间巡。

16、期中测试题两套一期中测试题两套二期中测试题两套三

17、凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。

18、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

19、由此想到的诗句应该是《游子吟》。

20、慈母手中线，游子身上衣。

三、赞美老麻雀母爱的成语

1、http：//www.qnzj3com

2、(1)课文写老麻雀时，运用了比喻的修辞手法，通过细节描写描绘出了老麻雀“临战”时的状态和表现，体现出了它的勇敢和无畏。相关句子见第5自然段。

3、掩护：采取某种方式暗中保护或不使暴露。

4、第五课《一个豆荚里的五粒豆》朗读、微课、知识点同步练习

5、振展双翅直飞上苍茫的高空，获救的黄雀又飞来向少年表示谢意。

6、(2)作者主要通过动作和神态描写来表现猎狗的攻击与退缩。相关句子见第4自然段第一句和第6自然段。

7、本文写了一件什么事？

8、我们扫扫扫我们争分夺秒地扫

9、平静；安定。(安然)

10、不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。

11、嗷嗷待哺的空城雀，生计是多么的戚促啊！本与鹪鹩为群，不随凤凰之类逐飞。

12、根据课文内容回答问题。

13、有遭到损害或失败的可能。(危险)

14、寒泉寒泉水清凉，源头就在那浚土。儿子纵然有七个，母亲仍是很劳苦。小小黄雀宛转鸣，声音悠扬真动听。儿子纵然有七个，不能宽慰慈母心。

15、幼()躯()掩()护()

16、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

17、无可奈何：没有办法；没有办法可想。

18、人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝，夜里分将强半日。有歌有舞须早为，昨日健于今日时。人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。

19、和风煦煦自南方，枣树成柴风吹长。母亲明理又善良，儿子不好不怨娘。

20、看那莪蒿相依偎，却非莪蒿只是蔚。可怜我的爹与妈，抚养我大太劳累！

四、赞美麻雀的诗句

1、第9课《古诗三首》知识点同步练习

2、语文园地一朗读、微课、知识点同步练习

3、齿：牙齿口齿齿轮不足挂齿唇亡齿寒

4、部编版四年级语文上册期中知识点汇总，可打印！

5、景致——()赞美——()

6、第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。

7、课文怎样把下面的内容写清楚的？找出相关的语句读一读。

8、老树的年轮加深了黑暗的沉痛

9、荫：yīn(树荫)yìn(荫凉)

10、教材课后习题答案

11、麻雀》一文出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。出自他所著的随笔集《猎人笔记》。《猎人笔记》，是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动，记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。作品采用见闻录的形式，真实、具体、生动、形象，体裁风格多样，语言简练优美，可谓散文化小说、诗化小说的范例。《猎人笔记》是作者成名之作，对俄罗斯文学产生了很大影响。

12、没有办法；没有办法可想。(无可奈何)

13、呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)

14、四年级上册语文《视频+课件+练习》

15、敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。

16、掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)

17、枭獍雏成躯为裂，伯劳雏长肉已刳。

18、张设罗网的人见到黄雀是多么欢喜，少年见到挣扎的黄雀不由心生怜惜。

19、绝望一一失望掩护一一保护庞大一一巨大

20、愣：发愣呆愣愣住愣神儿愣头愣脑

五、麻雀赞美母亲的名言

1、《麻雀诗》?李调元一窝两窝三四窝，五窝六窝七八窝。食尽皇王千盅粟，凤凰何少尔何多！《麻雀诗》郭沫若?麻雀麻雀气太官，天塌下来你不管。麻雀麻雀气太阔，吃起米来如风刮。麻雀麻雀气太暮，光是偷懒没事做。麻雀麻雀气太傲，既怕红来又怕闹。麻雀麻雀气太娇，虽有翅膀飞不高。你真是混蛋鸟，五气俱全到处跳。犯下罪恶几千年，今天和你总清算。毒打轰掏齐进攻，后方使烈火烘。连同武器齐烧空，四害俱无天下同。

2、突然，狗放慢脚步，蹑足潜行，好象嗅到了前边有什么野物。

3、荫：yīn树荫yìn荫凉

4、(3)形容风景美丽，无与伦比。()

5、B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶，很害怕，所以“浑身发抖”；同时它希望通/叫声来换来其它的帮助，所以“发出嘶哑的声音”。

6、《餈韵杨公济奉议梅花十首》 宋 苏轼寒雀喧喧冻不飞，遶林空啅未开枝。多情好与风流伴，不到双双燕语时。

7、我打猎归来，沿着花园的林荫路走着。狗跑在我前边。

8、A.可怕B.可怜C.勇敢

9、《晚秋出门戏咏》 宋 陆游病叟倘徉古泽边，横林摇落暮秋天。鸣鸠雨後却呼妇，飞雀霜前先著绵。抱被每投僧榻宿，卷书时当酒家钱。秋风想像芝房熟，北望商山一怅然！

10、声音沙哑。(嘶哑)

11、(手、头发、树枝等)张开；伸开。(扎煞)

12、爹爹呀你生下我，妈妈呀你喂养我。你们护我疼爱我，养我长大培育我，想我不愿离开我，出入家门怀抱我。想报爹妈大恩德，老天降祸难预测！

13、庞大一一渺小紧张一一放松危险一一安全

14、绒毛牙齿身躯掩护幼小嗅巢搏呆奈

15、这件事的起因、经过和结果是怎样的？

16、慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

17、第12课《盘古开天地》教学视频、知识点同步练习

18、课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了“母爱”这种强大的力量。

19、从甲骨上挪移的鱼尾纹波澜不惊

20、因为“我”被老麻雀果敢、坚定的行动和奋不顾身、拯救幼子的精神所感动，也由于怜爱之心的驱使，所以急忙唤回猎狗，带着它走开了。

六、关于麻雀母爱的诗句

1、我知道终有一天我会把母亲烧尽

2、凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。

3、可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。怎样理解“一种强大的力量”？

4、那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精(辟僻)的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎(坚艰)信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。

5、无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。

6、宠(宠爱)童(童年)惧(恐惧)

7、猛烈—(强烈)摇撼—(摇晃)锋利—(锐利)

8、把文中划线的句子改为感叹句。

9、羽毛甫集思反哺，为报父母恩劳劬。

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