山茶花心情与说说【119句文案】

一、山茶花心情语录

1、师：对！给人一种摄人心魄的气势之美。是吧？

2、文章开头第一句话，很短。“我不由得停住了脚步。”为什么？

3、总有一些缘分，因一时的任性，滑落指间；有些感情，因一时的冲动，遗憾一生。有些人，一转身就是一辈子。

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5、生１０：第８段也写得很好。尤其是“香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”写出了一种朦胧感。

6、八下《安塞腰鼓》教学设计+课件

7、八下15课《应有格物致知精神》精品课件

8、“哦，好。”他也只像寻常一样回应，毫不对那山茶花泄密。

9、趁年轻的时候多出去走走吧，别信什么苦尽甘来。好吃的东西舍不得吃，放到后只会坏掉。不要等以后，你现在就要努力让自己慢慢变幸福。

10、一个真正有学问的人，往往谦逊，不会逢人就教；真正有财富的人，往往低调，不会逢人就炫；真正有德行的人，往往慧心，不会逢人就表；真正有智慧的人，往往圆容，不会显山露水；真正有品味的人，往往自然，不会矫揉造作；一个真正有修为的人，往往安静，不会争先恐后。

11、任何一个人离开你都并非突然作的决定。人心是慢慢变冷，树叶是渐渐变黄。故事是缓缓写到结局。而爱，是因为失望太多。才变成不爱。

12、子女总是拿了九个后，又缠着多要一个。而父母则是在给了十个以后，因为不能多给一个而感到心痛。哪怕他们已经尽了全力给予，还是会认为自己亏欠孩子。

13、师：嗯，还差一点什么呢？

14、秋风|小狗|梅花|愤怒

15、生２：(学生接着念)“还有淡淡的芳香i香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”

16、山茶花又名“曼陀罗”。春的使者。其瓣红蕊黄，经霜耐寒，象征勇敢无畏。宋•雪巩《山茶花》：“山茶花开春不归，春归正值花盛时。”

17、这篇课文的比喻句不仅数量多，而且十分精当：

18、生２：我觉得第7自然段写得很美，因为它这一段的感情色彩很浓重。而且作者具体地写了她看花时心里的感受。

19、欣赏美，就要采用特殊的方法。本来我们刚才的活动也是欣赏美，老师刚刚讲过，花之美，情之美，意之美。现在请你们用横线画出写花的美句，然后再把作者点题抒情的句子画出来，这样就把一篇长文章浓缩为一篇简短的、２００字左右的短文，就把课文中美好的句子集中起来，成为一篇小小的、我们能够更容易记诵的美文。好，下面我们就开始画那些句子。我建议这样画：第画出整个紫藤萝瀑布的句子：第画出小花的句子：第用出表达自己情感的句子；第画出点题曲句子。咱们现在进行的是一种创造性的工作。

20、不少学生喜欢在文章开头使用“题记”式、排比式、名言警句式、开门见山式等，虽然也能体现一定的习作技巧，却显得有点写作模式化。《紫藤萝瀑布》的开头：

二、山茶花心情与说说

1、八下14《后一次讲演》课件+视频资源

2、世上哪有什么好好分手，狠心分开才是真正的分开了。

3、刚刚绽开花苞的山茶花，犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿，在阳光的照耀下，花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来，山茶花颤悠悠的，就像一位亭亭玉立，楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。可调皮的露珠却滚落了。

4、山茶花语山茶花：可爱、谦让、理想的爱、了不起的魅力山茶花(白):纯真无邪山茶花(红):天生丽质

5、如果化野的朝露不会消失，鸟部山头的青烟一直弥漫在天空,将是何等的索然无味，因为这世上一切都是无常的，所以才格外美好。

6、八下第9课《桃花源记》课件+教学设计+教学资源

7、我的手轻轻抚摸你漾溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗？

8、无论你留不留心，要劈腿的人总会劈腿，即便你有天大的本事。如果是专一的人，即使你不管他，他也不会劈腿的。

9、师：好！这是点题的地方。是课文由实到虚的表达。你还有要说的吗？

10、我们自由朗读课文。再请同学用心地读课文

11、太阳依然不饶人地迟落早起侵占去大部分的夜。

12、既然爱，干嘛还要分开？爱的话就要紧紧抓住啊！

13、师：你看，花之美，意之美，文章美的地方就被我们集合起来了。好，咱们下面再来读一遍。老师读第１段，男同学读第２段，女同学读第３段，然后全班同学用感悟的语调来读第４段。好，开始啦。

14、我心目中还有一个第五君子。

15、八下12《蒹葭》精品课件+视频资源

16、《紫藤萝瀑布》在语言文字表达上明显的特征是善用修辞、清新明快，值得学习的便是其生动传神的修辞手法。除此之外，文章的开头也富有借鉴意义。

17、生８：“每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”这里写的是花苞很饱满，使人觉得花朵很美好。

18、譬如山茶花的白吧，那是怎样的一种白啊：像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样的沁人心脾。但它又不会刹那间消失，而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够；再如那墨茶，如果你认为是一团墨，那就大错而特错了，它是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。

19、再看饱胀得裂了的小口子，刚刚绽开花苞的山茶花，犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿，在阳光的照耀下，花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来，山茶花颤悠悠的，就像一位亭亭玉立，楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。可调皮的露珠却滚落了。

20、1979年11月10日，我国邮电管理部门发行了由邮票设计家任宇女士设计、北京邮票厂印制的志号为T.37的“云南山茶花”特种邮票一套十枚，并发行小型张(志号为T.37M)一枚。所有邮票上的山茶花均选的是珍稀名贵品种。十枚套票上的山茶花依次为：菊瓣、狮子头、金花茶、小桂叶、童子面、大玛瑙、牡丹茶、紫袍、六角恨天高、柳叶银红。

三、山茶花美的句子,说说你的体会

1、就算天塌下来，饭还是要吃的。心脏和肠胃的距离只有一个手掌的距离，所以心烦意乱的时候填饱肠胃，会让心情变好很多。

2、山茶花的红，那是怎样的红啊！像五星红旗那样明艳耀眼。那金黄色的，仿佛像刚刚升起的太阳那样光芒四射，带着金黄的色彩，又带着阳光。紫色的呢？那是刚刚采摘的带着露珠的紫葡萄那样晶莹透明。真是太美了。山茶花的姿态也很美，个个都把花茎竖的直直的，花朵抬的高高的，每一朵花都显得是那么神采奕奕，意气风发。

3、师：对！很有韵味，三个句子一气呵成。是吧？好！还有吗？

4、八下16课《我一生中的重要选择》公开课件

5、有时候，嘴上说的，跟心里想的压根不是同一回事。其实，我很需要你，只是，不敢打扰你。

6、草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美好。

7、第美在对可爱的小花的描绘。这些句子很多，就不一一列举了。

8、(学生自由地尝试演读)

9、忽而打铃声响起，少年身形一滞，又赶忙站起身朝教学楼回奔。他的身后，林间被叮铃声惊起的几只雀儿拍翅从枝头跃出，为碧天添了几笔墨色，哗啦啦舒展翅膀各自往其他栖身处去了。

10、冬天气候严寒，在这万物寂灭的时期，只有茶花还在娇艳的开花，在满是积雪的院子里，静静的绽放，添加了一丝孤傲和孤寂，表达了内心有无数的热情，但有无法传达的感情。

11、教师让学生模仿这种写法，为自己即将创作的状物散文写一个简明的开头，思考片刻后，有学生生硬地将句子变成了：

12、我当然不会试图摘月，我要月亮奔我而来。

13、被揉制后的茶像是皱巴巴的老头，浑然不似翕动于茶树上时那般明媚耀眼。

14、微风中，山茶花翩翩起舞，她大红色的花朵垂在绿叶中，真像几只大红灯笼，时而像一个个披着轻纱的少女，含笑矗立，骄羞欲语。在绵绵春雨中，山茶花静静的开放着，他仿佛给那清纯的雨涂上了一层层淡淡的，粉红色胭脂。雨停了，花瓣上的水珠映射出红光，伴随着彩虹，把洁白的云染红了，茫茫天际中，刹那间涌起红色的波浪，跌宕起伏，美丽万分。

15、秋雨|猴子|菊花|清晨

16、也暗暗地熄灭 ​​​​

17、茶花在花朵凋谢时和其它花卉不一样，它的花瓣一片一片的掉落，仿佛在表达依依不舍的心情，所以花语有细心谦让的寓意，可以送给长辈，表达对长辈的尊敬和爱戴，有保佑身体健康的美好祝愿。

18、生命那就是一种缘，时间会改变一切，待时间走过，便不是原来的样子。

19、剩下的夜晚里，晚风时而刮下几片发黄发皱的樟树叶，半坏的旧路灯时不时眨眨眼睛，宿舍旁的柏油小路不知和什么在进行拥吻，发出一阵阵沙沙的摩擦声，偶有草丛里的蟋蟀用嗓子擦出一点火星，照亮一个静谧到只能听见辗转反侧的秋夜。

20、《咏山茶》爱新觉罗·弘历知火色宁妨腊月寒，猩红高下压回栏。滇中品有谁能一一取次看。《浣溪沙·与客赏山茶一朵忽坠地戏作》辛弃疾酒面道低迷翠被重，黄昏院落月朦胧。堕髻啼妆孙寿醉，泥秦宫。试问花留春内几日?略无人管雨和风。瞥向绿珠楼下见，坠残红。《(双调·挂玉钩)题西湖》马致远曲岸经霜落叶滑，谁是秋潇洒。好西湖卖画家，绽东容篱下。自立冬，将残腊，雪片似红梅，血点般山茶。

四、花茶的心情语录

1、阵阵花香扑面而来，我赶紧往茶树边跑去，树枝已经青翠，茶花在这之间绽放出来，也有的花朵才长开五六片花瓣，有的已经全部盛开了，像一个美丽的姑娘，好看极了。还有的一些没有开放的花苞，似乎也想早日开放，来享受这温暖的阳光。

2、大部分学生对通感这一名称感到陌生，但在生活与学习中时常会接触到通感这一手法。《紫藤萝瀑布》中运用通感这一手法的体现为将紫藤萝的香气形容成紫色，学生此时还并不理解什么是通感，也不懂为何作者觉得紫藤萝的香气是紫色的，教师在为学生解释完通感一词的概念后，举一个通俗易懂的例子：

3、岁月经得起多少等待，很多人还没来得及说再见就离开了，很多事还没来得及做就已经成为过往了。

4、制度让想犯错的人犯不了错，文化让有机会犯错的人不愿意犯错。

5、姜辉想起了那个送山茶花的夜晚，那些准备了很久的字眼因为月光因为晚风因为花草树木而堵在了喉咙口，后所有只是变成了一朵山茶花。唐钰回想起那个夜晚，无关月光无光晚风，有关的是那朵蔫了的红山茶，颜色很正，其实她很喜欢。

6、我做好了要与你过一辈子的打算，也做好了你随时要走的准备，这大概是好的爱情观，深情而不纠缠。

7、爱一个人，从来都不是让他变得和你一样，而是接受了你们的不同后，还愿意在一起，无论说了多难听的气话，还能记得回头紧紧相拥。

8、在作者笔下，紫藤萝挨着、挤着，又会笑又会嚷，好不热闹，将紫藤萝瀑布的勃勃生机用拟人手法展现得淋漓尽致。学生在拟人手法运用上的问题仍然是缺乏新意。为了让学生感受到绝妙的修辞手法，教师鼓励学有余力的学生阅读《围城》这本书，告诉学生书中有不少令人叫绝的修辞手法：

9、看！那绽放着笑脸的山茶花。几十片心形的花瓣叠叠层层，开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。她们有的缀在枝头“荡秋千”，犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的挂在枝腰，张着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到来；有的嵌在树叉间，仿佛在积蓄力量，迎接挑战；还有的用绿叶遮住半边脸，显得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里，小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊，显得十分清雅。

10、一个人的世界，很安静，安静的可以听到自己的呼吸声和心跳声。冷了……给自己加件外套；饿了……给自己买个面包；病了……给自己一份坚强；失败了……给自己一个目标；跌倒了……在伤痛中爬起并给自己一个宽容的微笑。是啊，我总是一个人，你从来不曾来过，我也从来不曾出现在你的世界。

11、摘自《语文天地·高中版》2022年第1期，作者盛建新。

12、你能从文章中读出某些暗示吗？(顺势再介入写作背景，把握情感变化)

13、当然是啊，喜欢山茶花所以画的啊。记得给好评哟，希望我的回答能帮到你，互粉呗亲，@火星酒窖，谢谢支持。更多精彩关注微信marscellar。

14、唐钰猫在课桌上，用尺子一点点刮下写着励志语录的便利贴，反面的双面胶劲儿真大，她想。姜辉捻起一张张夹在几本习题册里的试卷，整理成一摞打算丢到垃圾箱里。教室的门窗大开，桌上上层的试卷偶尔翘起一只角，又呼呼地缓慢落下，变成原样。坐着四十几人的教室没有言语声，欣喜与失落的结合物是沉默。

15、生３：还有第９段：“开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地地流着，流着，流向人的心底。”

16、紧接着，教师设疑“作者为什么加快了脚步？”结合创作背景，学生不多时便给出答案：“此时的作者已经悟出生命的长河是无止境的这一道理，努力盛开的紫藤萝花激励着作者不断向前，乐观面对生命中的不幸，在有限的生命里创造出永恒的价值。”

17、(语录)这个世界上没有什么事是放不下的，痛了，你自然就会放下。有时候沉默真好，可以假装什么都不知道。有时候，内心直接的感受，往往是难说出口的。总有些牵挂，旧的像伤疤。越是不碰它，就隐隐的痛在那。回忆是美的，因为有微笑的抚慰，也有泪水的滋润。

18、成长是一个不断选择的过程，面对人生无数个岔路口，每个人都必须作出自己的选择。选择了坚强，就放弃了懦弱；选择了奋斗，就放弃了安逸；选择了独行，就放弃了跟随。选择比努力更重要，因为选择决定着人生的方向，引导着未来的发展，一旦选择出现错误，更多的努力只会带来更大的偏离。

19、这棵茶花虽然并不是拥有着楚楚动人的美，但却蕴含着春天的气息，给人带来开朗的心情。茶花枝条繁密，叶子绿得发黑的样子，它有很多的花蕾，每个花蕾都被绿色的外皮包裹着，只露出尖尖上粉红的几片花瓣，像一个刚出生的婴儿，被毛巾包着身子，怕着冷地只露出头，好不可爱。

20、(学生交流，气氛热烈)

五、山茶花开时语录

1、“那这个……”她指指口袋里那朵山茶花，都已有些脏，棕色的汁液沾了口袋。

2、我要借活生生的翠绿的仍然生长在茶树上的茶叶，启迪人们许多事物或人物都有另外一面鲜有人知的活力与光辉。因为大多数人都只认识已经被揉制好的干枯的茶叶，并不了解鲜活的茶叶其实也富有魅力，足以成为第五君子。

3、眼里没你的人，你何必放心里；情里没你的份，你何苦一往情深。但同时记住，永远不要因为新鲜感，扔掉一直陪伴你的人。

4、(学生朗读，读完后有学生情不自禁地鼓起掌来)

5、金骏眉正山小种不属于蒙顶山茶。武夷山红茶是世界红茶的原产地，正山小种红茶是武夷茶发展历史上的重要一环，在武夷茶的贸易史上曾经扮演过十分重要的角色。正山小种红茶的产地在桐木关，位于现在的武夷山自然保护区内。金骏眉和正山小种都属于红茶，骏眉是一种的正山小种红茶，根据茶叶的品质以及采摘的标准不同，分为金骏眉和银骏眉两种。

6、好的感情，找一个能够聊得来的伴。各种话题，永远说不完；重复的语言，也不觉得厌倦。陪伴，是两情相悦的一种习惯；懂得，是两心互通的一种眷恋。

7、山茶花的花瓣层层叠叠，柔软而有弹性，花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒，这就是孕育这新生命的种子。我喜欢那朵粉红色的山茶花，它的色彩犹如天边的朝霞，不是很鲜艳，却能给人一种温馨的感觉。

8、在题前：这是一个写完后在文件夹中积压了很久的故事，我时常抖抖灰，点开它修改。它亦真亦假，亦实亦梦，我写它的想法在脑海里过了很久，终于在一年多前的几个夜晚将其实体化。如果你读此文，把这个故事当作一则小说便可以，当然它也确实不过一则小说。

9、花店不开了，花继续开。

10、山茶花的颜色，肯定是红色呗！红色中还带了点粉色，像一个亭亭玉立、美丽动人的小姑娘正笑呢！咯咯咯！一阵风吹来，把它淡淡的清香吹入我的鼻子里。

11、师：说得好！而且从全文来看，它和下文形成照应。

12、感谢前任的到来，也感谢前任的离开，他们教会了我们爱情不止有温情，也有残忍。

13、山茶花的介绍茶花，又名山茶花，山茶科植物，属常绿灌木和小乔木。古名海石榴。有玉茗花、耐冬或曼陀罗等别名，又被分为华东山茶、川茶花和晚山茶。茶花的品种极多，是中国传统的观赏花卉，“十大名花”中排名第亦是世界名贵花木之一。

14、它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕照霞隐褪后的夜色也带着酡红。

15、师：(教师巡视)用词之美，造句之美，色彩之美……，等等，都可以说。好！小组之间交流一下，每个人讲自己的观点。开始。

16、山茶花的枝叶虽然不大，但是它的花朵真是美极了，它的花瓣大约十五六片，那一棵山茶花，远远望去，就好像一棵小树上，吊着几盏白色的小灯笼，山茶花上有些接近花心的花瓣上，有一条条粉红色的条纹。在枝头的顶端有一根根嫩芽，它们即将变成花骨朵，说到花骨花我在它身上也有了许多发现，有的花蕾被绿叶包裹着，还没有成熟，而有的花蕾却分外地饱满，饱胀得好像要破裂似的，在绿叶的衬托下显得更美。

17、一段往事，一群人，一方热土，一段情——《社戏》教学设计+课件

18、理想的爱：它在凋谢时花朵会一片一片的缓慢的凋谢，一直到生命的结束。它这样小心翼翼的凋谢的方式，就和人们追求理想中的伴侣的态度是一样的。纯真无邪：当庭院中显得毫无生气，或是已经有积雪，它还是会静静地绽放着，让人感到高傲、纯真无邪。

19、师：有哪位同学给大家说说你的感受。

20、与其说是学习课文中的“神”之所在，不如说是要引导学生能从自己的生活中悟出生活的道理。只有亲身体验过，创作出的文章才是真实的、有味道的、有灵魂的。

六、山茶花心情语录

1、有一种单身，只是为了等待一个人，等那一个该等的人。不是不想告别单身，不是想一直做光棍，只是为了那份情、那份爱、那个一直在心底的人，而甘心静静的选择一个人生活。

2、“没别的事我先回去了。”唐钰的声音让姜辉支起脑袋，目光从自己不住拨动的手指回到了唐钰的面颊上。

3、师：对！你看这个句子，“从未”，她把这一句放在前面，写得有力量，有情感。好！再来！

4、我的身体里住过我一生至今每个冬天的雪，住过大海，住过这世间所有流浪的爱人。

5、师：色调很明净，给人以美好的、明净的感觉。好！你来。

6、让女人念念不忘的是感情，让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀，感觉随着时间消失。终其是不同的物种，所以，谁又能明白谁的深爱，谁又能理解谁的离开。

7、你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。

8、夜来了，月亮躲进乌漆云层，今晚也没有星星放哨，姜辉只觉得静谧。熬过晚自修，在回寝室的幽幽小路上，一个人在那条直道上低头走着，没有声响，只有偶尔踩到的落叶发出吱吱嘎嘎的脆声，但他被杂乱刘海挡住的眼睛里，好像躲进一轮月亮，明亮而凝练着，酝酿也翻滚着。

9、我以前一个人住的时候，在家看到小虫子就吓得半死。后来发现越害怕越应该拍死它，只顾着尖叫，然后让它跑掉，不是更加可怕吗？毕竟要继续共存。

10、山茶花的花形也很美：有潇洒地舒展着单瓣的、也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的。大小疏密排列有致。即使你闭上眼睛，你还会感受到：啊，多美的山茶花啊……

11、以前的人，会为了一段感情不离别，付上很多代价，譬如放弃自己的理想，放弃机会。而现在的人，却可以为了这些而放弃一段感情。

12、坏人是100个人中的一颗毒瘤，但背后还有无数好人存在。

13、那两辆缓缓向前开着的公交车，载着满车的山茶，悠悠开向远方。姜辉和唐钰再没见过，但是总有一簇山茶悄悄开着，开在花坛角落里，成为少年心事的证据。

14、这个一般都是洁面过后，然后进行日常的护肤，比如用水乳，然后后用这个，这个后用来锁住肌肤的水分的呢。

15、一个真正强大的人，不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓的圈子、资源，都只是衍生品。重要的是提高自己的内功。只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。自己是梧桐，凤凰才会来栖；自己是大海，百川才会来归。你只有到了那个层次，才会有相应的圈子，而不是倒过来！

16、那年，镇中教学楼间的宽大草坪不见了，大张旗鼓地种上了一些花木，中间点缀上一个规格不大的小喷泉，对于这类所谓校园美化工作，少年们已经见怪不怪。正值十一月秋，日光自林木间透过，粼粼灿出一片金黄色的穹光，美得有些刺眼。一片驳杂着青黄的林间，偶尔探出几点红，暖风一拂便摇头晃脑，颤巍的瓣儿抖落满眼的赤色。

17、一直相信有一种相遇可以在灵魂里，有一种爱可以深入骨髓。友情需要，一点互助，一点真诚，一点信任；爱情需要，一点激情，一点浪漫，一点平淡；亲情需要，一点无私，一点孝顺，一点团聚。人生，就是一点一滴拼凑的！选的料好，拼出来的生活，味道就好。选的料好，拼出来的人生，韵味就足。

18、师：看出来了吧？哪些是写“物”的？写物的色彩，写物的姿态，写物的根。你看，多方面地来写物，而且和“紫藤萝”不同的是它用了第二人称，它接着对事物说话，接着对事物抒情．然后表达自己的情感，然后点出主旨：“我要像你一样，……扎下根来。”你看，这就是写景抒情，写物抒情，托物寄意。写青菜并抒情，升华出一定的意义。像这样的读法，我们就能够把文章读深读懂。好！咱们“品读──发现课文的美点”就进行到这儿，咱们再来欣赏文章的美。

19、这麽多的茶花，它们的姿势千姿百态。有的像是靠在枝条上，用露珠打扮着自己；还有的茶花立在枝条上，像是在高声朗诵似的。我想如果把眼前的茶花画得活灵活现，那画家的本领就顶呱呱啦。

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