你给我唱一首说说名字【76句文案】

一、唱唱说说我的名字教案

1、跟着音乐男生问、女生答。边唱边做划船的动作。

2、倾听A段音乐，感受音乐的轻快和有关动物的形象。

3、师：“一二三变，一二三变。老师来找找看可以找到你们吗”？

4、根据图谱填歌词。加深幼儿对歌词的记忆。

5、第在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。

6、这些只是其中一小部分，加链接下面的老师，领取全部资源

7、建议全部用投票的方式选歌曲或班主任选歌曲。合唱一定要多练，唱整齐响亮比较重要。希望我的回答可以帮到你，如果我的回答对你有帮助，请点好评，谢谢。

8、老师介绍乐器圆舞板，示范操作方法，提出注意事项

9、第二遍请幼儿念大声，老师念小声。

10、不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。

11、活动目标：学会诗歌，知道过年元宵节要吃汤圆的含义。重点字词的认读：汤(圆)、米粉、又、蜜。活动准备：课本、字卡。活动过程：谈话引起兴趣。这是什么？(教师在黑板上画一个圆圈，让幼儿来猜。)说说你的理由。通过教师示范，熟悉儿歌。汤圆是什么样子的？为什么是圆形的，而不是其他形状的呢？学习儿歌，注意重点字词的掌握。要求：在教师的带领下能够手口一致，朗读课文。

12、④幼儿尝试用身体其他的部位变成指针摆动(播放音乐)。

13、让我们大家一起说我爱我的幼儿园。

14、创编歌词(游戏)

15、幼儿对“食谱中的搭配是否均衡”进行调查。

16、今天陈老师带来一个谜语：(课件出示谜语)两头尖尖像月牙，水上行走就靠它。(打一物体)

17、第一个乐句：双手伸直于胸前做上下交替粉刷动作

18、购买国债，一天就有一万多块钱的利息收入。那真的是锦衣玉食的生活，山珍海味每天吃到吐。中奖87亿，一跃就成为国内的富豪。像我工作的城市，一套500平左右的四层别墅，价格也就是在1000万不到。

19、“大家想想我们还可以用什么部位粉刷呢？(胳膊、肩膀、后背、腿等)我们跟着粉刷音乐都试一试吧！“

20、引导幼儿学习用“我愿意??，让他们高兴”的句型大胆表达画面内容和个人思想经验。懂得让别人高兴是一种快乐，把快乐送给别人也是一种快乐。发展幼儿的感受力和口语表达能力。

二、你给我唱一首说说名字

1、播放音乐《找朋友》，感受找到朋友的愉快。

2、诗歌里说妈妈是家里的什么呀？

3、师：瞧！多么神奇的大自然啊！知了在树枝上唱着歌谣，轻轻唱出我爱我的树枝。

4、小班幼儿刚刚步入集体生活，对幼儿园由强烈的陌生感到新鲜好奇，音乐活动是与幼儿情感沟通的佳途径。因此，设计了本次活动，一方面了解幼儿的活动参与情况，一方面通过音乐活动让孩子们爱上幼儿园。

5、老师介绍乐器节奏棒，示范操作方法，提出注意事项

6、小猪洗干净后大家都高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧!”

7、在本次音乐活动中，第一环节我先让幼儿通过欣赏歌曲来感知乐曲的欢快、抒情，从而熟悉歌曲的旋律。同时，引出歌名《歌唱春天》。第二环节中，我主要分成两部分：⑴我首先出示大图谱，引导幼儿倾听歌曲，凭记忆把图谱填完整，在填图谱的通过中，组织幼儿学唱分句。⑵引导幼儿掌握“嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦”的唱法，同时，出示标记，让幼儿理解并掌握。第三个环节，我一反以往老师教，幼儿唱的方式，而是给了幼儿每人一副图谱，让幼儿根据歌词进行填图，同时为自己的成功感到快乐，进而更乐意学习。后一个环节，主要引导幼儿以各种形式学唱，去掉一遍一遍反复唱的枯燥。

8、能理解诗歌内容，体会妈妈的爱。

9、虽然活期利息低，但是472亿太大，一年的利息，也足够一家三口过上衣食无忧的生活。

10、(根据乐句长短画不同长度的线条。)

11、活动结束：在表演中自然结束。

12、教师出示装饰好的名字，并进行示范。

13、(教师先请幼儿欣赏课件，再围绕春天景物提问交流，拓宽了幼儿的思路，使幼儿获得更丰富的体验，充分表达对春天的感受。)

14、师：现在和你的朋友一起去外面找找看，还有什么也是你们的好朋友。

15、篇幅宜短小，忌长篇大论。

16、知道水果有营养，通过音乐游戏培养幼儿爱吃水果的习惯。

17、师：小朋友，听说海绵宝宝要举行化装舞会了，会上有许多客人，还有好玩的游戏，我们一起去看看吧。(音乐，没有歌词)

18、婴儿什么也不懂，他是怎么学会说话的？也就是“听”，听得越多，记得越多，也就能表述得越多，说话的能力也就越来越高。英美国家的婴儿也并不是一生下来就会说英语的，而是在后天经过大量的听力训练而逐渐学会说英语的。因此，听力训练是英语学习的好方法。

19、如果把472亿购买五年期国债，每年的利息就有：

20、(4)瓜果蔬菜要洗净。

三、唱唱说说我的名字歌曲

1、③师：你们看，这就是我们的人体王国。五谷类的食物含有热量，可以使我们的身体有力气;肉类食物中含有脂肪、蛋白质，可以补充身体的能量;蛋奶类食物中含有大量的钙，可以使我们的牙齿骨骼强壮;蔬果类食物中含有维生素，有助于我们的消化。我们的身体需要多种的营养和能量，才能健康茁壮的成长。缺了其中一类食物的营养成分，人体王国都不能强大起来。小朋友你们想不想让你们的人体王国强大，任何病菌敌人都不能侵犯?

2、(鼓励幼儿和别的组交换图谱表演的目的是锻炼幼儿从不同角度思考问题，培养他们多向思维的习惯。)

3、师：让我们跟着音乐一起唱起来动起来，去找一找自己的好朋友，和好朋友手拉手坐到位置上。

4、今天老师请来了一位客人，小朋友想看吗?

5、(提前让孩子们了解了自己的名字，有一定的经验基础。当我的问题一说出来大家都争先恐后地举起了小手，都想来介绍自己的名字，此时教师给予孩子及时有效的评价。如：“你的名字听起来就很有力量，你的名字是快乐的意思啊，老师也希望你每天都快乐”，很好的完成了教学目标中的“自豪感和愉悦感”。)

6、在轻松愉快的氛围中熟悉儿歌旋律。

7、呼啦圈、魔法棒、闹钟、音乐

8、我是一个粉刷匠，粉刷本领强。

9、师：又唱歌来又跳舞，我们一起唱歌跳舞，快不快乐？

10、每一个课时，都是有完整的上课视频，加上辅助的课件组成的，方便学习使用

11、熟悉音乐。(律动)

12、师：我们再来听一听，请你们在每一句的第一拍拍一下手。

13、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述。

14、初步学习听前奏演唱歌曲。

15、教师变成魔法师引出活动的主题，激发孩子对活动的兴趣。

16、陈:I’m***,I’mfromClass1Gradetoo.

17、小朋友做一个礼貌宝宝，有礼貌的送给你身边的老师或好朋友。

18、幼儿园大班春天音乐活动教案1

19、仔细观察每一个孩子，及时发现问题，对于能力相对较弱的孩子不要怕拖延时间，要及时的找出问题的根源，给予适当的榜样示范，帮助他们克服困难点。

20、能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。

四、唱唱说说我的名字观课报告

1、先“开”第一种(音乐2)。开第三种(音乐2)。

2、用提问的方式帮助幼儿回忆和理解故事内容。

3、①师：小朋友知道小鸡、小鸭、小羊、小猪住在什么地方吗？老师请你们仔细听一段好听的故事，你们就知道可爱的小鸡、小鸭、小羊住在那里了。王老先生有一块地，他在田边养小鸡、养小鸭、养小羊、养小猪，的开心！王老先生看着可爱的小鸡、小鸭、小羊、小猪都会高兴的唱起歌，他是这样唱的(配班老师放音乐)

4、教师运用导语引入，小朋友自由做调查活动。

5、只要你拚搏了奋斗了，你就不必失望， 你的生命已放出了闪光！

6、音乐中老师和大家一起唱再见歌.

7、主班老师请小朋友站到自己的位置(地板上贴好的标记)

8、将他们两个的名字一起唱出来。

9、(2)跟着琴轻轻哼唱。(学生找出难点，教师重点教唱。)

10、完全可以先全款买一栋别墅，让一家人搬进宽敞明亮的大房子里。

11、自由分组利用各类操作材料复习对话。

12、在讨论与操作的过程中学习相互合作，共同解决困难。

13、请幼儿自由讲述，你喜欢哪个汉字宝宝，你怎么()认识的?在哪里见过?自由创编，分享香蕉。

14、出示课件图谱感受分组唱的歌唱形式。(看图，练习演唱。)

15、让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性，教育幼儿不要挑食。

16、懂得生活中的正确文明行为。

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