毕业班主任不舍的说说【62句文案】

一、换了班主任的不舍说说

1、吐槽对象：可以吐槽家长、亲人、同学、老师、邻居、甚至陌生人(在大街上看到的人或事都可以)，也可以吐槽自己的不良情绪。

2、您的孩子不相信你、不跟你说心里话、不接受您的观点，可能是因为您本身就不信任孩子还不自知；也可能是在孩子透露过腹黑小宇宙后，您夸张的不接纳与翻旧帐；更可能是因为在您眼里，孩子所有的担忧和迷茫都是幼稚的屁事，从来就没有表达过理解，导致孩子觉得您什么都不懂。

3、教育活动中，教师与学生的角色关系，是孰为主体孰为客体的关系。对此，大致有三种观点。

4、暑假再开学，就要升入初三了，还有一年的时间，我们就要离开了。在这段时间内，我们全班一定好好学习，不辜负您的期望。老师，我们会努力地，感谢您对我们的悉心教导！

5、第教师与学生互为主客体。

6、每节晚自习下课，值班室内，他依然陪伴同学们“恋恋不舍”地与后一道错题作战。

7、班主任的幸福体现在：享受职业，赢得尊严，学生爱戴，同行敬佩，家庭幸福，衣食无忧，超越自己。作为班主任老师，只要我们善于思考、勤于实践，勇于创新，就会比单纯的任课教师获得更大的幸福感。

8、教师幸福感首先来自于学生的成长和进步。教师们有可能付出了很多，但同样也会收获更多。教师们可以从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。这种体验，本身就是一种幸福，也是只有教师才会拥有的一种财富。其次，教师幸福感来自于付出与收获。教育是一项充满爱的事业。教师对学生充满爱，学生也会用爱来回报。教师的幸福感还来自自身的专业成长。这种专业的成长，不仅是专业知识的成长，应该包括专业精神、专业修养、专业知识和专业技能等方面。

9、班主任的工作多了早晨督促学生起床早上看看是不是有学生在宿舍睡懒觉上午积极的备课中午看着学生午休学生进入梦乡后才回家扒上一口饭，下午继续备课晚上要熬到11点日复一日年复一年

10、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨！

11、让他们背课文，都不会背，有老师说，我就不点名背，因为点名背也是不会，白给自己难堪，所以都是齐背，一起读一遍就过去了。因为，你一个个叫起来不会背，也没时间让他们课上背，也不可能再一点点地教他们一遍，更何况他们也不学。

12、当自己在努力地教导学生，看到学生能有所收获，懂得感恩，我也感到特别温暖与幸福。

13、不知道为什么，翟老师和我们班主任同框出现时总会擦出火花，两个人的互相调侃总引得我们哈哈大笑。作为一名老师，翟哥对我们十分和蔼，但作为一名班主任，他对自己班的学生又的严厉。想想他和我们班主任对待自己所带的班和所教的班的不同态度，我们又加深了对他们各自角色的理解和认同。很幸运能遇上这样一班老师，富有责任而又团结，不光教给我们知识还带给我们成长和快乐，希望他们都可以在尘世中获得幸福。

14、林建新老师：困惑与成长交叉前行，有一种无名的满足

15、比做科任老师满足感爆棚，引用于漪老师的话

16、我想，如果我是听课的孩子，我会希望老师能等一等我，多给我一点时间，容我认真思考后回答出我自己的答案，哪怕我慢一点，我也不想被拉扯着往前走。

17、记得刚上班那一年，有个班的班主任找到我：“李老师，转来咱们班的那几个畜生怎么样？”我一听“畜生”，觉得这个老师怎么这么说话，这么不尊重学生，后来，我真是理解这个老老师的苦衷了。这些学生真的是朽木。

18、我感受到的，是“痛苦”。这个痛苦来源于我在教育的过程中逐渐认知到自己在身心状态、认知水平、技能技巧等各方面的不足而产生的无力感、焦虑感与紧迫感的综合。

19、在跟学生相处的过程中，有时候身体不舒服或者喉咙不舒服，学生知道了会很贴心的让我注意休息，还有学生会去拿药片来给我让我吃，这让我很感动，有这么贴心的学生，让我觉得很幸福。

20、教我们语文的，是李老师——我喜爱的老师。之所以爱她，是因为她风趣幽默的性格，让本来就喜欢语文的我对语文更加热爱。她是细心的老师之也是幽默的，但是她对不完成任务的同学的处罚却一点也不含糊，让部分拖拉的同学叫苦不迭，可以说很多同学对李老师是又爱又“恨”。我习惯叫她李妈，绝大多数同学叫她霞姐，可能是因为她平时又像母亲又像好朋友吧，和她谈心真的没有任何压力，什么话题都可以聊，她也总是会给出她诚挚的建议。作为副班主任，她对班级的贡献不可谓不大，身体不好的她总是会累倒生病，但每次生病她都是带着病给我们上课，作为学生我们真的很感动。

二、毕业班主任不舍的说说

1、微讨论时间：2022年4月25日

2、每日下午2点10分，烈日当头，他便已率先到达教室，注视着我们的狂奔，欣慰地笑着。

3、比如，他们会在课上跳远，投篮，那有人可能说，还是老师管得不严，现在不让体罚学生，老师能怎么办呢？我生气了，会吵他们，如果上课再捣乱，会喊你们家长来，那学生就顶嘴：“老师，你怎么那么牛逼啊，动不动就叫家长，除了叫家长你会不会别的？”有时气得我晚上做梦会武功了，把他们打得落花流水，可醒来，发现自己还是无能为力的老师，失望极了。

4、家庭方面的原因。家长教育孩子的方法是否欠妥当，是对其要求过高、管理太严了，还是不闻不问、漠不关心？

5、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧，此刻您的离开让我们的心上蒙上了阴影。

6、时光列车呼啸而过，历历往事如在眼前。任老师以他高尚的师德、渊博的学识培养了一批又一批品学兼优的学生。我虽然不是他出色的学生，而他却是我尊敬的老师。任老师为我所付出的一切，令我没齿难忘。如果时光能倒流，我多想重新回到母校，再次聆听任老师的谆谆教诲！(文/笑颜)

7、曾经陪伴你度过漫漫学习生涯的老师呢？

8、想起你和老师发生的种种故事呢？

9、“还有很多呢，她家的两个宝宝好像。。。”

10、还记得当初要参加自主招生，薛老用了一上午的时间把我的自我介绍翻译成了英语，一点的休息时间还用来帮助自己的学生，真的很令人感动。Teachersareengineersofthehumansoul。感谢薛老的付出。

11、教师节为您赋诗：千辛万苦育新人，千家万户把您夸，千言万语道不尽，千桃万李满天下！一日为师，终身为父，心中一直都感激您，祝您节日快乐！

12、班主任虽然要做的事情比较多，但是在这一过程中，自己的能力也能得到相应的提升，自己在职业生涯中能有所进步，这也是相当幸福的一件事。

13、“别着急，不是还有一个好消息吗？”

14、(1)按名单成员顺序开始，第一位同学将吐槽的对象和事件在1分钟内吐槽完。

15、这次家访，让我们知道我们对学生的了解还不够，在某些方面还做得不够好，同时也感受到家长对学校工作的认可以及赞誉，对老师辛勤付出的肯定。在以后的工作，我们一定会做的更好!

16、今天，就让我们对老师说一声，老师，您辛苦了！

17、从那以后，我再也没有奖励过学生。

18、陈静老师：慢下来，真好！

19、做班主任也许不是你的初衷，但俗话说“干一行，爱一行”，既然做了班主任，就要满怀热情地面对工作，你只有以享受的心态对待工作时才可能获得幸福感。班主任工作其实也并不像我们看到的那样繁琐枯燥，如果你换一个角度看待工作，你一定能发现它的独特魅力。当你走进教室，看到学生那一双双渴望的眼睛；当学生毕业时，看到学生那依依不舍的眼神；当你看到一个又一个后进生的成功转变；当你收到如雪花般飘来的节日祝福，你怎能不感动于这天底下至纯至真的师生情谊，怎能不感到你就是世界上幸福的人！

20、这样的问题问会员是得不到答案的，因为这是系统内部的问题，应该去问管理员。希望我的回答对你有所帮助，祝你好运！

三、换班主任的心情说说

1、班主任工作有时确实挺繁琐，当有人问我班主任的幸福感是什么，我的第一反应是哪有什么幸福感，每天大事小事都是找班主任。但当我静下心来想想，其实幸福感也是有的，每天跟学生相处的时光其实可以收获很多快乐。当每天看到学生那一张张笑脸时，或者是看到学生的成长时，又或者是得到家长的信任时，这些都可以提升当班主任的幸福感。

2、将学生分成了四个小组，每个小组10人左右，学生按场次分别入会。

3、认真反思自己，为什么总把矛盾推给别人，你自已身上的缺点都找到了吗？

4、您的孩子懒，可能是因为您本身就懒还不自知，也可能是因为您没有引导过孩子的目标让他每天斗志满满，更有可能是您为孩子做了太多，为他决定了太多，让他觉得，自己根本不需要努力。

5、其次是在给老师提教学改意见时，不能只顾自己孩子的需要，要充分考虑到全班学生的根本关切；这样，老师才能更加容易接受和吸取，否则老师不可能只照顾你家孩子的利益，而损害其他孩子的利益。因为老师是全班学生的老师，必须把握整体需要！

6、有的同学献策说，牛奶撒了，你要教妹妹打扫，以后再撒了她就能自己打扫了，不会再栽赃你了。

7、(4)第二位同学开始吐槽……(依次进行)

8、每次开学无奈的就是要面临分班。

9、真实地听取学生的心里话。换位思考、悲悯情怀、点头倾听而不插嘴评价、拥抱或握手或击掌(总之要有身体的接触)

10、英语薛老师，是所有老师里面年纪大的，我们喜欢叫他薛老。学英语对我们大部分同学来说是很枯燥的，起初我总在英语课上犯困甚至睡觉，也被班主任逮到过不少次，但总是控制不住自己。薛老为了让英语课变得更有意思，也顺便能检查我们的作业，便发明了抽签提问法。抽签提问确实让我们改变了不少，英语课也因此变得有意思多了。慢慢的我从被动学英语变得爱学英语了，大部分的自主学习时间我都拿出来学英语，英语成绩也开始稳步提高。薛老是经验丰富的，他让我们从心底开始不抵触英语，而是去主动学习，这对我们英语成绩的提高起到了很大的帮助。

11、亲爱的伙伴们，2018即将成为过去，在新年到来之前我想和大家聊聊对班主任工作的感受。我主持的题目是：用一个词或一句话来形容自己做班主任工作的现状并简单阐述一下这样形容的原因。

12、您的孩子爱攀比虚荣心强，一定是因为您本身就在某些方面就爱攀比虚荣，别着急解释说您一点也不，仔细回忆，回忆一下，您真的没有用隔壁老王家孩子的成绩与乖巧的行为来恶心过您的孩子么？那么孩子用楼上老张家孩子的AJ13熊猫来恶心您买的回力，而不是用84年出生的扎克伯格来鄙视您的财政收入，就已经很仁义了。

13、袁金香老师：一路反思一路成长

14、相聚总是短暂，分别却是久长，老师，愿我们的心能紧紧相随，永不分离。

15、任何人都是优点与缺点的融合体，正如同学自己一样。“学高为师，德高为范”，但老师也是人，有优点更优缺点。同学适应新老师好的办法是发现老师的优点，容纳老师的缺点。

16、我今年一定好好考试，不辜负老师和家人的期望。

17、吐槽要求：只针对事不针对人，可以畅所欲言，但不能进行人身攻击、杜绝低俗言语；被吐槽者(如果被吐槽者在线上会议的现场)要保持豁达和轻松的好心态，因为我们是对事不对人。

18、幸福不是在教科书中，也不是在论文里，而是在同事与同事之间对教学的研讨声里。

19、就像鱼离不开水，叶离不开根，我们学生的成长也离不开老师的培育。老师们就像“水”和“根”一样呵护我们的成长，给我们关怀。在短短的高中三年里，给予我多的就是我的班主任韩福友老师。

20、老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

四、关于换班主任的伤感说说

1、(3)教师适时正向引导，轮流发言完毕引导吐槽者一句话总结。

2、家长陈述。我的孩子就是因为之前的老师不靠谱才转这个学校的，谁知道那个不靠谱的老师和这个老师认识！这是合伙欺负我这老实人啊！所以求助大家出办法解决问题。

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