一、兄妹说说句子
1、例句:因为少雨,山上栽满耐旱的槐树,每年春天柳绿之后,山上的槐树便开了花。近看朵朵串串,远望成片,从空中俯视,沟沟梁梁都是雪色。轻风摇曳,花海泛起股股波浪,吹来缕缕花香(2分)。作用:交代槐花的生长环境,写出它的多与美,同时推动故事情节的发展(2分)。
2、C(A.必—毕;B.暄—喧;D.廷—庭)
3、谱写:写作(乐曲等)。
4、第二句:突出了春节来临之快
5、微波粼粼:微小的波浪闪闪发光。
6、等到520情人节那天,我会自己买一大束玫瑰花,然后骄傲的对别人说:这是我男朋友给我买的,我好幸福。
7、唉!我弟弟工作了,也经常来我这,不过好像跟我很见外,我拿钱给他他不要,买东西给他,他还要给钱,感觉我结婚了,他都把我当外人了
8、通过“日积月累”的学习,我们还收获了什么?(积累了增广贤文里的名言谚语)
9、A.本文是按照时间的先后来组织材料,并用顺叙方式来叙写故事的。
10、茅屋琴声烛光失明纯熟清幽
11、键:jiàn(键盘、琴键、按键)
12、波涛汹涌~波浪滔天驰骋~奔驰尴尬~难堪
13、规则—(规矩)充足—(充裕)间断—(中断)零七八碎—(杂七杂八)
14、问一声你好,道一声平安,表一段思念,送一份祝福,亲爱的兄弟,你在他乡还好吗?哥哥为你祈福求愿,愿我们家人都平安幸福一生!祝你快乐!
15、师:古人运用夸张可谓极其精妙,我们学过的古诗里有很多诗句运用了夸张的手法,谁能说出几句?
16、(多元、立体化评价人物的方法)。
17、巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。
18、有甜一起享,有苦一起担。
19、用两棵常青树干做成梯子,第一阶是快乐,第二阶是平安,第三阶是健康,第四阶是吉祥,第五阶是幸福,姐姐愿扶你一阶一阶登上幸福快乐的巅峰,祝你生活幸福,人生快乐。
20、我记得我爱哭爱笑爱吵爱闹,(.)调皮的不得了;我记得你总是疼我哄我宠我让我,耐心的不得了。老姐,谢谢你这么爱我护我,我要将真挚的感谢送给你,愿你幸福快乐一辈子。
二、兄妹之间的唯美说说
1、D(A.suò—shuò;B.tiē—tiè;C.suì—huì)
2、牵挂是爱的表现;父母对儿女的是牵肠挂肚;儿女对父母的是孝心未尽;朋友之间是友谊的真诚;兄妹姐弟是手足情深;夫妻之间是爱的渴望;总之牵挂是爱,是念想,是思念,是希望。
3、断肠人在天涯。这句是点睛之笔,一语道破本词的内涵,一句断肠人在天涯,以笔者自居的断肠人,直接点出作者心情。希望您满意,给个好评哦~
4、⑤含有“然”字的词语:戛然而止
5、栗子已稀烂到认不清楚了罢,赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢,花生仁儿吃来总已是面东东的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!
6、盈盈一水间,脉脉不得语。
7、D.粗拙取缔不以为然大廷广众
8、惊天动地一字千金度日如年天翻地覆
9、一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”姑娘的话,用了两个感叹号,有什么表达效果?
10、那年,我们家盖新房,妻子特地养了三只猪,或卖了钱支付材料费,或用来招待帮工。为了让猪吃饱喝足快些长大,妻子采回了很多槐花,晾晒在房前屋后、坡坡台台,吸引了很多蜜蜂前来。老乡说,我知道城里什么都有,但这蜂蜜是自己家的,可甜了。我也没客气,认真地对老乡说,这蜂蜜永远是好的。
11、日子在不同的空间慢慢流逝,想念你在不同的时期悄悄来临,不管人世间如何改变,你永远都是我想祝福的人!愿你拥有美丽的一刻,欢乐的一天,平安的一年,幸福的一生!
12、师:夸张有哪几种呢?(提问学生说)
13、在正式舞台(表演)前,他们一般会相互给对方打气。
14、槐花蜜蕴含亲情、故乡情,而这些情感一直深藏在作者心中,所以是“永远”的。(言之有理即可)
15、对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。(压抑)
16、有一种关心不请自来,兄弟姐妹永远相互关怀;有一种默契无可取代,兄弟姐妹心有灵犀一点通;有一种思念因你存在,兄弟姐妹血浓于水情常在。
17、人可有傲骨,但不可有媚气;人不可有(傲气),但可有正气。
18、积累运用夸张手法的词语
19、爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
20、(2)京剧中运用实在道具和虚拟道具。舞台表演中,举出几个事例,揭示京剧中道具的独到之处。
三、兄妹的说说
1、本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事,表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。
2、你知道我一直暗恋的人是谁吗如果你不知道请回头看我写的第一个字。
3、姐姐永远是姐姐,弟弟永远是弟弟,就像那棵亲情树一样,你若是枝,我就是干,而妈妈就是我们的根呐,不是吗?
4、创设情境,运用夸张手法说话
5、(有声无力)的叹气(松劲)的话(预备)整齐(大碗大碗)地装着
6、(1)用马鞭代替真马,这是继承和发展了中国传统戏曲的表现手段。
7、缕:lǚ(一缕、一丝一缕、千丝万缕)
8、兄弟不是一堆华丽的辞藻,而是一句热心的问候;兄弟不是一个敷衍的拥抱,而是一个会心的眼神。
9、高高兴兴快快乐乐安安全全
10、表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
11、好姐妹就是一根旺旺碎冰冰你一半我一半。
12、形容兄妹俩一起陪伴成长的句子有:
13、B(A.搭配不当,将“坚强”改为“坚定”;C.缺主语,删去“使”;D.语序不当,“家家户户”与“深受”互换位置)
14、(预设2)了解了运用夸张的两个要点:充分发挥想象、要超越事实(扩大或缩小)。
15、文章详写、略写处理得当,简要说说详写了什么,略写了什么?
16、想念多,兄妹情深,源自内心。亲爱的哥哥,记得照顾好自己,愿你天天开心。
17、①母亲便是月亮,映着我们床前的明月光
18、怀揣着那份报纸,我骑车出门,在桥下老汉昔日的修车档前,我仿佛又看到了苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背的老汉。
19、河汉清且浅,相去复几许!
20、没有人是傻瓜。只是有时候,我们选择装傻来感受那一点点叫做幸福的东西。
四、有关于兄妹之间的说说
1、附:苏轼和妹妹比才斗口之趣事内容
2、(1)将士们经过无数次出生入死的战斗,有些牺牲了,有些得胜而归。(2)忠孝两全,千古的英名哪里能够泯灭?
3、“清幽”,秀丽、幽静。清亮如水的月光下,一切是那么朦胧,那么美,就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美,盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景,深深打动了贝多芬,他“望了望”穷兄妹俩,同情之心油然而生。是啊,美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们,这样想着,使他情不自禁地按起琴键来。
4、人生就是一场跋涉,悲欢离合,阴晴圆缺,没有,只有美丽的残缺。留下的只是淡淡的沉香。岁月年轮如烟火,儿时兄妹玩耍的情景仿佛在昨日。
5、闺蜜是世界上另一种情话我们不适合长篇大论的闺蜜语录只适合见面时的互掐互怼。岁月静好,安暖相伴。
6、发挥想象,仿写夸张句。
7、设计者:三门峡市崤函小学崔丽霞
8、月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
9、苏轼有个妹妹叫苏小妹,苏小妹长得不胖不瘦,薄薄的丹唇、圆圆的脸蛋,乌溜溜的大眼睛,再配上高高的额头,突出的双颚,一看就是一副慧黠的样子。她从小就爱与两个哥哥比才斗口。
10、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
11、这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)
12、有一种幸福,叫家有两宝贝,有一种恩爱,叫手足情深,兄妹永远相互关爱。
13、第二句:生动形象地表现了人们节日里的忙碌和快乐。
14、三年级下册语文三年级下册数学
15、著名~有名霎时~瞬时照耀~照射
16、②ABAC式词语:无穷无尽
17、照耀——照射陶醉——沉醉美妙——美好
18、《寒食》这首诗描写的是古代宫廷寒食节的情况,讽刺了封建王朝阶级滥用特权的现象。
19、师:夸张的作用有哪些呢?既然夸张是扩大或缩小事物的形象或某一方面特征,那就让我们再来读读这三个句子,体会一下,这三个句子运用夸张的手法突出了事物的什么特点吧!(幻灯出示句子)
20、(3)大礼堂里的人挤得水泄不通。
五、说兄妹情的说说
1、第二组:都运用了夸张的修辞手法,都都突出表现了人们高兴得不知道说什么好,只能用眼泪来表达自己内心的感受。
2、连续不断地自言自语。(嘟囔)
3、“嗯!啊?”老汉还是言简意赅,只比刚才多了一个语气词。“别再这样了!”哎!面对像乡下父亲一样的老汉,怎么说他好呢?
4、山不在高有仙则灵,水不在深有龙就行,钱不在多少够用就行,学问不再高低用心就行,现在的你开心就行,我在想你知道就行,将来的你幸福就行!
5、用开心编一个如意结送给你,用吉祥做一副平安扣送给你,用快乐织一个健康坠送给你,用顺心打一条幸福链送给你。愿姐姐生活开心、万事如意!
6、和闺蜜们久违聚会,如今两位也都升级为准妈妈了,各自都进入了生活的新阶段,相聚欢乐时光总是短暂的,期待下一次的约会。
7、归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
8、有时候,你选择与某人保持距离,不是因为不在乎,而是因为你清楚的知道,他不属于你。
9、读完全文,你能体会到什么样的感情?
10、打虎亲兄弟,上阵父子兵。仗不用打了,拦路虎倒是有不少。兄弟齐心,其利断金。大哥,祝你勇猛精进,打跑职场情场各种场的拦路虎,我为你加油助威。
11、这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的几个艺术特色。
12、马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
13、萍水相逢是缘分,五湖四海皆友人,白头到老是夫妻,血浓于水是姐妹。再没有人像你:陪伴我走过童年,走过成长,走过那些对父母从叛逆到理解的历程,长大的我们不能频繁见面朝夕相处,就用短信承载牵挂:好好照顾自己!
14、起吃顿饭,心里更温暖;一起喝杯酒,心里乐悠悠;一起唠唠嗑,日子更快乐;一起品品茶,生活更融洽。兄弟,周末相聚,务必记得哦。
15、合拢—(聚拢)叹气—(叹息)预备—(准备)搅合—(搅拌)
16、(2)体会第二层表达效果
17、苏东坡又很快反应过来,说道:
18、可汗(hán)慷慨淋漓(kǎi)
19、儿时的岁月,感谢你的陪伴,给了我一个快乐的童年;成长的路上,感谢你的付出,为我撑起一片蔚蓝的天空;情感的路上,感谢你的耐心,为我排解一丝丝困扰。
20、④《牛》:指戴嵩画的《斗牛图》。
六、兄妹说说句子
1、半世父母恩,一世兄妹情!越长大越来越能体会到姐妹之间的感情。
2、欢儿时你稚嫩的眼神,可爱;喜欢长大你自信的神情,可人,小时候的开心果,长大后的大牵挂,总想离你近些,好好照顾你,亲爱的妹妹,好想你,愿你开心快乐。
3、面对牧童的质疑,杜处士也笑了。你觉得他是怎样笑的?试着揣摩一下他的心理。
4、九牛一毛轻于鸿毛弹丸之地薄如蝉翼
5、孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?
6、四川有个杜处士,喜爱书画,(他)所珍藏的宝贝有数百件。其中有一幅戴嵩画的《斗牛图》,(他)尤其珍爱,用锦缎作画囊,用玉作画轴,经常随身带着。
7、春风和煦柳丝长,愿哥如意花吐芳;春雨柔顺草青青,愿哥吉祥花香浓;春光明媚百花开,愿哥幸福花不败。祝哥哥生活美满、家庭和睦!
8、(出示幻灯)讲苏轼和妹妹苏小妹比才斗口之趣事。
9、显现——显示奇特——奇异激烈——猛烈
10、依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一项是()(2分)
11、我们家中三个兄妹,彼此携手一同奋斗,自己的事业,让我们的事业更加的辉煌!
12、(1)阿长(长妈妈)寿镜吾(2)示例:①孙侦探敲诈祥子积攒已久准备买车的钱——他阴险狡诈。②祥子在烈日下辛苦拉车,用自己辛苦节约三年的钱买车——他勤劳朴实。
13、“嗯!”老汉这回头没抬,手也没停,又是不置与否地应了个单音字。心虚了吧?话都不敢接,就像抓了小偷现行,我一脸正义。“好了,两块!”老汉停下手中的活,站了起来,拍了拍微微驼着的背,言简意赅。
14、伯牙为什么“破琴绝弦”?
15、戏曲的种类。(剧种)
16、不管是男孩还是女孩在父母眼中平安健康就好,不管是姐弟兄妹都是手足情深。
17、(红红)的对联(酒肉)的香味(各色)的年画
18、名著阅读。(4分)
19、yān咽喉jìnɡ刚劲
20、请同学们打开课本,翻到39页,看“词句段运用”第一部分,读下面的句子,说说加点的部分有什么共同的特点?
1、(1)体会第一层表达效果:
2、(1)独坐幽篁里(2)此夜曲中闻折柳(3)草树知春不久归(4)阿爷无大儿木兰无长兄
3、师:同学们,运用夸张的修辞手法,不仅能增强语言的表达效果,更会使我们的语言风趣幽默,独具魅力。那么,不同的人语言表达的方式不同,不同的人也会喜欢不同特点的语言,请同学们看课本上“词句段运用”第二部分。
4、没有新故事的人才会对过去念念不忘。
5、③有些文章中是不能用夸张的,比如说明文、说理文,以免歪曲事实。
6、(提醒学生把这些词语摘抄下来)
7、学习“词句段运用”第一部分。
8、积累与运用(27分)
9、文中画线句子运用什么修辞手法,有什么作用?
10、弹第一曲因为贝多芬被女孩热爱音乐、善解人意所感动;弹第二曲因为失明姑娘爱音乐,懂音乐,贝多芬遇到了知音,激发了他创作的欲望和灵感,所以弹完一曲,又弹一曲。
11、《迢迢牵牛星》中,描写两星相对的清冷环境的诗句是:迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
12、作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”?“龙钟”一词在这里有何表达效果?(2分)
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