我想说说心里话优秀作文【59句文案】

一、我想说说心里话作文结尾

1、大家讨论的很热烈,今天我们就根据自己的体会,联系自己的生活和思想的实际,以“说说自己成长过程的心里话”为题目来讨论一下,好吗?谁能说说你是如何理解“成长过程”的?

2、在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话要说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说每位已经长大了,别在把我当小孩子看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自己心里想说的话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完后可以读给对方听,再根据别人意见改一改。

3、文字本没有温度,只是你通过你自己独创的排列组合,使它有了温度,有了情感。只要多练习,你也可以。写作能力的提高不靠技巧的背记,而是恰当的写作指导和写作训练,以及反复修改。

4、(1)指名朗读“习作”要求。

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6、⑥蓦地,想起见过的:抬头,45度仰望星空,泪水便不会滑落。我这么做了——人死后会化为在天上守护他在乎的人。外公一定在那里,一定还在守望着我!我抬头,迎向天空,吐出心里话。

7、爸爸、妈妈,我会做一个乖孩子的,希望你们幸福快乐!

8、这个题目一般可写成记事为主的记叙文。开头通过一件事或一个想法,寻得“我说”的契机,然后,具体“说”的内容,这是重点,要具体、生动,可以是一件事的几个方面,也可是几件事,注意详略处理,注意以情动人,要写具体自己的成长过程中的情感变化。后,可用适当的抒情或议论结尾,以点明或深化主题。写完后读一读,看看是不是把要说的意思说清楚了,如有不妥当的地方要认真加以修改。

9、我的脚步驻足于巨鹿路。历史的浮沉,时间长河如丝绸般流淌,带给它的无限的沧桑。我看见在阴翳的梧桐下,一位年过七旬的老爷爷在耐心地做着糖画。记忆仿佛渐渐苏醒,那时候我总是缠着奶奶买糖画。眼前的他在车来车往下显得毫不起眼,棕褐色的糖块在阳光的照耀下清澈动人。他年纪那样大了,却依然坚守着这样一份并不能为他带来很多收入的工作,竭力保护着这近乎失传的民间工艺,那缤纷灿烂的传统文化。

10、注意你诉说的对象,不熟的不能说谈烦恼,一定是跟自己比较熟悉的同事或者上司。陌生的同事,或者不太熟悉的同事之间,千万不要去谈论。当你的同事跟你比较熟悉了,你谈一谈家庭琐事,甚至偶尔说点家庭烦恼,可以拉近互相的距离。

11、⑥读一本好书,等于交了个好朋友。而有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我们能选择的,但跟一个思想品德高尚的人成为同桌,确实是件幸运的事。因为她的思想、行为能时时影响着你,使你像面对一眼清澈的泉水一样,从内到外都能得到洗涤。

12、从小爸爸妈妈工作忙,我都在奶奶身边度过。每逢过生日,奶奶都要给我滚运。她拿着一颗鸡蛋从我的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。每次奶奶都做的认真虔诚。滚完运之后,奶奶说:“这一年就会事事顺畅。”然后郑重地给我把鸡蛋磕破,剥皮,看着我一口一口吃掉,她才放心。

13、(通过具体的事例来说成长过程,是个好方法。)

14、(1)“对谁说”:爸爸或妈妈。“说什么”:可以说父母是如何爱我们的;说自己内心的苦闷和烦恼;说对父母的建议或劝诫;说自己的理想和抱负……但不论说什么,都要真实表达自己的真情实感。

15、▷开门见山:昨天放学老师给我布置了一个任务,而且要求我独自完成。

16、构思(如何安排材料):有条理,有中心。

17、二模考试步步紧逼,似魔鬼的步伐,步伐……

18、记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

19、❻结尾可否做到了深化主题,总结全文、不喊口号。

20、佳作二:老师,我想对您说......

二、我想说说心里话优秀作文

1、每当看到家人朋友的时候,我多想拉他们坐下,把一肚子的话说出来,哪怕他们没有安慰,只是静静的听着,也好。其实,我知道,每个人都有自己的难处,累的人不止我一个,谁不是一边藏着悲伤,一边挤出笑容,

2、我是一个听话的孩子,每次你们没在家的时候,我自觉地做自己的事情。记得有一次,爸爸和别人换课没回来,妈妈又加班。我一个人在家做完作业后,你们还没有回来,我实在饿极了,我自己做好饭后,吃了第一餐没有菜的白米饭,然后按平时休息时间睡觉了。你们回家,直夸奖我,当时我心里乐滋滋的,很久没有睡着。

3、(3)表达内心的希望与渴求:

4、认真阅读例文,明确与他人交流感情要真实,语言要得当。

5、但是也不是的,我就曾经在开会的场合,轻描淡写的说了一下我老婆购物,让我很烦恼。但是这只是一种引出话题,缓解气氛的方式,而不是真正的在众人面前进行拉家常,开始抱怨。

6、⑨今天,我想说说心里话,希望天边的外公也能听到,是他那份无言的爱,让我蓦然懂得爱的真谛,无言胜有声,外公平平淡淡的爱胜过轰轰烈烈的溺爱,千倍、万倍!

7、设计意图:引导学生从佳作中感悟写作方法,学习表达技巧,了解说的心里话的内容,为下面的习作做好了铺路搭桥作。

8、过春节时,我收到了一千多块压岁钱。正月初我准备去书店买书,便试探着问妈妈:“妈,我想买本《天方夜谭》,怎么样?”“不行!这书有什么用呀?对你的学习又没有帮助,这压岁钱可不是给你乱花的!”妈妈有些生气了。没过几天,妈妈又微笑着对我说:“小琪,你千万别把压岁钱弄丢了!为防万还是把钱给我保管吧!”唉,这压岁钱就像是拽在妈妈手里的风筝,虽然表面上是我的,但仍由妈妈控制着。这不,又飞进了妈妈的腰包。我真想对妈妈大喊:“妈妈,我十一岁了,已经有理财能力了,为什么不让我试一试呢?”

9、妈妈,您为我付出的太多太多了,我感谢您对我的养育之恩。可是,在我的心里还有很多话想对您说,今天,您就让我以文字的方式一吐为快吧!妈妈,您别把我当小孩看了。

10、⑧在生活的天空守护我,使我的生活有心的点缀,星的照耀。对于外公的爱,我有了新的诠释,新的心里话。

11、提示中心法:如“在集体中间是幸福的,两年前,我深深地体会到这一点。”这是《生活在温暖的集体里》一文的开头。

12、佳作一:向爸爸妈妈说说心里话

13、希望很快我就能站在您的身边,与您一起一边说笑一边劳动,那是多么温馨的场景啊。

14、①昨天,我又梦见了他,梦见他立在狭小逼仄的厨房里,手拿着蒲扇,不急不慢地扇着灶上吞吐白烟的药盏。那泛着苦涩的雾气氤氲开来,将他的背影映衬得虚幻,还未及我说出心里话就渐渐消散了。

15、毛主席曾经说过:“不打无准备的仗,不打没把握的仗。”学生考试也是一样,考前充足准备,考场上才能不慌不忙,镇定应战。

16、③以“诉说烦恼”为主题,将成长中、学习中的困惑和烦恼告诉父母,寻找解决方式

17、其实很简单,明确一个中心赞美什么,或者是谴责什么,然后描述心里话带来的好处就可以了。如果对你有帮助请点好评谢谢

18、(1)凡是生活中令你有所感触的事情都可以向父母倾诉,可以是以前发生的事,也可以是刚刚发生的事。在叙事的过程当中一定要按照顺序并围绕中心,抓住重点,写具体、写详细,给读者留下深刻的印象。

19、佳作引路,章法导写:要把金针度与人

20、•妈妈——我已经长大,别把我当小孩

三、我想说说心里话作文开头

1、当那温热的鸡蛋从我头上缓缓滚下时,我只觉得有一股暖流流过后颈、背部、又流到肩上、手臂。我想回头看看,年迈的奶奶是如何努力将手从我头顶滑下的,我已经不再是当年那个不到一米的小顽童了,我想微微蹲下身子让奶奶省些力气,可奶奶坚持说滚运时要站得倍儿直,这样运气才能顺畅。我只有站直身躯接受奶奶浓浓的爱和祝福。

2、F.还应该描写具体人物的语言。生:我认为应该是先想具体再说。

3、我转身离开,回眸那路牌,还有专心致志的他。我似乎感觉有一种精神在我心间深深镌刻。

4、“倾诉交流”这类母题通常会从以下角度考察:

5、B.我觉得应该说一件事,把事情的经过说具体,然后才说“我”长大了。因为这一件事情才是成长过程。

6、首先我们要明确写作时人称上的问题,提到说话对象也就是对方时,应该运用第二人称“您”或者“你”来写。

7、(2)列提纲,巧构思。

8、可以写想对家人说的话如:妈妈总说上小学就是大孩子了,可她还是总把我当不懂事的小孩一样看管,我真想对她说:“请你相信我。”可以写想对老师说的话如:我真想对老师说:“老师,您太辛苦了,一定要注意自己的身体啊!”可以写想对社会说的话如:看到那些弓着背弯着腰走路的爷爷奶奶,就好像看到自己的爷爷奶奶一样。我真希望所有人都能发自内心地去帮助那些需要帮助的人!

9、❷开头有没有做到以下两点:语言简洁流畅、点题做到与下文记叙描写自然衔接。

10、▷设置悬念:当爸妈不在时,你敢独自一人在家吗?说给同学听,他们会相信你能办到吗?

11、❺详写的地方是否安排了恰当的细节描写;细节描写处是否把“看、听、感、想、做”的内容很好地结合。

12、小时候贪吃鸡蛋,所以还会耐心等待。等长大后,再过生日,奶奶的滚运在我看来就像鲁迅的长妈妈逼孩子过年吃福橘了,全是封建迷信。于是,再过生日,竟然要躲掉这痛苦的差事。奶奶是宽容之人,从不强迫我听话,但我知道,她内心深处是极其渴盼给我生日这天滚运的,要不每年过生日,她都事先要准备好多鸡蛋备选那颗滚运蛋。

13、C.我的理解是懂事了。

14、•邻居——对我们家真诚的帮助

15、联系实际、点拨感悟。

16、看着眼前一个红红的鸡蛋,我不禁想起奶奶浓浓的爱。——题记

17、①读了八年的书,同桌也换了不少,差不多每学期都要换一位。可真正能由同桌变成朋友,并且过了很长一段时间都没忘的,那算是她——小朱了。

18、从七岁开始,你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事,替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱:“谢谢你们,我的好爸爸、妈妈!”

19、心里话的内容要真实。

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