学拼音的笑话段子【94句文案】

一、教孩子学拼音搞笑说说

1、自然拼读和汉语拼音会混淆，但完全不用担心，只要花时间大量练习，很快就会梳理清楚两个拼字系统的区别。

2、回复(夜跑)，获取杭州夜跑地图；

3、未来学生素养|一门“奇葩课”

4、如果孩子在学拼音的过程中……

5、这套书里脑洞大过天的创意，也能激发娃更多的想象。“如果你想有个新马桶，是什么样的呢？”他不假思索地回答道：“奥特曼马桶！”

6、为什么海外孩子要学中文

7、更好的消息是，孩子一旦学了其中任何一个，再学另一个，混淆期多几个月，而且实际上，更容易掌握第二门！

8、师：现在，请你跟我这样读

9、b(玻) p(坡) m(摸) f(佛) d(的) t(特) n(讷) l(勒) g(哥) k(科) h(喝) j(机) q x(西) z(资) c(次) s(思) zh(知) ch(吃) sh(师) r(日) y(衣) w(乌)

10、小学一年级语文的第一课就是汉语拼音，学好拼音将奠定孩子语文学习生涯的基础。

11、附汉语拼音的基本内容：

12、另外家长也可以选择一款学习拼音的APP给孩子用，这样可以让孩子看着动画做着游戏学拼音，也满足了孩子有些时候想玩电脑手机的小要求。

13、王芳老师带来的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。

14、还有意想不到的小彩蛋，封面上的隐藏角色在每一页都能找到。

15、我的孩子已经慢慢的学会了拼读的拼音，一年级的孩子读拼音，让我深深的感受到，只有这个时候才能让它加深自己的知识理解，才能让他认识更多的字词！

16、“gua夸”，“hua瓜”，“hudei蝴蝶”等这些都被孩子读出来了，孩子自己读出hudei还问我这是什么词语，本来气不打一出来的我也就自顾的笑了，孩子丈二摸不着头脑的看着我，以为他妈妈疯了。小周说。

17、多听新闻。主持人(播音员)播新闻的时候心里可以跟着一起默念。

18、通过故事深入浅出地讲拼音，很形象，大班就能看懂。

19、如果学生有机会把上课内容作立即的应用，或是让学生有机会当同学的小老师，效果可高达90％。所以从学习金字塔中可看出，学生的学习以能够转教别人的效果好。

20、根据这个金字塔所呈现的，光是听老师用讲述的方式，两周以后记得的内容只剩５％。为什么会这样呢？因为这是被动的学习方式，学生的参与度是低的，所以两周之后仍然记得的只剩百分之五。

二、学拼音的笑话段子

1、师：你发现了应该怎么发音，观察很仔细。谁发现老师的口型刚刚是怎么样的？

2、玩“小老师”时我注意了这样几个问题。

3、我们家的小孩还是比较乖的，每天都自动自觉的拼音拼读打卡，不用父母督促，学习成绩也好，有这么棒的孩子真的感到很欣慰。

4、为什么让孩子趁早学拼音？

5、中央卡牌全部翻完后，所有翻开的卡牌组不成拼音时，游戏结束，得到卡牌多的玩家获胜！

6、da他，bi皮，孩子的拼音，让家长哭笑不得

7、别担心，三位专家一致认为，这段混淆的时间很快就会过去。

8、师：这个ui就是我们今天要学的后一个复韵母。宝宝

9、(1)将享受$680特惠中文年费价格

10、全面启动年费特惠报名更有限时优惠大放送！

11、不爱学拼音，磨磨蹭蹭，导致写作业用时太长，睡眠不足……

12、这套书长期霸榜幼小衔接拼音类书籍第一名，作者是教育部语言文学应用研究所姜自霞博士，“汉语拼音之父”周有光也推荐，用这套书学拼音够。

13、随时随地开启亲子竞技赛

14、还有各种各样的暑假安排：

15、这个玩法需要有个裁判~

16、化解考试压力，从知道压力是什么时候开始产生的：

17、北岸：564EastCoastRoad,MairangiBay,Auckland0630

18、关键词：评价——低年级课堂组织教学的策略

19、只见她先找到自己的画板做黑板放在书架上，然后又给我和老公拿了一把椅子，排得整齐，椅子腿都要压在地板砖的边缘线上。模拟教室看似简单标准却不低。我心里暗暗佩服女儿的细心。

20、(3)更灵活和更有创造力

三、教孩子学拼音的说说

1、一般说来，小学的时候就会有系统的学习汉语拼音。但对于成年人来说，大多数情况下小学的内容已经忘得差不多了。

2、第六种，“做中学”或“实际演练”，可以达到75％。

3、这节汇报课之前，子玥老师在年级老师的帮助下进行了几节课的磨课，这一过程中，我看到了子玥老师专业的发展，人的发展。从刚开始的没有任何准备，没法上完整的课到公开课当天，我看到了她飞跃性的进步。整节课老师能较好的抓住教学重点、突破难点，教态自然大方，教学环节紧凑，评价语言丰富、得当。从本班学生的学情出发，运用情境图编故事，以故事串讲教学重难点，辅以摘气球、发音口诀、标调歌、猜谜语等激发学生学拼音的兴趣，也为课堂的组织教学提供了助力。

4、点击关键词，阅读更多“智见”内容

5、这搞笑的画风，心酸无奈中透露着坚强

6、拼音，是每个孩子上小学要掌握的第一项重要工具，拼音学好了，才能够正确拼读，认识更多的字。

7、在10秒内找到正确的拼音字卡并且独读出正确读音，获得一分，下位玩家继续，以此类推，后得分多的玩家获胜。

8、奶奶指着另一张卡片，教孙子说：“圆 笔”，也系写字的“圆 笔”。

9、当然，如果老师讲得很精彩，语言感染力强，可能还好些，就怕有些照本宣科的老师，让人昏昏欲睡,那就纯属浪费时间了。

10、师：这位小老师带大家读时候声音响亮，口型标准，有一个很好的示范！

11、盖兆泉以自己儿子为例，“是会搞混那么一段时间。主要就是后学的那个，老爱跟先学的那个走，需要一定的时间来纠正。比如，我儿子先学的自然拼读，后学的拼音，拼音需要强化一下，多练练，大约几个月的时间就熟练了，不会混了。”

12、an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng 、ing、ueng、ong、iong、

13、编辑部翠姐的女儿今年大班，发现同学都在学拼音了，翠姐被同事安利了这套，女儿居然很爱看，边看还边问：“为什么a小姐还不出来啊？”

14、当你习惯性的问孩子有没有听课，Ta都回答听了。再问讲了什么，或者发生了什么，Ta可能就嫌你啰嗦了，不肯跟你讲。

15、a(啊) o(哦) e(额) i(衣) u(屋) ü(鱼 ) ai(爱) ei(诶) ui(威) ao(袄) ou(偶) iu(优) ie(耶) üe(约) er(耳) an(安) en(恩) in(因) un(温) ün(晕) ang(昂) eng(亨) ing(英) ong(翁)

16、如果想学得好，必须愿意输出知识，当我们愿意自己对学过的知识进行加工，接受提问，那么，我们自然就能够更清楚的知道自己有哪些知识没有理解透彻。

17、下面我们看下尹建莉老师提过的例子：

18、多样化的学习工具和资源

19、Jennifer则认为，混淆期结束的速度，取决于孩子对自然拼读和拼音的熟练程度。越熟练，区分程度就越高。

20、日本小学生10块钱午餐|超越庸常生活

四、孩子学拼音的搞笑视频

1、练——听音辨字互动中练习

2、说：来，跟奶奶念，“锁屎”，

3、用541原则分配金钱：50%的钱用来养生金蛋的“鹅”(钱生钱)，40%的钱用来实现中短期目标，存入梦想储蓄罐，10%的钱用于零花和日常开销。

4、这番总结让我们窃喜不已，看来女儿除了听课连平时的习惯也很注意。“萌老师，我好喜欢你！”“萌老师，你是我见过的好的老师！”我和老公对着女儿又抱又亲。

5、张大嘴巴，a、a、a;嘴巴圆圆，o、o、o;嘴巴扁扁，e、e、e;牙齿对齐，i、 i、i;嘴巴突出，u、u、u;嘴巴翘起，ü、ü ü 。

6、中文与其它学科如美术等交叉学习。

7、课堂“组织教学功”是落实课堂三要素“倾听对话分享”的基本条件。低年级孩子年龄小，自控力较差，课堂秩序较乱，就子玥老师汇报课《aieiui》结合教研主题“组织教学功”提几点建议:

8、“这还不简单，”萌得意地看着我，我们都有课程表啊，我们每天都按课程表上课，这一份是家里的课程表，这样可以节约时间，把应该做的事情按时做完。”萌说的头头是道，尽管之前我从老师那里得知她近一直在研究课程表，及时提醒周围同学准备上课，但看到她做得这么细致，我又欣慰又自豪。

9、这款魔法拼音里，一共有51张卡片，每个拼音元素都是单独的卡片，在组合成字前，可以先带着孩子认识、学习每个元素的笔顺和发音。

10、其实，有一种书能轻松帮助幼小衔接阶段的娃爱上阅读，那就是桥梁书。

11、我们向您推荐《小伴龙拼音·3D》课！

12、1946年，美国学者、著名学习专家爱德加·戴尔提出了学习金字塔理论：它用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容(平均学习保持率)的多少。

13、测试——单元小测夯实巩固

14、曾任上海几所小学英语教研负责人、学科带头人

15、读——语音跟读智能评测

16、链接:https://pan.baidu.com/s/1jiIPhfj0Zgm0PzNF5gX9kg提取码:9shs拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。

17、那么辅导孩子拼音有没有什么好的方法呢？下面分享几个方法，让家长们可以松口气

18、根据新西兰本地学习情况而设计的中文教学大纲，专业中文教育理论的支撑。

19、还有可以开国际会议的大浴缸、美味的果汁软糖被子、流动的房车学校......脑洞炸裂，只有你想不到的，没有作者画不出的！

20、我个人认为比较简单的方法是：

五、孩子学拼音的说说

1、奶奶指着另一张卡片，教孙子说：“膝头”，跟着奶奶读“膝头”。

2、链接:https://pan.baidu.com/s/1Yocu7q6JqVlENm5rM2GUcA提取码:ir8i拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。

3、家长既然做学生，就一定要拿出诚意，认认真真听孩子讲课，否则他只是觉得父母用这种方式来考察他，就不会感到自豪，也就不会有兴趣。如果孩子的思维或陈述有错误，要委婉地讲出来，或用启发的方式引导他往正确的方向思考。千万不要让孩子觉得因为自己讲得不好而丢面子。

4、这本《我的神奇马桶》，孩子都爱的屎尿屁主题，从环衬就开始讲故事，秋千马桶、观光马桶、马桶宇宙人，娃光这页就能津津有味看半小时。

5、中文周活动预告|酷熊猫带你玩转AR/VR

6、“谁信，”我白了他一眼，“我的铅笔也是这样的。”我毫不退让。

7、看完上面的内容，你肯定知道，主动学习是高效的学习方式，如果给你选择，你也一定会选择主动学习。

8、教育孩子的路上不可能“一招鲜吃遍天”，我们必须根据实际情况，变换各种方式来调整孩子的心态，让孩子更顺畅，更愿意主动的参与到学习中来。

9、5岁的墨墨喜欢的是这本《我的梦幻被子》，睡前看了不过瘾，第二天早上一起床还要接着看。

10、大量教育资源及名师智囊团

11、“辅导孩子拼音累到吐血，简直开始怀疑人生。”

12、孩子学拼音，有它就够了

13、相信有很多孩子在刚刚学习拼音的时候都会遇到各种让人哭笑不得的问题。

14、在塔尖，是第一种学习方式——“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听。这种我们熟悉常用的方式，然而可悲得是，这种学习方式得效果却是低的，两周以后学习的内容只能留下5％。

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