偏正短语的词语【117句文案】

一、偏正短语成语举例100个

1、所补词语要亮出文学色彩或哲理色彩。例如:《那一抹晚霞触动了我的心灵》、《我美丽,因为我有伤痕》等。

2、作诠释：对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识.

3、例：发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。

4、一般词汇：语言中基本词汇以外的词汇就是一般词汇，包括古语词、方言词、外来词、行业语、隐语等。一般词汇的特点：有很大的灵活性。

5、例：中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。

6、(1)定语+中心词(名、代)；

7、按照正常的逻辑顺序，显然是应该先"收集"，再"选择"，后才谈得上"组织"，这里"组织"和"选择"的位置反了。注意无论什么情况，辨析时都一定要结合具体语境，联系生活情理来操作。

8、从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

9、主谓式：愚公移山、万象更新并列式：魑魅魍魉酸甜苦辣吃碰杠胡妖魔鬼怪春夏秋冬点烧闷拉说学逗唱生老病死王张江姚偏正式：始乱终弃、潜移默化补充式：受益匪浅动宾式：排山倒海、打草惊蛇、翻天覆地、扬眉吐气、激浊扬清、养精蓄锐、舍近求远。好为人师、莫名其妙、视为畏途;连动式：腰缠万贯

10、有一位同学，把《难忘的一件事》写成了两件事；把《我喜欢的一篇课文》写成一本课外书；把《一次有趣的活动》写成了一件事……类似问题的出现，都是没有审清题目要求惹的祸。

11、关于(cold)的地道口语短句：It‘scoldoutthere。外头很冷。Itmademybloodruncold。吓得我魂都没了。Shegavemethecoldshoulder。她不搭理我。Ihopehewon‘tgetcoldfeet。希望他不会临阵退缩。Hethrewcoldwateronme。他泼我冷水。Yougavemeyourcold。你把感冒传给我了。。

12、例：小铄的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是军人，他们分别在自己的岗位上救死扶伤，站岗放哨，教书育人。

13、"50万朵"修饰"花粉"，显然是说不过去的，可以说"一朵花"，但是总不可能说"一朵花粉"。这里应该是说"大约需要采集50万朵花的花粉"。

14、偏正短语：由两部分组成，前面修饰或限制后面部分。可分为两类，一类是名词性偏正短语，

15、例：我国棉花的生产，长期不能自给。

16、为人民(服务)、对群众(说)、关于课堂纪律问题、当黎明到来的时候、按规定(办理)、把大门(推开)

17、四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

18、象形：就是供给事物形状的造字法。

19、(2)状语+中心词(动、形)，例如：(很)好看 (独立)思考 (慢慢)地走

20、自由短语：是词跟词按表达的需要的临时组合。

二、偏正短语的词语

1、略语：是语言中经过压缩和省略的词语。(可分为两类：简称和数词略语。简称：和全称相对，是较复杂名称的简化形式。数词略语：就是对一些习用的联合短语，选择其中各项的共同语素加上短语包含的项数构成。)

2、固定短语：是词跟词的固定组合，一般不能任意增减、改换其中的词语。可以分为专名和熟语两类。其中熟语包括成语、惯用语、歇后语。

3、六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)

4、A.由于出色的历史知识功底，使超帅老师得到了同事们的肯定。

5、(陈一源语文，经典咏流传)

6、理性义：又叫概念义、主要意义，是指词义中同表达概念有关的意义部分。其作用在于给词所联系的事物划定一个范围。

7、偏正短语四字成语包括：参天大树、哄堂大笑、历历在目、拔苗助长 、趁火抢劫 、趁水和泥、瞠目而视、乘热打铁、乘胜逐北、赤子之心、鹑衣百结、蠢蠢欲动、从长计议 、倾盆大雨、窈窕淑女、前古未闻、扬长而去、经久不息、无人之境、 、余音绕梁、心照不宣、望尘莫及、豁然开朗

8、我国的土地十分辽阔

9、第八节,词汇的发展变化和词汇的规范化

10、(2)状语+中心词(动、形)；

11、初中语文现代文三大文体阅读思维导图汇编

12、教学案例|汉字难教难学？试试她的方式，让学生们爱上汉字

13、２．命后半题：如《告别＿＿＿》；

14、这个"在……中"的介词结构使得整句话没有了主语。"刻画了知识分子形象"的显然只能是"电影"，而不能是"在这部电影中"。

15、语义场：是通过不同词之间的对比，根据他们词义的共同特点或关系划分出来的类。同一语义场的各词义既有共同义素又有区别义素。

16、例：只有恪守学术道德，就会消除学术腐败，净化学术界。/我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

17、屠“大窘”，大窘就是害怕。窘是中心词，大是的意思，是修饰限制的词。大窘是偏正短语。

18、④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句

19、短语：是词和词的语法组合。

20、料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

三、偏正短语的用法

1、宁静而温馨偏正结构的语素或词句一般都是以后一语素或词句为核心，前一语素或词句起修饰、限制的作用。就是一个字是主要的，另一个字是修饰这个字的。二字的地位不同。比如说，短语，语是主要的(中心词)，短是修饰语的，所以是偏正结构。佳人，人是主要的，佳是修饰人的，也是偏正结构。偏正短语：偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。

2、“音质音位”：是由音素成分构成的音位，又叫音段音位。

3、找什么、夸奖我、喜欢他(动词+代词形式)

4、文字：是记录语言的书写符号系统，它突破了时空的限制，成为语言重要的辅助**际工具。

5、转义：由基本义直接或间接的发展转化而来，转义是相对于基本义而言的，分为引申义和比喻义两种。

6、议论文三要素：论点、论据、论证。

7、中考语文200个必考成语，趁假期赶紧查缺补漏

8、行业语：又叫“专有词语”，是各种行业应用的词语。它不受地域限制，受社会专业范围限制。它也是丰富普通话词汇的源泉之一。

9、４．命首尾部分：如《＿＿＿，别再让我＿＿》。

10、B.今年春节期间，这个市的210辆消防车和300多名消防兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。

11、七种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句

12、趁火抢劫chènhuǒqiǎngjié：趁着别人紧张时去捞取私利或害人。出处：郭沫若《尚儒村》：“兵队来了，有钱的请外人的红十字会来贴张保护的封条，没有钱的便趁火抢劫。”

13、偏正短语包括定中短语与状中短语。

14、词根：指意义实在、在合成词内位置不固定的不成词语素和成词语素。

15、复句中一般用关联词把各分句连接起来，准确地表达意思。关联词之间有比较稳定的组合，不同的关联词表达的意思有区别，如果随意组合关联词，会造成语病。

16、这里的谓语是"打破"，而宾语是"环境"，显然不能说"打破环境"。可以改成"几声鸟鸣打破了环境的沉寂"，就说得通了。

17、每天忙碌的工作让她疲惫至极，一回到家躺在床上就可以睡着。繁忙的工作搅得他思绪混乱，吃饭的时候也在想着工作。忙碌的工作多让人忙，繁忙的工作重点在繁琐，我的理解，参考一下吧

18、动宾短语：又称“述宾短语”,动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。由动词与后面受动词支配的成分组合而成，起支配作用的成分是动词，受动词支配的成分是宾语,表示动作行为所涉及到的人或事物，常用名词、代词等充当，宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

19、缺主语一般有这样两种情况：①由于滥用介词和介词结构，主语被套在介词短语中，造成主语残缺。

20、瞠目而视chēngmùérshì：瞪大眼睛看着。

四、偏正短语 成语

1、下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密。

2、写作时，考生可以调动语文知识储备，联想到中华民族中与“韧性”相关的神话、成语和诗文，从中领悟语言艺术中“韧”的精粹；还可以调动思想文化积累，体会在关键时刻历史人物九死未悔的爱国情怀；还可讴歌老一辈无产阶级革命家为救亡图强、抛家舍业的革命精神……

3、第一节5a!S(X!^7l#j%Q语法概说

4、形容词+动词的偏正短语举例如下：悠闲度日积极工作艰苦奋斗欣然前往形容词和动词间可以看作省略了一个“地”字，希望对你有帮助。

5、"一只手高高举起"显然是连在"纸盒子"后的，这样才符合语意的承接关系和动作的先后顺序。

6、同义词的作用：①使语言表达精确和严密；②使语体风格鲜明；③使文句生动活泼和富于变化；④使语气委婉；⑤同义词连用加强语势，使语意完足。

7、请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。

8、二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。

9、后补短语：美丽极了、洗得干净、打量一番、休息一会儿、跑得快、走得急、密不透风、开心极了急得团团转、红得发紫、好极了、看清楚、暴跳如雷、垂涎三尺、冷若冰霜等等

10、乍看之下好像没什么问题，分析一下句子成分会发现"跟他关系好的"是修饰"宏涛老师"的定语成分，而这里想表达的是"嘉成老师和宏涛老师"去逛街了。若要修改，在"跟"字前加个"和"即可。

11、复元音韵母：由复元音构成，复元音指的是发音时舌位、唇形都有变化的元音，即由甲元音的发音状况快速滑向乙元音，但是这种变化是逐渐的，不是突变的、跳动的，中间有一串过渡音。按照元音数量，复元音可以分为“二合元音”和“三合元音”；按照韵腹的位置，复元音韵母可以分为：前响复元音韵母、中响复元音韵母、后响复元音韵母。

12、正确的顺序应为：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

13、作为特殊教材的高考试题，其编拟和课文文本教材一样，是国家事权，体现着国家意志。和考生“带着镣铐跳舞”作答试卷一样，命题人也是肩负使命来命制试题的，这个使命就是要解决“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，完成“立德树人”根本任务，体现中国特色社会主义教育的鲜明特征；就是要通过考试内容的改革，引导考生正确认识世界和中国发展大势，树立正确的世界观、人生观和价值观。

14、主谓短语：劳动光荣、觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅、道理通俗易懂、我们学习、斗志昂扬、意志坚定、身心愉悦、工作繁忙等等拓展资料并列短语：又叫并列词组，一般是由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词等组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。并列短语的构成词的次序一般前后可以互换位置，但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为有一定次序，并列短语的构成词的词性一般要求相同，但个别也有不同。

15、破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进

16、短语共有八个短语成分：主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语和中心语。句子共有九个句法成分，除了上述八个外，还有一个独立语成分。

17、单句由带上一个句调的短语或词构成。可分成主谓句、非主谓句。

18、标志：“的”是定语的标志；“地”和“得”是状语的标志。就是说“的”后跟的是名词，“地”后跟的是动词，“得”后跟的是形容词。

19、形声：由表示字义类属的部件笔表示字音的部件组成新字，这种造字法叫形声。

20、(例题1)下列句子中，没有语病的一项是()

五、偏正成语大全

1、“声调音位”：是从声调中归纳出来的音位，简称调位。

2、基本词汇：是词汇中主要的部分。基本词汇的特点：稳固性、能产性、全民常用性。

3、动宾短语：喜欢游泳、学习开车、安排工作、庆祝回归、进行斗争、发展生产、保持安静、恢复平静、爱漂亮、放下包袱、骗取信任等等

4、词：是小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。

5、部首：是具有字形归类作用的偏旁，是字书中的各部的首字。

6、语法单位可以分为四级：语素、词、短语、句子。

7、名词前的修饰成份是定语，动词、形容词前的修饰成份是状语；定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系；偏正词组包括定中词组与状中词组。

8、例：狂风和暴雨哗哗地下。

9、(初三《语文》新书)九下语文电子课本

10、举例子：具体说明……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

11、(1)定语+中心词(名、代)，例如：(祖国)大地 (一朵)茶花 (前进)的.步伐

12、第四节词义的聚合——语义场

13、带鼻音韵母：由元音和鼻辅音韵尾构成。可以分为带舌尖鼻音n的l3个和带舌根鼻音ng的9个两类。

14、独立语从表意作用看有4种类型：插入语、称呼语、感叹语、拟声语。

15、数量+数量：四面八方、千秋万代、半斤八两、十个八个、一回两回(名词短语)

16、如果在“偏”和“正”中加“的”或“地”，如果通顺大多数便是偏正词组。如黑色跑车，中间加“的”，便是黑色的跑车，说明黑色跑车就是偏正词组.。

17、例：这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产8500万元。

18、后补短语：由动词或形容词与后面起补充说明作用的成分组合，常用“得”字连接，其补充作用的成分是补语。“动词或形容词”在前，“补语”在后，回答“怎么样”。两者之间有的用助词“得”连接，有的不用。起补充说明作用的成分是补语。分两类：·动补短语：动+补，形补短语：形+补。

19、并列式：哀声叹气挨冻受饿挨肩擦背爱富嫌贫安家乐业安居乐业安神定魄黯淡无光偏正式：层出不穷趁火抢劫趁水和泥瞠目而视乘热打铁乘胜逐北赤子之心鹑衣百结蠢蠢欲动从长计议从恶如崩从谏如流动宾式：暗度陈仓傲睨一切饱经霜雪饱经忧患抱成一团逼上梁山必操胜券后补式：轰动一时恍如隔世荒淫无度悔之晚矣嫉恶如仇坚韧不拔坚贞不渝见势不妙缄口不言惊惶失措精美绝伦主谓式：百花争艳百闻不如一见宝刀未老饱汉不知饿汉饥悲从中来悲歌慷慨鞭不及腹鞭长不及表里不一表里相符薄暮冥冥步调一致步履维艰才华盖世财不露白财迷心窍。。

20、(语文老师做的预习练习)九下语文课内古诗词

六、偏正短语成语举例100个

1、语境：就是语言单位出现时的环境。一般分为上下文语境和情境语境(又叫社会现实语境)。

2、拼音：声母和韵母连读成一个音节叫拼音。拼音应注意的问题：声母要用本音；声韵母之间不要有停顿；要念准韵头。了解拼音的方法有三种：声韵两拼法，声介与韵身合拼法和三拼法。

3、写人的记叙文要侧重于通过人物外貌形象、相关事例来表现人物的精神品质、性格特征等。

4、动宾短语：动宾结构发生支配或影响与被支配被影响的关系，这种关系的组合同样也是动宾结构。

5、例：每个同学将来都希望成为对社会有用的人才。

6、补题前先要准确把握已给命题文字中的概念。如“曾经错过的……”要把握写作范围和重点词语的意思,错过即没有好好珍惜的事物。

7、受欢迎的对外汉语课堂游戏(课堂游戏100例)

8、代+代：我和他、这样那样、这里那里、他和她(名词短语)

9、主谓短语：主谓短是语主谓短语是短语的结构分类之它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语；后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系，即“主题—陈述”关系)。偏正短语,由两部分组成,前一部分修饰或限制后一部分,后一部分是整个短语的核心,一般把前一部分叫做修饰语,把后一部分叫做中心语.定语和状语都是修饰语,体词性偏正短语中的修饰语叫定语,谓词性偏正短语中的修饰语叫状语.例如：我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源；小心观察、更加坚决、突然发现、壮观、相当迅速等偏正短语：

10、隐语：是个别社会集团或秘密组织中的一种只有内部人懂得的特殊用语。

11、形容词性——十分温暖、亲切、特别美丽、坚如磐石。

12、无人之境 ，皑皑白雪， 安身之处 ，八拜之交。

13、单元音：是发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。

14、点点灯光，蒙蒙细雨，点点星光，绵绵春雨，滔滔江水，朵朵鲜花，条条大路。

15、第五节4r8V.a7R2p6p词义和语境的关系

16、“HSK教学”，汉语教师需要掌握哪些教学技能

17、歇后语：是由近似于谜面和谜底的两个部分组成的带有隐语性质的口头用语。分喻意和谐音两类。

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