描写悲痛的夸张句【132句文案】

一、用痛苦写夸张句

1、我仿佛看见了当年……的悲壮场面。

2、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

3、吩时—嘱咐相干—相关出色—杰出抖擞—振奋居然—竟然

4、统编新版高中语文选择性必修下册

5、A.点明中心。B.总结全文。C.首尾呼应。D.承上启下。

6、清贫—富有镇定—惊慌慈祥—凶残

7、揪住(jiū√qiū)揩眼泪(kāi√kǎi)脚腕(wàn√wán)

8、⑷抒情型标题：《演讲艺术，我爱你》；《我骄傲，我是90后》。

9、做些自己喜欢又放松的事。

10、在讲述之前，我觉得我有必要描述一下我家孩子了了的性格，了了同学并非熊孩子一枚，是一个很乖很听话并且很讲道理的不到三岁的小朋友，我的朋友，但凡见过她的都知道她有多乖巧，她是即使我给她买了一串葡萄，也会开心的专门跟我说，妈妈，葡萄很甜哦，谢谢妈妈。她是即使曾经抢过她玩具把她弄哭的小男孩想妈妈哭的时候，她也会上去安慰那个小男孩。所以，了了同学不是一个惹事，不懂事的小朋友，是以前提。

11、C.危楼高百尺，手可摘星辰。D.大漠沙如雪，燕山月似钩。

12、借用幼儿园“一贯秉承的教育方式”——KRK，我祝你不幸并痛苦。

13、我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，迎面碰上了黄老师，他的目光里没有了往日的慈祥可亲，而是充满了责备，我不禁暗暗想到：“我一定要好好承认错误，取得黄老师的原谅，再也不惹他生气了。”

14、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

15、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

16、我：是和老师有不开心还是和同学呢

17、调浆(jiāng√jiǎng)吐痰(tán√yán)

18、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

19、有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。

20、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景)：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

二、描写悲痛的夸张句

1、1一段所有家长看过都不会无动于衷的视频

2、数字清楚、明白，数据说服力强，表达准确；数字运用于广泛的领域，很少受时空、形式、趋向等外界因素的限制，可以纵比也可以横比。数字宛如一颗颗晶莹透明的星星，散发着奇异的光彩，点缀着一篇篇演讲佳作。

3、离开幼儿园后，园方一直没有与我们沟通，直到我发了一个朋友圈，只有一句话，庆幸我曾经是媒体圈的人，之后园方忽然表现的很重视，跟我们道歉并且给班级开会强调，而直到那时，我跟我老公还单纯的提出，不需要对我们孩子特殊照顾，只需要一视同仁，并且真的相信了园方会改进。

4、人听起来不舒服，但它有利于我们的成长和进步。

5、开辟—开拓顽劣—顽皮支援—援助欢喜—喜悦耻笑—嘲笑

6、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则国外患者。

7、精忠报国为国捐躯忧国忧民舍身为国忠君报国

8、“愿全天下的女孩都能读一读！”

9、按要求写句子。(5分)

10、《猴王出世》会以填空的形式考查本文的出处及石猴的特点。

11、课文线索：课文是围绕着“借箭”来进行的，起因是周瑜妒忌诸葛亮，想设计陷害他，诸葛亮承诺三天之内造好十万支箭；经过是诸葛亮请鲁肃帮忙，借来船只、草把子、士兵等，在大雾漫天的凌晨驶向曹营，以佯攻来获取曹操的箭；结果是诸葛亮如期如数交箭，挫败了周瑜的阴谋，周瑜自叹不如。

12、《红楼春趣》会以填空或选择的形式考查贾宝玉、林黛玉的特点。

13、六年级语文下册第四单元复习卷

14、承：共有三横，不要少写一横。

15、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，“树梢树枝数根根，亲山亲水有亲人。”用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系；“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。”写出了当年在延安时的生活情景；夸张句“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！”写出了延安新城的巨大变化；排比句“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩红，一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风。”描绘了延安新貌。

16、头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的……

17、由名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。

18、②这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

19、思维发展与提升培养学生分析问题的能力以及归纳总结的能力。

20、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。

三、用夸张写悲痛的句子

1、近义词(来源:Zxxk.Com)

2、欢迎各大纸媒选用刊发部编初中语文集萃优质稿件。

3、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是：环滁皆山也。《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。

4、写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。

5、桃花源人“遂与外人间隔”的原因：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

6、仞：右部不要写成“办”。

7、《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

8、教学重点难点掌握撰写演讲稿的基本要领，拟写中心突出、条理清晰的演讲稿。

9、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

10、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。

11、⑸语言幽默，风趣智慧。

12、我心坚，如磐石；我心固，如金汤。愿你我少年，岁月无负天地，梦想辽阔高远。愿每一天皆是劳动节，处处尽是热爱劳动、践行劳动的景象，以小我之劳，筑大国之梦！

13、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:自非亭午夜分，不见曦月。《三峡》中写夏天水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。《三峡》中写水流湍急行船极快的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

14、(1)本文在写法上的特征是()。

15、外貌神态他遭受了酷刑

16、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。

17、要真正学好语文，就必须做到能读会写，这里说的能读，指的是读深读透，能深入理解文章的精髓，而不是那种走马观花式的浏览。会写指的是不但会写记叙文，而且会写议论文，还应该学会创作。而要学会写作，是需要经历很多痛苦的，舒舒服服，轻轻松松，是写不出文章的。

18、写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：佁然不动，俶尔远逝

19、(2)八路军伤病员把杜鹃花作为()的象征。

20、课内片段阅读。(12分)

四、形容十分悲痛的夸张句

1、⑶理、事、情、景并举，深刻表现主题。

2、演讲中在适当的情境下进行提问可以缩短与听众的距离，满足听众的好奇心，创造宽松的环境，使演讲者处于主动。

3、8分钟，大人们可以在同等条件下试试，然后再想想这样的体验发生在一个两岁多的小姑娘身上的感受。

4、夸张：这地方只有巴掌大。教师里静得连一根针掉下地都听的见。夜晚，树林里黑得伸手不见五指。他的家只有鸽子笼那么大。这地方比蒸笼还热，让人受不了。

5、(红扑扑)的脸(天真淘气)的样子(出色)的车夫

6、感叹句带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。一般用降调。

7、统编新版必修下册《写演讲稿》教学设计

8、沟通到后，夸张的一幕出现了，负责沟通的老师说，我们也不太好再去跟老师说这个事，怕老师有负面情绪，带着情绪去接触孩子！就冲这句话就能看出这家幼儿园的管理水平跟师德，园方没有管理办法去跟老师和谐沟通，老师居然还会带着情绪接触孩子，而园方对这种行为是怕而不是管理跟教导，那么我是不是可以认为，老师恶狠狠的跟我家孩子抢书就是不到一个月前我们找她们整顿带来的后果，就是彻头彻尾的给我家孩子穿小鞋，报复我家孩子呢？我是不是可以认为，在这家幼儿园，老师有任何问题，只能靠忍气吞声或者送礼来解决呢？当天谈完后，即使现在是7月，公立报名已经关闭，好的私立几乎招满了情况下，很可能面临没有幼儿园可上的情况下，我仍然当天提出了退学。

9、《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是：水击三千里，抟扶摇而上者九。

10、采用比喻对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

11、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头

12、凭借着对水乡气息的执着，那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。

13、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。

14、在灵魂的庙宇中，我虔诚地祈祷，只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。

15、(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动，俶尔远逝

16、浆：下部是“水”，不要写成“木”。

17、昼(昼夜)桑(桑叶)晓(知晓)蝴(蝴蝶)

18、桃花源人的精神状态：黄发垂髫，并怡然自乐。

19、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗表达了的人盼望朝廷尽快收复失地，统一祖国的安间情感。

20、我们拍了事件后半段的视频，由于视频较大且涉及到其他小朋友的画面，所以我们做了部分关键场景节选并进行了打码处理，那么下面，我尽可能用文字，把整段视频中的内容转述得简洁清晰。

五、心痛夸张句

1、庄子用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时情形的句子是：怒而飞，其翼若垂天之云。

2、总而言之一句话，要想真正学好语文，必须要经历一番刻骨铭心的痛苦。

3、孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？

4、突然，滚烫的感觉涌进了我的膝盖，我不停地用手吹着，仿佛鲜血也从疼痛中流出，滚烫的感觉顿时变成了麻木的疼痛麻木，我不敢用手触摸伤口，只能哭泣。

5、他在经历了残酷的折磨后依旧坚强他对亲人的爱

6、父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情安定，沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

7、下列诗句所用的修辞手法与其他三句不一样的一项是……………………………()

8、“角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”把激战中的边塞风光写得很壮美。

9、缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。如“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”就是缩小夸张的使用。

10、难道他觉得自己没有错吗?

11、而这本书《亲爱的女儿》，却字字，语语温暖，让人读了感觉心头如沐春风。

12、读拼音，写词语。(8分)

13、从环境的角度写桃花源美的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

14、②手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。(这句话通过描写沃克医生与平时不同的表现，表达出他在给动手术时紧张的心情。)请你任选一个人物，描写这个人物与平时不同的表现，来突显他(她)此刻表现的特别之处。

15、半信半疑—深信不疑天衣无缝—漏洞百出

16、父爱如山，母爱如海。

17、从心情的角度写桃花源美的句子：黄发垂髫，并怡然自乐。

18、作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

19、(5)含关联词语的句子

20、烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。

六、用痛苦写夸张句

1、中考必背40首古诗词理解性默写

2、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

3、想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

4、亲爱的，路还很长不要靠近森林的诱惑不要失掉希望我将在那儿守护你疲倦的梦想赶开一群群黑夜只剩下铜鼓和太阳或许毕业之前的成长里有着苦涩、疼痛与快乐，然而他们终于像时光里的轻烟一样，从容自然淡去。至于记住与否，那已经无关紧要。因为有些东西在我们的生命中，如同风飞过青山，燕飞过屋檐，只要有过，就已经足够了。

5、退后—前进欺负—帮助结实—单薄神圣—卑贱清脆—沙哑

6、顽劣(liè√lüè)咆哮(páo√bào)迸裂(bèng√bìng)

7、地址：香洲区吉大海湾花园正门口

8、由她写的小说《熔炉》，豆瓣评分高达2；

9、你不认真学习，那怎么能有好成绩呢？

10、训斥—表扬凉飕飕—暖烘烘马马虎虎—认认真真

11、桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是：此中人语云：“不足为外人道也。”

12、用夸张侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。

13、《生于忧患，死于安乐》中从国内和国外两个方面说明了亡国原因的句子是：入则无法家拂士，出则国外患者，国恒亡。

14、⑴定主题；⑵搜集材料、选择材料；⑶拟写标题；⑷安排结构；⑸写稿、修改。

15、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。

16、C．因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以他希望亲人能化悲痛为力量。

17、杜鹃花三个八路军伤员为救乡亲们而英勇牺牲

18、本文的中心论点(表明千里马和伯乐关系)是：世有伯乐，然后有千里马。

19、这里“嫩苗的地上”是指初学写作者的作品，“驰马”是指恶意批评家的恶意批评。

20、等待，是一生初的苍老。

1、没得说，在我显然会暴走的情况下，接下来，还是了了爸爸独自去找幼儿园沟通了。

2、表达作者对富春江奇山异水的赞美、厌弃尘俗、向往自然句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

3、《出师表》中，作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②严明赏罚；③亲贤远佞。

4、只身步步走天涯，路无归，霜满颜。

5、下列词语书写全部正确的一项是………………………………………………………()

6、团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

7、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

8、B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。

9、D.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。

10、(2)描写儿童的词语：

11、统编新版高中语文选择性必修中册

12、C.计划周密警戒严密仪器精密针脚细密

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