把时间短的句子写成时间长的句子【128句文案】

一、把很长的时间写成很短的时间的句子

1、笔记还是脑记。有些人在初学笔记法之后、初步掌握了记笔记的要领，在记笔记时恨不得像录音机一样“逐字记录”，觉得哪里都是重点，结果密密麻麻写了一大堆，后要么辨别不出自己写的东西，要么没有时间理清逻辑、没有时间思考表达方式。还有些人走向另一个极端，因为笔记法不熟，什么都用脑子记，有些专有词汇、数字、长句或比较复杂的内容，因为记忆负担太大记不下来，同时也没动笔，后不知说什么好。其实脑记为主不代表不需动笔，笔记为主不代表“逐字记录”。笔记法只是个辅助工具，但却不可或缺，它可以帮助译员回忆演讲者所传达的内容，同时争取利用这段时间差理清逻辑、找出译法。如果为了记笔记而记笔记，那无异于本末倒置。

2、春天，阳光暖洋洋，我们来到广场花园。这里绿草如茵，鲜花盛开。

3、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

4、一般这样写完，一条意见的答复基本上需要一页，所以一篇稿子的response上个三四十页是正常的。曾经一篇小修，十二三条意见的response我也写了近三十页。

5、时间很长却觉得很短的句子有很多，例如时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。光阴似箭，日月如梭。时光如水，岁月如梭。世界上快而又慢，长而又短，平凡而又珍贵，易被忽视而又令人后悔的就是时间。

6、同时口译笔记的主要内容是概念、命题、名称、数字、组织机构和逻辑关系(如大小、先后、上下、正反、升降、因果关系等)，切忌整句整段的记录源语信息，否则不但时间来不及，还会影响对句子结构的理解。

7、如果经费的预算说明书中需要明确合作单位的经费比例的话，需要按要求进行说明，并事前同外单位协商好经费比例和具体合作工作的内容。这几个地方是互相呼应互相关联的。

8、解决的办法是该单位中有人员作为本项目的课题组人员，同时该单位作为合作单位，在后一页盖章，这个疑惑就不存在了。

9、第三轮：返修，8千多字。返回意见，那位审稿人依然不认可，另外两个审稿人没有问题了。编辑又给了大修，并说他不得不参考那位审稿人的意见，但他本人很认可我们工作的贡献，再给一次大修的机会。

10、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

11、在格式方面，在不改动要求格式的前提下，做到清爽易读、条理清晰、逻辑清楚，层次分明，布局合理。

12、课题组成员：职称/身份的匹配、专业的搭配、单位的搭配、人数的问题。

13、你不能改变你的过去，但你可以让你的未来变得更美好。一旦时间浪费了，生命就浪费了。

14、(4)张李王五六。柴米油盐酱醋茶的拥有量与幸福指数的统计分析(J)。世界第一大学学报，2014,49(5)：760~7

15、第要完整，不论审稿人的回复是批判还是赞扬、是深刻还是扯淡，都要进行回应，不能够漏掉。

16、然而，写诗其实本身并不神秘。此时，请你暂时放下所有关于诗歌的高深想法(或者看似高深的想法)，不去想杜甫怎么写诗，蓝波写成什么样子，金斯堡是什么范儿。

17、包括研究方法、技术路线、实验手段、关键技术等。

18、辰光是手中的金子。

19、刚开始阅读，由于自己的知识有限，前几篇文章提出的方法和结果对自己都是全新的，自己的知识储备不足以评判其中的观点。因而，刚开始阅读时会对文章中的所有内容全盘接受，很难产生质疑的观点出来，对看的任何内容都是“无可非议”。等看过十篇八篇的文献之后，所了解的方法和观点较多了，有些可能观点相左，这是怀疑会跳出来，对所阅读的论点进行挑剔，却又不能凭借一两篇文章而确定某种方法完全胜过另一种方法。每种方法都各有千秋，从而达到“似是而非”的境界。只有看过足够量的文章之后，才能够做出完整的评价，所获得的优劣比较结果也有充足的论据。这时候就达到了一种“大是大非”的境界。

20、第二部分是关键，你可以不完全按照审稿人的意见来，但要说服审稿人你这样改是有理有据的。

二、把时间短的句子写成时间长的句子

1、题目英文：准确。关键词语的英语单词一定要准确，避免机器翻译。

2、但这并不意味着诗歌的阅读和写作不能分析，理解，进行训练。事实上，天才也是一步步走的，只是他们经常在短期内把一段长路走完，这在外人看来则是惊人的爆发和飞跃。

3、世界上快而又慢，长而又短，平凡而又珍贵，易被忽视而又令人后悔的就是时间。

4、我们要认识到，笔记是用于辅助大脑记忆的。应该以脑记为主，笔记为辅，脑记时要重点关注段落句子的整体信息，顺带注意一些没有用笔记下来的细节。

5、如果写成下面这样，易读性就差一些。

6、关于研究方法，那是后面的事情。

7、(高年级)秋天轻轻走来，菊花露出可爱的笑脸，落叶铺成厚厚的地毯，金灿灿的稻谷堆成一座山。

8、我们是用符号记还是用文字记录，用源语记还是用译入语记。很多初学笔记者看到教材或资深译员用各种符号来做记录，心里羡慕得很，恨不得将一切都符号化、密码化。有人甚至回家自己发明了上百个不同的符号，结果睡醒一觉什么都记不得了。这就陷入了一种误区。

9、对于和上句有关联，尤其是主语相同的句子，也可以直接用符号引出方向。

10、adr老，新no80

11、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。扩展资料：描写时间漫长的句子：

12、时间是实物，财富是砝码。

13、注意中外结合，不建议为了显示水平只引用外文期刊(该研究没有中文期刊文章除外)。

14、很多同学以为优美生动的句子就是堆砌华丽辞藻，越长越好。以上句子是挺长的，华丽丽的形容词也很多，就是得憋着气一口气读完，让老师喘不过气来。

15、这种情况可能是早泄的情况，多是由于劳累、休息不佳、性生活或者手淫过于频繁导致的。注意节制，可以口服健脑补肾丸辅助调节。

16、火山，银狐，篝火，烧瓶，闪电，春天

17、要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。

18、@第一篇文章：本领域的开山之作，不引用没天理；

19、关于时间节点，建议分成几个截止日期，比如x月x日完成第一稿，x月x日完成修改稿，x月x日开始请课题组签字和合作单位盖章，以实现若干个“小目标”来3月中旬终大目标的实现。

20、笔记还是脑记，这其实不是问题

三、将短时间写长的句子

1、岁月清浅，时光潋滟。今夜，谁又在我的梦里？我又在谁的梦里？时光深处打捞着你曾给的暖，总有一些人，会淡出记忆，又有一些新的人跑上心头，循环往复，来来走走。

2、杨樱：有很多非虚构的东西可写，应该要写，怎么会没有人写？我想原因是很多人看到的是一维或者两维的东西，看不到三维，只要一个人意识到一个东西是三维的，他就一定会去想它以前是什么样子的，这一路上发生了什么，你会有探究它的欲望，以一种专业式方式。不管你写成什么样子，它某种意义上是非虚构的。

3、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

4、小朋友是不是很奇怪：“刚才你还在指导小豆子把句子拉长再拉长，这会儿怎么又叫我们把句子写简短呢？”把句子拉长，是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。

5、这里仅仅是个人的粗浅之见，可谓管中窥豹，争取能抛砖引玉。如果能有点滴之处值得参考，已经是无比欣慰的事情。不当之处请一定指正，以免不当的说法和观点误导大家。

6、阅读上百篇文献可不是一件容易的事，如果仅仅是浏览一遍，就只能留下一个大概印象，过一段时间或者说随着阅读文献的增多，这个模糊的印象也失去了。对知识点的记忆是写作和创作的基础，记不住怎么组织语言，即使是查，也不知道从几百篇文献上千页中哪里去查。

7、@二次文献：为了论证一个结论，可以需要引用文章主题之外的文献，或者需要从文献引用的文献里去找论据，是谓二次文献。对文献中引用他人的数据有必要去查证，避免错引文献和错引数据。

8、D教孩子把零花钱分为四类，有效地进行储蓄

9、工作条件主要是物和平台方面，包括已经具备的试验、设备、计算、外出测试、调研等条件。如果本项目研究的需要在现有条件中无法全部满足，则应该说明尚缺少的条件以及如何解决。

10、不要带抵触情绪去看审稿人意见，即便是反对的意见。他情绪激动，言辞激烈，你心平气和，谦和有礼，已经赢了一半。

11、D告诉孩子，不要用表面的东西评定一个人

12、有的同学装订时比较随意，可能会出现这些样子：

13、口译笔记法并不等于专业速记，它只是提示译员完成现场口译的一些线索，具有很强的时效性(即某场口译过后，这些符号可能马上失去其作用和价值)。在口译之后再看笔记，已经不知道当时记得是什么了，这就是口译笔记的特点，一切都是为了翻译而服务，只要翻译做好了，不管记成什么都没关系，后来能不能回想起当时的内容都不重要了。

14、以前的论文投稿太顺利了，反而是这种来回battle的过程，收获满满。

15、我吃了一口鸡腿，吃了一口汤，又吃了一口饭。

16、不合理的，如果你自信于自己的工作，有理有据的反驳，心平气和的讲事实摆道理。

17、建议只写关键科学问题，不写其它，将不同的科学问题分条写，而不是写在一个段落里面。

18、这部分应该是从研究内容和研究方案中提取主要工作，按照时间顺序安排到研究期限内。

19、(中年级)秋天来了，秋风吹来，菊花露出笑脸。

20、遇到这种情况应该将后面紧跟的部分文字提到本页的下面，填满本页。例如书本中，如果不是一章的结束，是不留一行空白的。申请书也一样，不能留空白行。

四、用时间的长来写时间的短的句子

1、includingyouraddress,well,Imeanyourofficeaddress,notyourhome,yourcompanyregistrationdateandasset,andyourlicensenumber.

2、通过以上几个方法，才能找全相关的文献。

3、关键词和翻译：准确。关键词的提取一定要花时间斟酌，不应随随便便凑够几个词便认为OK。

4、我不记得是谁曾经建议过，为了使灵魂平静，一个人每天要做两件他不喜欢的事。

5、提醒大家好好准备下半年的考试！

6、杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。

7、现在，让我们回到每一个词。让每一个词语，都变成微型的诗，它们不是生物，却有生命，要尽可能跟它们成为朋友。多想想这些词给自己造成的心理感觉，它们曾经意味着什么，还有可能有什么别的意味。

8、每次公布“单读Weekend”行程时，都会有朋友留言，什么时候轮到我的城市，错过了直播怎么办。不要着急，单读会陆续整理“单读Weekend”中电光火石的妙语瞬间，不管你身在何处，都能参与到一次次具体的对话之中。(旅行的乐趣，在于“来都来了”)

9、杨潇：假如我要写一条长河的话，只聚焦一条直流，就是挺糟糕的事情。可是如果有很多水汇聚到这条支脉里，你不停地出去又不停地回来，我觉得这就是长篇非虚构的优势。

10、(4)张李王五六。柴米油盐酱醋茶的拥有量与幸福指数的统计分析(J)。世界第一大学

11、同研究内容一致，一项研究内容，必定对应一项研究目标。

12、时间落到懒汉手里，永远是一张白纸。

13、课题及人才计划项目，有的同学也是写成一段，主持xxx项目多少项，都是不符合要求的。论文也分为第一作者、通讯作者等不同的类别，请看清楚要求，认真按照要求填写。

14、杨樱：一个东欧学者去一所学校访问，照例会后提问，一个新闻学院的小朋友说，在现在这个很拘束的时代，我们还能做什么？那个学者就说，做你能做的事情，做你认为真的是对现在的人有价值的事情。小朋友很失望的，就觉得你在敷衍我，你说的都是鸡汤。其实他说的是大实话，因为当你所有选择被拿走的时候，你其实还有很多选择，你做一些看起来不会马上就产生作用的事情，实质上和马上能产生作用的事情起的作用是一样的。这里的差别与其说对读者有区别，不如说对写作者而言有区别，因为你需要花更长时间的心力去把东西认认真真地写下来。

15、一切经济后都归结为时间经济。

16、这里也提一下活页文件夹。这种简单、灵活、有效的文件管理方式，我竟然在我整个求学过程中闻所未闻，未见任何同学使用过。大家都是打印出来，订书机一订就摞在桌头上。文件多了经常滑落下来洒一地。更难受的是管理，你不能把它码整齐，也不能随手取出想要的文献。直到在歌德学院学德语才第一次接触文件夹。当时报名时，一人发一个活页文件夹，教室里有打孔器。老师发下的材料自己打孔后放入。而且还可以用隔页分类存档不同内容的资料。方方正正的文件夹，往桌子上一放就能站住，文件再多也能排放整齐。在实验室里，导师应该给每个研究生配发活页夹供学生使用，方便学生。而且学生毕业后，可以把文件夹和打印的文件同时收回，留给后续的学生使用。从而，既利于科研又避免浪费。

17、对文献作者的称谓，不论认识与否，对方职位高低，直接引用文献第一作者的名字即可，大可不必“三闾大学著名的方鸿渐教授通过研究发现”，他发表该篇论文时可能还在德国，也不是教授。

18、大家看到了吗？萧红写的句子，很多短句，读起来朗朗上口。

19、D限制看电视及上网时间，养成健康的生活方式

20、@注重写作的连贯性：写作好是一气呵成，不要在写A问题时去思考B的问题。这里有两层意思，写作A问题时发现了对B问题有用的材料；另一层意思是，写作A问题时发现了B问题存在的错误、疏漏或者其他。这个时候，不要停下来，只需要用便签备注一下(我习惯使用ONENOTE做备注还收集材料)，备注完之后，继续对A问题的写作，直到完成。再回过头来，整理B问题。

五、写出时间很短的句子

1、参考文献：应尽量引用新的、期刊的。

2、写句子，长句子中多短句，每个短句不超过十个字，这样句子就简洁，节奏感也出来了。

3、可以从这个例子里面看到，我们的responseletter一定要写的很详细但是不要给审稿人带来不必要的麻烦，一定要哄审稿人开心，还是那句话，把他哄开心了，咱们的文章就能发，咱们的目的就达到了。

4、都有一座精确的小时钟，

5、2021年暑期北外高翻模式课程交传班直播课

6、月亮，火柴，指针，白兔，雪花，南极

7、再厉害的译者如果不记笔记的话，遇到5分钟以上的讲话时也难免会丢信息。所以笔记是交传中有必要的一种辅助工具。大多数初学者刚开始练笔记法时都很认真，可是往往过分专注于做笔记，记完之后一头雾水，回头想想不知道自己记了些什么，自己记的东西反而看不懂，结果反倒影响了脑记和传译。

8、@里程碑式文章：文章达到一个之，高、大、快等，或者突出的进

9、建议的做法是从自己这边找原因，认真查看反馈的评审意见，对照修改，补充短板，同时继续研究积累，比如研究工作的积累和文章的发表，另一方面积极参加学术活动，掌握新的研究动态(比起期刊来，学术会议上的研究信息更新会更快一些)，学习别人的更好更新的研究经验。同时吸收借鉴别人的建议和意见，认真修改好申请书，为下一次做准备。

10、按照实际情况，项目刚开始的第一年，是很难有该项目真实资助的文章发表出来的，因为从研究到分析到投稿审稿发表等需要一个流程，建议本着实事求是的态度写。如果第一年出现“发表2篇xx论文”，会感觉可信性不高。

11、自从6月初“单读Weekend”启动以来，单读马不停蹄地在每个周末出发，与当地的读者朋友见面。迄今为止，单读已经去到了7座城市，举办了10场活动，在未来的一个月内，我们还将去到青岛和郑州。

12、人们常说，功夫在诗外，诗有别才，诗人是天生的，这些说法都有道理。在诗歌的阅读和写作过程中，我们会跟自己的经验，记忆，想象直接打交道。

13、第二轮：返修，写了2万多字。返回意见，三位审稿人，依然有那位言辞尖锐的审稿人，某些词汇用大写字母并加粗来表示他的愤怒，哈哈哈哈哈，编辑给了大修。

14、这里的研究内容是什么呢：“衣服参数(厚度、质地、款式以及不同组合)同保温效果关系研究”是否更像研究内容呢？

15、低年级同学造句，平平稳稳，句子通顺。

16、祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。

17、你好根据您的描述症状首先考虑早泄的可能性比较大，早泄是指性生活短于2分钟。是成年男性常见病，多发病发病率，约占1/早泄的常见病因有心理性因素和生理因素，大多属于心理性因素。建议你保持良好的心态，适当的体育锻炼。

18、准备返修材料真的是辛苦的工作，对于某些国际顶刊，很多时候并不仅仅是回答问题那么简单。大多数时候，返修代表着更多的数据采集、数据的重新分析、甚至方法论的改写和重做。但是这已经很幸福了，因为绝大多数的稿件连返修的机会都没有，在第一轮审稿时就被枪毙了。

19、(红色字体)考虑到xxxx，并且经过讨论，我们作出了修改/部分修改/不修改。(总之这部分主要向审稿人解释你为什么作出这样的修改，这部分是核心，往往这部分需要四五句话)后再提一句在修改稿中的修改见xx行，后冒号结尾。

20、从个人引用文章的习惯看来，以下文章会被引用：

六、把很长的时间写成很短的时间的句子

1、可写的东西俯拾皆是，藏在背后的东西真是声音响到振聋发聩，不写下来太可惜了。接下来要解决的问题就两个。第你为什么要写它？它对于你的那个推动力在哪里？第你要如何写它？你的技巧是否成熟？

2、中年级同学写句子，能够用上修辞手法了。

3、原句：晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。

4、我读的很多非虚构书都很僵硬，就是你能感觉到有一个很强烈的目的驱使他去写这个东西，或者说，他写作时候用的材料和他本人的人格其实并不是一体的，材料归材料，人格归人格。像《重走》这种很自然地把两者融合在一起的著作，我很久没有读到。

5、流逝的岁月，流逝的神话，这些许是地是神的旨意，温柔的宇宙，我这颗小星球又能怎样？只有在流逝中等待新的奇迹

6、还有两个小技巧来获得相关文献。一是所读文章中引用的文献，这个好理解，文后的参考文献就是。另一个是看哪篇文章引用了所读文章，这也是相关文献。像GoogleScholar有一个引用次数，点开里面就可以看到哪篇文章引用了此篇文章。

7、备注：这里把自己的一点经验拿出来与大家讨论，希望有经验的朋友多加指正，以冀对初次写综述的科研人员做个参考。

8、我们弄清楚笔记到底记的是什么，笔记需要记什么呢？简单的说，笔记记的是逻辑，而承载逻辑的单元是意群。划分意群的目的是为了便于解读笔记和寻找合适的表达方式。在一个意群听出来之后，记一个关键词，然后另起一行，接着记下一个意群，在一句话说完之后，用一条长斜线结尾，表示这句话说完，这样做很有好处，避免两句之间混淆为一句。一般笔记法包括横向记录法，竖向递进法，梯形结构法，其中状语，定语等非主干成分都要放在括号里，避免和主干混为一体。动词一般不记，用箭头或线条代表，在翻译时可以按固定搭配和逻辑关系译出。

9、实事求是填写，没有的话记得写“无”。

10、不善于利用时间的人爱抱怨时光短暂。

11、Youcaneithergotoourmainofficetoreportthem,orposttheseinformationdirectly,butwedon’tacceptemail.

12、如果您第一次看到我们365任务，

13、把句子写简短，是指把一个长句子写成几个短句。我们学过一篇课文，萧红写的，叫《祖父的园子》，其中有很多简单优美的句子：

14、(低年级)秋天的景色真美丽。

15、时光如水， 岁月如梭。

16、晨露秋日晨，至园中，见草上，有露点，如珍珠。

17、然后，在自己技能和时间允许的范围内，想写什么就写什么，能写什么就写什么，忠于自己内心的声音，信任语言自身的声音，成败在所不计。试着写一首很短的诗，三到五句，用到一两个前面的词语即可。

18、请务必记得从D1开始哦！

19、第无关紧要的东西可以简洁，比如审稿人指出一个地方的语言错误，可以很简洁地回复说“Corrected.”而不需要用一个完整的句子“Wethankthereviewerforpointingoutthistypo.Wehavecorrecteditintherevisedmanuscript.”

20、直到这里，你拥有了一首属于自己的诗。不管它写的好坏，过几天打开读一下，你会发现它都很想属于你。

1、但是值得注意的事情是，有的图有一定的尺寸，文字的段落结束后，后面应该跟着对应的图，可以页面中留的的位置放不下，这样图就自动跑到下一页去了，这一页的下面留下一大片空白。

2、秋虫明月将出，虫声四起，时高时低，时近时远，其声不一。

3、摘要：用足400字。建议涵盖立项依据、科学问题、研究(方法)内容、预期目标等之中的至少三个，同时各部分文字长度大体平衡。

4、后一句大白话“太好吃了！”删除，因为你吃相已经告诉大家“太好吃了”。

5、2021年暑期CATTI口译能力提升线上直播课

6、在时间的分段方面，不宜太长，如超过一年；也不宜太短，如每个月或者每两三个月进行罗列。应充分规划每一部分研究内容可能花费的时间，做到合情合理。

7、关于研究意义，已经在立项依据里面说清楚了，这里不要再重复。

8、剩下的若干份中，如果希望再同意几份的话，有可能是能找出问题少的，即毛病少的，就成为幸运的通过对象了。

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