体育馆,真热闹仿写儿歌【149句文案】

一、体育馆真热闹仿写句子一年级

1、(1)你会唱这首歌曲吗?(2)小鸟在树上睡觉,在天空飞翔,在枝头唱歌,在树林里捉虫子吃。(3)下课了;有的在跳绳、有的在跑步、有的在捉迷藏(4)天上的白云像甜甜的棉花糖。

2、操场上热闹得很,中秋的晚会在此举行。

3、海洋;大海;海底;海龟;年级;年龄;年岁;年糕

4、学校的操场上真热闹啊,龙飞凤舞似的。

5、xiǎomǎgōngjīshānyángbáitù

6、这真是我平生以来多么令我感到快活的一件事啊。

7、(1)第⑥自然段的主要内容:

8、(4)小芳对我说:“请帮我拿本书。”(改为间接转述句)

9、B.润土的父亲十分爱他。

10、运动场上的同学们,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。

11、C.不屈不饶一如既往络绎不绝别出心裁

12、根据意思分析成语,下面成语中意思不同的一个是:()

13、动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿又跑到洞里,没一刻消停。天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣!夏天的天气是变幻莫测的,一会儿晴天,一会儿阴天,一会儿瓢泼大雨,真是变化无穷啊!过年家里来了不少客人,忙的我一会儿倒水,一会儿拿水果,一会儿又开电视的!动物园里的猴子一会儿爬上假山,一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面,可调皮了。

14、学校的操场上真热闹啊,有跳绳的,有踢足球的,有跳高的。

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16、人教版三年级数学上册分数练习题,各类题型都有

17、春天,公园里的树都绿了,各色的花争先斗艳,游乐场里小朋友玩得真快活,公园旁边的体育馆里正在举行比赛,观众为运动员加油喝彩,真热闹啊!

18、挫折(cuōcuò)惩罚(chéngchěng)

19、①小河既是宁静的,又是活泼的。()

20、下课了同学们一窝蜂似的涌向操场,操场上顿时沸腾起来了。几个小伙伴在操场的一边,玩起了丢手帕。先围成一个圆圈,大家愉快地唱着儿歌。丢手帕的小红,穿着花裙子,在微风中飘动着,多么像一只翩翩起舞的蝴蝶。

二、体育馆,真热闹仿写儿歌

1、周末的下午和同学约好去体育馆打篮球,我们来到体育馆,体育馆真热闹,里面好多好多人,篮球场地有一部分正在上篮球课,一个个小朋友都在认真拍球,旁边站了很多家长在观看,那边的羽毛球场地有一些年轻人在打球,你来我往的,迎来一阵阵喝彩。

2、别看他家庭贫困,可他过得挺快活的。

3、在横线上填上恰当的量词。

4、体育大课间操集中展示评比活动,沐浴着初冬暖暖的阳光,伴随着明快昂扬的旋律,同学们身着统一的校服、班服,迈着整齐的步伐、呼着洪亮的口号走向运动场,跳绳、武术、街舞、兔子舞、游戏,尽情重温童年的快乐。

5、比一比,选择恰当的词语填空。

6、《少年闰土》、鲁迅、《故乡》《狂人日记》、浪费别人的时间无异于谋财害命。

7、⑤仔细审视,那色泽米黄而纹理不一的纸,每张都有着一种令人心悸、使人心动的生命力在蠕动着,侧耳细听,还能听到一个个来自高山的神秘故事呢!

8、校园的课间活动真是丰富多彩,同学们在自己的座位上看书、写作业。有同学有的打乒乓球,踢毽子,还有的像小兔子一样在操场上跑来跑去,蹦来蹦去,还有卫生间同学们来去匆匆的身影,开心快乐的十分钟!

9、这段话中描写闰土的外貌主要有三个特点。

10、下课了,操场上可真热闹!有的仰卧体坐、有的跳大绳,有的踢足球,还有的扔沙包。

11、快活的日子就像阳光一样,温暖着我的每一天。

12、广场上真热闹,有跳广场舞的大妈;有跑来跑去的小朋友;还有一堆摆摊的小贩。

13、⑦“LOKTA”树具有循环再生的能力,它生长六年便可以砍下造纸,留下的树根再过六年后,又会长成同样高度的树,再砍、再长,如此生生不息,循环不休。

14、下课了,操场上可真热闹!有的打网球,有的打乒乓球,有的跑步,还有的跳高。

15、(2)爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰。

16、我就得你当初也有快活的时候啊,为什么要去羡慕别人呢。

17、①那夜停电,尼泊尔南部的一个小村庄,陷入了伸手不见五指的黑暗里。泥路两旁的店铺,大多闭门休息了,只有一家还点着一盏古旧的煤油灯,惨淡经营;金黄色的火舌,很努力地制造出一种半昧不明的朦胧风情,满室散发着树木香味的纸张,这时都争先恐后地以无声的语言,说出一个个属于自己的、沾满了沧桑味儿的古老故事。

18、(3)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(照样子写一写)

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20、根据课文内容完成练习。

三、体育馆真热闹仿写句子一年级操场上

1、(1)他一生致力于科学研究,()了很多东西。

2、九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

3、⑨祖孙俩守着一整间店的手制纸张,犹如守着整个民族珍贵至极的文化产业。煤油灯金黄色的火舌亲昵地舔上他尖尖的脸,镀了一层灿烂的金光。想到我将能以这种附着树魂、吸纳了天地之气的信纸,给远方的挚友献上深深的祝福,我的心,霎时涌满了温柔的快乐。

4、圆圆的月亮像一个大圆盘。闪闪的星星像眼睛。蓝蓝的天空像大海。弯弯的月儿像弯刀。红红的脸蛋像苹果。闪闪的星星像眼睛。闪闪的星星像宝石。

5、铃声响下课了,操场上真热闹,跳绳,踢毽子,丢沙包,天天锻炼身体。天气冷了,很多人都穿棉衣,还有夹克,还有耐克一些。品牌的

6、(红红)的枫叶()的田野

7、(1)“可能”换成“一定能”;

8、A.表示解释说明B.表示语音的延长

9、(1)我敢,这次校运动会我们可能得冠军。(用修改符号修改病句。)

10、一年级的小朋在老师的带领下,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。老师当鸡妈妈,一个小男孩当老鹰。小鸡们跟着妈妈左躲右闪。老鹰叼不到小鸡,变得更凶了,拼命地扑向小鸡。小鸡在鸡妈妈的保护下,一次次地脱险了。

11、我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

12、(1)岁月悠悠,唯有你()如旧。

13、操场上热闹得很,有跳绳的,有踢足球的,有跳高的。

14、(1)枫;秋;红;松柏(2)只;动;坏事;好事(3)千里目;更;层楼(4)知识;朋友;它

15、(2)兴奋开心;这是“我”第一次见到这么珍贵的手制纸。

16、三年级语文句子排序实用技巧

17、使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。

18、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

19、下课了,操场上真热闹。

20、(3)第8自然段中破折号的作用是()。

四、公园里真热闹仿写句子一年级

1、我们的快乐课余下课了,郁闷的大家都向操场涌了过去,有些人在玩跳绳,有些人在嬉闹......

2、A.励精图治满腔怒火震耳欲聋风期雪压

3、(2)信赖,难道不能创造出美好的境界吗?信赖,怎能不创造出美好的境界?

4、天天阅读真有趣。

5、用夹子夹着,晒上几个小时,里里外外都干透了,便一张一张地收起、叠好,再送到首都加德满都进行加工制作,或把它切割装订成大小不一的小册子,或染上色彩做成灯罩,或绘上各类花卉和动物,剪裁成信封、信纸、明信片,等等。

6、下课了,操场上可真热闹!有的打篮球,有的踢足球,有的打羽毛球,还有的跳绳。

7、老师是一盏明灯,为我们指明道路老师是一把钥匙,为我们开启智慧的大门老师是母亲,是除地球外伟大的母亲老师是茂盛的大树,为我们遮风挡雨老师是甘甜的雨露,给我们滋润生长的土壤老师是搏浪的小船

8、文中哪句话写的是下面这幅fú画上的景色?用“——”画出来。“走一步,印朵花”的意思是()。(写序号)

9、英语的仿写句子是有其精髓之处的:首先你得对句子有充分的认识,语法必须熟,在句子中间的每一部分做什么成分。语言在语法方面大同小异的,特殊的语种对语法有着自己的要求。比如主谓宾主系表主谓宾宾部等你要仿写句子先要了解句子的结构对句子的修饰成分做考究特殊的修辞语法如否定转移,双重否定,三重否定,倒装句,强调句,形式主语,形式宾语,独立主格结构,虚拟语气4语法要点多形式的状语修饰动词顺序,以及强调那一部分状语,状语前置等都是关注的要点!做好上边的东西你就会着手去仿写句子,并且能把它仿写好!。

10、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

11、短文许多地方把小河当做人来写,如,“绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。”请再找出一个这样的句子抄下来,并按要求写句子。(4分)

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13、造句:我们准备组织文娱活动,来热闹一下。

14、顺着路转过去,这真热闹啊,原来人都在操场上呢!打乒乓球的、打篮球的、踢足球的,大家都那么快活,好似能这样运动便是他们一生大的幸福了。我看到青春在燃烧,我感到自己的血液在沸腾,我控制不住自己,我要融入到他们中去,和他们一起热闹。

15、啊,同学们的课外活动真是丰富多彩呀!扩展资料:北大荒的秋天

16、摇头晃脑五谷丰登手忙脚乱(来源:学科网)

17、运动小健将们有的在暖身;有的在讨论怎样起跑;有的在为互相打气;友谊第比赛第二。

18、A.人山人海B.人迹罕至

19、请点个在看,谢谢您的支持和鼓励哦

20、操场上热闹得很,空气都沸腾了。

五、体育馆真热闹仿写句子一年级操场下

1、C.表示意思的转折,跳跃或转换

2、寒风依然猛烈地刮着,但我们不再感到寒冷,只感到快乐温暖。丰富多彩的大课间活动让我们快乐,我永远忘不了。

3、武松,人称行者,初喝酒十八碗于景阳岗打虎,接着因兄仇杀西门庆与狮子楼,再十字坡遇孙二娘夫妇、醉打将门神、血溅飞云浦、火烧张都监府、落草二龙山,后三山聚义上梁山。鲁智深,人称花和尚,因打抱不平为卖艺人金氏父女三拳打死镇关西,接着出家五台山,后挂单东京相国寺倒提杨柳树并结识豹子头林冲,再野猪林救好友,再次上二龙山,末聚义梁山。收起

4、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。

5、体育馆里真热闹,健身游泳踢足球,天天锻炼身体好。

6、阅读下面的短文,完成练习。

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8、(4)小芳对我说,让我帮她拿本书。

9、妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟壮观的天安门,广场上的升旗仪式壮观。妈妈告诉我,沿着福银高速往西,就会驶出湖北。遥远的宁夏,有一片广袤的平原,他号称“塞上江南”,美丽。我对妈妈说,我多想去看看。妈妈告诉我,家乡没有山,我摇摇头拉着妈妈看。

10、你永远是轮太阳,照亮我内心晦暗的地方;你永远是个港湾,停留着着我后的乐土;你永远是一阵春风,吹拂我急躁的灵魂。

11、D.中流抵柱失魄落魂安然无恙呕心沥血

12、③文中画“”的是比喻句,把倒映着的泥岸比喻成醉汉。()

13、(3)浪潮向我们汹涌而来,就像一头头怒吼的狮子。

14、一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,象是在乐呵呵地演唱。

15、在冬天瑟瑟的寒风中,百合花销声匿迹,大丽花憔悴不堪,鲜艳的玫瑰花早已没有光彩。只有红梅花,寒风越是凛冽,它开得越加炽烈,越加娇艳。

16、②短文是按时间顺序写的。()

17、前两个字是名词,且是人名,第三个字是动词,第四个字是名词。这样的话,可以有:愚公移山,夸父逐日,精卫填海,嫦娥奔月,大禹治水,刘海砍樵等。回答完毕。

18、(2)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞。(用划线的词语写一句话)

19、操场上热闹得很,大妈的广场舞真助兴。

20、三年级“仿写句子”习题及答案(附技巧)

六、体育馆真热闹仿写句子一年级

1、尼泊尔两千至三千多米的高山区,游客们都把我称为‘手制米纸。我不怕水浸、不怕蠹虫,我还有止血抗菌的功能呢!”从这里可以看出手制纸的特点和作用。

2、根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

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4、(1)尼泊尔人制作手制纸的过程。耐用,不怕水浸,不怕囊虫;止血抗菌,裁成信封。

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6、屋顶戴白帽,树木穿白袄。

7、春天,(公园里)的树都绿了,各色的花争先斗艳。游乐场里小朋友玩得(真快活)。公园旁边的(体育馆)里正在举行比赛,观众为运动员加油喝彩(真热闹)啊。

8、(3)这种说法()错了,所以大家都摇头。

9、(2)信赖,往往创造出美好的境界。(改成反问句)

10、啊,北大荒的秋天真美呀。

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12、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

13、有的在踢毽子,毽子像一只轻盈的蝴蝶,在他们两个之间穿梭,飞舞着,真是好看极了。还有的在相互追逐,你瞧,他们多像两只快乐的小精灵,在丛林间快乐地蹦啊跳啊,玩得不亦乐乎。这时,上课铃响了,同学们只好依依不舍地离开了操场。

14、摇()晃()五()丰()手()脚()

15、场景歌仿写就是根据现有的场景画面写出具有意境的句子,类似于小诗,句子简单,句式对仗工整,例如以下句子:一座高山,一片树林,一块草地,一条小河。一个男人,一个女人,一个孩子,一片欢笑。一座凉亭,一行垂柳,一条小溪,一群小鱼。一座高山,一群飞鸟,一眼清泉,一番美景。一个电视,一张长椅,一个家庭,一刻欢愉。

16、匀称、均匀;怀疑、凝视;隔壁、融化;牌子、脾气

17、①袅袅②羞涩③凑趣儿

18、⑥尼泊尔人将东北部高山区一种叫“LOKTA”的树砍下,将内层树皮取出,击碎,放入水中,加入苛性钠同煮,煮成浓浆,倒入套在方形木框里的纱布上,放在阳光底下曝晒,半个小时后,慢慢撕出来,再

19、操场上热闹得很,让人情不自禁的欢腾跳跃起来。

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1、(6)没有人不说他是一个听话的孩子。他不可能不是一个听话的孩子。他不是一个不听话的孩子。

2、学校的操场上真热闹啊,羽毛球比赛那围满了人。

3、学校的操场上真热闹啊,空气都沸腾了。

4、(5)桑娜怎能看着孩子和死去的西蒙睡在一起呢?

5、(5)桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。(反问句)

6、操场上热闹得很,大家都在不亦乐乎的打雪仗。

7、(2)第④自软缎写到“啊,是手制纸呢!”,你体会到此时“我”的心情是,因为。

8、广场上真热闹,有各种各样的摆摊小贩,有跳着广场舞的阿姨,还有一群吵吵闹闹的学生在那里拍照留念。

9、(1)第①自然段是描写,它的作用是。

10、操场上热闹得很,大家都兴致勃勃来参加运动会。

11、下列句子没有语病的一项是()。

12、课间活动真热闹有的在做游戏,有的在学习,有的在相互追逐,同学们的生活多丰富多彩。“冬天真的不远了”,踩着路上的落叶我这么想着,一眼看过去一个人也没有,看着那些落叶,这个秋天更显凄凉了。

13、操场上热闹得很,每个孩子都很父母做着游戏。

14、运动会开始了,操场上有跳远比赛,有跳高比赛,还有跑步比赛,热闹极了。

15、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。

16、②仿照句子,运用拟人的手法描写你家乡早晨的景色。

17、思路与要点:首先就是需要观察整个操场的活动情况,然后在根据同学们的热情具体描述,要将同学们的动作写出来,从整体上把控操场的活动状况。

18、课间,校园里可真热闹。叮铃铃,下课铃响起,同学们像火箭一样冲出教室,原本安静的操场上,霎时变得热闹起来。同学们开始,做起了各种活动,有的在跳绳,绳子在他们的手里忽上忽下,晃动得极快,简直叫人眼花缭乱。

19、片;座;道;丛;杆;座;个;只

20、(2)手制纸的特点和作用:

1、广场上真热闹,有许多大妈在跳广场舞,有各种各样的摆摊小贩,有顽皮可爱的小孩子。

2、学校的操场上真热闹啊,每个孩子都很父母做着游戏。

3、一个新学期来临了,我们的大课间活动变得更加丰富多彩了。每当大课间到来时,同学们总会拿着自己心爱的绳子“嘻嘻哈哈”地飞奔到操场上,跳得如火如荼,跳得好的同学简直是身轻如燕,双脚飞快地跳动,宛如蝴蝶在花丛中飞舞。

4、下课同学们都到操场上去参加丰富多彩的课间活动;有的在捉迷藏,被捉的人东躲西藏;有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,“小鸡们”被吓得东奔西跑;有的在滚铁环,他们在操场上兴奋地跑来跑去。

5、体育馆里真热闹,健身游泳踢足球,天天锻炼身体好。

6、时间就像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。太阳就像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。满天的星斗就像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。

7、太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌披轻波”的嬉戏,鱼儿凑趣儿地跳跃着,翻起了个跟头,顿时河面上鳞光闪闪,中午的小河真是活泼极了。

8、②联系上下文理解“五彩缤纷”的意思是

9、D.闰土对我一点儿也不怕羞。

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