桑稚的外貌描写【129句文案】

一、桑稚外貌描写句子

1、一个人的成长是方方面面的，同学们一定要打开思路，这样材料的选择面才会更加宽阔，列举如下：

2、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

3、在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发，摩擦中懂得谅解，矛盾中得到教训，后悔中得到成长。

4、从以前就盼着长大，到现在，依然盼着长大。这七年的距离，像是个，永远追赶不上的东西。

5、临行密密缝，意恐迟迟归。

6、柳荫下，悠闲地走来了一头黄牛，拍打着尾巴，哞哞叫着，似乎在赞叹傍晚那美丽景色。牛背上横坐着一个牧童，他头戴一顶歪斜的草帽，身披一件褪了色的小褂子，腰系一条草绳，下身着灰色小短裤，光着脚穿一小草鞋。

7、第一段：其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.第四段：他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了.希望是你要的

8、杨(1127－1206)，字廷秀，号诚斋。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。杨一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。著有《诚斋集》等。

9、父亲一定会比母亲更加()我这首精彩的诗。

10、正在我得意地欣赏自己创作的作品时，看到妈妈已经不知道什么时候在沙发上睡着了。看着妈妈熟睡的样子，再看看妈妈结婚时候的照片，突然发现妈妈老了好多啊！

11、桑稚上高中时，她听桑延说桑稚有了女朋友。第二天时，桑稚偷拿了身份证，买了去南芜的机票。果不其然，上完第一节课的时候，老师就发现了桑稚没来上学，这时，桑延给桑稚打了电话，桑稚哭着说她去找段嘉许了。

12、骏马粉刷家禽摩拳擦掌祷告发怔航行养尊处优

13、④随意：随着自己的意愿。

14、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

15、小桑也：“丑丑，梨涡丑丑。”

16、小说中形容桑稚长得显小，眼睛大而圆，有梨涡还带有点毒舌。

17、★童年往事。本单元共编排四篇课文，包括《古诗三首》(《四时田园杂兴·其三十一》《雅子弄冰》《村晚》)，皆描写儿童生活。

18、篝火(gōu)澄澈(chéngchè)

19、冷：刚一出门刺骨的寒风就从四面八方突袭而来，头顶上干枯的枝桠迎风摇摆，似乎下一秒就会断裂。鸠鸟发出沙哑的呜咽，和着冰冷的空气回响在灰暗的天宇。我裹紧了厚重的长外套，像驼鸟般恨不得把头全缩进围巾里，却仍然得不到一丝暖意。

20、书面表达(25分)

二、桑稚的外貌描写

1、拔()欺()桨()纽()拨()期()奖()钮()

2、温以凡和桑稚上的是同一个大学，宜荷大学。温以凡是小说《难哄》的女主角，桑稚是小说《偷偷藏不住》的女主角，都是我很喜欢的作者竹已大大的作品，这两本小说算得上是姊妹篇吧，《难哄》男主角桑延是《偷偷藏不住》女主角桑稚的哥哥，兄妹俩相爱相杀，斗嘴让我乐的不行?哦，对了，《偷偷藏不住》男主角段嘉许是桑延的兄弟，狐狸精一样的男人说的就是段嘉许???爱死段嘉许了。姐妹们，都给我去看，强推

3、病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。(仿照例句，运用动作和神态描写，写一个表现出“喜悦”的句子)

4、★体会课文表达的思想感情。此前教材中，已经安排过“抓住关键话句，初步体会课文表达的想情感”“初步了解课文借助具体事物抒发情感的方法”“体会作者描写的场景、细节中蕴含的情感”等语文要素。学生已经掌握一些体会课文思想感情的方法。本单元意在让学生运用已经掌握的方法体会课文表达的思想感情。

5、技法指导：选自《小学创意写作》五下第一单元

6、故事的开始，十三岁的桑稚爱上了二十岁的段嘉许故事的结尾，二十七岁的段嘉许向二十岁的桑稚求婚。

7、《四时田园杂兴》(其三十一)是诗人描写农村夏日生活中的一个场景，这是农村中常见的现象，却颇有特色。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，结句表现了农村儿童的天真情趣，读来意趣横生。

8、A．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，你堪称军神。

9、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

10、原文外貌描写段落：长老遂将袈裟抖开，披在身上，手持锡杖，侍立阶前。君臣个个欣然。诚为如来佛子，你看他——凛凛威颜多雅秀，佛衣可体如裁就。辉光艳艳满乾坤，结彩纷纷凝宇宙。朗朗明珠上下排，层层金线穿前后。兜罗四面锦沿边，万样稀奇铺绮绣。花缚钮丝，金环束领攀绒扣。佛天大小列高低，星象尊卑分左右。大有缘，现前此物堪承受。浑如极乐活罗汉，赛过西方真觉秀。锡杖叮当斗九环，毗卢帽映多丰厚。诚为佛子不虚传，胜似菩提无诈谬。

11、友情方面的成长：会解决同学矛盾，会真心对待朋友，学会了谦让。

12、A．驰骋保姆亨受B．扳手腕名眷输贏

13、(2)“童孙未解供耕织，。”“，短笛无腔信口吹。”“，彩丝穿取当银钲。”这些诗写出了乡村儿童的天真可爱。“黄沙百战穿金甲，。”“，南望王师又一年。”这些诗字里行间流露出一片赤子之心。

14、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

15、第一个例句写了“太阳光芒四射”的情景，通过人、蚯蚓、蝙蝠的感受和表现突出了“亮”的特点。

16、默读课文，说说祖父的园子里有些什么？“我”和祖父在园子里做了什么。

17、 没有段嘉许的日子，她也在认真学习，转眼间，她该上大学了。她在南苑大学和宜荷大学中，还是选择了宜荷大学。

18、点评：小作者详细介绍了自己在2017年春节期间，自己制作“六福红鸡宝”送给妈妈的事情。以前读孟郊的《游子吟》看到的是“临行密密缝，意恐迟迟归”的母亲，今天看到的却是小作者“灯下缝鸡宝，送给好妈妈”的情景。“都言寸草心，报得三春晖”小作者懂得“乳羊跪乳”“乌鸦反哺”的道理，所以字里行间流露出来的对母亲的感恩之情，着实令人动容！(指导教师：李冬)

19、王老师能够猜到所有人的心思。

20、像一个鬼马小精灵，家庭优渥，有一个宠她的哥哥。跟她哥哥吵架的时候，两人之间的对话十分幽默，两人相爱相杀。

三、桑稚经典语句

1、赞赏欣赏如果就不但还

2、幸好他们在一起了。那个渴望被爱的段嘉许也拥有了爱，那份爱是桑稚带给他的，而他也将自己满心满腔的爱献给了桑稚。

3、。”或曰：“，？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

4、徐嬉戏，游戏眼睛若令月中无物，当极明

5、及笄：指女子年满十五岁。

6、王老师有一张厉害的嘴巴。

7、课文写了5件事：①外祖父教“我”读唐诗宋词，读到思乡的句子会流泪。②“我”弄脏墨梅图，外祖父罕见地发脾气。③外祖父因年龄大不能回国，竟像小孩子一样哭泣。④离别前一天，外祖父送“我”墨梅图。⑤离别当天，外祖父到船上送“我”绣着梅花的手绢。

8、慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？

9、语言表达(10分)

10、第一板块：古诗&日积月累

11、在日渐亲密的接触下，桑稚渐渐发现了段嘉许一直以来的压力来源，而在桑稚的陪伴下，段嘉许也慢慢解开心结，与她的关系有了个新的转变。

12、学校生活中，一定有让你觉得很“牛”的老师。他在哪方面很“牛”：打球剪纸、朗诵、写作、管学生……通过具体事例写出老师的特点。(文中不得出现真实姓名、学校，文中的老师统一以“王老师”代称)

13、①杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

14、人生道理的领悟：学会了坚强，懂得了豁达。

15、缭乱(liáo)凉飕飕(sōu)华侨(qiáo)

16、竹已《偷偷藏不住》13岁的桑稚遇到了20岁的段嘉许，至此，他们的故事开始了。13岁的桑稚在还没对感情有一个地明确认知的时候爱上了段嘉许，她在还不知道段嘉许究竟是哪几个字的时候就将段嘉许作为了梦想。

17、桑稚上午放学后，桑稚把牛奶倒在杯子里给了桑延让他喝，桑稚折了一瓶的纸星星，折到后一个的时候，桑稚在纸上写了两个愿望:考上南芜大学、段嘉许。

18、⑤巍峨雄奇：巍峨，高大壮观，雄伟矗立的样子。雄奇，雄伟奇特。形容山或建筑物高大而雄伟，奇特。

19、全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。诗人发自内心地尊重儿童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。

20、王老师一双锐利的眼睛。

四、桑稚的样子

1、草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪(yī)。

2、①童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

3、桑稚对段嘉许的喜欢，是干净又纯粹的。即使自己牛奶过敏，也会把段嘉许给她的牛奶瓶子留下。在得知段嘉许的家庭情况后，她没有放弃，而是与他一起面对。桑稚就是一个小天使！！

4、重点字词①蚂蚱：蝗虫的俗名。

5、寄书长不达，况乃未休兵。

6、作品行文流畅，文风幽默有趣，用细腻的文笔描写了暗恋时的酸涩甜蜜。

7、D．牵绊(qiānbàn)发怔(fāzhēng)窈窕(yǎotiǎo)

8、②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

9、从以下题目中任选一个，写一篇记叙文。

10、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

11、慈母手中线，游子身上衣。

12、那些带着真情实感、质朴浅显的文章，是让我()的。

13、池塘四周长满了青草，池塘里的水几乎溢出了塘岸，山像是衔着落日似的倒映在波光荡漾的水面上。放牛的孩子横坐在牛背上，慢慢朝家而去，拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。

14、十三岁那年，桑稚偷偷喜欢上一个男人。

15、(1)题目：我的老师真“牛”

16、读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说。

17、表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。

18、根据下面的句子中画线部分的意思，写出相应的四字词语。

19、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

20、段嘉许和桑稚的宝宝叫段慕桑，意思是段嘉许爱慕桑稚。这部小说的名字叫做《偷偷藏不住》。

五、桑稚外貌特征

1、杨氏之子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”例如招呼人，都由其他四指上前点头，他不得不呆呆站在一旁。看，那天边的彩虹都在注视我，因为我比它更灿烂。女孩静静走着。但脚步却越发轻快，还不禁轻轻地蹦跳起来，脸上的笑容映照着阳光，也愈灿烂。成千上万的小鸡，成群结队的长毛ft羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

2、①稚子：指幼稚、天真的孩子。

3、每当看到“六福红鸡宝”，便会想起2017年的那个寒假。

4、王老师上课的时候，眼睛可厉害了，谁在说话、发呆，王老师一看就知道，而且还会说:“发呆下神、想美事，讨厌！”。比如有一次我在数学课上用剪刀剪着一个东西，王老师正在用白板讲着课，不知道王老师什么时候用眼睛斜了我一眼，我一开始没察觉到，过了一会儿，我便意识到了，我就赶紧收了起来，生怕被老师没收了。

5、描写奶奶外貌的句子描写奶奶外貌的句子我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，(点击了解更多→)查看原帖>>

6、②寒漪(yī)：水上波纹。

7、三河东入海，五千仞(rèn)岳(yuè)上摩天。

8、不单指因为父母不反对了开心。也因为，你得到了认可，所以很开心。

9、葬身(zàng)腮边(sāi)老干虬(qiú)枝

10、盛夏，农忙时节，大人们都在干活，小孩子们虽然不懂得耕田织布，但他们也都不闲着。你看，在一个茂盛的桑树下，几个孩子正在学着大人的样子：刨坑，插苗，掩土，浇水。别看他们年纪很小，却学得有模有样。虽然在树阴下，但忙活的大半天，额头上全是汗珠，有几个孩子干脆脱下上衣，光着膀子在忙活。再看他们的小脸和身上，全都是泥巴，就像一只只脏兮兮的小花猫一样，让人忍俊不禁。

11、偶尔见她进来送水果零食，也只是漫不经心地掀起眼皮，笑得像个妖孽：“小孩，你怎么回事啊？一见到哥

12、唇色却艳的像是染的胭脂。

13、①凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

14、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

15、孟郊，(751—814)，唐代诗人。字东野。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。

16、③牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

17、③横牛背：横坐在牛背上。

18、他总是那么英姿飒爽丶傲然挺立!充满了阳刚之气、坐在石头上，赤着脚，身上的衣服已经很破了，腰里挂着驳壳枪，帽子上的红五星..大自然的风霜，在他的脸上，犁满了深深的沟；两只手，被炭火熏成橡皮树的颜色；

19、读了这篇文章，我们知道了鲁迅先生是一个的人。

20、(3)田忌输了，但他不让感情、想法从说话、声音、语气和脸色上流露出来，态度镇静，

六、桑稚外貌描写句子

1、浅色的瞳仁似温柔又似蛊惑。

2、能力方面的成长：学会一项技能，会为父母做点事，会为班集体服务，会开展假日小队活动，做实验有耐心。

3、(1)听到这个消息，他抑制不住自己的感情地跳了起来。()

4、明晃晃(huǎng)蚌壳(bàng)倭瓜(wō)

5、六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

6、◎口语交际：走进他们的童年岁月

7、2019年9月23日，该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》。

8、《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事，少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。

9、如人眼中有瞳子，无此必不明。”

10、《杨氏之子》选自《世说新语》一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事，请认真阅读并完成下面的练习。

11、他的脚步不会为你停歇，他可以坐在你的身旁，坐在你的对面，但在走路的时候，你总是跟不上他的脚步。

12、在生活中也是如此，他从来没为你和你们的未来做过什么，只无动于衷的看着你为生活奔波，四处奔走。

13、④磬(qìng)：一种打击乐器，形状像曲尺。

14、第二天早上，段嘉许6:O0就到了便利店，因为他不想让桑稚等他。写完题记后，段嘉许买了一个三明治和一瓶牛奶给桑稚当早饭。桑稚只吃了三明治，因为她对牛奶过敏。

15、你编辑了一条长长的信息，和他说你的心里话，说你对未来的期待，却总是只能得到他漫不经心地回答。

16、纪念日的时候，你没有得到他送给你的任何东西。

17、①烟波浩渺：烟波，雾霭苍茫的水面；浩渺，水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

18、男人的模样冷淡慵懒，说起话来吊儿郎当的，经常来她家，一个下午窝在她哥哥房间里打游戏。

19、读下面的句子，体会“我”的内心感受，再从课文中找出类似的句子，和同学交流。

20、祖父的园子里有蜜蜂、蝴蝶等昆虫，有樱桃、榆树等花草树木。

1、选择正确的读音用“√”标出来。

2、正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门首歇了，入店坐下，便唤酒保:“快斟酒来吃，我待赶入城去投军。”玄德看其人：身长九尺，髯(rán)长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，威风凛凛。玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：“吾姓关，名羽，字长生，后改云长，河东解良人也。……”

3、③光芒：向四面发射的强烈光线。

4、风光旖旎(yǐnǐ)无边无垠(yín)

5、男人的模样困乏，眼睛半眯着倒是有些不适应着亮度。隔几个月未见，他的头发长长了些盖住眉毛，被睡得有些乱。

6、C．不破楼．兰．终不还(西域古国名)

7、戍鼓断人行，边秋一雁声。

8、★把一件事的重点部分写具体。习作话题“那一刻，我长大了”从单元主题“童年往事”延伸而来，让学生在了解他人童年的同时，关注自己的成长历程。

9、省外的教育代表团来你们学校参观学习。为了让外地老师了解你们的学校，学校安排你做“小小讲解员”。你可以从以下提示中任选一处地方或一项活动，做重点介绍，注意对客人做到礼貌、热情，介绍突出重点。

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