感谢组织人员的话【128句文案】

一、感谢组织者辛苦语言表达

1、每当发生重大自然灾害的时候，我们总能看见一些熟悉的身影不顾个人的安危冲在前方，只为在第一时间救出那些岌岌可危的生命。

2、感谢为这次同学聚会忙碌的筹备组全体成员们。感谢你们在这段时间的付出，让我们重温学校时光，让我们在忙碌的工作中收获来自同学的温暖和关怀。

3、这三十天以来，像回忆录一样记录了自己的生活，用自己的节奏在生活，在常态中保持棱角，在风光旖旎中保持清醒，带着微薄的行李，和丰盛的自己在世间流浪。

4、感谢班长组织这次聚会，大家都知道组织聚会是个辛苦的工作，为了这次聚会，班长，从指定计划到联系酒店到安排节目，费尽了心血，在这里对班长的辛勤付出表示感谢，也希望我们同学的友情能够天长地久，永远长青

5、诵读心声朗读支队队员运用内三技巧“过电影”法练习朗读

6、再次强调：以上感悟内容仅代表学员个人看法，仅供参考。

7、参加这次阅读会，我感觉意义非凡，让我深切感受到读书的力量。读好书，有感情地读书，才能更好地领悟书本所传达的！虽然这次表现得不够，但是努力了，也收获了，以后会继续阅读，热爱阅读！

8、之后，我一直怀着忐忑的心情，耐心期待孩子的进步……

9、愿天主永受赞美，来日方长，我们有缘再续！

10、到隔离点以来，我的心态和情绪在这段时间里发生了极大的变化，由开始的不安躁动到后来的踏实与安心，我发现这些心态情绪变化的原因就是一个“爱”字。是你们用大爱之心将不安消融，用大爱之情把隔离点的阴霾扫除，把爱的希望之灯点亮！

11、Q：请问什么样的面试表现是套路化或者模板化呢？

12、义工是当今世界比较流行的义务工作人员的简称，其实这又是一个伟大的称呼。义工是人类做好事不计报酬、不要回报的义举；义工是一群不分昼夜、不怕吃苦、不怕艰难、不怕遥远、不怕脏累，一心只想做好事，把快乐和幸福留给他人的志愿者人们。

13、我收获了很多来自不同人的生活和信仰上的见证和成长，我们今天可能开心、可能悲伤，但是不变的是主每天都在我们身边，我们所有的情绪祂都知道。

14、晚安计划真是很好的机遇，带来的感受远比预想的还要深刻。

15、排版：王禹帆胡志阳苏嵘钰

16、感谢两位老师的辛苦付出！

17、所以，我们要感谢政府，感谢东营市开发区兴鲁培训中心所有领导和工作人员，让我用崇高的敬意和真诚的心说声:谢谢您们，辛苦了，谢谢！千言万语也表达不了我的感恩之情，此时此刻也请允许我代表入住东营市开发区兴鲁培训中心的所有人员向您们致以真诚的感谢，感恩有你们！

18、第准备的内容是要点和提纲，而非逐字稿。基本模式为：逻辑连接词+关键词+观点。

19、组长带着我们一遍一遍不厌其烦地找情绪、找状态。课间休息时的排练，演出前的过场，无一不记录着我们对此次活动的喜爱。

20、你在这里有着不可取代的位置。

二、感谢组织人员的话

1、WekeepgrowingwiththefragranceofflowersinMay…

2、首先，无领导小组讨论的终目的是向考官呈现一个一致的结论，在难以达成一致的情况下，需要做一些取舍，具体表达示例如下：

3、此次聚会时间虽短，但收获颇大。正如同学聚会感言中所说：“回想起学校生活的一桩桩、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，让人激动不已！

4、还有一个活动的感受就是，任何相对长时间的活动，真的是考验双方耐心的时候；从一开始的热情参与到慢慢地习惯，以至于让我感受到的“也许大家感到无趣了……”参与者的少去。

5、Timeflies,theyoutharebloominghere.

6、至今我还清晰地记得开学之初的那一幕。第一次和刚接手的这个班的孩子见面，我首先作了自我介绍，接着把相关的班级管理制度，包括听课纪律、作业上交、路队做操、文明礼仪及劳动卫生等各方面都做了详细的说明，尤其在听课和作业两个方面做了更加严格的强调。

7、由于个人陈述是整场面试中一个完整展现个人面貌的环节，一定要高质量陈述。

8、为庆祝新年的到来，丰富孩子们的校园文化生活，1月29日“小锦鲤迎新春朗读会”新华书店专场如约而至。

9、直到毕业，张震的作业基本没出现过问题，和他的过去相比，他确实进步了。

10、课上讲到，“在播音主持中，文字是一度创作，有声语言是二度创作，从文字表述到语言表达，这个创作过程有充分的发挥空间，但也不能不合逻辑胡乱拆解，要符合正确的传播导向，因此要求播音员主持人对文稿的内容、态度、意义、价值取向等有深刻准确的理解。要依据“从宏观到微观”的思路去处理稿件，整体把握的技巧有备稿六步；细节把握的技巧有“内三外四”，内部技巧帮助调动感情、身临其境，外部技巧帮助处理语句间的逻辑关系。”

11、昨天晚上的培训给我印象深的是两个知识点，第一备稿六步，它包括①层次，②主题，③背景，④目的⑤重点⑥基调。第内三处它包括情景再现，内在语，对象感，停连，重音，语气，节奏等。朗诵是一个再创作的过程，所以需要我们在朗诵前认真做好准备，才能更好的唤起听众的共鸣，使听众与朗诵者同喜，同悲，同呼吸。感谢蔡思敏、宁子卓两位老师的精彩传授，辛苦啦，让我们遨游在知识的海洋里，天天进步！

12、蔡思敏老师针对学员朗读演绎细致讲解知识点

13、参加第二次培训课了，听了两位老师的讲课，对我有很大的启发，好多的朗诵专用名词。让自己耳目一新。上一期课程主要是口部操，气息等朗诵的基本技能，而这次又提高了一步，重点讲内三外四：

14、后，我们要感谢凤凰书店提供优质平台，感谢新华书店阮老师为我们精心准备这次活动，感谢评委老师对我们小选手的精彩点评。

15、曾听台湾的曾仕强老先生说过—句，练功就是练习横膈膜。但困于场合和语境，他本人语焉不详；而有幸遇到郑老师的详细讲解，实在不胜感谢。

16、“风声雨声读书声，声声入耳”，通过朗读我们更能感受到文字鲜活的灵魂和力量，这次小朋友第一次参加朗读活动，从刚开始的紧张急促到慢慢放开，我能感受到他变得更自信和勇敢。阅读的好处与快乐，是需要在长期的过程中逐渐获得的，以后也会和他一起坚持和享受阅读。

17、开发区有着太多浴火而生的坚守，

18、4月24日听了中传两位专业老师蔡思敏和宁子卓二位老师的讲课受益，我也认真做了笔记。

19、Inordertoenrichthestudents’Englishlearning,thestudentsofClass11and12preparedthe“DreamFullMay,EnglishDramaShow”withtheguidanceofMs.Liu.

20、自己其实也很想青年教友能聚到一起，因为身边都是外教的很少能碰到信仰一样的感觉心里也很孤单，以后有这种活动的话也会积极参加。

三、感谢组织者的辛苦付出

1、Whilewearerevelinginthestoryandlaughingattheplot,theaudiencegiveuswarmestapplausetoalltheactorsandfortheunforgettableafternoon!

2、一年一度的教师节到了。

3、在后15天里，邀请年轻人更深地觉察自己，分享内在更为深度的东西；尤为动容的是，我再次看见了这些年轻人心中各自怀有的生命疑惑或者成长之痛……

4、语言表达能力差是跟但昂有关系的尤其是语言中枢，改良提高个体的语言能力的话，意见建议：请根据患者想要得到的帮助，提供合理化指导意见，答非所问、敷衍、无意义回复，将会被通报！好多于同龄的人接触，同龄人之间的交流可以促进语言能力以及交流反应能力的提高的

5、点一点在看⬇，福生无量天尊~

6、内容青羊宫老庄书院公开课学员交流群

7、我参加4月24日第二次朗读培训课的体会：蔡思敏和宁子卓二位老师讲的很精彩，深入浅出，我的收获满满，以上诵友们都把讲课重点归纳的很好了，我不重复了。对照自己，平时朗读前没有做好备稿六步，尤其是对于短小精干的稿件拿来即张口，认为很简单，但往往事与愿违，有时自己都不满意。今后一定按老师讲的做好备稿六步，不偷工减料。

8、回答第一题的考生顺序是A、B、C，第二题是B、C、A，第三题是C、A、B，即每个考生均有“”机会。答题时间一般为2分钟。

9、感谢校研会举办的这次线上模拟活动，让我有机会更加了解自己面试的一些问题。任老师nice和专业，从外在到内容都给我做了十分客观全面的点评，帮我点出了我综合分析和组织管理中存在的展开不够充分、不透彻的问题，还给我做了详细的示范，应急应变题也是让我避免了以后可能会踩的“坑”。这次收获很多~再次感谢校研会小伙伴们和任老师的辛苦付出!

10、(2)测评要素有“结构”

11、后，再次感谢老师们的讲授与点评以及同学们的积极参与！希望大家持续关注“七秩芳华·公考大讲堂”系列活动，后续将为大家带来各省省考特点讲解讲座，助力大家成“公”起跑，一战成“公”！

12、初几天反而有些不太开心了，但是在这其中，自己也体会到了一些更深层的自己，虽然这样的自己可能是不喜欢的自己，不过也浅浅认识到了并在尝试拥抱接纳每一面不同的自己。

13、金色的秋天，丰收的季节志愿者，扫干净每一寸路面，让果皮纸屑无处躲藏;志愿者，擦干净每一根栏杆，让灰尘泥土不见踪影，志愿者，细心呵护每一块绿地。

14、2019级12班张宇悦心

15、在前十五天里发现大家都有认真的对待这个活动，因为有很久没有参与过团体活动，所以这次虽然是线上的活动，但是感觉也很棒！

16、Wegetastrongfeelingofsatisfactionfromgrowingup.

17、我们收集整理了很多热情学员们的课后感受，但因篇幅受限，选取了部分投稿如下，内容也略有删减。修行感受千万条，这只是学员们的个人感悟，仅供大家参考。

18、活动回顾｜“七秩芳华·公考大讲堂”第三期

19、在此送去我诚挚的问候和良好的祝愿！祝福他(她)们身体健康！家庭美满！事事如意!此次聚会，同学们的踊跃响应，我感到高兴，在几位同学的精心组织和安排下。

20、——外国语学院黄丹老师

四、对组织者表示感谢话

1、飘送到炙热的角落里，灾区搜救现场，你橘红的身影，蹒跚在废墟上，屹立成一座灾民心窝里不朽的丰碑，大型会展活动，你矫健的步履，穿梭于每一条大街和小巷，为游客点亮一盏盏指路的心灯。

2、宁子卓老师声情并茂的示范指导视频

3、这只是一部分的体悟，郑老师的课还要反复回味。

4、壬寅虎年初，疫情突肆虐。由于输入病例引发的疫情状况，让邹平在这个春和景明的好时光被按了暂停键。疫情就是命令，防控就是责任!面对突如其来的变异病毒疫情，第一时间全市启动了疫情应急机制。在市委、市政府领导下，在市卫健委的有序指挥下，全市上下团结一致、众志成城，打响了“全民皆兵、共克时艰”的疫情防控战。3月22日我们所在的社区接到通知，由居家管控上升为集中隔离。至此，我和我们的邻居们登上了前往隔离点的大巴。

5、我过往也有打坐中被影响的经历，确实会让人很难受。这次还好，有老师的带领，有各位同修的参与，过程中舒服。

6、面试题型包括综合分析题、组织计划题、应急应变题、人际关系题、岗位匹配题、言语理解与表达六大题型，每年还会有创新题型，如反驳题、多选题、材料题等。

7、Thankyouforyoursupport……andspecialthankstoourdearestEnglishteacherMs.Liu!

8、啊，志愿者的名字，多么亲切而闪亮，志愿者的胸怀，多么火热而宽广，志愿者的义举，多么震撼人心，志愿者是文明的互动，志愿者是人间快乐的天使。

9、精彩的朗诵节目轮番上演，小锦鲤们精神饱满，声情并茂的表演，赢得了在场阵阵掌声。《弃医学从戎救国难，芦荡烽火耀中华》、《一起向未来》、《我和春天有个约定》、《生活的颜色》……孩子们的声音虽然稚嫩，但字字句句热情饱满、铿锵有力。朴实、真挚的情感感染着现场的每一位观众。

10、2019级12班王子悠

11、为我们地久天长的友谊为我们明天的再次相聚干杯！

12、我早已忘记找过他谈过多少次话了，也记不清和他家长(好几位亲人)联系过多少次了。但我确定的是，在我的坚持下，在家长大力的支持下，在家校反复、良好的沟通下，孩子确实进步了。这不正是需要我们做的吗？

13、领导业绩突出，实至名归。

14、——英语2014咸伊霖

15、感悟一:读一篇文章时，首先要默读，理解文章的意义，划分层次，理解文章的背景。进而有声有色地读出文章。

16、指导老师们辛苦，从赛前培训、赛场评分到赛后指导，陪伴选手们走过初赛和决赛的进步之路。请问老师对我们有什么建议和期待吗？

17、Thisisaverymeaningfulactivity!Ihopethattherewillbemorestudentsjoinsuchactivitiesinthefuture.

18、魅力之声朗读支队学习笔记展示(部分)

19、5月8日下午3:00，由青岛二十六中2019级11班、12班共同组织参加的“梦满五月，英剧相约”英语话剧演出在青岛第二十六中报告厅举行。青岛市教科院初中英语教研员武继国老师，市南区英语教研员于文老师，李沧区英语教研员纪延华老师，西海岸新区英语教研员刘凤英老师都莅临现场欣赏了本次演出并给予高度评价。

20、英语刘颖老师是本次话剧演出活动的组织者，“组织这次演出活动，不仅仅是向各位领导、家长、老师们展现一下同学们近期的英语学习成果，也是通过多样化的英语教学方式，提升同学们的学习兴趣，增进同学们的情感交流，于交流中学习，于学习中快乐。虽然过程伴随着辛苦付出，遇到了一些困难和突发情况，但是同学们展现出来的执著与坚韧，让我感到欣慰。”

五、感谢组织活动者的语言

1、要怎么说呢？作为第一次尝试这样活动的发起者而言，真的是惊喜中、期待中夹着忐忑，未知里的不确定性。

2、备考方法：多关注人民日报的评论版、学习强国、半月谈、新时代中国特色社会主义思想学习纲要等。

3、感谢二十六中，感谢老师，或许，让我们家长和孩子都能重新审视自己，才是这次活动大的意义吧……

4、戴着口罩萍水相逢，也许记不住你们的脸庞，但正因为你们一直守候在身旁，才有一道坚不可摧的墙，疫情面前，幸好有你们在。

5、同时作为比赛的组织者和参与者，你有什么感想吗？

6、需要在自由讨论结束之前提前推选发言人并进行组内预演。发言人需要逻辑清楚，表达能力强。总结的内容包括罗列观点、复盘讨论流程以及展示讨论结论等。

7、昨天参加了“生活好课堂”朗读培训课。蔡思敏、宁子卓二位老师给我们讲解如何阅读、理解及作品情感，如何掌握内三外四。老师在讲课中提到：读一篇文章要做好充分的准备：层次、主题、背景、重点、目的。内部技巧当中人、事、场、情要像过电影一样把情景浮现出来。通过学习提高了我对朗诵知识的认识结合实际，有时自己在读文章时只是熟练就可以了却不注意声音艺术的过程。要有过程要思考要有真感情这是我在学习朗诵的路上所需要学习的。感谢二位老师给我们传授解惑！谢谢！

8、希望同学们在平时的学习中能够多积累，多阅读，扩大自身的知识面，多参加活动，锻炼自身的思辨能力，把“舞台”变成“桥梁”，让自己学以致用，知行合内审自我，外观世界。

9、外主要是外部技巧，要求朗读时要有停连，重音，语气，节奏等。这些内容需要学习，需要练习，只有不断练习才可以达到基本要求。

10、感谢您对群的辛勤付出，建立一个群容易。管理一个群很难。或许您经常被大家调侃奚落，或许您也曾背过身暗自落寞，可您从不说。群主是无偿的，工资没有一毛，却要真心操劳。

11、参与演出的同学们展现出的极高的投入度也显示出对本次活动的喜爱，纷纷表示希望能更多参与这样的教学方式。同时，同学们的言语中也情不自禁地流露出对刘老师的赞美。从剧本筹备到日常排练再到今天的演出呈现，刘老师牺牲自己的休息时间帮助同学们雕琢台词，打磨表演，不断丰富自己的教学方式，将同学们的英语学习热忱与潜能极大地激发出来。

12、3岁以内的宝宝，语言表达存在很大障碍，他们常常没有足够的言语去表达自己的愿望、要求或其他想法，妈妈也常常不可能揣摩透宝宝的所有想法并及时去满足他的愿望或需要

13、——致东营市开发区兴鲁培训中心隔离点的逆行者们

14、同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜”“40年过去了，从青少年走到了现在，我们各自都经历了社会和人生的风雨和坎坷，不管我们的境遇如何，让我们善待自己！善待他人！

15、24日晚朗读知识培训第二次线上培训，蔡思敏、宁子卓二位老师讲的好，让我受益匪浅。老师讲了字词的运用，共分六步即层次：划分主题、目的、重点、基调，拿到文章首先要看分开层次。要发挥想象力、感受力、表达力，要不断提高诵读水平。

16、今天是后一天了，我先感谢主给我这么一个机会，参加这个活动。

17、记得在文末右下角，告诉我你“在看”哦

18、象你这样有能力的人确实不多见。

19、这么魁梧的身材，潇洒的外表，不是大老板才怪了呢！

20、疫情终会过去，一切美好都将如约而至。

六、感谢组织者辛苦语言表达

1、有时，宽容是阳光，它能使人得到情感上的温暖；宽容是钥匙，它能开启人的心灵。

2、Q：请问在无领导小组讨论中组员之间难以达成一致观点应该如何处理呢？

3、小宁老师重点讲内三外四：内主要是要有身临其境的感受，角色的感受，情景再现。人物、时间、情节、场面、景物、情绪等在脑子里应有了解和准备，要对听众群体不同来朗读。外主要是外部技巧，要求朗读时要有停连，重音，语气，节奏等，需要练习，才可以达到满意效果。小宁老师还教会我们快速朗诵的窍门：人、事、情、场。感觉实用！

4、第一次参与无领导小组面试的模拟培训，感觉这种方式很新颖也很有实践性的收获价值。首先，通过亲身实践的方式进行模拟面试，总结了很多自己所犯的错误，比如在短期的时间内应对好压力去组织语言，同时，在表达的时候清晰凝练。其次，在和同学们相互沟通交流的过程中，意识到合作以及如何得体合理表达自己的观点。后，一定要学会坚定自己的观点和意见，勇于将其表达出来，注意把控整体的时间和进度。总括而言，感谢这次研会组织的活动，让我们提早接触到面试，为未来的考试打下基础。

5、首先，老师要求大家听着他的声音调整自己的状态。这里要提一下，老师讲话时声音很好听，这是有修行的证明；而老师说话态度谦和，这是有修养的证明。老庄书院能把老师从山东请到成都来讲课，也是着实不易。

6、起源于被“找回真实的自己”所吸引，而参与进晚安计划中来，我相信，这也给我开了一个好头。这30天真的很珍贵，会一直记得回头看看这时的我。

7、初赛阶段，来自不同学院的64位选手以两人一组为单位参赛，于3月12日和3月13日两天分为八个场次顺利进行了初赛选拔。本次也是历届比赛中参与人数多，学院参与度广的一次英语辩论比赛。

8、在登车前，的确没有想到会长途跋涉到很远的地方，也确实没有想到会来到我们美丽的东营，来到我们终生难忘并充满感恩之情的东营开发区兴鲁培训中心来。在这个过程中，一路上的心情犹如车窗外的黑夜，感觉整个人都是昏暗无光的，所有人也都是迷茫的、焦虑的、不安的。

9、4月24日19点我是第一次参加生活好课堂的朗读知识培训。感觉咱们培训有条不紊，大家都是严肃认真的对待，再次感谢组委会全体老师，你们辛苦了！

10、在教室里，我请他们围坐在一起，说明请他们来的原因和用意：发现问题，解决问题，不让孩子养成拖拖拉拉的习惯。相信在老师和各位家长朋友的严格要求与热心关爱下，这几个孩子一定会取得很大进步的！老师相信他们，更希望家长也多加配合，为了孩子，相信大家一定会更加关注孩子的。各位一直陪伴孩子写完作业才和孩子一起回家，临走时，再次对我表示感谢。

11、疫情袭来击不倒你们志愿者的服务热情，正是因为你们真诚地坚守才能为我们带来春天的阳光，感谢有你们，向你们致敬，祝愿山河无恙，疫情散去，共享春暖花开。

12、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，领导！对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

13、中国正前所未有地走近世界舞台的中央，世界正在倾听中国声音，中国在政治、文化、外交等各个领域都需要具备国际视野、能够进行跨文化理解与表达的人才，“外研社杯”全国大学生英语辩论赛正提供了这样一个展示外语能力、沟通能力与思辨能力的平台。语言的目的在于沟通，建立人与人之间的联系，搭建不同文化的桥梁，拉近心灵的距离。而辩论是推理，是聆听与表达，是思想和包容，愿更多人能够感悟辩论的真谛，发出中国声音，展示中国面貌，从一次次比赛中获益，在竞争中成长。

14、感谢“生活好课堂”的精心安排！感谢二位老师的辛苦付出！

15、这就好比一盘散沙，尽管它金黄发亮，也没有太大的作用。但是如果建筑员工把它掺在水泥中，就能成为建造高楼大厦的水泥板和水泥墩柱；如果化工厂的员工把它烧结冷却，它就变成晶莹透明的玻璃。

16、疫情，如同突如其来的暴雨一般席卷了天华校园，校园里逐渐变得冷清了起来，曾经多么盼望着上网课的惬意生活，但当那一刻真正来临时，才感受到了在教室上课的美好、自由。看着楼道里疫情防控人员为我们送饭的忙碌身影，内心的情感是复杂的。衷心感谢所有参与疫情防控的老师、宿管阿姨等等，感谢你们的辛勤付出，让天华校园在“暴雨”中也依然保持着安全！感谢你们！

17、Thestudentsweresoexcitedthattheyperformedfluentlyonthestage.Throughthisactivity,thestudents’Englishlevelhasbeengreatlyimproved,andtheyalsoexperiencedthegreatfunbroughtbytheperformance.Thisactivityalsoprovidesabiggerstageforstudentstoshowthemselves.

18、其中，一名男生张震(化名)的奶奶引起了我的注意。还没等她进教室，在走廊里就听她和另一位家长说：“刚换的这位老师能这样严格要求孩子真是太好了！孩子做错了，就得批评，就该教育。老师管孩子是为孩子好啊！”另一位家长应道：“是啊，听说这个老师一直很负责任，对学生要求很严格，第一次没完成作业，就把我们叫来了。有这样一位老师管理咱孩子，咱就放心了！”

19、请帮忙转发让更多人看到～

20、京铁家园朗读支队学习笔记展示(部分)

1、两年的时光，尤其在小学后一年的300多个日子，清怡小学留下了张韶涵成长的点点滴滴。她，我都铭记在心。她付出了，进步了，成长了。这些活动确实占用了孩子不少的时间，但孩子恰恰就在这一次次的磨炼中变得更坚强、更有能力、更热情善良了，不是吗？其实，是孩子的成长带动了我的“成长”，促进了我的发展。我和孩子们一起学习，共同经历。赠人玫瑰，手留余香。

2、同时也在分享中感受到了，青年伙伴的活力，这些分享在感染着我去热爱生活，拥抱生活。

3、观点贡献者：在组内共同准备总结陈词阶段，适时补充论据、案例，帮助整组打开新的观点和思路。

4、感谢蔡思敏、宁子卓两位老师的辛勤付出。听了两位老师的授课，收获满满。心得感触有：朗诵作品是对作品的再创作，首先要做创作准备，做好备稿六步：层次、主题、背景、目的、重点、基调，只有做好这六步才能把稿件理解透彻；朗诵作品要让自己轻松：这就要求我们必须加强基本功练习。其次还要让别人舒服：把听众带入情景，触景生情，感染听众；要有对象感。缺乏对象感，语气就会平淡、呆板，没有起伏，不能感动自己，更感动不了观众。今后我要坚持每天练习基本功不断提高自己，更上一层楼。感谢“生活好课堂”，为我们提供这么好的学习机会！

5、王睿斌翻译1911外国语学院

6、等待做核酸的同学们有序排队，正副辅导员以班级为单位清点学生数量，学校领导到现场指挥调度、亲自带队，细致认真，做到“不漏一人，精准防控”。

7、修行之路，既美且长；基础打牢，脚踏实地源：pixabay

8、中国钢研朗读支队学习笔记展示(部分)

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