香山上的片片红叶运用同样的修辞手法仿写句子【96句文案】

一、香山上的片片红叶用拟人修辞手法

1、这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合字一块来使用，就更增加的文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者的喜爱之情。

2、只有像牡丹这样自信，自尊自爱，高贵典雅的人，才能被称为“百花之王”，所以，我们以后无论做什么事情，要对自己有信心，要把自己好的一面展现出来。只要够努力，就一定会成功。我相信我们的学校一定会像牡丹那样，光芒万丈，蒸蒸日上，把好的一面展现给大家，做耀眼的那一个，做好的那一个！

3、描写香山红叶的诗句：：山林朝市两茫然，红叶黄花自一川。野水趁人如有约，长松阅世不知年。千篇未暇偿诗债；一饭聊从结净缘。欲问安心心已了，手书谁识是生前。山林里是静穆的世界，襟袖间是泥土的气息、流连在这金红的世界里，徜佯在生命的季节中，世间多少冷暖，早已融人那辉煌的境界中、不必说这里的环境多幽雅，也不必提这里的古木多参差，单就如火的枫叶，就将使你醉倒在斑斓的色彩之中。红叶，你是风雨一年的收获，你是又一载充满幻想的开始。

4、杨婧雯中国科大2018

5、江门市紫茶小学四(14)班陈晓桦

6、湘江总忆层林染，意气书生振臂呼。

7、初中多次考试第一名瞿铭蔚

8、冬天的时候，梅花开了……

9、我写汉俳，绝大多数作品讲平仄，是因为过去用习惯了佩文诗韵，驾轻就熟。但是，我努力用当代语言入诗，剔除陈腐，让诗大众化。同时，我在极力提倡韵文方式与散文方式写汉俳，也就是讲点韵味或干脆用白话来写。大家可以调查一下，现在的中学语文教师，给学生讲唐诗宋词时，自己懂格律能写格律诗的有几人？很多中学，一人也找不出来，格律诗写作怎么向后代传递？汉俳自由，只有一个三句17个汉字的体型，自由到可以完全没有律韵的约束，这样多好，不会难住后人嘛。

10、炸酱面(zházhà)不倒翁(dǎodào)既然(jíjì)

11、(2)“奇怪”的近义词是。

12、按要求写句子。(9分)

13、但景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。

14、A、像赛车在大道上疾驰

15、蹦蹦跳跳(AABB式)

16、夏天，太阳公公献出了他的本领——发光，发热。就在这个时候，小树长出碧绿的叶子，小草钻出了土地，花儿开得更是娇艳了。这时，我们喜欢躺在树荫底下，陶醉在夏姑娘的琴音之中。

17、香山的枫叶红得像(铺满大地的地毯)。

18、枫叶穿上了火红火红的衣裳，美丽极了。

19、概括下面文字的主要内容。(限10个字)

20、例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。

二、香山上的片片红叶运用同样的修辞手法仿写句子

1、妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。

2、200多年来，逐渐形成拥有94000株的黄栌树林区。每年10月中旬到11月上旬是观赏红叶的好季节，红叶持续时间通常为1个月左右。

3、新会区实验小学五(3)班黄俊淏

4、例1：我赞美家乡美轮美奂的夜景，更赞美把家乡建设得如此美好的岳池人民！

5、满目峰峦红似火，溪流曲径妙音驰。

6、叱石山座落于新会杜阮镇的羊石坑，距离新会有14公里的路程，叱石山是圭峰山绿护屏向东北延伸的一支山脉，那里山势雄伟，古树参天。山上有各种奇形怪状的石头，还有天然的泉眼，泉水凉凉的，清澈见底，水下的鹅卵石被冲刷得圆润光滑，偶尔还能看到几条小鱼快活地在水里嬉戏玩耍。

7、梅花是我们中华名族的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的崇高品质。迎雪吐艳、凌寒飘香、铁骨冰心的崇高品质、坚贞气节鼓励了一位又一位中国人不畏艰险，勇于开拓的精神，创造了优秀的生活与文明。

8、例1：我的家乡岳池是个风景优美的县城，我喜欢家乡的夜景。

9、秋天，香山的枫叶像飘扬红旗一样。

10、因为老师并没有批评“我”的骄傲自满,反而用“龟兔赛跑”的故事给“我”讲明道理。

11、()面()方万众()()

12、例：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

13、一处风景就是一幅美丽的画，我喜欢的是新湖这幅风景画。新湖是一个美丽的人工湖。

14、②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。

15、写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。

16、(4)()这只是一个很小的错误，()我们不能忽视它。

17、D.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

18、根据课文内容填一填。(10分)

19、雅俗怎么界定？像李白的《静夜思》：“床前明月光/疑是地上霜/举头望明月/低头思故乡”，俗人能在说话中碜和几句，雅人也津津乐道引用发挥。这诗是俗还是雅？

20、走进学校，拐个弯，沿着并不算有多宽的路，走着，走着。不经意间一瞥，看见一小棵梅花树，忍不住为它停留。站定，抬眼，细看，觉得那小小的花瓣，细而有劲的枝，有的还带着淡淡的粉白，而浅红的也丝毫不差，让人有一种错觉，古人那“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更别说那白梅了，用“玉琢雪塑”“冰肌玉骨”“清雅脱俗”等淡雅的词句来形容它，倒显得远远不够了。

三、香山上的片片红叶用拟人修辞手法造句

1、红叶舞残阳，落英独自伤。

2、秋风空有意，无奈叹花殇。

3、比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方、比喻用得确切，浅近易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。

4、为满足学生与家长的需求

5、这个春节，因为新冠病毒疫情的来临，打乱了人们原来的生活，本来很热闹的城市变得冷冷清清的，原来车水马龙的城市变得冷冷清清的，长长的街道一片灰色，绿化树孤零零地站在街道两边，只有零星的几个人带着口罩匆匆走过。大家都听政府的号召，乖乖的待在家里预防病毒。

6、C、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

7、分析：“静”“清”“绿”三个特点的组合，形成了桂林水的特色，我们一看就知道，这不是在写奔流的长江、浑浊的黄河。

8、C.销声匿迹彬彬有礼衣衫褴褛

9、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。(3分)

10、他用橙色的染料渲染出一片美丽的黄昏图影。()

11、秋天到了，竹叶像翩翩起舞的蝴蝶，像狂风暴雨中飘荡的小船，像演员在空中表演着优美的舞蹈，在风中摇曳。

12、斗转星移山水秀，橘头难忘壮怀抒。

13、(2)“逢山有洞”的石山“脚洞”

14、2018年初二期中第一名柯紫檀

15、早晨，太阳还没有出来。远远望去，湖面上漂浮着薄薄的乳白色的雾，就像给新湖披上了一层轻巧的白纱。湖边的垂柳没有办法照镜子了，无奈地摇摆着长长的辫子。

16、春夏山峦碧绿浓，秋来霜染尽冈红。

17、2013年十堰市具影响力教育机构

18、(4)缩句：我在浙江金华，游北山的双龙洞。

19、十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

20、人民北路47号鼎泽峰大厦三楼8659161

四、香山上的片片红叶用拟人修辞手法写句子

1、排比：像老人，像巨象，像骆驼。

2、例如肇庆七星岩的大岩，即在洞中有一大厅堂，沿厅堂四周分支出了小洞和走廊，在大厅堂处还有一个地下湖形成，表示脚洞是由地下水面附近有强大的溶蚀力所致。因此，脚洞洞顶一般按地下水面形成，故顶部平坦是脚洞的一大地形特色。“顶平如割”是各地县志称呼这种脚洞相似的形容词。

3、花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)

4、复制粘贴到word文档里打印；

5、洞两侧还有边槽发育。这是由于地下水面季节性存在的表示。因为水面附近溶蚀力大之故。凹入的边槽在古书中称为“石床”，因为边槽底部是平坦如床的。如果边槽有几层就表示地下水面季节性有变动了，正象河流有枯水期水面，洪水期水面那样，洞中常有小河流贯(如在凌霄岩、燕岩等)。

6、香山的枫叶红得像(漫天飞舞的火焰)。

7、难道认真学习不是好学生的表现吗?

8、2018年中考实中第一名张梓峰

9、夏天到了，太阳像火炉似的烘烤着大地。它们却舒展着长臂，抖起一片浓郁的轻纱，临风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，它们仍绿茵匆匆，笑迎风霜雨雪。

10、(1)妈妈听广播洗衣服

11、太阳升起来了,露出了甜甜的笑脸。

12、林石山地形是以一座座石山拔地而起，四坡壁立峭峻为特征。石山四周峭峻，是由于石灰岩体多被溶蚀而成向下透的通路，因此，石山坡面是以崩塌为主。它和土山以流水冲刷坡面，并使山坡由急向和缓演化相反，石山山坡上无散流、暴流产生。反之，山足多为地表水下透入地下地点。因此，石山四周有不少山溪、小河和冲沟流入，因而使石山山足成为流水侵蚀、溶蚀地区，小河的侧向侵蚀，落水洞的形成，都会使石山山坡由和缓变为急陡。

13、②全国人民(),什么困难都能克服。

14、要使比喻确切，必须学会在观察的同时展开联想：想想这个景物与什么事物相像。再想想。它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得越准，比喻也就越确切。

15、千片万片无数片，飞入梅花总不见。

16、()他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

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18、部编版三年级上册语文全册单元习作范文汇总，给孩子收藏！

19、拟人是指运用想象，把事物当人写。用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。

20、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。比喻，比拟(又名比体，分为拟人、拟物)，避复，变用，层递，衬垫(衬跌)，衬托(反衬、陪衬)，倒文，倒装，迭音，叠字，复叠，顶真(又名顶针、联珠)，对比，对偶(对仗、队仗、排偶)，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(并提、合叙、合说)。

五、香山上的片片红叶用拟人句补充

1、“花儿张开了笑脸；荷花在池中翩翩起舞；小草和我捉迷藏：啄木乌大夫在给病人治病。“张开笑脸”“翩翩起舞”，“捉迷藏”“治病”这都是人所有的神态、动作，把它用在景物上，就能使景物活起来，增强了文章的感染力。

2、我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者。他们为祖国、为人民辛苦地劳动着，无私地奉献着。它们就如竹子一般，有着顽强不屈的精神。

3、在写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。

4、B.花枝招展苍颜白发老态龙钟

5、每一个人心中都有自己认为美丽的景，美丽多姿的玉湖，古色古香的崖门炮台……然而在我心中美丽的景是叱石山。

6、校园，绿树成荫、竹林葱葱，鲜花盛开，鸟鸣啾啾，像一座美丽的大花园！同学们能细心观察校园的一草一木、一石一景，用稚嫩而诗意的文笔、纯真又热情的心，赞美了自己心中美的校园，表达了对学校深深的热爱。愿孩子们今后多观察、勤动笔、善思考，从生活中选材，从身边事物中取景，以我手绘我心，写出更多更美的文章！

7、2017年初一期中第一名郑好

8、我爱牡丹那美丽的容颜，爱它那怒放的勇气，爱它那不甘平凡的品质。我为牡丹的品质骄傲，为我们美丽的校园自豪！

9、课外阅读。(10分)

10、2018年中考茅箭第一名刘萌新

11、()()兀立波()壮()

12、春天，万物复苏，百花齐放，小草偷偷地探出了小脑袋，小树刚刚长出了嫩芽。这时，我们喜欢站在还没长出叶子的树下，享受着春姑娘带来的凉爽的微风。

13、2015年华一考试第一名徐振铭

14、mìzhèxiázhádǎojì

15、2016年华一数学第一名刘益彰

16、罗子旭清华大学2018

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