北冥有鱼比喻的句子【85句文案】

一、北冥有鱼类比的句子

1、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。(表现山水相映之美)

2、生：学习大鹏，笑对人生，在现实世界中从容不迫。

3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：

4、生：读得很准确，字音准确，停顿也恰当。

5、生：扬，硕大无比的鲲，一定要读出对鲲外形的惊叹之情。

6、保尔的身上凝聚着那个时代美好的精神品质是什么？

7、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

8、执着追求自由光明想象雄奇瑰丽

9、曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因的句子是：夫大国，难测也，惧有伏焉。

10、D．鹏之背鹏之徙于南冥也。

11、初中语文新教材指定阅读名著篇目

12、生：首先，我觉得大鹏是一个伟岸力量强大的形象。

13、师：还有文中的夸张式的描述要重读：比如——怒而飞，其翼若垂天之云。

14、师：对，所以，读时要找到一飞冲天的感觉。谁能用一个词语形容垂天之云？

15、表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(主旨句)

16、孤独求败在深谷中只留下四把剑，但是他却留下了五重剑境。而这后一重剑意，则是(至此精进，渐进至无剑胜有剑之境)。意思也很明显，那就是到了这后一重，那么天下间所有武功已经没有什么秘密。自己即便一动不动，也可以在对手出招之后，一击必杀。

17、这时的秀才们除了做官，还可以有多种选择：不能为官，但可为吏，不过一旦为了吏，就再也不能参加科举考试，除了花钱买，就再无当官的可能；再就是给现任官员做师爷，师爷是官员私属，既不是官也不是吏，还可准备下一次大考，这是多数秀才比较体面的选择。不能做这些，回去做私塾先生、务农、做工都行，甚至没办法要饭了也无大碍，但不能经商和做一些让斯文扫地的勾当，一旦被人举报，就再也不能参加科举进入官场了。

18、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。

19、生：“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣”，一看句式，选择问句。二看主语，天和鹏，正体现了庄子物我天地人的道家核心思想。

20、生：传说南冥温暖又美丽，是光明之境。

二、北冥有鱼比喻的句子

1、因为你跟随光速运行时，时间基本不流逝。所以，“天宫”、“山中”、超高速飞船，都可以理解为相对于地球和人间高速运转的时空，所以，即使凡人身处其中时，依然无惧时间的流逝。所谓“天上一天、地上一年”、“山中一日，世上千年”的说法，也是很有着现代科学意义上的依据的。

2、独孤九剑第二式～破剑式

3、军书十二卷，卷卷有爷名。

4、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

5、在《北冥有鱼》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是：，；。，

6、师：这还是一只什么样的大鹏？继续说说看。

7、同样地，那些才智胜任一个官职、能力在一乡中优秀出众、德行能投合一个君王的心意的，能力能够取得全国信任的，他们看待自己时，其实也像斥鴳的见识，所以宋荣子就讥笑他们。宋荣子是那种世上的人们都赞誉他也不会让他感到鼓舞，他也并不因此就感到沮丧，清楚地知道该做什么，不该做什么，辨明荣辱的界限，至此而已。

8、生：鹏程、鹏霄

9、独孤九剑第六招乃是破索式，可以破解长索、短鞭、流星…这一招对于一些奇形怪状的武器有克制。

10、生：庄子一下子又把笔触放到了“小”的物体上，即使是小到雾气和尘埃，没有风就没有办法运动。而鲲鹏，如此巨大神奇的生物，也是“去以六月息者也”，同样没有风也就没有办法扶摇而上。世间万物，无论大与小，都是有所“待”，没有的自由。

11、本文节选自《庄子逍遥游》，是该篇的开头部分，浓墨重彩的描绘出一幅大鲲变为大鹏，扶摇直上九，从北海飞往南海的壮丽图景。“鲲”本指鱼苗，而庄子却把它写成不知道有几千里大的鱼，这就是庄子文笔的奇幻之处。《逍遥游》一文旨在阐发作者追求精神自由的思想，虽然富含哲理，却一点儿也不抽象枯燥，而是将深刻的哲理寓于生动具体的形象之中，激情澎湃，荡气回肠。但是我们只是截取开头一小段，所以重点在于体会大鹏形象的特点以及作者奇特的想象。诵读时要注意运用形象思维，想象庄子笔下雄奇瑰丽的浪漫想象。

12、萧峰道：“陛下已是我两位兄弟的俘虏，照咱们契丹的规矩，陛下须得以彩物赠回才是。

13、作者：纪昀，字晓岚。乾隆十九年进士。清代著名学者，生性诙谐风趣，学问渊博，著有《阅微草堂笔记》等。

14、《论语》中孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

15、(作者)庄周(朝代)先秦

16、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

17、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

18、中考各科答题时间分配表+答题规范，不容错过的得分技巧

19、庄子先立大鹏鸟，然后而破之，立冥灵而后以大椿破之，立彭祖而后以冥灵大椿破之，立宋荣子而后以列子破之，立列子而后以”有所待“破之(这之间省略了多到数不清的类似关系)。庄子就是这样让我们领会到“齐小大”的思想的。

20、什么是”鲲“？在《逍遥游》中，鲲就是大鱼，然而实际上，古时鲲有小鱼之意。多小呢？鱼卵见过吧，在古人眼里小到不能再小。庄子以鱼子的称谓命名硕大无朋的鱼，这是庄子“齐小大”思想体现其一。

三、北冥有鱼的比喻

1、师：所以在读的时侯要读出一份坚定和决心。继续。

2、如果人们能制造接近光速飞行的宇宙飞船，从地球出发飞向遥远的星系，来回的旅程仅仅几年，但在地球上已过去了几千年。这也就像《三体》第三部中，女主人公程心在光速飞船中仅仅过了十五天，可外界的时间却过去了一千八百九十万年。

3、比喻可以吗？可以的话北极熊游泳的本领很强，他在水里捕捉鱼类的时候，速度那叫那个快，就像一只离弦的箭，嗖的一声就抓到鱼了。

4、《马说 》中食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

5、生：宋代女词人李清照也写下“九风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”寄寓自己非凡的抱负。

6、我们看令狐冲前二十年都是学习的华山剑法与内功，而他一路按部就班也只是武学弟子里面的第一。后台他学习了独孤九剑，才让自己的实力有了突飞猛进的。后来他还歪打正着学了吸星大法和部分易筋经，而这也是令狐冲所有的武功。

7、我们再看杨过，那基本上是从学武开始就站在了高点。一学武功直接从五绝欧阳锋的蛤蟆功开始，学习它运气法门。而后进入全真教，把天下玄门正宗的内功心法与剑法，烂熟于胸。进入古墓派之后，又学了玉女心经和双剑合璧。后来他又学了打狗棍法、重剑剑法，这些武功每一门都是当时精妙的武功。

8、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。

9、生：超越自我，心灵天地里自在逍遥。

10、北方的海里有一条大鱼，名字叫鲲。鲲巨大，不知道有几千里长；变化为鸟，名字叫鹏。鹏的脊背，不知道有几千里长；当它振动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海，那就是‘天池’。

11、剑魔孤独求败两大传人，令狐冲学习独孤九剑得其式；杨过学习重剑得其意。然而令狐冲和杨过，却只有一人达到无剑胜有剑、无招胜有招之境界。

12、文中引用《齐谐》中的话有什么作用？

13、我们所见湛蓝的天空，那是它真正的颜色吗？它是无边无际的吗？鹏鸟所见，大概也是这个样子吧。水汇积不深，它浮载大船就没有力量。倒杯水在庭堂的低洼处，可以用芥草作船，而搁个杯子当船就会粘住不动了，因为水太浅而船太大了。

14、独孤求败在深谷中埋下的第一把剑，乃是青釭剑。这把剑乃是一把宝剑，全长四尺，打开后青光泛滥摄人心魄。

15、北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

16、原句出自庄子的《逍遥游》，其原文是“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。”形容其大。拓展资料《逍遥游》是《庄子》的首篇，在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。《逍遥游》的主题是追求一种自由的人生观，作者认为，只有忘却物我的界限，达到无己、无功、无名的境界，无所依凭而游于无穷，才是真正的“逍遥游”。文章先是通过大鹏与蜩、学鸠等小动物的对比，阐述了“小”与“大”的区别。

17、生：庄子引用《齐谐》“抟扶摇而上者九”一句来描写，大鹏鸟飞翔的姿式是“抟”，盘旋飞旋，没有丝毫停顿，没有旁逸斜飞，仿佛是拔海而起，凭借着旋风飞至九的高空。

18、生：风，风越强劲，凌风而起的大鹏就越是有力量，越是自由。

19、其实，这种时间的相对性，推及宇宙万物，无不如此。就像佛教《仁王经》中所说：“一弹指六十刹那，一刹那九百生灭”，极小的时间单位中亦包含无数生灭。而人生在天地之间，看似漫长的一生却似白驹过隙，忽然而已。无非我们与身处三维空间之中的万物一样，无法突破这种时空的局限、无法跳脱开去罢了。

20、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久绝。

四、北冥有鱼中对比的句子

1、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

2、三千年来，大鹏的形象一只是我国人民喜闻乐见的形象，是我国文学史上富有生命力的形象之同学们你敬佩大鹏吗。请结合文本说说你的理由。

3、生：郭沫若评价“以思想家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。”

4、北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

5、周敦颐《爱莲说》咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

6、独孤九剑第六式～破索式

7、师：除了诗词以外，其他文学作品也深受影响。

8、小学到初中必背的208篇古诗文(附音频)

9、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

10、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。

11、令狐冲出道以来，大部分对手都是一些二流高手。能看得过去的，也只有任我行、冲虚，东方不败几个人。而且他和这些人交手的机会也不多，每次也都是意思意思。这使得令狐冲对于天下武学的了解，并不够多。

12、生：《说岳全传》：抗金名将岳飞，字鹏举。

13、面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九的高空向下看会是什么样呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：？？

14、作者回忆“从师”经历中吃的住的不好的句子是：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

15、天接云涛连晓雾。……风休住。蓬舟吹取三山去。

16、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想(认为"可以一战"的条件)的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。

17、独孤九剑第三式～破刀式

18、考取了“秀才”，即可享受一定钱粮补助留学州府一级官学读书，几年后，参加三年一次省府主持的“乡试”，通过被录取后，授予“举人”称号。这时，可等下一年参加京城举行的“会试”，也可直接进入官场，做八品或从八品的小官。明朝的海瑞，就是以举人身份进入官场，做了一个县的“教谕”这么一个小官，相当于现在县教育局长。在明清象海瑞这样从这么低品做到高品的官员，简直是凤毛麟角。

19、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

20、生：鲲鹏展翅、大鹏展翅

五、北冥有鱼运用夸张的句子

1、(翅膀)拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九的高空。

2、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句，描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

3、师：关注到地理方位的变化，很好，北冥是沉溺之海，幽暗不见天日，那大鹏要南征，飞起飞去启明之方的南海，从这里，我们读到了大鹏怎样的精神？

4、阅读《北冥有鱼》，完成后面题目。

5、什么是”鹏“？鹏是大鸟，且有远志。然而庄子《逍遥游》里的鹏果真寓意如此么？庄子真的对鹏是完全肯定的态度吗？如果是这样，那么鹏就应该能做到前文所说的“乘天地之正”一句，不需要倚靠任何事物，达到的自由，真正的逍遥的境界。

转载请注明出处阿文说说网 » 北冥有鱼比喻的句子【85句文案】