超前夸张句课文【59句文案】

一、超前夸张句

1、从高楼上看下去，车辆小的跟蚂蚁一样。

2、花红的像一个小姑娘的脸。

3、(3)她还没有端酒杯，就醉了。

4、(2)桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

5、B．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。(比喻、拟人)

6、夸张：对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。类别特点扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小只能看到巴掌大的一块天地超前夸张把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现她还没有端酒怀，就醉了。夸张句示例：她还没有端酒怀，就醉了。飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？

7、A．我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。(这个句子的谓语是“滥加”)

8、夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。

9、把缝纫鸟的窝比作工艺品，或用工艺品比喻缝纫鸟的窝

10、C.文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。

11、一定要注意和比喻句的区别。以下三句为典型的夸张句——(１)燕山雪花大如席。(２)白发三千丈，缘愁似个长。(３)教室里静得掉根针都能听得见。

12、夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

13、对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。

14、(解析)首先弄清划线句的句式：动宾短语+并列短语+比喻句；其次确定第三个分句依次写春天、秋天的季节特色；后注意仿写的句子与前后构成排比句。

15、B项“那么美好”和“”两个短语结构一致，表述错误。“那么美好”和“”分别是偏正短语和并列短语。D项，把青春比作一首诗，生动形象。正确

16、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。()

17、(5)你如果上课不认真听讲，作业会做吗？

18、(1)根据拼音写出汉字。

19、D．防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力(这个句子是个病句，否定不当)

20、(解析)C项分析错误，“沉湎”是贬义词，其余几个都是褒义词。

二、超前夸张句课文

1、(1)一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着。

2、(2)十几天的时间一眨眼就过去了

3、(4)晚了也得去，怎么可以逃学？

4、参考资料：百度百科——夸张

5、(5)他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。

6、(2)石油工人吼一吼，地球也要抖三抖。

7、如：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

8、(5)柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

9、(1)波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

10、夸张：夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

11、一日不见，如隔三秋．

12、(1)这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？

13、疑问句是四种语句中的一种(其他三种是陈述句、感叹句、祈使句)

14、夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。所以，这句话应该是属于夸张。

15、(答案)颤lì栗péng蓬勃

16、墙边的月季花全开放了。墙边的月季花全开放了，把整个春天都装点得繁花似锦。炼钢火炉温度极高。炼钢火炉温度极高，仿佛一不小心就能连人一起融化了。教室里很干净。教室里很干净，一点灰尘都没有。

17、提示事物本质，烘托气氛，给人启示，加强渲染力，引发联想。

18、1：夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为"普通"类和"超前"类。

19、看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。

20、交语速装束，络绎如浮云。

三、超前夸张句大全 短一点

1、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

2、(13)一滴太白酒十里草木香。

3、老师是园丁，我们是花朵。()

4、B．清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

5、(3)写一段话，描写你熟悉的某个场景。(要求：运用划线句子的修辞方法；50字左右)

6、(1)桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。《(桂林山水)》

7、(11)去年一点相思泪，至今流不到腮边。

8、如：她还没有端酒怀，就醉了。

9、危楼高百尺，手可摘星辰。()

10、(2)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

11、天空中下起了豆大的雨点。拓展资料夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子。这种句子虽然比较夸张，但还是比较真实的。它用夸张的手法让句子变得更生动。

12、(1)此题解答，要注意形近字的区分，如栗不写成：粟；

13、例子(3)：蜀道之难，难于上青天。《蜀道难》李白

14、我们把在时间上后发生的事物或行为 说成先发生,或说成与另一先发生的事 物或行为同时发生的夸张时间上把后面的事物提前。就叫做超前夸张。

15、(2017年湖北省咸宁市)下列各项判断与分析中，不正确的一项是()(2分)

16、比喻必须具备的三个要素：

17、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

18、增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。

19、策勋十二转，赏赐百千强《木兰诗》郭茂倩

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