活泼可爱的妹妹用冒号写一句话【140句文案】

一、用冒号写一句话

1、冒号标题行由冒号分隔。

2、标示注释内容或补充说明(也可用括号)。

3、欲望：欲望是殖民者手中的皮鞭……欲望是希特勒手中的指挥棒……欲望是和珅手中的印章……

4、小亮可真细心：做好作业后总会细心检查好几遍，难怪她每次提交的作业都会得到老师的表扬，我也要向她学习。

5、冒号要一直“管”到句末的，因此同一句中不能出现两个冒号，应将其中一个改为逗号。

6、北京紫禁城有四座城门，即：午门、神武门、东华门和西华门。(正确)

7、指代不明|关联词语使用不当

8、许慎：《说文解字》……(《出版物上数字用法的规定》)

9、用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。

10、一个句子内部一般不应套用冒号。在列举式或条文式表述中，如不得不套用冒号时，宜另起段落来显示各个层次。

11、⑶事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看到的，一种是听别人传说的。(顾颉刚《怀疑与学问》)⑷考试委员会对陈伊玲有两种意见：一种认为陈伊玲的声音不稳定，很难造就；另一种认为可以让她再试一试。(何为《第二次考试》)

12、⒈用在称呼语的后面，提示提起下文。如：“同志们：现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。

13、⑵会上，李书记指出：“厂里要实行两项改革措施，一是持证上岗，二是脱产培训。”

14、来都来了，点个在看再走吧~~~

15、解读：动词后引出宾语。

16、用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。

17、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

18、用于总说性或提示性词语(“说”“例如”“证明”)之后，表示提示下文。

19、“大桥快通车了，”他环视了一下会场说，“请大家咬紧牙关，作后的冲刺。”

20、根据上文所述，我们再来看看文章开头的三个疑问案例。

二、活泼可爱的妹妹用冒号写一句话

1、引号，一般用于表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种。在汉文语境中，不同地区的惯用标志不同。表示引用；表示特定称谓；表示特殊含义；表示讽刺和嘲笑；突出强调。

2、括号注释说明读时可省去，但破折号注释说明不可缺。

3、在行首使用一个或者更多的冒号可以实现缩进效果.

4、此处破折号和“即”字作用重复，应删除“即”字。

5、例他说了一声：“再会！”就走了。

6、答：谁都知道，翻译是转述而非创作，因此译者：⑴应该知道原作者说的是什么；⑵能够用另一种语言准确无误地把原意表达出来。……(王宗炎《辨义为翻译之本》)

7、来源：2013年第3期《中学语文教学参考》

8、上月晦寄一函，想达左右……(《王国维致刘聚卿》)

9、示例2画家开始娓娓道来——数年前的一个寒冬，……

10、上海文艺出版社近推出了《当代文坛大家文库》:《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。

11、表示总结上文，得出某种结论。这种用法较少。

12、答：感情上疏远，组织上服从。(掌声，笑声)

13、老师们，同学们：现在开会了。

14、冒号的提示范围是一直“管”到句末点号，因此该句的冒号提示范围模糊不清，应将冒号改为逗号。

15、我们需要了解全局和局部的统必然和偶然的统本质和现象的统一。

16、现代生物学、物理学、化学、数学等基础科学的发展，带动了医学科学的进步。

17、运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。

18、一个句子内部一般不应套用冒号。在列举式或条纹式表述中，如不得不套用冒号时宜另起段落来显示各个层次。

19、⒉用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。

20、(2)易混淆：破折号与冒号

三、聪明的小狗用冒号写一句话

1、因果关系|转折关系|假设关系

2、由破折号的第3个用法“标示总结上文或提示下文(也可用冒号)”和冒号第1个用法“用于总说性或提示性词语之后，表示提示下文”可知，破折号和冒号在表示总结上文或提示下文时是可以通用的。因此，此处用破折号和冒号均可。

3、句内标点已经有顿号、逗号、分号三种，完全可以进行各种各样的表达了，为什么专要造出一个冒号呢？按照《标点符号用法》所说，冒号是“句内点号”，“表示语段中提示下文或总结上文的停顿”。因此，冒号的作用不仅是简单的停顿，还兼有“修饰”语句，分清层次的作用。这里所说的“修饰”，是指冒号会使语句产生形式美。

4、示例根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：

5、他忽然收到一封邀请他加入义军的邀请函——童年小伙伴说，外面的世界很精彩，速来！

6、他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”但是，当某某人说的前后都有他的原话时，那么某某人说的后面就不能用冒号，而应该用逗号。

7、近义词|小学近义词大全

8、陈述句与把字句、被字句的变换

9、有篇题为《柳宗元的诗》的文章，全文才2000字，引文不实却达11处之多。

10、用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。

11、破折号和“即”“就是”等词语都有引出解释说明语句的作用，不能重复使用。

12、句外括号放在句末点号后，括号内注释语句句末可用点号。

13、应把夏朝看作原始公社向奴隶制国家过渡时期。(龙山文化遗址里，也有俯身葬。俯身葬很可能就是奴隶。)

14、不是特别提示的不要使用冒号。

15、编者按：无论是经典相声《巧立名目》中的“领导冒号”，还是电影《无问西东》中章子怡的“一逗到底”，标点符号历来就是“神助攻”。这个技能，你值得拥有！

16、例(1)冒号引出“我想说”的内容；例(2)冒号引出“三点意见”的具体内容。例(3)冒号引出的内容是对“说法”的解释和补充；例(4)冒号引出“主要作品”的名称。

17、开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。

18、第四注意连续问，每句末尾都用问。

19、例2：日期：1月20日至2月10日

20、例4：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：──环境声学；──环境光学；──环境热学；──环境电磁学；──环境空气动力学。

四、用冒号写一句话

1、例北京紫禁城有四座城门：即午门、神武门、东华门和西华门。(错误)

2、如果不采取(但应如何采取呢？)十分具体的控制措施，事态将进一步扩大。

3、示例1北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。

4、⑶他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家，我几乎犯了错误！(何为《第二次考试》)

5、例2：建筑工程全部达到优良工程(的标准)。

6、示例1先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

7、提示性动词指向引文之外的内容，提示性的词语后不用冒号。

8、没想到比赛竟然是这个结果：他坚持到后且拿到了冠军。

9、例：国发﹝2011﹞3号文件

10、引中有引，外双里单。

11、用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。这个是冒号常见的作用，也就是引出下面的一句话。

12、破折号(——)是标号的一种，标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。

13、不是注释说明内容，不用括号。

14、示例2乐浪海中有倭人，分为百余国。

15、院里有两群孩子在玩：一群在跳皮筋，跳过来，蹦过去，跳得个个满头大汗；一群在玩“吃面包”，高举过面包使劲打下去，再打下去。

16、数据提供程序自动提供冒号。

17、本课一共讲解三个要点：A.生理停顿；B.逻辑停顿；C.语法停顿。

18、⒊用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。

19、此处没有必要使用破折号，而且破折号与“就是”语义重复。应该为：如果用一个字来形容，就是“飒”。或者改为：可以用一个字——“飒”来形容。

20、我家有一只活泼的小狗:围着我转圈圈，爱活蹦乱跳，喜欢咬着足球打滚几，还爱在我怀里撒娇。

五、勤奋的东东用冒号写一句话

1、但也有一个特殊情况，从冒号的第3个基本用法的例1可知，冒号和分号搭配使用也可以。但笔者认为，分号如果改为句号会更好。

2、陈述句|疑问句|祈使句|感叹句

3、例1：“想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。”

4、例1：(英)赫胥黎《进货论与理学》

5、没有特别提示的必要就不要用冒号。

6、动物界的规矩比人类还多，野骆驼、野猪、黄羊······，直至塔里木兔、跳鼠，都是各行其路，决不混淆。

7、一句话，因为看！这儿风景多美呀这句话是小红自己说的，而不是文章作者引用的话，所以，这只是一句话，

8、表示公文发文字号中的发文年份，可用六角括号。

9、她介绍时用了一连串比喻(有的状如树枝，有的貌似星海······)，形象。

10、“我有件事忘了说……”他说，表情有点为难。

11、⑴我们一般提六门基础科学：天文，地学，生物，数学，物理，化学。(钱学森《现代自然科学中的基础科学》)

12、标示插入语(也可用逗号)。

13、——我国新型号运载火箭发射目击记

14、我家养了一只十分可爱的小泰迪：几年前，妈妈从二姨妈家抱回一只小狗崽儿。妈妈告诉我，这狗的品种叫泰迪。看着牠那毛乎乎的样子，和细声细气的吱吱声，我立刻喜欢上了牠，并且取了名子叫“开心”。

15、第三注意倒装问，全句末尾也用问。

16、⒀这项人类社会活动兼有一系列特有的专业特性：即普遍性与特殊性，思想理论性与行为艺术性。

17、概数约数不确切，中间也别带上顿。

18、示例——你长大后想成为科学家吗？

19、(1)你每次都找借口不来，交的待事情没有一次能按时完成，电话不接，微信也不回：看来你真的不想干了。

20、第一顺序：配偶、子女、父母。

六、用冒号写一句话

1、例句中的“问/答”“说”“想”“是”“明白”“表明”后都加了冒号。如果不强调这类动词的提示作用，大都可用逗号代替冒号。例如：

2、菜架摆满了蔬菜，有红通通的西红柿，圆溜溜的茄子，绿油油黄瓜的，胖嘟嘟的白菜，水灵灵的莲藕...

3、例⑴“六门基础科学”是总说，分说部分是并列词，中间用逗号分隔。例⑵“标准”是总说，分说部分是并列短语，中间用分号分隔，分号也可改用逗号。例⑶“来源有两种”是总说，分说部分是并列分句，中间用逗号分隔。例⑷“两种意见”是总说，分说部分是并列分句，中间用分号分隔，因为有一个分号内部已包含逗号。例⑸“自己独特的风格”是总说，分说部分由并列句构成的句群，句子有序次语，使读者知道分说部分的范围。

4、由于这种推断尚未经过实践的考验，我们只能把它作为假设(或假说)提出来。

5、冒号不与“即”“也就是”同时使用。

6、并列词语中带“啊”“哇”“呀”等语气助词，并列成分之间不打顿打逗。

7、句内括号紧贴被注释词语或短语后。

8、综述：可以这样写：今天的天气不适合出去旅游：乌云密布，一副即将要下雨的样子。

9、句中不能用冒号，应删去，改为：他说了一声“再会！”就走了。

10、纵比，即以一事物的各个发展阶段作比；横比，则以此事物与彼事物相比。

11、例2：有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改：他这个钢铁性子，指导员摸得很熟。

12、“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们为您换上新衣。”

13、下面是中考和高考试题中出现过的冒号典型句子，看看其中错在何处。

14、一般说来，一句话里只适合用一个冒号。如果一个冒号范围里又用冒号，就形成了冒号的套用。应设法避免套用冒号。

15、表示作者国籍或所属朝代，可用方括号或六角括号。

16、大并套小并，大并逗，小并顿。

17、总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如：

18、“是他——？”石一川简直不敢相信自己的耳朵。

19、句号、问号|感叹号、逗号|顿号、分号

20、⑶范长江：报道红军长征的第一人(《新华文摘》1997/2)

1、⑵但一般来说，质量好的文化产品应该符合以下标准：先进的政治性、思想性；较高的知识性、学术性、艺术性；较高的文字质量和印刷装帧质量；鲜明的特色和风格。(《出版科学》1999/1)

2、例1：紫禁城有四座城门：

3、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。例如：

4、表示引出下文。这是冒号的主要用法，主要起到引起下文、分清层次的作用。

5、引文不独立成句，不用冒号。

6、她拿起钥匙，开了箱上的锁，又开了首饰盒上的锁，往老地方放钱。

7、冒号是一种标点符号。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。其中英文写为“:”，中文写为“：”。分为中英文半角、全角冒号。

8、“高三应不应该取消体育课？我看，”张老师大声说，“应该！”

9、例：“的(de)”这个字在现代汉语中常用。

10、下面分别举例说明冒号的具体用法。

11、我们不得不承认，滨海新区与浦东新区仍有大的差距，但这种差距正在逐步缩小。

12、标示注释内容或补充说明

13、冒号的句子有：我想对你说“这个里面是冒号”

14、例：(新华社南京消息)

15、俗话说：“墙头一根草，风吹两边倒。”用这句话来形容此辈再恰当不过。

16、我有一只活泼的小狗：它平时摇着尾巴，每次我放学后它就围着我转，起床时它用舌头舔我的脸。扩展资料：小狗造句：

17、上面三处的破折号用得对不对？到底该用破折号还是冒号？

18、例1古代四大美女——即西施、王昭君、杨玉环、貂蝉——都是传奇人物。

19、用于需要解说的话语之后，表示下文是解说。

20、句②：“某某说”放在引语之前，后用冒号；放在引语之间，后用逗号。这一句应该把“李明说”后面的冒号改为逗号。

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