描写温馨的祖孙成语【149句文案】

一、形容祖孙四代好温馨句子

1、(9)尊君在不(fǒu)：你父亲在吗?(尊君，对别人父亲的一种尊称。不，通假字，通“否”，句末语气词，表询问。)

2、家，是一个温馨的地方。在家，可以随心所欲，不用拘束不用害怕，自由自在。在社会上碰什么不顺利，就会发现——家，才是你温暖的港湾。

3、译文：他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”

4、你的微笑，我的心似乎找到了一个朋友，我相信你是我一生要找的那个人。

5、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

6、告诫儿子立志学习、修身养性、淡泊名利、珍惜时间。要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。

7、解释词的含义：

8、C．言不由衷词不达意言不尽意南辕北辙

9、生：这句话从字面上看，是形容他们走得很小心，唯恐有一点闪失。

10、师：第一次来给大家上课，我感到高兴，带给大家一份见面礼——讲一个发生在身边的故事。故事是这样发生的：“在一个岔路口一个朋友骑车转弯时，把一个陌生先生的右脚踝压伤了，当时情况是那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一位年迈多病的老人，其实事情完全可以避免，可是那位先生却急速地跨上前自己撞了上来，他这么做是以为车子如果不撞上自己的小孩就会撞上自己的父亲，所以下意识地上前阻挡。”听了这个故事，你有什么感受呢？这位陌生先生为什么要这么做呢？

11、村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

12、残疾焦躁不安憎恨(zēng)暴怒无常砸碎墙壁沉寂

13、柳絮(xù)无奕(yì)谢道韫(yùn)解释词语：

14、家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。

15、①古体诗(唐以前的诗歌)包括四古、五古、七古、楚辞、乐府诗等;②近体诗(唐以后的诗歌)包括律诗(五言侓诗、七言律诗)和绝句(五言绝句、七言绝句)。其中，律诗从上往下又分为：首联、颔联、颈联和尾联。

16、《咏雪》一文营造了一种怎样的家庭气氛?你对此有何感受?答：(1)营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。

17、希望在新的一年里，祖孙四代和和睦睦，幸福美满！

18、本文作者：郭沫若(1892—1978)，四川乐山人。原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。著名作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。致力于世界和平运动，中国新诗奠基人，是继鲁迅之后公认的文化领袖。

19、(译文)相聚在桃花飘香的花园中，畅叙兄弟间快乐的往事。弟弟们英俊优秀，个个都有谢惠连那样的才情，而我作诗吟咏，却惭愧不如谢灵运。

20、从形式上看:它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。

二、描写温馨的祖孙成语

1、和和美美：指和谐美好。

2、(3)常用论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。

3、(2)论据的形式：事实论证、道理论证。

4、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?

5、★小作者用清晰的时间轴，分别描写了奶奶、爸爸和我三代人眼中的“榆钱串儿”，歌颂了今天的好日子。希望小作者坚持多读、多学、多练，在诗歌写作中，学习用诗歌的语言去表达，期待更精彩的作品。(梦蝶)

6、儿孙满堂，幸福晚年的一生。

7、下面两句话中加点的字能否改为括号内的字?为什么?

8、③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花

9、扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

10、牧竖还呼犊，邻翁亦抱孙。不知余正苦，迎马问寒温。——出自唐代诗人许浑的《下第归蒲城墅居》

11、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。(玻璃一作：玻瓈)

12、“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它总悲哀凄惨地啼叫着。本诗首句通过各种意象，渲染出在暮春季节的一种哀伤、惆怅气氛，表达了作者悲苦、哀怨的心情。

13、刘湛秋1935年10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被

14、明确：不行。“是”在这里有强调作用，语气很沉重，朴实地表达了一种沉痛哀悼的心情。

15、★此诗先描摹，月儿挂树梢，灯也一盏盏地灭了，小作者抓住的是妹妹童言(拟人化让诗意呈现了出来)，灯也睡了——夜深了，我们别玩了。(欣梓)

16、弱小的蚊子能战胜强大的狮子却又败给蜘蛛的原因各是什么?

17、解析：面对厌世自弃的“我”，母亲尽其所能地劝抚、安慰“我”。“扑”“抓”等词语，表现了母亲反应的强烈;“忍住哭声”说出的话语，字字沉重，句句贴心，读之令人怆然。

18、瘫痪(tānhuàn)侍弄(shì)捶打整宿(xǐu)翻来覆去

19、我：孝顺善良，关爱母亲

20、参考答案：因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。

三、形容祖孙四代幸福的句子

1、亲情有一种奇妙无比的力量，亲情是一个永不褪色的话题，亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香，亲情是一幅传世名画，精美隽永，亲情是一匹名贵丝绸，细腻光滑，亲情是一首经典老歌，轻柔温婉。愿我们每个家庭都从散步这样的小事做起，建设美好的生活，创造温馨的家园。

2、★独生子女的时代结束了，但从家长到孩子，都还需要一个接受的过程。母亲每次看“我”和“我”每次都能感知到，说明心理上都多少有些不自然。母亲是有顾虑的，但这种顾虑也是爱的表达。相信你会在弟弟成长的路上对他爱护有加的，因为从诗里就能感受到你是一个心细如发的孩子。(秦小腾)

3、家，是一个温馨的字眼，宝盖头遮住了外面的寒风冷雨，一横三撇是家中人的期盼，向外的两撇是在外的人对家的眺望，一个竖钩把全家人紧紧的系在一起。

4、马鸣声中新年到，家家户户放鞭炮。家宴一摆不得了，三代同堂乐逍遥。白发之人牙未掉，美味佳肴口中嚼；童稚小儿满地跑，开心快乐去打闹。祝你马年全家福，健康幸福开颜笑！

5、②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话(也是与“取长补短”意思相近的句子)：择其善者而从之，其不善者而改之。

6、文章通过记叙“我”和动物之间发生的趣事，生动地描绘了“我”与动物之间相互信任、和平共处的生活情境，字里行间流露出浓浓爱心和渴望人类与动物和谐相处的心情，以及对动物生命的尊重与热爱，同时也体现了作者可贵的探索精神。

7、鞭炮一响黄金万两，烟花一放子孙满堂，年糕一蒸职位就升，福字这么一贴上，福气财源都茂盛，祝祖孙四代新年天天快乐！健康开心！

8、杞人忧天不足取,庸人自扰没必要;忧虑烦恼心眼小,心底无私乐陶陶。有益身心书常读,风声雨声读书声声声入耳;无益家国事莫为,国事家事天下事事事关心。先天下之忧而忧,身体力行,从自己边事做起,后天下之乐而乐,居安思危,走可持续发展道路。

9、骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

10、我家柱石衰，忧来学丘祷。

11、文章结构：课文写了三次养猫的故事，文章可分三个部分。

12、当“我”注意到雨中的荷叶覆盖红莲时，为什么“不宁的心绪散尽了”?因为“我”看到荷叶护莲，就像坚强的母亲对儿女深情的关爱和勇敢无畏的守护一样。

13、“工作着，工作着”运用了反复的修辞手法，强调了女娲不辞辛劳、夜以继日地劳动，一位勤劳母亲的形象跃然纸上。

14、结合全文，谈谈作者爱恋雨的理由是什么?

15、“只见过一面”的“只”字流露出怎样的心情?“后来他给我来过许多信”说明了什么?

16、(1)燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。李白《北风行》

17、过渡：我们一家四口在这样美丽的初春田野上散步是一件多么美好的事情啊!可是一个小小的分歧却让我面对一个两难的选择。

18、使用了拟人的修辞方法，把树写活了，人格化了。它生动形象地写出了树木刚刚

19、这场骗局作者为什么安排一个小孩子说出真相?从中得到了什么启发?

20、(1)不亦乐乎：不也快乐吗?现用来表示达到了很厉害的程度。(2)温故知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。也指重温历史经验，更好地认识现在。

四、祖孙三代情深的优美句子

1、(2)那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

2、分析四季的雨各有什么特点?春雨：柔情而生机夏雨：热烈而粗犷秋雨：端庄而沉思冬雨：自然而平静

3、本文通过写蚊子战胜狮子后却成了蜘蛛的俘虏的故事，讽刺了那些取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。

4、百草园与三味书屋两部分内容之间是什么关系?表现了作者怎样的思想感情?

5、天会十年(1132年)四月庚午日，任命太祖的孙子亶为谙班勃极烈，皇帝的儿子宗磐为国论忽鲁勃极烈。

6、③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：三人行，必有我师焉，来表示;

7、便：便宜(piányí)方便(fāngbiàn)大腹便便(dàfùpiánpián)

8、1~3句：用九个景物构成一幅水墨画，极力渲染悲凉气氛，表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。

9、第三部分(3)每一个共产党员都要学习白求恩同志对技术精益求精的精神。

10、永远是家，容纳爱的天地。我则是这片爱洋的的守护神。

11、⑥必然导致数据泄露或丢失

12、(3)B(“轻徭役”于文无据；“私役百姓”要受到惩罚文中没有提到。)

13、父耕原上田，子劚山下荒。

14、此外，低稿酬制度下的批评家为了混稿费，文章越写越长。一个画家二三流的庸作几件，批评文章动辄几千字，比苏东坡评论二王、张旭、怀素、颜真卿、王维、李思训、吴道子等名家的文字加起来还长。不长就不学术的西式文本摧毁了一字千金、字字珠玑的传统，怎能让人器重？

15、A．④⑤⑥①③②B．⑤①②⑥③④

16、(1)这南方初春的田野，大块大块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想着一样东西——生命。

17、A(只有先通过“读书”与“思考”，才能具有“正义感”，然后再投身于实践，“自强不息”。故选A项。)

18、首先听老师来范读课文，大家关上书，闭上眼睛认真听，边听边想象当时的情景及画面。等听完后请一位同学以文中小男孩的身份讲述这个故事。

19、“树木丛生，百草丰茂”两句表现草木欣欣向荣，生机无限。

20、③水雾：或浓或淡的水雾映射着雨后的阳光，更映射着雨后的美丽世界。

五、形容祖孙四代的温馨

1、操劳的您歇歇吧，让儿孙们尽尽孝心，为您捶捶背，让您享享福!

2、有句话叫失去之后，才知道珍贵。说的就是这个意思。就像2楼说的，这只是假象，是虚荣心作祟。其实你还是不喜欢他，只不过是因为曾经加在你身上的情感，转移到了别人身上，让你感觉到了不适应。很多人误把这种感觉当做爱，其实不是，这种感觉只不过是失落的一种表现而已。就像，你失去了你心爱的小狗，你很空虚，很想念小狗，怀念有小狗的日子，但是，就算有一天小狗被你找回来了，你顶多是和小狗多亲热几天罢了，小狗依旧是小狗，你还是无法把小狗当老公来爱的。

3、爱情在甜甜的糖浆中可以抵销许多苦涩的液体，这是对爱情的一般赞美。

4、后来我上高中了，每个周末放学，我都带几袋红枣回家。奶奶看到了，也是馋得不行，因为担心老人吃多红枣不好，妈妈故意不给她吃的，但是她每次都软磨硬泡，还跟我撒娇，硬是要留一包给她吃。

5、甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。

6、抓平常小事，事事真情。

7、C、惜时：年与时驰，意与日去，遂成枯萎，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

8、信：①则是无信。信：讲信用。

9、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪

10、根据课文特点，设计形象的板书。

11、③跳到母亲面前变成孩子

12、一层(1)：总的介绍百草园情况。点出是“我的乐园”，充满留恋之情。

13、四世同堂：四世同堂指祖孙四代共同生活，无一人离世。即曾祖、祖父、父亲、儿子。四世：四代。

14、采用小组合作的方式交流，之后每小组选一个代表进行全班交流。

15、(5)俄而：不久，一会儿

16、形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。

17、寓言：是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。其篇幅短小，主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创造上常常运用夸张和拟人等手法。寓言突出的特点是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理。

18、狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。

19、(2)以①介词，译为“把”。例句：投以骨。介词，译为“用”。例句：以刀劈狼首。②连词，译为“来”。例句：意将遂人以攻其后也。连词，译为“用来”。例句：盖以诱敌。

20、天会三年(1125年)七月壬申日，下达禁令，内外官员、宗室不准私自役使百姓。诏令有权势的人家不准买贫民作为奴隶。那些用强迫手段买人的买一人赔偿十五人，用欺诈手段买人的买一人赔偿二人，(并且)都要打一百杖。

六、形容祖孙四代好温馨句子

1、为了进一步了解中国传统节日，弘扬中华文化，学校将于5月18日在新校区图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座，现将有关事项通知如下。

2、孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬(zōu)邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期杰出的思想家、政治家、教育家。儒家学派的创始人。被后世统治者尊为至圣、万世师表，与孟子并称“孔孟”。孔子曾大力宣传“仁”的学说，认为“仁”即“爱人”，提出“己所不欲，勿施于人”;主张“有教无类，因材施教”，并有“学而不厌，诲人不倦”的精神。整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁国史官所记的《春秋》加以删修，使其成为我国第一部编年体历史著作。

3、(10)无奕女：指谢道韫(yùn)，东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。

4、母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽?

5、颔联：潮平两岸阔，风正一帆悬。

6、以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，将人物的活动放在一二次世界大战的背景之下以突出人物的品质，以及生命的价值。

7、出门在外，家是“蝴蝶梦中家”的那份思念，归家途中，家是恨不得“千里庭缩”的那种急迫；久别归来，家是“审容膝之易安”的那种舒适。

8、题眼是“思”，“秋”是特定时节，“秋思”二字概括了全曲内容。

9、学习了这则寓言对于我们来说有什么现实意义?我们生活中有没有忧虑，你是怎样看待这些忧虑的?

10、③他的胡子刮得干干净净，衣服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。

11、C．一个二三流画家的几件庸作，动辄批评文章几千字。

12、婕妤的父亲上官庭芝，担任左千牛卫，出身是周王的府属。他是人才中的佼佼者，是士大夫中的第一人。他审时度势，在宫中以侍奉皇上为重，所以谨言慎行，不多说一句;在朝堂以讨论国是为先，所以能言善辩，侃侃而谈。他像万寻大树一样孤高，弘扬我朝大国风范;他像千里马一样出类拔萃，声望闻名远近。可惜他受到楚国公不幸命运的牵连，被解除官职，剥夺官服，辞别皇上，逐出京城，父子二人一起被流放，一起在忧惧中辞世。平反之后，朝廷追赠他黄门侍郎、天水郡开国公等官爵，食邑三千户。朝廷派人到流放之地寻访他的遗骨，可惜连裹尸的藤席°都没有找到。只有他当年写作的诗文，还藏在宫中的秘府。

13、情节有波澜，能尺水兴波

14、是从形态和性情等方面来写的。“不好看，又很瘦”、“毛被烧脱了好几块”、“忧郁”、“懒惰”。

15、解析：两个“悄悄地”，描写母亲来去时小心谨慎的动作，其中包含了无限的宽容和忍耐；“偷偷地”，表现了母亲不忍打扰“我”、不想激怒“我”，耐心等待“我”安静下来的心理和情态；(眼边)“红红地”，含蓄地表明母亲刚刚哭过，面对“我”的不幸，她比“我”更为痛苦，又无可诉说；“去走走”极为口语化，看似不经意的话语，掩饰不住高度紧张的期待心情，因为对这样的提议，“我”是不容易响应的；“好好儿活”口语化表达，朴实而真切，万千牵挂与不舍，尽在不言中。

16、①树：“树睁开特别明亮的眼睛”把树写活了，人格化了

17、一层(9)：是过渡段，告别百草园去书塾读书。

18、C．⑤②①⑥④③D．⑥②①⑤④③

19、作者：，字润之，笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。他的主要著作收在《选集》中。

20、希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。

1、(4)见贤思齐：看见贤人就向他学习，希望能和他看齐。

2、答：(1)营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。

3、(7)欣然：高兴的样子

4、★被阳光暖热的被子，确实有一股子清香，身体钻进去，烘热烘热的，美妙的感觉。蓦然，妈妈的唠叨，刺耳尖利，喋喋不休，我们能从那嘴部的特写上清晰地看见，生动形象。前后诗意地跳跃，增加了戏剧性。(李春茂)

5、冰心，原名谢婉莹。有散文集《寄小读者》《往事》，诗集《繁星》《春水》。她的创作以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱就是“爱的哲学”的根本出发点。

6、讲论(lùn)雪骤(zhîu)差(chà)可拟

7、⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好

8、为什么“公大笑乐”?、对于两个比喻，作者更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的?“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。

9、朋友就像人民币，有真钱也有假币，但我不是验钞机！

10、►前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

11、婕妤遇难，就像娥皇女英仙逝，像宛委山崩塌，像明珠在旋涡中沉底，像珍贵的和氏璧碎裂。看着婕妤坟前的松树和梗树，静听婕妤坟墓周边的松风之声。千年万年不绝，这是婕妤诗歌的吟诵之声!此为第二首。

12、(2)没有失礼：客人失信、无礼在先，元方批评对方“无信”“无礼”，维护父亲尊严，令人钦佩，对于年仅七岁的孩子我们不能求全责备。

13、诗人憎恶当时人间黑暗的现实，在现实生活中找不到自由、光明、幸福，所以借丰富、新奇的联想、想象描绘出美妙的天街景象，来表达诗人摆脱封建束缚的愿望，追求理想，向往自由幸福生活的思想感情。

14、文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”?

15、以文中小男孩的身份复述课文内容，这本身就是一种创造性复述，而且我还教了他们根据记叙的要素和抓关键词语的方法来复述，这不但教会了他们复述故事的方法，又锻炼了学生的思维能力和口头表达能力。对景物描写句子的赏析和主旨句的理解，学生不但掌握了赏析的方法和步骤还能用流畅的语言表达出来，就是应用能力的提高。

16、答：“撒盐”一喻好，很好地做到了形似,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，据此可知，用前一喻好，后一喻不好。

17、(9)己所不欲，勿施于人：自己不想要的，不要施加于别人。

18、补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏)：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

19、①代词，它，指狼，又数刀毙之。②助词，的。禽兽之变诈几何哉。

20、“我是很悲痛的”可以改成“我很悲痛”吗?为什么?

1、本文题为“从百草园到三味书屋”，从这个题目我们可以得到如下信息。

2、也许，在某一天，我们会让生活折磨的麻木不仁，但当我们走过了欢笑，泪水，孤独和彷徨之后，便会发现：还有这样一份永恒的感情，叫我们明白：有家，就是幸福！

3、止同“只”，只有。止有剩骨。停止，一狼得骨止。

4、那首经典的萨克斯曲《回家》不知打动了多少游子的心，它的产生正是由于作家深夜回家时发现母亲还坐在沙发上等他归来，真情涌动于是写成了这经典之作。夜深人静的时候，一个人听《回家》，你会强烈地感到家的温暖以及家中亲人的牵挂，思乡之情从心底慢慢升越，仿佛有一种无形的力量在驱使着你赶回家，这便是它的神奇所在，也是家的神奇所在。

5、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。

6、A．太宗完颜晟本是太祖的同母胞弟，又是太祖的主要助手和皇位继承人，在太祖驾崩后经宗亲及百官的再三请求才继承皇位。

7、高考语文晨读晚背第12周

8、屠户才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。

9、第二段分三层，每一层都是先叙后议，整个段落夹叙夹议的特点更加明显。夹叙夹议，既能使读者由表及里地认识白求恩同志，又能使读者懂得向白求思同志学习什么，为什么向他学习。

转载请注明出处阿文说说网 » 描写温馨的祖孙成语【149句文案】