小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?仿写这样的句子【125句文案】

一、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧仿写句子

1、《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。

2、按要求写句子。(8分)

3、柳树梳理着嫩绿的小芽，那是春天的头发吧？

4、春天来了！她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

5、乌龟从沙子里爬出来，那是春天的眼睛吧？

6、露珠从青草上跳跃下来，那是春天的脚步吧？

7、一片片茂盛的森林，那是春天的被子吧？

8、迎春花在阳光下灿烂地开放，那是春天的笑脸吧？

9、柳枝在风中快乐地摇摆，那是春天的秋千吧？

10、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

11、(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物

12、春天来了，柳条随风起舞，那是春天的腰肢吧。

13、细雨从天空中落下，那是春天的泪水吧？

14、露珠从荷叶上跳跃下来,那是清晨的脚步吧？

15、丁丁把美美的玩具小汽车摔坏了，如果你是丁丁，你会说什么呢？

16、农田里一片绿油油的，那是春天的丝巾吧？

17、绿油油的草地一望无际，那是夏天披的绿衣裳吧？

18、口语交际《推荐一部动画片》同步练习

19、树木吐出点点嫩牙，那是春天的音符吧?

20、读句子，根据不同的问题，用“Δ”标出需要重读的地方。

二、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?仿写这样的句子

1、勃勃生机：恋恋不舍高高在上代代相传步步高升

2、风筝在天空中高高地飞着，那是春天的发饰吧？拓展资料：仿写是指仿照给定的句子造句，或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

3、(1)例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。

4、②大树又粗又壮的像一把撑开的大伞

5、课文内容理解+考点归纳

6、黄冈AB卷▍期中测试卷

7、(4)草地上小动物们在快活的玩耍。

8、孩子们走路的声音叮叮咚咚的好像是春天的琴声呀！

9、春天来了，小草从土里探出了头，那是春天的眉毛吧。

10、好词推荐：柳枝柔软碧绿飞舞发芽温暖

11、给加点词选择正确的解释。(填字母)(4分)

12、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

13、下面的事物听到燕子的呼喊后做了什么？连一连。(6分)

14、看，荣誉(竞竟)成了蜗牛的负担。

15、答：因为妹妹已经走不动了，听了爸爸的话，高高兴兴地跨上“马”向前奔去，而且比我们先到家了，所以说这是一匹出色的马。

16、还：hái(还有)(还是)huán(还书)(归还)

17、上下滑动点击标题查看内容

18、A.一望()()B.()()

19、这些句子都用到了比喻修辞手法

20、综合整理：张小夏教语文

三、小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧仿写句子怎么写

1、小花从地上探出头来，那应该是春天的眼睛吧。

2、第21课《青蛙卖泥塘》同步练习

3、(2)种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里？)

4、(1)下课铃响了，同学们还在教室里()地看书。

5、第一步：请同学们认真查看今天的课程表，看好上课的时间，完成自己的学习任务。

6、“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”

7、有春天就有美丽，是花儿们的美；

8、漂亮的蝴蝶在采花蜜，那是春天的嘴巴吧？

9、笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。

10、小柳树在微风里得意的跳起舞来。

11、冲:chōng(冲走、冲洗)chòng(冲人、很冲)

12、一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背(bèibēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”

13、小状元解读▍培优练习册▍考点清单

14、春笋从土里探出头来，那是春天眼睛吧？

15、我们走出家门去寻找春天，风筝在蓝天上翱翔，那是春天的使者吧？

16、②我爱原始森林。我爱生机勃勃的原始森林。

17、小燕子的祖国是它的泥窝，

18、二年级下册语文背诵篇目汇编(齐全，仅1页，请收藏)

19、示例：迎春花 绽开金黄色的笑脸，一朵挨着一朵，好似一幅美丽的画

20、考点清单、知识梳理填空带答案

四、小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧仿写句子续写句子

1、温暖才能课桌味道买菜具体甘甜劳动马匹姐妹波纹

2、|点击标题下方蓝字一键关注小学语数外|

3、??后，祝大家学习愉快！

4、根据要求，完成句子练习。(6分)

5、比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。

6、散：sǎn(散文、松散)sàn(扩散、散开)

7、第三步：观看微视频进行线上学习

8、(%1)爸爸把柳枝递给妹妹。(改为被字句)柳枝被爸爸递给妹妹。把句子写具体。例：妹妹跨上马。妹妹高兴地跨上马。(1)大象的耳朵像蒲扇。大象的耳朵像两把大大的蒲扇。(2)小燕子在电线杆上叫着。小燕子在电线杆上叽叽喳喳地叫着。(3)小鸭子在池塘里玩耍。小鸭子在池塘里快乐地玩耍。

9、拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

10、蜗牛再也不能飞行了，你想对它说些什么呢？

11、春天像一首歌，流水声和鸟叫声，还有小朋友们的笑声。

12、(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千(寄)包裹

13、字词和拼音(12分)

14、奔:bēn(奔跑)bèn(投奔)

15、春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在草丛中跳舞，在飞机尾巴上飘啊飘；她在大雁、孔雀嘴里叫，她在樱花、兰花枝头笑……

16、下面三组词语中，每组加点字的音节都有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。(6分)

17、代表春天的景物除了小草、野花、嫩芽、小溪外，还有桃花、油菜花、迎春花、燕子、小蝌蚪、笋芽儿等。

18、探出眼睛树木解冻飞入菜花千里万家黄莺春风千山绿万户春春风夜雨

19、根据括号里的提示为句子选择合适的重音。()

20、春天来了！她在草坪上奔跑，在竹笋尖上跳呀跳；她在燕子、大雁嘴里叫，在梨花、迎春花枝头笑……

五、仿照小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?写句子

1、@(年度“金句”之四)我将无我，不负人民

2、排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。

3、(答案)弯弯的月儿小船一大片高大的这是谁在我家门前种的花？邓爷爷走上前把树苗扶正。

4、脚尖滑过的地方，大片的棉花，白了；满地的高粱，红了；无边的稻田，黄了，黄——得——耀——眼！

5、根据短文内容，横线处应填()(填字母)(2分)

6、曾：zēng(曾孙)(曾祖)céng(曾经)(不曾)

7、春归的小燕子叽叽喳喳，那是春天的信使吧？

8、春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

9、(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。

10、课文10《沙滩上的童话》同步练习

11、C．取得了成绩也不能骄做，要不断努力，才能取得更大的成绩。

12、小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧？

13、(资料群下册学习资料开始发啦)

14、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！

15、碧空如洗绚丽多彩高山流水五颜六色

16、花雪中送炭帮人急时手有余香

17、太阳从海面探出头来，那是夏天的眼睛吧？

18、在这里，老师强烈推荐各位家长进入资料群，原因如下：

19、春天的眉毛是比喻拓展资料：拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

20、看！春天不就是一幅画吗？她正牵动着我们迷离的目光呢！

六、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧仿写句子

1、课文17《如果你在野外迷了路》同步练习

2、好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，也没有人功它了。

3、有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；

4、露珠从荷叶上跳跃下来，那是清晨的脚步吧？

5、梨花随风飘落,那是春天的雪花吧?

6、我们看到了她，我们听到了她我们闻到了她。我们触到了她。在小草上玩耍，在动物身上玩呀玩！她在百灵鸟黄鹂嘴里叫，在柳树杨树枝头笑。

7、期中试卷▍生字课件▍拼音视频

8、课文16《雷雨》同步练习

9、倍速学习法▍全解全析▍状元大考卷

10、☞课本课件☞语文全册☞PEP英语

11、小毛虫趴在树叶上。小毛虫懒懒地趴在碧绿的树叶上。

12、春天来了！她在树枝上跳舞，在草坪上玩耍；它在花丛里捉迷藏，在小河里游泳……

13、会写字：古诗儿童碧绿化妆丝带剪刀寻找桃柳姑娘邮递员鲜花原来邮局礼物休息引人注目格外植树满意

14、B．和牛一起高高兴兴地吃起来。

15、词语接龙。(6分)

16、树叶一片一片飘落下来，那是秋天写的信吧？

17、儿童是种子，在雨水的滋润下会轻松愉悦地生长出茁壮嫩绿的新芽。儿童是树苗，在时间的催促下会坚持不懈地长成顶天立地的大树。

18、轰隆隆的雷声从天边传来，那是夏天在敲鼓吧？

19、日常学习中需要的各类小报，演讲，绘画等等所有资料都可以找老师哟！

20、小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，

1、☞人教版数学☞北师数学上册

2、按查字典的要求填表。(6分)

3、读拼音，写词语。(8分)

4、课文14《小马过河》同步练习

5、家长寄语：一年之计在于春，请珍惜这美好的时光！

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