当月亮被乌云遮住时我们仿写【65句文案】

一、当月亮被云遮住时,可以说什么仿写

1、月亮婆婆走累了，悄悄地躲进云彩里驻足小憩，它偶尔也会偷个懒，小睡一觉，或者把白云纺成丝线，给自己织上一件合体的外衣。

2、(幸福)幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦；幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。

3、思路毛毛虫随树叶飘下，引来了蚂蚁搬移。

4、(诚信)诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

5、它从箱口跳下来，跳到了地上。也许是因为饥饿的原因，每一步都走得那么漫长，那样痛苦。

6、(校园)校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……

7、(朋友)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

8、夜，刮风了，在海上摇摇晃晃的物体，它不是船，也不是桅，那是海灯——航标灯。夜风的海面上需要卫士，需要灯，需要灯照亮障碍物。它不是孤芳，不是自赏，也没有自我陶醉，而是在想：我是怎样坚持了这么久？

9、月亮大得像一把伞，覆盖了天空;圆得像一个月饼;白的想无暇的玉石。

10、啊，外婆家的那条河啊！因为你给了我这么多的美好回忆，你终将成为我一生的记忆。

11、月亮的眼睛被黑云遮住了。

12、地面上全是白茫茫的盐碱。地面上无法种植花草。

13、让自己的生命为别人开一朵花：一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一抹动人的微笑一朵化，一声衷心的祝福是一朵花……，能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

14、《秋天的树叶》片断：秋风过后，草坪被秋天那巨大的画笔染成了金黄色。红叶已达到了他生命的沸点，团团簇簇，犹如火焰在燃烧。柳树的叶子变黄了，随着秋风，顽皮地在枝条上荡秋千。有的叶子落在了河面上，便不停地漂啊漂，满载着冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，一直向远方航行……

15、思路翩翩的彩蝶。(外形恋花的动态)

16、点评：喇叭花引来了乐团，各类昆虫都成了将和家，拟人中夹入夸张，特别是“扇得粉末儿簌簌落下”，“时而吆喝着横刀立马，时而耍起大刀把”，进行了适度夸大，使得语言幽默诙谐。

17、用词语的不同意思造句

18、我的妈妈真傻，傻得总把好吃的留给我，自己吃剩下的。(用贬义词当褒义词用，写出姐姐对猫的喜爱之情)

19、我看过许多美丽的蝴蝶，也见过无数鲜艳的花朵，但是，我觉得它们都不如金鱼那样妩媚动人。金鱼真漂亮啊，那绸缎般的外衣有金黄色的、乌黑的、雪白的，色彩明丽；金鱼真活泼啊，她们是水中的蝴蝶，会动的花朵，一只只翩翩起舞，飘飘欲仙；金鱼真和睦啊，她们一起戏水玩耍，从不吵闹，从不打架，谁也不欺负谁。

20、世界上没有不经过风吹雨打的航标灯。

二、当月亮被乌云遮住时我们仿写

1、性格刻划，首先要了解所写人的性格特征，然后根据该性格特征具典型的神态，动作，语言写出来，达到读文知人的效果。要注意的是人的性格具有多面性，你只能抓住某一种性格来写他两三件小事，要做到由性格到语言文字。

2、仿A：我们在遇到困难的时候，要勇于面对，要充满信心，要想尽办法努力克服。

3、(4)在群众的吆喝声中，那个小偷逃跑了。

4、当月亮在太阳、地球连线上时，可以说日食或月食。

5、思路5：自由选择物性与人意的结合物。

6、你想说，不要害怕困难，不要逃避磨砺，不要畏惧风浪；你想说，要有玉一样的品质，铁一般的意志，要有一颗历经沧桑、忠贞不渝的心！

7、月亮像小船，弯弯的两头尖;月亮像盘子，圆圆的好清洁;月亮象孩子，时而和我捉迷藏;月亮象天使，守护着你和我。

8、于是，我们返回了原路，走啊走，我闻到了果子的甜香。原来是从果园里传来的呀！当我仰起脸看妈妈的时候月亮也在笑呢，多么奇妙呀！

9、西沙群岛一半是鱼，一半是水。(仿写句子)

10、16知道马奶奶家里有那么多的书刊，晓红高兴急了，从那以后，晓红经长到

11、思路以花的角度，写各类昆虫的迷恋。

12、我的脑海中浮现了一年多前刚刚发生的事情。

13、思路鱼儿穿越污水河。

14、(倾听)走在路上，你需要倾听风一路吹过路旁小草发出“簌簌”的响声，他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿，你只有用心去听，才能听懂它们无言的传递；在树林小道上，你需要倾听，倾听第一缕阳光洒进树林的温和，安祥，倾听第一声鸟鸣的悦耳动听，倾听刚接受阳光洗礼的树的低语，你将明白倾听是人生的一大乐趣；走进校园里，你需要倾听，倾听莘莘学子们琅琅的读书声，倾听辛勤园丁们孜孜不倦的传递声，倾听这些，你便会明白是谁指引我们打开文学的大门，明白我们读书的目的。

15、注意：当你的头脑中一地一件，一物一事，内容不够充实时，可采用扩大、延伸、借用、合拼、补充的方法使之完善。

16、清华学子：我的高三语文笔记本《语文阅读暗剑》

17、思路1：仍旧写炎热，但运用不同的物体。

18、由于下雨，公交车人多，我叫出租车回家。

19、获取更多教育经验、方法、学习资料等，每天中午12点与您相约！

20、思路4：写天气寒冷，物体的各种姿态和动态。

三、仿写当月亮被云遮住时,可以说月亮在和我们捉迷藏

1、行文。写完后再对照仿写点读一读，改一改。

2、思路2：钉子的挤劲和钻劲,又能把树与树之间连接的本能,可与人的学习联系起来寄寓了勤奋之意。

3、我国的游泳运动员打破了一次又一次的世界纪录。

4、《看书》片断：“汽车又到了一站，上来一个个儿高高的年轻人。一上车，他就拿出一本砖头厚的科技书，旁若无人地看起来。他看了一会儿，又沉思了一会儿，忽而嘴角露出一丝微笑，接着又津津有味地看下去。那求知的一样子真像久旱的小苗遇到了春雨，又像饿极的小牛犊闯进了一座菜园子。”

5、《狂风》片断：一天下午放学后，我刚回到家时，只见天空一股翻腾的云浪彷佛一条黑色的长龙，从西南方滚滚而来，顷刻间，狂风大作，飞沙走石，粗壮的大树竟被连根拔起。高压电线在空中剧烈地晃动，发出尖利的叫声。紧接着，电线杆断了。“轰、轰”，一座座房屋倒塌了。

6、这是一个奇妙的夜晚，我和妈妈走月亮！

7、诗词才女武亦姝考入清华：每一个横空出世的孩子，背后都是父母的奋力托

8、改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。

9、点评：小作者在叙事中巧用节奏法，以短句为主，写得很有乐感，读起来十分流畅。

10、(无语)太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

11、思路1：初冬，西湖的残荷。

12、11科学家研究了鸟类飞行的认真原理。(用修改符号)

13、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。(仿写拟人句)

14、(铭记)如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！

15、这么美的乡下人家怎么能不叫人陶醉呢？(改成陈述句)

16、(大海)那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟猗。从高处看，烟波浩渺，一望无际；而有时，海水就在你的脚边，轻轻絮语。

17、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

18、轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘气。(仿写拟人句)

19、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。(用修改符号)

20、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。

四、当月亮被云遮住时,可以说什么仿写句子三年级

1、那求知的样子真像冬天沐浴暖阳，又像行走沙漠遇到水源。

2、她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

3、它伟大。它是鸡母亲。(把两句话合成一个句子)

4、给“陶醉狼吞虎咽一眨不眨”，用感觉连喻法写出来。

5、点评：作者以回忆的口吻，亲切地诉说着发生河里的两件趣事，赞美童年快乐。

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