古人关于立德树人的名言【112句文案】

一、与立德树人有关的名言

1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

2、译：报效祖国的志向到死都不会变。

3、才者，德之资也；德者，才之帅也。

4、见侮而不斗，辱也。——《公孙龙子》

5、生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋·李清照《夏日绝句》

6、人才培养需要创造良好的条件，营造良好的环境，构建完备合理的机制。

7、我时时刻刻铭记着梁遇春先生的一句哲语：“古来成大事者不过是知其不可而为之。”这句话有些冷峻有些无情，然而我品觉出它骨子里沉厚的积极与有为。

8、德如明灯，以德御才。

9、我们不能改变生命的长度，但我们可以改变生命的质量。历史长河中生命如恒河沙数，瞬间即逝，但在夜空中有我划过的痕迹，就是一种成功。

10、译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。

11、译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

12、幻想不摈弃苦心寻求的人，只有不结束追求，你们会沐浴在妄想的辉煌之中。——佚名

13、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

14、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。

15、不能留言点赞就请点下在看

16、对于充实生活的人而言，人生短暂而精彩。

17、苏格拉底说：“我知道我一无所知。”他心中有神的全知，所以知道人归根到底是无知的，别的人却把人的一知半解当成了全知。心中有，同时又把不作为人的命运承受下来，这就是哲人。

18、高尔基说：“爱孩子，是母鸡都会做的事。但教育好孩子却是一门艺术，这需要才能和渊博的生活知识！”一个教育者或家长首先要有一颗爱孩子的心，还要知道怎么去爱。爱孩子，是教育者的“德”；怎么爱，是教育者的“才”。清华校长梅贻琦说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”“导”就是一种智慧，但“导”的前提是“爱”，是“德”。

19、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

20、不降其志，不辱其身。

二、古人关于立德树人的名言

1、当“中国制造”成为大国标签，当“共享经济”走进千家万户时，中国正以昂扬的姿态走向世界舞台的中心，赢得全世界的瞩目与喝彩！但不知细心的你是否注意到，它前进的步伐还有一丝缓慢呢？这是因为伴随着辉煌而来的，还有“中国式过马路”“中国式旅游”这些不良行为的标签，而这一个个不文明的行为正消费着国人的自信，这一个个粗鲁的动作正阻碍着中国文明进程的快速发展。所以，我们唯有将道德留于心中，才能托起祖国明天的太阳。

2、纵有浮华万千，繁花似锦，也凭心中的道德准绳，觅得一处安宁；纵使荆棘丛生，满目疮痍，也凭心中的品德操守，寻得一处星光。

3、作为英国人，毛姆生下来便是基督徒，而基督徒是把天主教视为异教的。有一天，他忽然想到，他完全可能生在德国南方，成为一个天主教徒，那样他就要因为并非自己的过错而作为异教徒受惩罚了。这未免太荒谬。这样一想，他从此不信教了。

4、顾城曾经说过：“我想在地上画满窗子，让所有习惯黑夜的眼睛，都习惯光明。”其实顾城又何尝不是想打开心灵的窗户，卸下尘世的纷繁杂扰，让那颗出居已久的心驰骋于蓝天白云风卷云舒的超凡脱俗的忘我境界之中呢？

5、“柔藤不借撑特力，卧地开花落不惊”，这样简单的一句话，涵盖了齐白石老人一生的处事态度和人格魅力。他常以藤自喻，他画的藤也就如其人。他是天真可爱的，可爱得毫不掩饰。

6、译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。

7、一定意义上说，凡是命题人列写出来的要求，都具有“限制性”的特质。“围绕材料内容及含意”，严格限制了行文的范围和内容，考生不能脱离所给材料随意写作。

8、言必信，行必果。——《论语》

9、小学满分100(manfen100xx)

10、人不知而不愠，不亦君子乎？。——《论语》

11、人皆可以为尧舜。——《孟子》

12、十位名家(林清玄、周国平等)经典议论语段

13、1931年12月3日，在清华大学校长就职典礼上，梅贻琦留下了中国大学史上著名的一句话：“所谓大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。”他本人从来没有被称为“大师”，但在他的任内，却为清华请来了众多的大师，并为后世培养出了众多的大师。他被称为清华“永远的校长”。在遍布世界的清华校友心目中，提到梅贻琦就意味着清华，提到清华也就意味着梅贻琦。

14、年年跃马长安市。客舍似家家似寄。青钱换酒日无何，红烛呼卢宵不寐。

15、以及对其余名次作品进行展示

16、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》

17、不以一眚掩大德。——《左传》

18、要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

19、毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》

20、古罗马哲学家塞内卡身为宫廷重臣，他不但不拒绝、而且享尽荣华富贵。不过，在享受的同时，他内心十分清醒，用他的话来说便是：“我把命运女神赐予我的一切——金钱，官位，权势——都搁置在一个地方，我同它们保持很宽的距离，使她可以随时把它们取走，而不必从我身上强行剥走。”他说到做到，后来官场失意，权财尽失，乃至性命不保，始终泰然自若。

三、立德树人名人名言

1、一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。我们学会像孔子一样生活：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

2、译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》

4、“习惯形成品质，品质决定命运。”美国心理学家詹姆士这句话是说：播下一个行动，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。

5、写作角度自由，只要扣住“以德为本”，无论是从个人、社会角度，还是从国家、民族的角度来写都可，开放性很强。

6、“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。这里的“我”是指我们每个人自己，“我”的存在对所有的人和事物都有影响。当世界变得越来越小，人们的情感和价值观越来越多元化的时候，无论看远方，还是看身边，鲁迅的这句话都会让我们想到很多……

7、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪

8、译文：在富贵时，能使自己节制而不挥霍；在贫贱时不要改变自己的意志；在强权下不能改变自己的态度，这样才是大丈夫。

9、译文：国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜，如今被列强瓜分，谁才能担当起救国于危难的重任？我便如杜鹃一样呼唤祖国东山再起，要学习精卫填海的精神，不把东海填平誓不罢休。

10、如果我有信心把某件事做成，即使有移山填海之难，也会有成功的一天；如果没有信心把事情做成，即使像翻手掌、折树枝一样容易，也不会有见成效的时候。

11、时穷节乃见，一一垂丹青。

12、译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。

13、立德树人：修身齐家治国平天下名言100句

14、有人问古希腊哲学家芝诺：“谁是你的朋友？”他回答：“另一个自我。”人生在世，不能没有朋友。在所有朋友中，不能缺了重要的一个，那就是自己。缺了这个朋友，一个人即使朋友遍天下，也只是表面的热闹而已，实际上他是很空虚的。

15、人生苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路，要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅

16、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——三国·曹植《求自诚表》

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18、寸步寸金由自己踏出，脚踏实地，难能可贵。

19、“不少于800字”，是对高中学生写作的常规限制，同时也暗含着否定“诗歌写作”的限制，因为800字的诗歌真不多见。

20、小不忍，则乱大谋。——《论语》

四、有关立德树人的名人名言

1、当今中国，人才辈出，国家发展一日千里。“中国制造”成为大国标签，“共享经济”走进千家万户，中国正以昂扬的姿态走向世界舞台的中心。但细心的你是否注意到，它前进的步伐还有一丝缓慢呢？这是因为伴随着辉煌而来的，还有“中国式过马路”“中国式旅游”这些不良行为的标签，而这一个个不文明的行为正消解着国人的自信，这一个个粗鲁的动作正阻碍着中国文明进程的快速发展。国家建设不仅需要人才，更需要德才兼备的精英。倘若每一个公民都对美好的德行心向往之，社会主义精神文明建设才会飞跃发展，社会才能发展，国家才能稳定。

2、译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。

3、君子耻其言而过其行。——《论语》

4、梦想，是深信自己的信心，实现理想的愿望和永不废弃的保持，是每个领有她的人巨大的财产。——任初七

5、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》

6、塞涅卡说：愿意的人，命运领着走；不愿意的人，命运拖着走。他忽略了第三种情况：和命运结伴而行。

7、译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。

8、“自拟标题”。首先得有标题，不能写成“无题”或干脆空着；其次，要懂得“标题是文章的眼睛”的道理。

9、“别在平原上停留/也别去爬得太高/打从半高处观看/世界显得美好”尼采这首名为《处世之道》的诗让我想起了林语堂在《谁会享受人生》中的“摆脱过于烦恼的生活和太重大的责任，实行一种中庸式的”无忧无虑的生活哲学。

10、“立德树人”论坛是陕西工院为全面贯彻落实党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”的要求，落实《进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》，全面提升教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的意识和工作水平而设立的全院范围的比赛。作为陕西工院大学生思想政治教育工作的年度重头戏，论坛每年举办一次，全院教职工均可报名，经各党总支选拔后择优参赛。

11、大道之行，天下为公。出自西汉戴圣《礼记·礼运篇》

12、俄成别，立德贵清真。 ——李白

13、译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。

14、重庆公交坠江事件让人警醒，乘客只因错过一站便大打出手，让其他人错过了后半生。该事件引发了强烈的反响，甚至有人不敢再坐公交车。这究竟是人性的泯灭还是道德的沦丧？答案我们不得而知。安全措施做得再好，终究抵不过人性的恶，他们缺的不是栏杆，而是为他人着想的品德。社会想要高效稳定地运转下去，就必须要每一个人遵守道德规范，践行道德准则。《论语》曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”只有我们每一个人为他人做好示范，才能形成良好的社会氛围。你的行为就是移动的广告牌，散播善意，收获安全，播种道德，收获快乐。

15、这三句话都在强调“德”与“才”的关系，材料紧扣新课标要求，围绕中学生“一体四层四翼”的核心素养之一体——“立德树人”命制。立什么德？立“高山景行”之德。树什么人？树“德才兼备”之人。本则材料要求行文展示思维的缜密性，以及严整的思辨性：既不能离才谈德，也不能离德谈才。这三句话恰恰解决了做什么样的人，为什么做这样的人，怎么做这样的人的问题。

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

17、君子莫大乎与人为善。——《孟子》

18、译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。

19、小来思报国，不是爱封侯。——唐·岑参《关人赴安西》

20、出自清代黄遵宪的《赠梁任父母同年/题梁任父同年》

五、立德树人名言名句大全

1、将读书与感受巧妙结合，既说明了读书的态度，也诠释了读书的方法。

2、人常说，有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是毒品。德才兼备者为“圣”，德优于才者是“君子”，才大于德者是“小人”。二者都在强调“做什么样的人”，也就是“做人”问题：德才兼备是目标；有才无德是小人，世上没有人自愿做小人；有德有才是追求，也就是说，做君子是我们的普众追求。

3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

4、http://www.jiyifa.cn/lizhi/31040html

5、世界知名作家茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事，度日如年，在获得一本棋谱后，他整天研究棋谱，并在脑子里对弈，于是日子过得飞快。可是生活中有人因为自卑而与成功擦肩而过，有人因为嫉妒而与友谊背道而驰，也有人因为紧张而与从容缘悭一面……

6、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

7、见善如不及，见不善如探汤。——《论语》

8、孟子有一句名言：有大人之事，有小人之事。教育就是大人之事。中华传统经典书籍《大学》首句对大学有一个论述：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。中华传统的教育精神是把学生培养成为一个有高尚的品德、能为人民服务、做事要有善始善终的情怀。

9、时穷节乃现，一一垂丹青。——宋·文天祥

10、译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。

11、天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

12、译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。

13、这个世界是方的”“不，这个世界是圆的”。两个稚嫩的小孩争执着，另外一个小鬼介入了他们的谈论：“这个世界是不公平的”。庸的漫画总是让人忍俊不禁的同时深想一下生活，现实的生活。倘若一个不谙世事的孩童也深知这世界的现实面目，那我们是不是该绝望了呢？绝望往往无济于事，只会更加沉沦、颓废。

14、只有保持道德，才能让国家稳定发展。

15、人生路上皆泥泞，一步一脚印，步步出真知。

16、译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

17、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——明代谚语

18、“人类本质中殷切的需求是渴望被肯定。”美国心理学家詹姆士这句话说明教育过程中需要赏识，赞扬，所以说受教育者需要被表扬，是对孩子好的肯定。

19、正道德之气，扬品德之风

20、人类良知的火炬还会再像契诃夫手里那样高擎而熊熊燃烧吗？契诃夫的名言何等掷地有声：“文学家不是做糖果点心的，不是化妆美容的，也不是给人销愁解闷的；他是一个负有义务的人，他受自己的责任感和良心的约束。”垃圾文学、帮闲小品、无病呻吟的伪文化和洋奴艺术，甚至连西方社会也不屑一顾的腐朽艺术、颓废文化，在今天的商品消费文化时代泛滥成灾。这，难道不应该在纪念契诃夫的同时引起人们的反思吗？

六、与立德树人有关的名言

1、你应该知道，妻子的真情容易得到，妓女的心思却难以触摸猜透。西北的神州还没有收复，男子汉应该有收复故土的豪情壮志，切不要为了红粉知已而轻易地流下几行男儿泪。

2、江河的脚印是巨大的刻槽，森林的脚印是煤炭，一只远古的海星的脚印是一块化石，人的脚印是短暂和墓碑和永恒的艺术及语言。爱默生说：“天空中到处是象征；遍地都是备忘录和签名；每一个物体浑身都是暗示，在向理解力高超的人说话。”

3、译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

4、善恶随人作，祸福自己招。——《增广贤文》

5、君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

6、生命的意义在于对人类所作贡献，而不在于生命的长短，虚度光阴，哎声叹气，行尸走肉，这样的人活着，他等于死了。珍惜青春，努力学习，让年华在奋斗中闪光，人生才灿烂辉煌！

7、4,“千教万教教人求真。”陶行知这句话说明“真”比一切都重要，这个字给出中国封建社会教育中存在的虚假伪善，指明现代教育的本质属性。

8、吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

9、在这里读懂中国：南方周末十年新年献词

10、译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。

11、吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也。

12、穷则变，变则通，通则久

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