六年级毕业说说心里话作文【100句简短文案】

一、六年级毕业说说心里话作文

1、爷爷，我从心里佩服您！虽然您没有多少文化，可是您很聪明，懂得很多学问，几乎什么都会。

2、无论我们有过多少的误会，都会很快忘记。在学校有什么困难我们一起承受；有什么欢乐我们一起分享；有什么事情，我们齐心协力一起解决。运动场上，一起拼搏，赢得一个又一个的胜利，让我们班争得第一名。我们开心的笑了，那是我们努力地硕果。

3、要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

4、题目二：疫情中，我感谢。

5、(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整齐，不写错别字。

6、相处了几年的同学，就为了三张卷子，一次毕业典礼，和一声“再见”就散了一群人。曾经属于我们的回忆，你还记得吗？你是否还记得那些年我抢你的橡皮，你是否还记得那些人厚着脸皮说对不起，你是否记得我们在宿舍前立下的誓言——说好的，永不分离。

7、以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

8、本次动员会由教学处郑小芹主任主持，大会共分为六项流程。第一项，对期中考试成绩学生和进步学生进行表彰。由教学处李颖、韩双和张敏侠三位主任为获奖学生进行颁奖。第二项，学生代表王思源、李炎峪同学做经验介绍。第三项，教师代表王晓平老师讲话。第四项，肖校长讲话。第五项，马校长做总结发言。第六项，王一涵同学带领全体同学宣誓。

9、如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。

10、五年级时，您在课堂上鼓励我，让我积极发言。那时每当您让我发言的时候，我都会紧张害怕。而您却在这时候给我投来一个眼神，一个鼓励我的眼神。您的那双眼仿佛会说话就好像对我说：“继续说下去，别害怕，老师相信你能行的！”这双眼神似乎有一种庞大的力量，让我以后就更加积极的发言了。并且没有一丝畏惧的感觉，而我，也更加酷爱语文了。

11、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。

12、我们玩得真快活

13、自从你生了妹妹，你就对我的冷淡，对我说话的时间越来越少了。

14、写好结尾▷首尾呼应：后爸爸终于答应了我的请求，让我独自一人坐车回外婆家

15、谢谢老师！就像我亲爱的妈妈，你每天都在教育我，支持我，鼓励我，让我每天都变得更好，更聪明。

16、要求：文章需对两个以上的人物加以描写；结构完整，中心突出，不少于500字。

17、静态动态要联想，联系生活举事例。

18、老师走的时候我们可真舍不得啊，但这有什么用呢，认命吧！但如果老师不去肯定会被校长骂吧，我们可不想老师挨骂，这样想着想着我的心变的难受起来。

19、字数400字以上。

20、我们永远不会忘记像妈妈一样关心我们爱我们的高老师；不会忘记时常鼓励我们的马老师；也不会忘记像大姐姐一样和我们玩闹的王老师，更不会忘记我们这个大家庭，你们是我美好的记忆。

二、毕业心声作文六年级

1、(2)中心明确，叙事具体。

2、提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。

3、提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你的生活中有这样的事吗？你想对谁说声对不起？

4、童年的我，有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模拟大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

5、我有时候，想跟你说话，可是你只跟我说一两句的话就走了。

6、提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

7、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

8、提示：在生活中，我们一天天长大，在父母、老师的教育帮助下，懂得了生活，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友谊，珍惜幸福……请选好材料，把题目补充完整，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。

9、我们全班同学都感谢您，是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上，我觉得我是三生有幸，遇见您这么一个好老师，您太辛苦了。当夜深人静时，是您在为我们批改作业，作业改完时您还不休息，还在为我们备课，老师您真是太辛苦了。

10、外形结构与作用，分类观察均须记。

11、再见了，老师

12、母校好似一位江南女子：羡彼之良质兮，水清玉润；羡彼之华服兮，闪灼文章；爱彼之貌容兮，香培玉琢；美彼之态度兮，风翥龙翔。教学楼里朗朗书声是她的铿锵环佩，校园旁婀娜的垂柳是她的三千青丝，操场旁活泼的笑声是她的翩跹荷袂。她婉转的歌声唱出了我的离别哀思！

13、＿＿＿＿＿的我。

14、记得那是一个天气晴朗的星期天，我到表姐家去玩，姑姑去上班了，我玩得正开心的时候，突然只听啪的一声，姑姑的化妆品被我摔破了，表姐亲切地对我说：“你没事儿吧？有没有受伤呀？”

15、请仔细理解以下每句话！

16、还有一次，我们去城里参加朗诵比赛，得的成绩很不好，而您却没批评我们，只鼓励我们说：“你们在短时间里能练成这样好，真棒！”听了您的话，我们都很欣慰。那时我们在下面说，老师真好，我们表演失败了，还这样鼓励我们。

17、您每次买回来蔬菜，炒好了都是先让我们吃，等我们吃完了，您才肯吃饭。每当客人和大姑带好东西来，您都舍不得自己吃，等我从学校回来了，您才拿出来让我吃。爷爷，求您自己吃吧！不用挂着我呀！在学校里我们的伙食很好，还有各种加餐，根本就难为不着。

18、眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

19、假如你的一生是倒过来活的——也就是说，如果你能活150岁，那么你一生下来就是150岁，第二年是149岁，第三年是148岁，依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样，你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生？

20、在明媚的阳光下，您凝视着每一朵即将绽放的花苞，充满着无限的期望；在宽敞的教室里，您关注着每一位学生，生怕他们掉队，这就是你心中执着的追求。高老师啊！您是一位天使，为了我们，您藏起了飞向天空的翅膀，停留在人间！

三、六年级毕业心情说说

1、(两题任选作一题)

2、忘不了，您那和蔼的笑容……

3、头一回听您讲课，就来了灵感。把课文当故事，我做拿手了，这使我认真听课。在您的嘴里，把故事讲的有声有色，那是一般般。厉害的是您那双知识的慧眼，带我们遨游知识的海洋。在您的呵护下，我们茁壮成长，克服了学习上的重重难题，迎接新的知识。有些同学没有跨越障碍，我们把他手拉手地带到我们的身边，您也总是能在百忙中抽空，悉心教导他们……您是我们学习的动力，推动我们走向领奖台。

4、拥有父母的关心，是世界上幸福的事情。

5、我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我们的梦想越飞越远！

6、为什么我们会更愿意向陌生人倾诉自己的心里话呢？

7、让我难忘的一句名言

8、谢谢老师！这些知识和我的生命一样重要，我的知识也越来越多。老师，你像英雄一样，给了我们做人的知识，也给了我们做小学生的知识。老师，我希望你能在这个世界上永远教更多的人和知识。

9、别了，我的老师；别了，我的家；别了，我的母校，我的摇篮；别了，那群陪我疯六年的同学。但请记住，如果你不开心了，受伤了，背后还有一个默默支持你的大家庭，还有一群人，随时向你展开温暖的怀抱，是你坚强的后盾。

10、”再见了，老师”

11、要求：题目自拟。这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方。

12、题目：×××，对不起

13、先将题目补充完整，如有趣、非凡……等。然后写一篇400字以上的记叙文。

14、内容：五六年级的老师同学们

15、要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

16、王晓平老师作为六年级的年级组长，对各班都关心有佳，也得到了全体老师和同学们的敬重，第三项，王老师代表六年级所有老师，给大家说说心里话。王老师首先从蜘蛛织网的故事入手，鼓舞孩子们要有梦想，并为之努力奋斗，接着，对孩子们提几点要求：要有计划的学习；养成良好习惯，高的学习；要勤学，苦中作乐；要充满信心，积极进取。机会是留给有准备的人的，要相信自己能行。后，王老师预祝同学们毕业考试能取得好成绩。

17、从小学毕业考试到现在，时间过去了2个月，这段时日里有没有遇到给了你帮助的人或者特别的人。有没有经历过开心的、有趣的、难忘的、遗憾的事。请选择一个内容，写一篇短文，题目自拟。

18、要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。

19、过程的设计你想好通过什么事来说出自己的心里话了吗，想好对谁说了吗？不妨让我们一起来思考一下怎么写好这篇文章，让心里话顺理成章地表达出来。▷如写妈妈照顾生病的我，常见的写作顺序是：时间、地点、原因——详写妈妈照顾我的过程——自己看到的或者感受到的——说出自己想说的话。▷如写老师的谆谆教诲，常见的写作顺序是：我的学习情况——老师对我的关心和帮助——通过老师的教诲和指导，写出我的感受——说出自己的心里话。

20、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容详细，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

四、对六年级毕业的孩子说说心里话

1、题一：《百家饭》这篇文章是否勾起了你的童年记忆？其实，哪个孩子的童年没有点调皮捣蛋的事儿？请选择你自己干过的或目睹别人(同学、弟妹等)干过的调皮捣蛋的事写下来。注意写清楚事情的经过，写出自己的真情实感。题目自拟。

2、提示：我们告别了小学课堂，期间一定有不少课给你留下了难忘的记忆.请你选择某学科一堂有特点的课，把课堂的过程和情形具体，写出自己的感受和体会。题目自拟。

3、老师，我觉得您有些偏心。我们男生犯了错误您总是责骂，而女生犯了错，您总是“放过”她们。我们犯得是同样的错，您总是对男生严厉，对女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。

4、毕业前夕写给高老师的一封信

5、动点观察写游记，地点变化要牢记；

6、本人有各种版本的电子课本，小学初中高中各种习题试卷视频资料。

7、进入六年级，我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上，班里都有许多竞争的项目，同学们都争先恐后，力争上游。经过全班同学的努力，我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。

8、郑小芹主任做总结，成绩只代表过去，希望本次获奖的同学戒骄戒躁，继续努力，百尺竿头，更进一步！没获奖的同学也不要气馁，学习不怕根底浅，只要迈步总不迟！相信自己，只要努力就会创造奇迹！

9、说真话，生活的不好。我67岁了，还在城里打工。儿子要还债，孙子要上学，我又不会骗，不会演戏，不会当网红，只能打工。

10、眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；

11、谢谢老师！我曾经是个没有孩子的孩子。多亏了你对我的教导，我成为了一个有能力的大男孩。如果不是因为你，我就不会是今天的我。

12、习作。生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。

13、第一天我去上学，本以为您是一个严厉的老师，我做什么事缩手缩脚的。但到后来我才知道您并不严厉，有时严厉是因为我们惹您生气，您还是挺善解人意的。

14、我知道你们都是爱我才会这样做，感谢你们给我生命，养育我成了健康少年，陪伴我走过风雨岁月，等我长大，数都是我吃了，因为每当我给你的时候，你就说不爱吃，可我知道你是爱吃的。

15、很，人与人之间的界限是动态的，面对不同的人、甚至同一个人的不同时段，要调整自己的自我暴露程度。

16、活动后，郑小芹主任寄语:

17、当你的努力得不到老师认可的时候，你觉得委屈，想和老师说说心里话；当你生病在家时，父母给你无微不至的关怀，你是不是想跟父母说声“谢谢”？在学校，你是不是为了同学起的外号感到苦恼，想告诉他们不要再互相起外号了？

18、每个人小时候总会有一些人在背后对你指指点点的，其实我们没必要在乎那些，只要做自己就可以。比如说安徒生小时候别人总是嘲笑他，但他后却成为了一代童话大王。我相信每个人小时候平凡，也许长大以后过的是一番精彩。我想对老师说：＂要对每个孩子抱有一样的希望，也许曾经调皮的孩子长大以后就变成了成功人士。＂我想对老师说：＂上课的时候可以更生动一些，英语作业可以少一些，语文课可以更活跃一点。

19、题目：有趣的一堂课

20、提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

五、六年级毕业时的说说

1、妈妈为了这个家，从来不说一声累，喊一声苦，难道她的付出换来的却是你的脏话吗？妈妈为什么为你付出那么多？为什么？

2、★奋斗百年路启航新征程★

3、注意写出快活的情感。

4、过春节时，我收到了一千多块压岁钱。正月初我准备去书店买书，便试探着问妈妈：“妈，我想买本《天方夜谭》，怎么样？”“不行！这书有什么用呀？对你的学习又没有帮助，这压岁钱可不是给你乱花的！”妈妈有些生气了。没过几天，妈妈又微笑着对我说：“小琪，你千万别把压岁钱弄丢了！为防万还是把钱给我保管吧！”唉，这压岁钱就像是拽在妈妈手里的风筝，虽然表面上是我的，但仍由妈妈控制着。这不，又飞进了妈妈的腰包。我真想对妈妈大喊：“妈妈，我十一岁了，已经有理财能力了，为什么不让我试一试呢？”

5、如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。保护好校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。

6、文中不要出现真实姓名和校名。

7、写一写自己做过的梦，可以是有趣的，可以是难过的、高兴的、充满幻想的，甚至是离奇的，也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺，内容要具体。

8、您的一生都在与黑暗的社会做斗争，在日本留学时，您放弃了初的理想，弃医从文，想要唤醒当时人们的麻木不仁，为了让中国走向光明，您一生都不停息，可谓鞠躬尽瘁，死而后已。

9、1以《春游》为题写一篇记叙文，可以写在春游活动中突然发生的一件事，也可以写在春游中你见到的景物，但必须有一个中心，突出重点，并表达你的真情实感。

10、再见，同年；再见，回忆

11、要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……

12、牢记父母期盼，不忘恩师教诲。

13、对您深的印象，便是那严厉的目光。林老师，您还记得吗？二年级时，有一天数学课上，我总也不能注意听讲，左看看，右瞧瞧，心一会儿就飞到九霄云外去了，当我抬头时，正好和您的那目光对视，您严厉地看着我，眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课，并没有一直看着我，但那束严厉的目光，却让我的脸红得像秋天熟透的苹果，恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好，集中精力专心听讲。那严厉的目光，我永远也不会忘记……

14、a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

15、56：l“我”为什么睡不着呢？是因为“我”经历的或看到的一件事？或一个活动？或一个场面？请你议其中的一个原因展开合理的想象，用上面的开头续写一篇记叙文。要考虑好中心，做到有条理，表达出真情实感。语句要通顺连贯。字数在500字左右，题目自拟。

16、要求：给文章加个题目；能根据上面提供的材料，确定中心，展开合理的想象，续写文章；内容具体，语句通顺，表达有条理，不写错别字；不少于400字。

17、(2)在路上见到的一件事

18、(2)我拥有一个小秘密

19、主抓教学的肖校长给学生做了思想动员讲话，对全体学生提出了殷切的希望和更高的要求。她满怀激情地说：“同学们，一定要坚持自己的信念，明确学习目标，坚信自己是好的。希望每个同学都要相信自己，正视自己的弱点，向身边的生看齐，争分夺秒齐努力，和谐竞争共成长，用坚强的毅力克服学习上的困难，全力以赴，超越自己!”肖校长语重心长的话语，引起了同学们强烈的共鸣，让大家有了更明确的努力方向，以的同学为榜样，成为低年级弟弟妹妹的榜样，严格要求自己，勤奋学习，争当毕业生。

20、现场的气氛更热烈了，健儿们也使出了九牛二虎之力。只见罗雨雯脸涨得通红，咬紧牙关，两手死死地抓住麻绳，闭着眼睛使劲地拔呀拔，她的身体几乎躺着，肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发紧缩成一圈，连别班的同学也在一起为我们加油。可是，健儿的脚一直往前挪，红绸也慢慢靠近蓝队。“嘟——”我班输了，但输得服气。虽然我们只是亚军，但我们知道了什么叫“齐心协力”。

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