思乡愁说说【85句文案】

一、思乡心切的心情说说

1、家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。

2、——“穿金甲”的意思不是“穿上金甲”，而是铠甲都磨破了，这也可以看出戍边时间长，战斗很艰苦。

3、那是谁，在月夜里用笛声吹奏着那支思乡的歌，忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜释读那首思乡的古诗，忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。

4、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，祝你观四时景，小年福至，长安。

5、画面描述：潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，正是顺风行船的好时机，一叶白帆好似挂在江天之上。

6、莫名的心酸，病个没完，想家了。

7、不要问我想不想家……我就是个身在异乡的游子。

8、随着年味的日益临近，父母对我们牵挂的随之而来也愈加强烈。遥寄一份自己亲自腌制特色食品，无时不刻的把儿女挂在心头，是他们对儿孙充满爱意的表达。这不仅仅是一份品尝，更是父母远在千里之外的一份沉甸甸的牵挂啊!可作为儿女的我们，却不能陪同他们在一起享用节日的盛宴，心里不免有些遗憾。

9、甲诗侧重写眼前景，一个“欲”字妙在采用了手法，化静为动，赋予花朵以动态美；乙诗既写了眼前景“”，又写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”

10、大屏大，小年小，气氛不能少。

11、师：正当黯然心伤时，诗人看到了什么？谁来读后两句诗？想象这是怎样的场面，说给同桌听。(提示：说“挑”的动作、神态、心情)。

12、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

13、春风不度玉门关。|不破楼兰终不还。

14、诗人从怀古之思回到现实中来，写登楼所见的明丽景象。此联对仗工整，各用一个叠词，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美。

15、拥挤的人群挡不住你买票的脚步;排队的长龙淹没不了你回家的欲望;再苦再难也要坚持下去。兄弟，你不是一个人在战斗，祝你买票顺利。

16、十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。

17、C．《霜月》中“霜”“征雁”点明了初秋时节寒凉、萧瑟的环境特点。

18、C．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句是虚写，它所创设的是一个与妻子团聚的欢乐情景。

19、谁不想家？谁不盼家？只因踏上绿萍，飘飘摇摇。流动的青春，暂住的驿站，码头与站台，那便是这时的“家”。春燕大雁结伴微笑，苦涩的喉咙，好想听一声猫叫犬吠，好想抽一下爷爷的土烟味，日升日落，搅浓的乡思和愁容，冲进蓝天，伴北风怒嚎。

20、冬日渐渐，小年暖暖，新的一年平平安安。

二、思乡愁说说

1、A．《夜雨寄北》中“问归期”而“未有期”，其中包含了太多苦涩与无奈。

2、整体感知：这是一首羁旅行役诗。诗中诗人借景抒情，细致地描绘了在北固山下停泊时所见到的青山绿水，表达了诗人思念故乡和亲人的思想感情。

3、杨柳依依，雨雪霏霏。我现今回家的次数在日渐减少，但慈祥父母的衰弱身影，在我这心中却越发清晰起来。我真的很想家了，想念我的父母！想念故乡那熟稔的一草一木啊……

4、下列对本诗的理解与赏析有误的一项是()

5、生：这些数字是注释，写在了下面。

6、小年至，归心切，一路伴你归。

7、我想家了，我想我妈了。我好后悔昨天离开之前没有抱一抱妈妈。

8、夕阳西下，黄昏降临，袅袅炊烟轻柔无骨却万种风情，那是父亲躬耕的犁，那是父亲古铜色脊背上的汗，那是母亲的慈祥，那是我童年的温暖。

9、夜还未消尽，红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。

10、车票几时有?拿钱买不到。不知列车行情，今夕是哪班。我欲乘车而去，又恐没票被抓，心中不胜寒。启程遥遥日，谁知回家难。转过头，擦把泪，不能眠。不恨车站，只怪自己下手慢。人有悲欢离合，票是楼阁幻影。但愿买到票，千里把家还!

11、D．《霜月》中“月中霜里斗婵娟”反映了诗人追求美好、向往光明的愿望。

12、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》

13、游子归，拂尘去，恰是相逢时。

14、炼字：“涨”字用词准确，富有动态感，既写出巴山之水注满秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁和不得归乡之苦，从而衬托出诗人浓重的愁思。

15、《月是故乡明》是统编版五年级下册的第三课。这篇文章是季羡林先生在耄耋之年写下的，老先生以“月”作为抒情线索，通过对故乡和童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂。文章以一位老人的口吻娓娓道来，语言风格古拙平实，大都采用短句，甚至不时流露出孩童般的天真，愈是质朴自然，愈见老人对故乡的至情至爱。

16、所以这首诗戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉。好多边塞诗都是这样的。现在我们把王之涣的《凉州词》和《从军行》放在一起比较，说说他们的共同点。(小组讨论)

17、七年级上册古诗复习全集

18、师：接下来我们去读读古诗，在诗里有一个字，(师板书：挑)平常读“tiāo”，在诗里读“tiǎo”。

19、一家人在一起好好吃一顿饭，便是团圆。

20、生4：很容易想家、想亲人。

三、思乡的感慨说说

1、关注散文的个性化表达，。

2、通过自主阅读，了解作者的多视角表达，在交流中提升语文学习的概括、整合、表达能力。

3、师：刚才有个细心的小朋友问了老师一个问题，古诗上怎么有些数字呢？

4、B．“涨”字富有动态形象，既写出了巴山水注入秋池的夜雨景象，又表现了诗人的愁思之绵绵。

5、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

6、过小年，盼团圆，又是人间好时节。

7、因为有爱，我深深懂得家的不易！因为有情，我想家，所以我爱它，在离家的日子里永远想念它。

8、我很思念家乡，很思念你们，春节来了，你们还好吧？祝愿你们心想事成，吉庆有余！新春快乐，大吉大利。

9、想家了。游子始终是游子，异乡始终是异乡。人扎堆的时候，想一个人一个人的时候想家。

10、感觉过年的氛围越来越浓了，以前这个时候在外面读书念大学的女儿也已快放假回家了，今天做老师的女儿正在给学生批改试卷、撰写学期评语，大略十多少号的样子也要放寒假了。母亲前年分开了我，过年的日子更加思念母亲了，眼睛也酸酸的涩涩的……真的好想母亲呀。

11、师：能放到词语里读吗？再请刚才这个同学。

12、洪镜湖先生于1931年与陈延谦、林金殿等一起创建新加坡华人地缘社团，宗旨是联络感情、团结互助、共谋福利、服务社会。1959年，洪镜湖老先生把疼爱的外孙女陈慧瑛送回了祖国。这一送，有两个目的——一是让陈慧瑛回乡探望居住在厦门鼓浪屿的祖母；二是希望陈慧瑛能回到祖国传承中华文明，他不希望陈慧瑛变成黄皮白心的“香蕉人”。

13、有点理解那些身在异乡的游子了…这两天特别想家…会偷偷哭的那种…原来我真的没自己想象得那么坚强

14、发挥想象，描绘“何当共剪西窗烛”的情境。

15、身在异乡的游子，心中想的永远都是北方的家。

16、红色的是游子的心；黄色的是平凡的脸；蓝色的是思念的河；绿色的是家乡的水；白色的是母亲的头；永远牵挂的是故乡的人。愿家人：健康快乐…

17、我们先来看一下诗题，“行”没有特定的意思，因为它是一种体裁。诗的题目当中后出现的“行，歌，曲，吟”等字，是古代乐府诗的体裁。

18、画面描述：一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；古道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。

19、师：你说对了。不过，请大家再仔细想想，这前两句诗中“秋风呀、落叶呀、寒冷呀，江上也刮来秋风……)这么一个夜晚，诗人心里会是一种什么感觉？认真体会后，谁想好了谁回答。

20、小年糖瓜粘，吉运美好年。

四、思乡心切的句子

1、战士思乡渔家傲塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

2、(设计意图：利用学习单，让学生感受到对于这些漂泊异乡的游子而言，故乡或祖国的一切事物都可能成为放置心间的回忆。可能在某一时间、某一地点、突然接触到的熟悉的人或物，都会唤起心中的那份乡愁。这样一来，故乡物、故乡事、故乡人、乡愁苦也就自然流淌于笔尖。)

3、生：(边读边想，有的互相议论，有的举手)。

4、师：有兴趣的同学还可以把这两首古诗带回去背一背，讲一讲，你也会成为了现代小诗人。

5、部编版七年级下学期古诗鉴赏阅读全集

6、晴日里的原野，对岸汉阳的树木分明可见，长江中的小洲上芳草茂盛。

7、回家过年的心情说说精选

8、想家了，冰城的孩子看不到雪，可真难过。

9、曾几何时，回家已成一种奢望。灿烂的烟花，燃点的只是寂寞。喧闹的爆竹，炸响的只是冷清。变味的年饭，品出的只有苦涩。春节不回家，在外多保重!

10、有一种心情，叫归心似箭；有一种思念，叫望穿秋水；有一种顾盼，是亲人隔山隔水的呼唤。春节的情结，亲人的思念，流动的符号。雪花千里将飘落，伊人不曾伴身旁，抬头不见明月，思念早已飘去家乡，亲人尚可安好？乡愁的泪或咸或淡，思念的人儿或去或在。无论走多远多久，爱的地方永远是那里。落泪，一个生命来到世上这样短暂，留下了亲人对他的思念与愧疚！

11、师：尤其是什么时候特别想家呢？住校

12、想起故乡，我就静静地思念故乡。

13、A．《夜雨寄北》是唐代诗人李商隐，写给远在长安的妻子(或友人)的一首七言绝句。

14、水调歌头(明月几时有)

15、学生关注到三位主人公与家乡距离之遥、思乡时间之久等后，体会主人公的乡愁之苦，并结合学习单引导学生自主交流，让学生感受到对于这些漂泊异乡的游子而言，故乡或祖国的一切事物都可能成为放置心间的回忆，唤起心中的那份乡愁。这样，乡愁之苦也渐渐弥漫心间。

16、有个美丽的地方，是住在我心里的人间天堂，那里山美水美人更美。而我，早已将灵魂丢在了依山傍水的小村庄。逢佳节，倍思乡，思那一草一花，一树一木，一砖一瓦。

17、请说说“巴山夜雨涨秋池”一句有何作用。

18、漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬，多么美丽的烟花，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒。

19、年味渐浓，家倍温暖。

20、你比较了李商隐的这两首诗，发现都用了虚实结合的手法。请向小钟具体解释。

五、思乡的句子说说心情

1、快要到头的是一年的光景，盼不到头的是回家的美景，一个人在外的感情，是没人能懂的心情，一张车票让一双眼睛那么深情，一段旅途让一颗心那么真情，在外拼搏的人，希望你们早日坐上回家的列车，和家人团聚过年。

2、三篇文章都是借助一种事物来表达情感，并且表达的都是对家乡、祖国的思念之情。

3、春节临近，家是我们永远的牵挂,在异乡奔波的游子思家心切，前阵子着手开始各种抢票，准备回家过年

4、“每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。

5、体会乡愁的美、悲、苦，感受主人公的家国之思。

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