果实成熟的心情说说【139句文案】

一、乡村果实熟了的心情说说

1、这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多，是当时世界上大的博物馆、艺术馆，从而突出它的文化艺术价值。它的毁灭，真是让人痛心、惋惜。

2、没有城市的喧嚣，没有俗务的缠绕，没有紧张的忙碌，把心放下，让灵魂安静，把心事捞起，随着蒲公英一起飘飞。难得的悠闲，难得的轻松。

3、思想感情：醒着离家千里之外，想梦中与家人团聚又被风雪之声吵醒。这样的情景之下，作者就更加思乡了。

4、“近两年来，我们村变化大。路宽了、桥通了、路灯亮了、花开了、樱桃也快成熟了…….”见到记者到来，沈家沟村驻村第一书记和玉林仿佛一口气就要将村里的变化都说完。

5、做好的自己，去迎接崭新的九月！

6、父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。

7、季节渐忙，人们没工夫理会这些果实。小狗在树下打盹，有生人来，就吠几声，算是尽到责任。奶奶就会从屋里撵出来，招呼客人喝茶，吸烟。奶奶自己不吃枇杷，见到枇杷头呢摆，就也不招待客人吃枇杷。临走，客人的目光，还留恋在枇杷枝头，让公鸡错意，感到害羞。

8、借助注释，用自己的话说说课文的大意。

9、喘口气，已经出了村庄。

10、秋姑娘唱着欢快的歌，轻轻来到花园。菊花五彩缤纷，有白的黄的紫的，争奇斗艳。她们站成一排排整齐的队伍，怒放着笑脸，不断向秋姑娘招手……一束束桂花繁茂得压弯了枝头，有的雪白有的金黄有的丹红，十里内外，香味浓浓。

11、来源/昭通新闻网雷明娟

12、(4)“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”——通情达理的母亲

13、花开，就是一种嬗变，也是一种洗礼，红尘或者尘埃，始终充盈左右，拂拭不尽。不单单眼前这大片的栀子花，每一种花开，都要刺破尘埃，在尘烟里绝世独立。花或者人，只要不辜负初的美好，这世间，定然多些清雅、素洁。

14、艾高在春天发芽，慢慢发散着不同层次的绿。就像此时的青团，用不同食物染色，出来不同的口感，停下来细细品味，才是当季生活的意趣。

15、秋天像一个美丽的姑娘迈着轻轻的脚步，悄悄的来到了原野，玉米笑开了花；豆子乐得直拍手；高梁举起红红的火把；稻谷害羞的低下了头……

16、脑海里浮现出这样的画面：依湖而起的一个个山坡，不高也不矮，种满了栀子花，葱翠连成一片，远远一望，就是一大块从天上降落的一大块温润的碧玉。春风送暖，这片绿玉也律动起来，就在四五月的天气里，一粒粒蓓蕾慢慢膨大，啪的一声，开放成一朵朵洁白的花儿，在湖风里轻轻摇曳，迷人的幽香，随风飘散……

17、中午的阳光暖暖的照着。

18、我们家这边不养蚕，但成都平原是有养蚕的，过去蜀王有个叫蚕丛，三月成都还有热闹的蚕市——“蜀中每春三月为蚕市，至时货易毕集，蜀人称其繁茂。”(《五国故事》)成都还有个“簇桥”的地名。簇桥，就是蚕吐丝要上的用麦秆扎的蚕山，这里也是因为交易蚕山而得名。

19、用较快的速度默读课文，说说冰心回忆了自己读书的哪些经历，她认为什么样的书才是好书。

20、夏天的记忆，走在乡间小路上和陌生的妈妈聊着天，听着她一言一语真知灼见，我满脸写着开心，那是在做喜欢的事。

二、果实成熟的心情说说

1、(1)有感情地朗读课文。

2、第8自然段：黄昏低飞图。

3、俗语说“大雪腌肉”，因为“大雪”节气过后，天寒少雨的严冬到了，千百年来，百姓早已习惯腌些鱼肉来贴膘过冬，为企盼来年日子越过越红火，农家人晒腌肉时除了习惯用布绳悬挂外，还会用短竹一一串起，寓意今年大丰收，明年更要节节高。

4、如今，两鬓染霜的父母比不上年轻时利索，插秧的速度虽有减缓，可在田里排秧布局依然整齐美观，用不着牵绳划线，插完的秧苗还是那么纵横有序，间距适宜。

5、(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。

6、用反复的手法细致地刻画了母亲一连串的动作，不仅让读者感受到了母亲的辛劳，而且加深了读者对母亲的印象，为后文做好了铺垫。

7、清晨走在乡间小路，新鲜空气，让人遗忘，忘去所有的忧伤，去寻找美丽的你。

8、雨后的阳光清新、明媚，站在城郊的河滩上，儿时的狗尾巴草在诡秘地微笑，那些妩媚的野蔷薇羞涩低语。

9、上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

10、“我”当时为母亲辛勤劳作的场面所感动，为自己不能体贴母亲而内疚，所以“鼻子一酸”。

11、写出景致的特点。有了特点才有区别。我们要学会按一定的顺序观察，然后抓住特点进行描写。

12、有感情地朗读课文。说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。

13、答：(1)外形特征——漂亮。松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，尾巴上翘。

14、田家少闲月，五月人倍忙。

15、我刚怀上时还没结婚呢,本来计划是今年国庆结婚的,没想到四月就发现怀上了,再加上自己年纪不小了,所以怀上了就要吧,就提前到五一结婚了。

16、(1)白鹭的外形美，美得自然，美得恰到好处。正如文中所说的“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。”白鹭的颜色和谐，身段匀称，这是一种自然朴实的静态美。

17、一连三个“我的母亲”，运用反复的修辞手法，把母亲的动作写得很具体，母亲如此艰苦的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。

18、稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

19、我越来越迫切地想要尝一下自己种植的葡萄。这种心情随着果实慢慢成熟越发变得急不可待来，就和等待一篇文章的将近尾声的心情别无两致。

20、不仅是可以带来能量哦。还可以让人心情愉快。

三、乡下果树多的说说

1、沙沙鸟开始筑巢。沙沙鸟把巢安在枇杷枝上，让果实挂满家的周围。麻雀飞来，唧唧喳喳热烈祝贺，吵得公鸡打不成盹，引吭了那曲同一首歌。

2、秋风渐起的时候，葡萄也失去生长的势头，不时会有散落在地的枯叶等待我去打扫。树枝露出盘旋虬结的苍劲，仿佛有一股力量向里面集合，等待季节的轮回。当风从对面的两座大楼中间经过匐伏的葡萄，落叶纷扬，我也不用叹息了，我的等待，正慢慢酿成一坛陈酒。

3、地guier、地瓜儿(地果)

4、秋天的时候，我就常做了一整套的弓箭，在收货后的稻田里射箭。一箭可以射很远，颇有百步穿杨的架势哦。

5、来到那农家小院，展现在我眼前的是一棵高大的海红果树，上面结满了红红的果子，快要把树妈妈压弯了腰。

6、写作示例：黄昏时的沙湖美艳动人。湖面很平，湖水清澈见底，水的颜色由浅到深，银白、浅蓝、墨绿，界限分明。天上的白云和两侧的山峰清晰地倒映在水里，天、山、湖融为一体。在这平静的湖水中，活动的是鸭子。一群白鸭边游边叫，一会儿张开翅膀扑打水面，溅起无数的水花；一会儿用脚掌在水中拨动，荡起一圈圈波纹。

7、根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。

8、朗读课文。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。

9、(食经)舌尖上的时令菜

10、(2)我是什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！(从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？)

11、到了橙黄桔绿的时候，到处都是丰收的景象。

12、告诉自己，九月会更美好。

13、读下面这段话的时候，你一眼看到多少内容？

14、我们每付出一份艰辛，就会有收获。收获是农民头上的汗水，是一条坎坷的路。我们只有不断努力，才能收获。

15、乡下的每个孩子都知道一个顺口溜，“六(luo)月六(luo)，地瓜熟(shuo)”。其实，等不到六月农历五月之后，这个地瓜就开始熟了。我们就开始爬在田坎边忙碌起来。

16、 青青园中葵，朝露待日晞。——佚名《长歌行》

17、果园里的果子成熟了，有红红的苹果，橙色的桔子，真可爱!一阵秋风吹过，散发出阵阵清香，小老鼠被香味吸引住了，小老鼠望着那颗苹果树和桔子树，自言自语的说：“这苹果和桔子一定很甜，可是，那么高的树，我的个子又那么小，摘不到苹果、桔子，怎么办呢?”

18、正因为主人家也没管，这里便成为小孩子的又一个美食乐园。

19、水果有核桃、柿子、苹果、山楂、水蜜桃、李子、梨、栗子、向日葵、猕猴桃、柚子、葡萄、石榴、橘子、黑枣、酸枣、红枣....农作物有水稻、玉米、红薯、大豆、红豆、绿豆、花生、黄豆、高粱、芝麻、棉花、土豆、南瓜、冬瓜

20、这下我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

四、乡村果实累累的说说

1、一样，大家要根据自身实际选择适合自己的读书方法，这样读书才能有率。

2、第一句话形象地写出了桂花香的浓郁，流露出作者内心的喜悦之情。第二句话生动地描写了儿时的“我”摇桂花的情景，表现了“我”欢乐与兴奋的心情。

3、红泡儿，有点类似野草莓，我们扯兔草时常可以见到它。有时候一小片一小片的连着长。但它的果实和叶子都比草莓小多了。果实初是包裹在绿色的花萼当中，之后随着成熟度，果子慢慢的露出来，直到上面有了细细的籽，果实的颜色变成了深红色——这时候，便可以吃啦！

4、毕竟是在楼顶上，少了大地的宽厚，在夏日烈阳曝晒下，泥土很快就会干枯。葡萄是喜水的植物，少了水的滋养，是很难孕育成功。葡萄的酸甜来自于水和阳光的纠缠。浇灌、施肥成了我每天的功课，水都是自来水放出来后搁置一天后使用，每天上午一次，晚上一次，提着水桶，赤着上身，大汗淋漓地干活，觉得有说不出的畅快。

5、处暑，意味着暑气的结束，但气温并未真正秋凉，也就是人们常讲的“秋老虎，毒如虎”。此时饮食应遵从处暑时节润肺健脾的原则，吃些清热、生津、养阴的食物。

6、九月，保持一颗纯洁善良的心。

7、。我想它们永远也找不 到对方，要不怎么都各自为阵而不住在一起呢？ 现在我要介绍一种水果，名叫草莓。它的外皮是红色的，皮上还 有一点一点的白色小点点，头上还戴着一顶绿色的小帽子。和那些苹 果，石榴比较，就数草莓小。一般草莓的长度在 厘米左右。

8、在我们家背后不远，有个小田，是某某人的。但这田自从某年栽了慈菇之后，就弃种了。多的慈菇那一年被收获了，但留下的就在这荒田里年年发。

9、地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。

10、如果说谷雨是春的尾声，立夏则是夏的序曲。

11、“名字都想好了，品牌就叫‘昭人喜’”，和玉林介绍，除了沈家沟的樱桃，还将吸纳昭阳区所有种植樱桃的乡(镇)加入此品牌，在制定沈家沟村精品示范村和美丽村庄项目规划中，拟投入95万元对樱桃产业进行提质增效，计划在黄家沟投入25万元、在蒋家湾投入20万元建设两个樱桃交易市场，下一步还将结合乡村旅游，规划建设一个360亩左右的樱桃休闲产业园。不久的将来，沈家沟将成为一个春天繁花似锦、夏秋果实飘香、乡村旅游业发展，望得到青山、看得到绿水、闻得到花香、品得到果甜、记得住乡愁的美丽宜居幸福沈家沟。

12、词意：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。

13、望着一块块水田插上嫩青的秧苗，整个乡村好似覆上了油绿的纱。“椒红天无色，棉白地披纱；稻熟天下足，沃土生精华……”一首轻快悠扬的歌谣瞬间从心底窜了出来，面对满田秧苗，我不禁慨叹：一粥一饭当思来之不易，在生活富足的时代，更要懂得感恩脚下沃土，感恩辛勤劳作的他们！

14、车辆沿着公路一直向前，10多分钟便到了沈家沟村民委员会，村委会门前是一个小桥流水围绕着的小广场，几位老人坐在广场亭子里悠闲的晒太阳拉家常，“坡顶青瓦两头翘，白墙灰线格子窗”的民居建筑风格掩映在洒渔河两岸烟柳、樱桃林中。

15、B、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

16、边读边想象课文中的场景，说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。

17、大丰收的时候，农民伯伯望着硕大的果实，喜出望外。

18、④庙会上给“我”买豆腐脑；

19、据说，红泡儿里面有一种蛇泡儿，颜色好看但偏硬，是蛇爬过的，千万不能够吃，吃了会死。(这传言当时不知道来自哪里，直到后来知道红泡的学名叫蛇莓，可能是它名字的以讹传讹吧)

20、很多年后，我和几个朋友去平武李芯锐家玩。我们又去到一个深山里，居然有一个老头子在深山里采药，养蜂蜜、种玉米为生，活的像个神仙。他有极好的蜂蜜，当然不在意大片的玉米杆。我和几个朋友拿了镰刀去砍，我选的几根都很甜！朋友说，你还会选呢。我说，当然。童子功哦！

五、农村丰收说说

1、稻田被收割了起来，放在大坪上晒谷。乡村的秋天使我快乐！

2、老家院子里的果实已经累累了。硕果累累的秋天已经来了，心情无比的喜悦。在这个丰收的季节里。我们家老院里的果实又是一个丰收年。孩子们在树下一边捡着果实，一边嬉笑着。分享着这丰收的喜悦。老人们也是笑弯了腰。看着这一派丰收的景色，真是让人高兴。

3、答：课文表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨之情。

4、9月，不惧风雨，勇敢前行。

5、老屋后面的葡萄因为房子翻新，被父亲砍掉了，说是葡萄藤遮住了光线。我就是想要阻止也不可能，谁会理会一个小孩子的诉求呢。现在种一棵葡萄也算是再续当年的葡萄情缘。春天里，葡萄吐出嫩蕊，伸出触须，绿意渐渐浓郁，枝叶开始密密地排列，我站在架下，享受着从葡萄叶子间滑落的雨水，有种沁人心脾的清凉。

6、通过这次摘草莓，我不仅收获了快乐，还知道了草莓的培育方法，真是收获多多啊！

7、今年风调雨顺，农业获得大丰收。

8、我家门前有条河，名字就叫洒渔河哟，河水清清，烟柳依依，樱桃熟了，盼客来哟……

9、老人在辣椒地里种了一棵杏树。她说这是当地特产杏，叫“麦尔黄”。顾名思义，是一种在麦黄季节成熟的杏。属于当地农村早熟杏。它有一种独特的味道，有人称它为仙果。

10、译文：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。

11、我们说，这简直是个毛多肉少的家伙。但即使是这样费劲，即使毛多肉少，谁叫你馋嘴呢。

12、看到课文题目，我产生了疑问:“地道是什么样的?在地道里怎么打仗呢?”带着这些问题读，我对课文内容理解得更透彻了，阅读的速度也出更快了。

13、葡萄是由自己的性子长的，有一根枝杈逸了出去，一直往东伸过中墙，在隔壁的阳台上安了家，还挂上几串大葡萄。有天，我听到隔壁的孩子发出一声欢呼：“奶奶，这里有好多葡萄呢。”我听着有趣，伸过头去见一个小女孩好奇地望着，便逗她：“见过挂着树上的葡萄吗？”小女孩摇着头，她奶奶闻声从屋里赶了出来，我客气地请我的邻居等葡萄熟了后给孩子摘几串。

14、榆钱的时间很短，嫩的榆钱有点回甜，过不了几天，老了，便干沙沙的。再过一阵子，一阵风吹，榆钱便随风落地，找地方生根发芽去了。要吃他们，只有等来年。

15、作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

16、枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。

17、C、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

18、联系下面的“阅读链接”，说说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义。

19、在我们走回老人住的房子之前，杨奶奶的妻子听到有声音出来。他坐在屋檐下，向我们问好。看到老人手指间有吸烟的痕迹，电影摄影师递给他一支烟，为他点燃。老人开心地抽着。

20、刺梨，我们喊的是自nier。这是一种生长在田坎边的长刺的植物，一般两三尺高。因为长刺，并不受人待见。但是这花却好看。粉红色，而且很大朵。花蕊是黄色的，常迎来蜜蜂的追寻。

六、乡村果实熟了的心情说说

1、我的家乡荒野或溪边，生长着密密麻麻的藤状的植物，茎上长满刺，一年四季绿油油的。

2、奶奶说她姓杨，今年83岁，有三子一女。现在她和90岁的老伴住在这里，孩子们也都有了自己的家庭。她和妻子不想给孩子添麻烦，所以想自由自在地生活。30年前她在自己的口粮田里建了两栋房子，并住在这里。

3、看到喜人的草莓，我们不顾自己还穿着高跟鞋就投入到了采摘行列。亦步亦趋的在叶子下面探寻着又大又红的果子，好似探宝一样。当发现目标以后，轻轻用手一捋，满目的红艳，满心的欢喜……

4、例1：老师虽然不像着名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵，老师还在灯下备课，批改作业。那作业本上的那一条条批语，那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗？他们把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师用自己的身躯为我们架起了通往成功之路的桥梁。在这里让我们再一次说一声：老师，您辛苦了！您为我们无私地贡献了一切，您爱我们，我们也爱您！

5、从前，有个猎人叫海力布，他救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇要报答他。龙王把宝石送给海力布。这是一块神奇的块宝石，把它含在嘴里，就能听懂世上各种动物的话。小白蛇再三叮嘱他，动物说的话，千万不要对别人说，如果向别人说了，那么就会从头到脚变成僵硬的石头。可是，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息，为了救乡亲们，他把鸟儿的话告诉了乡亲们，自己就变成了石头。

6、(1)即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

7、芒种节气后，雨日多、雨量大，身体会觉得慵懒涩胀。此时煮一煲酸梅汤为饮或者小酌一盏梅子酒，利湿、逐水、提神，无疑是当令的美味了。

8、谈笑丰收事，恭迎得意君。

9、农场的操作功能绑定在农场按钮上，进入农场后在才可使用。主要包括以下几种：耕地：点击后可对收获后的土地进行耕地操作，消耗活力，耕地上有几率触发特殊事件获得某种作物种子或低佣金浇水：点击后可对土地进行浇水操作，消耗活力除草：点击后可对土地进行除草操作，消耗活力捉虫：点击后可对土地进行捉虫操作，消耗活力收获：点击后可对作物进行收获操作

10、新的九月，愿你学会好好爱自己。

11、参考答案:因为这里既有适合鸟类生存的自然环境，又有人类对鸟的保护，作者看到到处都是鸟声，到处都是鸟影，感受到了人与自然的和谐相处。所以作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”。

12、藕含有丰富的碳水化合物、多种维生素和钾、磷等多种矿物质，生吃口感甜脆、爽口，熟食糯软香甜，堪称老幼皆宜的夏季食品。

13、古时，南京人对小寒颇为重视，其吃菜饭、进补的习俗保留至今。菜饭中糯米补中益气、健脾暖胃，能增强机体抵御寒邪的能力，另外生姜味辛性温，具有发汗解表、温肺散寒之功效。

14、联系上下文，说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗，试着写一写。

15、东风解冻，温润散为雨水，原意指冬去春来，冰雪融化为水。正是乍暖还寒之时，尤其记得要春捂！

16、枇杷果不想藏着，有多少藏着的美没被发现，成为一种遗憾。风把叶子吹开，让一些含蓄的果实展现，少了些阳光的味道，这些枇杷果甜中带酸。

17、秋姑娘又走到玉米旁边，玉米皮张开了嘴，露出饱满的玉米粒。农民伯伯开始收玉米了，一车车的玉米运回家，农民伯伯脸上露出丰收的喜悦。

18、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

19、“己亥杂诗”这个诗题意思是：写于己亥年的组诗。诗题告诉我们写诗的时间。

20、朗读指导:朗读本文时要注意语速的急缓、语调的高低、声音的强弱，尽量采用舒缓的、略带轻快的语调，在读中想象作者所描绘的画面之美，更好地表现文章的情趣，传达文字本身的美感。

1、家乡的草，是那么的鲜明亮丽，阳光一照就展现出了它的明丽。我们这里的草，比你们的草还要新奇，有椭圆形的、有长方形的、有梯形的，各种各样，你见了肯定会喜欢!

2、那时候，哪里管卫生不卫生哦。将就田里的水，洗洗就朝嘴巴里奏。

3、示例二：我赞同作者的这种读书方法。作者当时年纪尚小，要她像成人那样去读一部长篇小说显然是不现实的。对于七八岁的小孩，读书时从整体入手，不要过分纠结于某个字、词的含义，只要把握大致内容就可以了。

4、家乡的草，是那么的鲜明亮丽，阳光一照就展现出了它的明丽。我们这里的草，比你们的草还要新奇，有椭圆形的、有长方形的、有梯形的，各种各样，你见了肯定会喜欢!

5、放眼望去，果园好美，就像一幅秋天的图画，一棵棵果树上挂满了各种各样的“彩灯”，茂密的葡萄枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。那红艳艳的橘子三个一伙，五个一群，头挨着头，脸对着脸，好像在那里说着悄悄话。让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨，金黄金黄的像个小巧玲珑的灯笼。看那一个个沉甸甸的红苹果红艳艳的，就像小朋友灿烂的笑脸，可爱极了。

6、行动：脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

7、枫树叶子此时已经火红火红了，风一吹，枫叶脱离了树枝，毅然的飘落，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

8、跑步的人，训练了良好的体制，强化了抵抗力，愉悦了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受这惬意的生活的你，又收获了什么呢？看似收获了舒适的你，一节课你都在提心吊胆怕别人发现，却又必须镇定自若，怕打草惊蛇，还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切，都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获，还会让你感到疲惫，紧张。

9、不禁摘下一串：黄的可爱，青的闭眼，酸甜酸甜。

10、(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。

11、春天开花，到了夏天果子成熟了，红红的，味道酸酸甜甜的，我们叫它糯米饭团果是小孩子们的爱。每次大人们从外面干活都带回一大包，孩子们抢着吃。可惜现在人们大量使用除草剂，大部分灭绝了。

12、我喜欢“等”这个词儿。“等”在我心里不是一个动作，它代表一种希望，晨起伏案读书，猛抬头见晨光微露，那是紫气东来的好兆头啊。等待和仰望，都是我悠闲的姿势，与这两个词相关的时辰大都是我在楼顶的阳台上。在密密麻麻的楼层之间，有一角让我仰望星子、等待四季的天空，真是莫大的幸福。

13、B、仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。

14、A、勤勉而喜好学习，不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真智慧啊。将知识默记在心，学习时不感到满足，教诲人不感到疲倦。

15、我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!

16、(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和调节疾病。

17、“青梅煮酒论英雄”，这是《三国演义》中著名的典故。好的梅子酒，兼有梅子的果香甜柔与蒸馏酒的浓烈刺激，两样风情融化于口腔，是何等体验，惟有品饮的当下才能体会到吧。

18、老牛啊，我看山那边有家人生孩子啦。

19、“忽然一雨催插秧，东阡西陌青相望。”乡村四五月，正是插秧时。带着对故园的眷恋，回到充满泥土气息的村庄，与父母一道肩并肩在水田里忙碌开来。插秧时节属于乡下农忙的日子，每天早出晚归，就是要赶在立夏前栽种完稻秧，让回暖气温孕育那片青绿，待到秋天，定是金灿灿的一片。

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