看图写话简单句子【56句文案】

一、看图写话的说说

1、孩子在看图写话中，需要“察言观色”的能力。通过“察言观色”，孩子要学会琢磨图画中人物的心里想法。

2、(10)“……说……”

3、小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。大家来了场比赛，看谁把风筝放得高远。

4、假如我是一朵白云,我会飘到首都北京,去看天安门广场的升旗仪式;

5、假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;

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8、看图写话，是生活画面的再现。我们说上小学的孩子，已经有了一定的生活经验。而用来看图写话的图画，一般都选择孩子较熟悉的画面内容来说，如老鹰捉小鸡的游戏图、孩子公园春游图、跟着妈妈去商店的购物图等，这些实际上就是孩子生活画面的再现，他们能够在图画中找到自己的影子，同时也能够体验到画中人的快乐。所以，看图写话对于低年级孩子来说并不是很难。

9、春姑娘迈着轻盈的步子，慢慢走来。拂去了寒冷，带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。

10、涵涵妈聊绘本｜专注亲子阅读和儿童心理

11、孩子没有一定的阅读积累，哪来的书面表达词汇？

12、答：这个问题极具代表性！我们往往注重听与读的输入，而忽略了说与写的输出。而且在读绘本，妞们更要注意特别的强化或延展，这也不是每位妈妈都能可以做到到的。

13、没事的，孩子还小嘛，一切来得及。

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15、心理想法和语言，二者一样不能丢。

16、当然是绘本呀，符合孩子天生读图能力强的心理需求，而且还能锻炼孩子的观察力。

17、秋天，我们在河边,路旁经常能看见一种顶着一团白色绒毛的植物：蒲公英。蒲公英长得并不高，在野草丛中并不惹人注意。他叶子狭长，边缘有锯齿形的缺刻，向外舒展着。叶子中间挺立着细细的经，缀着刚抽出来的嫩叶，小巧玲珑的，惹人喜爱。春天，蒲公英开出了黄色的小花，圆圆的，像一盏小小的黄金灯，特别美丽。到了秋天，黄金灯成了白绒球，毛茸茸的。一阵秋风吹来，“绒絮”随风飘舞，那是蒲公英的种子。种子乘着“降落伞”飘落下来，到处安家落户。蒲公英就是用这种方式传播的。

18、妈妈夸我是个好孩子。

19、(9)“……心想……”

20、如：我看见他把地上的纸捡了起来。

二、看图写话简单句子

1、后再看图小鸟飞向蓝天。小男孩的双臂张开，表情是微笑的，所以关系是“放飞”。

2、读书、看书、做作业、写字、借书、认真听讲、讲故事、跳舞、唱歌、排队、

3、不过关于话少的问题，真的不用太在意，孩子在鼓励中会越写越好的。

4、在学校里、在教室里、在图书馆里在公园里、在商场里、在家里、在操场上

5、天刚亮，猫就起床去寻找食物了。它的肚子饿得咕咕直叫，迫不及待想找到美味的大餐。忽然，它眼睛一亮，发现了一只又肥又大的老鼠快速地钻进了一个小洞。猫心想:美味的大餐来了。于是，它耐心地蹲在洞口等待起老鼠来。一个小时，两个小时，三个小时……不知过了多久，老鼠终于从洞里探出了脑袋。猫连忙躲在墙后，老鼠东瞧瞧，西看看，发现四周没有敌人，就放心地跑了出来。正在这时，猫猛地向老鼠扑了过去，把老鼠死死地压在身下又撕又咬，可怜的老鼠不停地吱吱乱叫，但怎么也逃脱不了猫锋利的爪子。猫狼吞虎咽，几下就把小老鼠吃了个精光。摸着圆滚滚的肚子，猫满足地笑了。

6、关系找对了，就不会跑题偏题。

7、一个阳光明媚的星期天，小明、小红和小方兴高采烈地去参观动物园。他们看到了各种各样的动物:有狮子、有猴子、有长颈鹿还有大象。大象的鼻子又粗又长，可以用来帮人们浇水灭火。长颈鹿的脖子长长的，一抬头就能吃到树叶，它的皮肤像一朵朵美丽的梅花。狮子不愧是林中大王，瞪着眼睛看着我们，好像要把我们吃掉似的。猴子们正在假山上比赛爬山呢!许许多多的动物引来了八方的游客，热闹极了。

8、他们班很多小孩没有把图看清，导致写的很离谱。其实小白兔做了个“请的手势”，这点应该在写话中体现出来。

9、过春节,我们穿上漂亮的新衣服,拿着爸爸为我们买的鞭炮,兴高采烈地开始放了起来。首先,我用燃着的香把鞭炮点燃,只听“磁”的一声,一道火红的光芒闪烁出来,妹妹急忙捂住耳朵,只听“砰”一声,鞭炮就炸开了花,我和弟弟立刻拍手叫好。

10、有一天、昨天、今天、早上、中午、晚上、星期天、周末、

11、在小溪边、在田野上、在雪地里……

12、在这里，我更愿意把“察言观色”看作是中性词，而不是贬义词。

13、一只兔子白天铲地，晚上播种。从早忙到晚，给小树浇水。到了收获的季节，小兔高高兴兴地用小车来运又大又绿的白菜。

14、摆桌子、擦桌子、扫地、倒垃圾、买东西、

15、为了帮助咱娃跳出害怕看图写话的怪圈，咱团队使出了洪荒之力。市面上的补习班鱼龙混杂，针对看图写话的更是寥寥无几。不仅银子没了，娃还被耽误了。

16、多图的图画，可以分段来写，几幅图可以分为几个自然段，每个自然段空两格，每个图画内容在描写时既独立又连贯，以时间或者事情发展的顺序来安排好每幅图的结构。

17、比如咱们在公园湖里常见的一种水生植物叫做“香蒲”，看了这本书，孩子欣喜地知道了它的名字，在写作的时候，再也不会因为连名字都不知道而无从下笔了。

18、对野外常见的蘑菇有了更深入的了解。

19、在灿烂的阳光下,我吹起了五彩的泡泡。大大小小的泡泡飘飞在蔚蓝的天空下。有的像小露珠,还有的像美丽的彩球。泡泡飞到了教室里,来参观我们的教室;泡泡飞到了太空中,和天上的星星跳起了舞;泡泡飞到草坪上,和小草手拉着手,肩并肩,真美丽!

20、审题审清了，接着就是写的环节了。

三、看图写话句子

1、不通顺的句子扣1分，共3分，扣完为止。

2、添加涵涵妈共读图书班长(初七)

3、图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。

4、我是个老教师，新老教材和统编教材我都教过。我认为孩子习作一定要从看图写话抓起，没有其他办法可以取代。那么我们怎么抓好看图写话？下面我说说我的几点建议。

5、看到这么一个图，很多小朋友抓耳挠腮，半天写不出一个字，那么这道题从何处破解？

6、咱今天的文章呢，主要是分享一下涵涵看图写话以及写作水平逐渐进步的一个过程，然后对看图写话不知道该怎么写，或者写不好的孩子，说说我的一些看法。

7、叙事清楚，要写清什么时间、什么地点，什么人在做什么，怎样做的，结果如何。

8、爱奇艺：http://www.iqiyi.com/u/190811488/v

9、①看图写话对低年级来说很重要吗？

10、作家为了刻画出她内心的矛盾和忐忑，便通过细腻的心理描写，把她写活了。一方面担心自己和丈夫养不活那么多孩子，一方面又甘愿承受一切，哪怕丈夫揍自己也不怕。

11、做操、跳绳、跑步比赛、骑车、打球、踢足球、踢毽子、做游戏、玩跷跷板、

12、Q4——看图写话的课程具体是怎么安排的呢？

13、答：此次看图写话是为二年级的娃良心定制的课程。

14、天气很晴朗复，湛蓝湛蓝的天上飘着洁白的云朵。小朋友们都兴高采烈地去春游。走进公园，小朋友们看见公园的景色真宜人啊!有郁郁葱葱的参天大树;绿油油的草坪;五彩缤纷的花......春天真是个莺歌燕舞、百花制盛开的好季节啊!小朋友们2113一边走一边欣赏美丽的风景，正好走到了猴园。他们一下子看到了好多好多活泼可爱的猴子，马上就停下了脚步。只见有一只猴子用长长的尾巴勾5261住树枝玩荡秋千呢;有一只猴子把香蕉顶在鼻子上，估计是看过了杂技表演，也在学着玩呢;有一只猴子坐在假山上410欣赏着远处美丽的风景;还有两只猴子正在交头接耳地讲悄悄话呢......这些小猴子真可爱啊!1653小朋友们都看得入神了。春游结束了，大家只好都依依不舍地回家了。

15、啥意思？老鹰捉小鸡贴鼻子丢手绢小明和朋友们在玩老鹰捉小鸡，大家玩得不亦乐乎。同学们在玩贴鼻子，像这样的游戏，承载了我们太多的童年记忆。课间，同学们围成一圈玩丢手绢，大家都很开心！

16、当孩子用一个词说出一句话，我们就要抓住机会，让他写下这句话。这是孩子宝贵的言语材料和思维结晶。

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