夸赞别人字写得漂亮了【99句文案】

一、赞美别人的字写得漂亮说说

1、行云流水；纵横挥洒；洞达跳宕；刚柔相济；藏锋处微露锋芒,露锋处亦显含蓄,垂露收笔处戛然而止,似快刀斫削,悬针收笔处有正有侧,或曲或直；提按分明,牵丝劲挺；亦浓亦纤,无乖无戾,亦中亦侧,不燥不润.

2、硬语盘空：形容文章的气势雄伟，矫健有力。

3、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了为生气灌注的特点。笔走龙蛇，铁划银钩。古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”(陈容号所翁)。字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。龙蛇竞走、磨穿铁砚。

4、阚君一文言，直胜十年书。

5、他的字写得好，秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样，从左观至右，字字相迎；从右看到左，则笔笔相背。

6、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”。

7、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光。

8、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

9、妙笔生花笔下生花笔下生辉一气呵成字字珠玉酣畅淋漓淋漓尽致栩栩如生维妙维肖惟妙惟肖文笔才思敏捷博学多才才高八斗学富五车言简意赅无缺一针见血远见卓识义正词严出口成章出类拔萃出神入化气贯长虹气势磅礴气吞山河排山倒海惊涛骇浪雷霆万钧惊心动魄横扫千军惊天动地见缝插针文从字顺十全十美无懈可击无与伦比龙飞凤舞

10、正所谓“字如其人”、“见字如面”，往往一一个人的字能够直接影响我们对他的第一印象，笔力劲挺的字往往出自硬汉之手，娟秀的字往往出自秀气书生之手，而潦草马虎的字往往出自粗人之手。

11、黄庭坚(1045—1105)，字鲁直，号山谷道人，又号涪翁。分宁(今江西修水)人。北宋诗人、书法家。治平进士，以校书郎为《神宗实录》检讨官，迁著作佐郎。出苏轼门下，与苏齐名，世称“苏黄”，开创江西诗派。书法擅行草书，用笔以侧险取势，纵横奇崛，风韵妍媚自成一格，为著名的“宋四家”之一。有《山谷集》留世，草书堪称千古名家。

12、)，你如果懂书法，那就好赞美了！从笔画的力道、字体的结构及工整、到整篇的部局都能找到值得肯定和赞扬的地方。如果知道孩学的是什么字体(欧、颜、柳、赵)，那就赞其字已得其神韵。如果孩子年龄小写得还不那么好，或者自己也不太懂，那就说“看孩子的书法写得多认真啊，这撇这捺这点儿写得很有味道，快成小书法家了！有机会帮叔叔写幅座右铭吧。”

13、浑然一体：形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。(结构严谨)

14、孩子写字时看着他写,告诉他要横平竖直,一笔一划写好,不要写快才能控制手,父母做事认真,孩子做事才能认

15、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。

16、比如说，王处，你这个文章观点太鲜明，我怎么就想不到这一点呢？王处，你这个文章言辞太优美，我怎么就说不出这些话呢？等等。这样自己稍微吃点亏，赞美的效果杠杠好。

17、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷。

18、你之所以活得累，是因为你只有心理上的不断自责，而没有行动上的立即改变。

19、妙笔生花笔下生花笔下生辉一气呵成字字珠玉酣畅淋漓淋漓尽致栩栩如生维妙维肖惟妙惟肖文笔才思敏捷

20、如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。

二、夸赞别人字写得漂亮了

1、笔走龙蛇，铁划银钩。

2、没有离不开的人，只有迈不开步的腿和软弱不堪的心。

3、笔走龙蛇铁划银钩、入木三分飘若浮云,矫若惊龙烟霏露结,离而不绝骨气洞达,爽爽有神龙飞凤舞，笔走龙蛇、一丝不苟、方方正正、铁画银钩

4、孩子这次的字写得好看，而且坐姿也很端正，希望你能够继续努力。

5、早安，去找一个积极向上能带动你的人，去找一个像太阳一样的人，帮你晒晒所有不值一提的迷茫！早安！

6、比如开篇提到的背头男，与其说泛泛地给企业家带上老二的高帽，尚不如具体说说到底字哪里写的好了：是点画线条苍劲有力啦，还是空间布局浑然一体啦，亦或是神采飞扬格调高雅啦，实实在在地从具体和细节出发加以评论，明显要比扯着嗓子唱赞歌要真诚、抓人。

7、每个人的字迹都不一样，就像人的个性，各有不同。字写得好看自然是件好事，在写作上能给读都好影响，在求职简历上是块敲门砖...但字好不好看并不是重要的，能不能被人看懂才是主要的。如果你的字不好看，但能看被人看懂，就没必要特意去练习、更改自己的字迹，因为字迹也是一种个性，没必要去模仿他人。其次，一个人的字再好，如果笔中无墨，毫无文采，平平淡淡也是不行的。

8、 构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。

9、饭局上有个梳着背头的男子大概有求于此企业家兼书法家，借着酒劲，恭维他恭维的暴风骤雨、毫不留情，甚至说出了“我看目前在国内，书法排第一的是那谁谁谁，第二也就是您了”这样众人皆惊的狂言。连被恭维的企业家明显脸上也挂不住，连忙打断背头男。

10、朴实无华而兼纳乾坤。

11、声名从此大，汩没一朝伸。

12、新潮、好用、深度的办公室实操宝典

13、用比喻形容一个人字写的如看要看其字的风格，以下供参考：行云流水，落笔如云烟。举笔信手涂抹几下，像一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。

14、薛岳自幼就仰慕岳飞，喜欢临摹岳飞字体，这样也算给他一个静坐家中习文练字的机会，几年下来他写出的字更加苍劲有力，颇具岳飞遗风

15、读者们，你还有什么高招，说来听听吧。

16、他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。

17、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

18、他在评价苏轼的书法时说：“东坡书随大小真行皆有妩媚可喜处。今俗子喜讥评东坡，彼盖用翰林侍书之绳墨尺度，是岂知法之意哉！余谓东坡书学问文章之气郁郁芋芋发于笔墨之间，此所以他人终莫能及尔。”明确反对当时人以台阁体整齐端正的标准讥讽苏轼书法，是不懂书法的真意。

19、书法的好坏真不是外形的美丑决定的。早明确提出这一理论的既不是傅山，也不是当代人，而是宋代大书法家黄庭坚。

20、妙龄少女双腮红，举手投足百媚生。柳眉杏眼人多情，长发飘飞晚风冷！长发盘起绕青丝，美人如水亦如玉。明眸含情弯眉细，红唇微闭不露齿！墨云秀发随风飘，眉如浅黛眸含笑。天生丽质花枝俏，楚楚动人更风骚！走马观花花含羞，近看美人也低头。草木知春爱晴柔，江南风光醉双眸。娇小玲珑似飞燕，敢与西施比性感。天生丽质胜玉环，花容月貌赛貂蝉！

三、赞美别人写字好看句子

1、群众的恶言能杀人毁人，反过来，群众的好评那也是十分受用，能让人飘飘欲仙。

2、蹙金结绣：形容文章精美，结构严密。(结构严谨)

3、书法和写字不同，写字要求美观工整，书法更注重内在美，讲究精神文化内涵。以人为喻，好字是帅哥美女，只要好看就达标；好书法要求品行高尚，学识超众，外貌不佳无伤大雅，品貌兼优更好(就像王羲之的书法)。有些风格的书法作品，不符合常规的审美习惯，外形显得很丑，但格调很高，充满內美。如魏碑中的龙门二十品、石门铭和魏晋残纸等，虽然外貌丑拙，但格调高古，比馆阁体显得自然而有味道。

4、如芙蓉出水，文采镀金；又如舞女低腰，仙人啸树。

5、情文并茂：指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。

6、确实，有的大夫写的病历读起来很费劲，不过等你见得多了你会发现，慢慢还是能读明白医生写的东西的，前提是积累一定的专业知识基础，就能看出来写的是什么了其实，一名医生(门诊不详，在此仅以住院部做举例)一天要处理几名病人，不光是要书写病历和开医嘱，还需要仔细计算药方的给药量和统筹医疗计划，有的时候还得参与别的科室邀请的会诊，平均分配给每一名自己的病人的时间是很少的，短时间内紧绷的神经处理出来的文字当然就比较潦草，通常情况下实习医生有更多的时间用来工整地书写，而年资比较高的医生的精力就更多地投入到其他事务中去了。。

7、所以，这点也能成为赞美的切入点。夸人的时候，与其说你真行，不如说你比老王强多了，或者说老王比你差远了。

8、但如果你用群众评价法，对领导说，我刚在下边听好几位同志都在说，您讲的实，水平很高，部署得很具体巴拉巴拉。赞美从主观的感受进化为客观的事实，是不是效果又上了个台阶？

9、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了为生气灌注的特点。

10、谢无量书法取法魏晋，碑帖兼融，而又并不主宗一碑一帖者。他抛开了书法纯文人化取向，而是兼采汉魏碑刻及民间残纸意趣，以求其风骨兼备。谢无量书法打破了帖学的文野之别，扩大了帖学的取径范围，从而一扫明清文人书风末流的酸腐和孱弱，透露出一种清健率朴之美。

11、如果他明明只是好这个级别的，你却说他是“太好”级别的，这时他才有爽的感觉，“啊！我还以为自己是好，原来大家都认为我是太好！我真牛！”

12、从字的笔划来看。所写出来的字，一笔一划都是与众不同，让人越看越舒服。

13、还有好多成语，造句子放进去，也可以夸别人文采:

14、梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。

15、一粒种子，是在痛苦中，萌生出新的希望；一个婴儿，是在痛苦中，分娩出新的生命；稚嫩的雏鹰，是在痛苦中，倔强的展翅。一切的一切，都要经历过痛苦的探索，才会收到成功的喜悦。早安！

16、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

17、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。

18、不要去听别人的忽悠，你人生的每一步都必须靠自己的能力完成。自己肚子里没有料，手上没本事，认识再多人也没用。人脉只会给你机会，但抓住机会还是要靠真本事。所以啊，修炼自己，比到处逢迎别人重要的多。

19、孩子，字好比人的一张脸。我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写得漂漂亮亮的。

20、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。

四、赞美别人的字写得好看的句子

1、徐生翁(1875～1964)，早年姓李，名徐，号生翁。中年以李生翁书署，晚年始复姓徐，仍号生翁。浙江绍兴人。曾任浙江省文史馆馆员。一生以鬻书画为生，生活清寒而狷介自适，数十年足不出绍兴，不求闻达，以布衣终天年。书法精楷、隶，由颜真卿入手，上溯晋魏汉秦，尤得力于北朝碑版，所作古朴无华而有奇逸矫纵之气，时人号为“孩儿体”。《美术丛刊》《中国书法》有专题介绍。他的书法入编《二十世纪书法经典——徐生翁》卷。徐生翁先生是我国近代被人们公认的异军突起、风格独特的艺术家。

2、从所写的字的形状来看。字写好以后，横着看如果有特色，竖着看如果有特色，这都是可以夸奖的。

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4、吴丈蜀书法作品有着书卷气，将广泛而深厚的学养渗入到自己的书法中去。吴丈蜀擅行书，所作萧疏劲逸、质朴率真。其书法用笔结体，上取汉魏碑刻之浑沦大气，下取诸家简牍之潇洒神韵，以碑意化入行草，古拙苍劲，格逸趣高，无丝毫纤弱柔媚之态。吴丈蜀书法以拙寓巧，以朴寓华，似拙非拙，似朴非朴，富有神韵天趣而蕴含风神独绝之美。

5、《论语·雍也》论做人说：“质胜文则野；文胜质则史。文质彬彬；然后君子。”从个人修养的角度来理解，“质”是指质朴的品质，“文”则是指文化的修养。那么，“质胜文则野”就是指一个质朴的人没有文化修养就会很粗俗；“文胜质则史”就是指一个人过于“文饰”而不朴实的人就会显得虚伪，是伪君子；所以君子要“文质彬彬”，既要有文化修养懂得礼仪，又要品行质朴，这样才能够称得上是真正的君子。这段话言简意赅地说明了文与质的关系和君子的人格模式。

6、 您的文章主题明确，文情并茂。深深的打动人心，引发共鸣。

7、笔走龙蛇，铁划银钩。

8、想得太多会毁了你。若无其事，才是好的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。

9、夸别人字写的好看的句子：

10、 大侠文采飞扬才情过人李白唐伯虎杜甫泰戈尔在世看此文章必定甘败下风从此无脸见人，在下对你的敬佩之意有如滔滔江水连绵不绝。

11、骨气洞达，爽爽如有神力。

12、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了为生气灌注的特点。

13、形容用笔：行云流水；纵横挥洒；洞达跳宕；刚柔相济；藏锋处微露锋芒，露锋处亦显含蓄，垂露收笔处戛然而止，似快刀斫削，悬针收笔处有正有侧，或曲或直；提按分明，牵丝劲挺；亦浓亦纤，无乖无戾，亦中亦侧，不燥不润。

14、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。

15、别扯什么骄阳似火，一身傲气才是你该有的万丈光芒。

16、他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

17、耐心是大的问题，有耐心你才可能会一笔一笔的写好每一个字，就如一个人怎么与人相处一样；你说要写得有力的话，出笔一定要稳，要稳肯定得握笔正确了；我们很多时候总是认为别人的字写得好看，然后自己会去模仿，这是一个写漂亮字方式，所以说不如多去模仿。另外，你如果要写得飘一点的话，你肯定要从写得正开始，字写得一笔一笔清晰可鉴，之后再来考虑带笔写一些飘一点的字。

18、不一定写一手正楷，但是，要学会写一手有你自己风格的字。好是多看别人的个性字体，再加以模仿。

19、大哥的字写的很好，看得出来笔力劲挺，而且的大气，写字时也收放有度，字看起来自然舒展。

20、写得很棒，希望你继续努力，加油宝贝！

五、看到别人写的字好的赞美说说

1、你还好意思用漂亮赞美你心目中真正的书法家吗？

2、花团锦簇：形容文章辞藻华丽。(辞藻华丽)

3、人生的高度，那是要自信撑起来的。人与人相比，只有境遇的不同，成功者，也都不是三头六臂之人。很多时候，我们不是欠缺成功的筹码，而是欠缺自信。所有的路，只有你脚踩上去了才知其远近和曲折。早安！

4、谢无量不以书家自居，初亦不以书家名，但有眼力的人知道，谢无量乃藏龙卧虎，不是一般俗家俗字所可比肩的。民国第一大书法家于右任先生曾说，谢无量的书法“笔挟元气，风骨苍润，韵余于笔，我自愧弗如。”学王羲之的书法大家沈尹默先生也曾赞曰：“无量书法，上溯魏晋之雅健，下启一代之雄风，笔力扛鼎，奇丽清新。”

5、你的诗，总是充满灵气，让人读了爱罢不休，又仿佛春风佛面般的温暖，看似平常的字句，在你的组合下，充满了无穷的生命力。饱满的诗歌里，连同永生的灵魂都跳动起来了。此诗笔落惊风雨，诗成泣鬼神。鬼斧神工，浑然天成。思之无穷，若有神助。从全诗看来，我认为，对征人的形象描写是有其特色的，它不是简单地给人物贴上标签，而是真实而深刻地写出了他的复杂细致的思想感情和心理活动:当外族入侵的时候，为了祖国和人民的利益，他离乡背井，奔赴前线。

6、我们在读中小学时老师常常赞扬某同学字写得漂亮，我们在后来的社会交往中也这样赞扬他人，似乎没有任何问题。问题的关键在于:书法的初级阶段和写字的要求一样，字迹要端庄，所谓“”初学分布，但求平正”讲的就是这个道理，写字达到这个程度就达标了，但书法要进一步的追求险绝等等许多内涵。当然，象二王书法那样，能在漂亮的外表下隐藏着许许多多内涵的书法作品在历史上毕竟是极少数。所以，你夸赞书法家说“写得漂亮”，真正有造诣的书法家会尴尬、脸红，他觉得你是在粉刺他的书法还处于写字的初级阶段。

7、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”(陈容号所翁)。

8、后来才明白，要赚到足够令自己安心的钱，才能过上简单、安逸、自由的生活，才能让自己活得更有底气。所以，多花时间努力，少点功夫矫情。早安！

9、奇险率意、变幻灵动、缩放有效、欹正相生.

10、人活着脸皮就要厚点，这也不好意思，那也不好意思，那你怎么好意思活着？出错了出丑了一笑而过，有什么好怕的？当你对这个世界好意思的时候，成长才会与日俱增，早安！

11、不要为任何人而改变。如果他们不能接受差的你，也不配拥有好的你。

12、我牛不牛逼我不知道，但是当别人跟我说“你死了地球照样转的时候”，我听着就觉得地球在硬撑。

13、我玩得起，也收得起心，我可以专一到让你惊讶，也可以花心到让你害怕，我喝过烈的酒，也放弃过爱的人，我可以像个疯子一样的玩，也可以像个爷们一样工作，更可以在家里做贤妻良母烧一手好菜，一切的一切取决于你是谁，也取决于你如何待我，将心比心，所以请不要站在你的角度看我，我怕你看不懂

14、明代沈度被朱棣封为“我朝王羲之”，他可以说是得到皇家封赠的馆阁体之祖。沈度尽管在书法史上留有大名，但明清两代的进士、书法大家在书论题跋中极少有人夸赞沈度的。

15、文风刚健有力，不失韵味。

16、所以，是不是赞美的时候可以多用“群众觉得你好”，而尽量不要自己赤膊上阵呢？

17、前台接待，文员，秘书之类的工作。大堂经理那些也可以。我指的是像银行那种大堂经理.你别看大堂经理招聘那些地方条件挺多，实际上他们干的活几天就能学会。文员秘书之类的当然可以做，主要都是在工作中学习学习就可以干了，至于知识水平那些都算重要，主要是形象，气质，一手好字，好有点组织能力和协调能力。

18、你评价一个小学生的字说写得漂亮，这对他是赞扬，因为小学生书写水平再高，一般都处于实用的写字阶段，写字的要求就是美观工整；你评价一个书法大家的字说写得很漂亮，这不是一句赞扬的话，你的所谓的赞扬，让行家听了觉得这位书法家的水平还处于把字写的工整美观这一初级阶段，他不是书法家而是写字匠。

19、生活很现实，当你啥都不是时，只能低着头，让别人说了算。而等你强大到一定的程度，你才有机会说了算。

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