英语单词速记法口诀初中强记忆法【93句文案】

一、英语单词速记法口诀

1、形象记忆法就是将英语单词看成一个现实中的事物，将单词形象化。比如说把“eye”的两个e看成我们的眼睛，中间的y就是我们的鼻子。谐音法就是利用单词发音与中文发音相结合。小学生睡觉前读几遍单词，然后就上床睡觉，在床上脑子里不时的回想这些单词。第二天醒来的时候再多读几遍，也是一个很不错的方法。

2、dis—表示不、分开：disarm裁军，dislike讨厌。

3、赶快爬出lake(湖水)

4、爬上去就fall(掉下)

5、在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。英语中象形词很多,却很少被人们发现。

6、例：cow(牛)，how(怎么样)，now(现在)等词中的字母组合ow都发/au/这个音;我们可以把发音类似的单词编在一起组成故事，简称“英语三字经”：

7、找一块rock(岩石)

8、十个刺客about(大约)

9、大写的H，方又正，两竖加上一小横。

10、分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

11、re 表示回、重新 如： review 复习 reaction 反应

12、assure肯定；确信(as+sure确定→一不再确定→肯定)

13、词根词缀是英语单词的组成部分，单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。

14、气跑了dear (爱人) 想起了swear (誓言) 流出了tear (眼泪) 把眼镜wear (戴上)

15、八是eight，墙角开着八枝梅；

16、cy 表示状态、职位 如：bankruptcy 破产 captaincy 船长

17、com—表示共同combine联合compete相争

18、ing 表示令人 如：exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的

19、多义词尾组合记忆：如nation名词(国家)，national形容词(国家的)，nationalist名词(国家主义，民主)，nationality名词(国民性)，nationalize动词(使国有化)。

20、大写的F，冲锋枪，战士扛枪上战场。

二、英语单词速记法口诀初中强记忆法

1、写检讨should(应该

2、eye(眼睛)see(看到)meet(遇见)

3、ful—表示充满 beautiful美丽的useful有用的

4、五是five，五艘轮船要出海；

5、数目刚好three

6、小红孩的dad(爸爸)

7、突然间find(发现)

8、前面有面wall(墙)

9、通过歌曲和游戏活动，提高学习英语的兴趣和积极性

10、眼睛被bind(蒙住了)

11、从一数到十的顺口溜小儿歌

12、原来掉进hall(大厅里)

13、十是ten，抬头望见蓝蓝的天。

14、ahead在前地(a+head头)

15、天空是clear(晴朗的)

16、banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)。

17、用筷子prick(戳)*

18、anonymous匿名的(an+onym名字+ous→匿名的)

19、absorb吸收(ab+sorb吸收→吸收掉)

20、able—表示可能的：movable可移动的，passable可通行的。

三、英语单词速记法口诀强单词记忆法

1、cy—表示状态、职位 bankruptcy破产captaincy船长

2、有人在behind(后面的)

3、大写的0，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜。

4、im 表示不 如： impossible不可能的 immoral 不道德的

5、自己就是all(全部)

6、abnormal反常的(ab+normal正常的)

7、送客出office(办公室)

8、antithesis对立；反论(anti+thesis论文；观点)

9、例子1：cottage小屋

10、ful—表示充满：beautiful美丽的，useful有用的。

11、大写的G，衣帽钩，钩住衣帽不会丢。

12、arrest逮捕，阻止(ar+rest休息→不让动→逮捕)

13、见尿在指头second(第二个)

14、大写的Q，像气球，手拉气球街上走。

15、ap—表示添加append悬挂apposition同位置

16、杀死剥皮bake(烤)

17、老和尚kind(友好的)

18、调字母(改变字母顺序)

19、appreciate欣赏(ap+reci价值+ate→一再给价→欣赏)

20、来猴子apair(一对)

四、英语单词速记法口诀小学三年级视频

1、antiwar反战的(anti+war战争)

2、叫一声dear(亲爱的)

3、ful 表示充满 如： beautiful 美丽的 useful 有用的

4、大写的P，像旗帜，一面旗帜杆 上挂。

5、“大写字母A,E,F,H，小写字母f和t，后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A,E,F,H,f,t”等，中间的那横像腰带，要后写。

6、大写的X，像乘号，两条斜线交叉靠。

7、感觉是tired(累的)

8、adumbrate预示(ad+umbr影子+ate→(将来的)影子出现→预示)

9、在佛祖的hand(手)

10、都说是good(好的)

11、里外一起shout(喊叫)

12、英语单词是英语学习的基础，就像是简单的早上好，只需要两个简单单词相拼就可以连词成句，其重要程度可想而知。英语单词中有一种词根的存在，就好像中文里面的偏旁部首，通过不同的结合，来组合成不同的单词，拥有不同的意思。音标记忆是直观的一种记忆方法，它在前期需要有一个良好的音标学习基础，这样的话，后面同学们只需要会读就会写，相反会写就会读。

13、我还是near(近的)

14、发动汽车engine(发动机)

15、左手牵grandpa(爷爷)

16、admonish告诫，警告(ad+mon警告+ish→一再警告)

17、administrate管理；执行(ad+ministr部长+ate→做部长→管理)

18、狠狠地knock(敲)

19、淘气的child(孩子)

20、有时you are是你们，复数形式别记混；we are, they are用得准，我们，他/她/它们都不蠢；

五、英语单词速记法口诀免费学

1、六是six，又学数数又背诗；

2、见那块place(地方)

3、仙丹配juice(果汁)

4、alive活的(a+live活)

5、在一个site(地点)*

6、咨询QQ:1609927124

7、asleep睡着的(a+sleep睡觉)

8、跳桌上lick(舔)*

9、文明礼貌我当先，学好英语真方便。

10、逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act

11、对于外来词，试着在备忘录上为日常事物写单词，比如“镜子”和“桌子”。把粘糊糊的声音贴在单词所指的物体上，加强单词和你脑海中物体之间的联系。

12、恺撒鲜血spout(喷出)*

13、也不觉cold(冷的)

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