形容得不到的诗【92句文案】

一、得不到理解的诗句

1、芳菊开林耀，青松冠岩列。——陶渊明《和郭主簿·其二》

2、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

3、宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。

4、世事浮云过眼不值一提，不如高卧山林努力加餐。

5、译文：大道虽宽广如青天，唯独没有我的出路。我不愿意追随长安城中的富家子弟，去搞斗鸡走狗一类的赌博游戏。像冯谖那样弹剑作歌发牢骚，在权贵之门卑躬屈节，那不合我心意。韩信发迹之前被淮阴市井之徒讥笑，贾谊才能超群遭汉朝公卿妒忌。

6、对兹佳品酬佳节，桂拂清风菊带霜。——曹雪芹《螃蟹咏》

7、霜风渐欲作重阳，熠熠溪边野菊香。——苏轼《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟二首·其二》

8、中国美院刘丹｜鲁大东丨台湾师范大学何怀硕

9、采菊东篱下，悠然见南山。

10、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

11、到瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来。

12、他年我若为青帝，报予桃花一处开。

13、B．颔联写红叶飘零，隐喻诗人自己的际遇，表现了他人生漂泊，饱含无可奈何之情。

14、瘦菊依阶砌，檐深承露难。

15、意思是：想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。知音稀少，纵然弦弹断，又有谁来听？

16、土花能白又能红，晚节由能爱此工。

17、诗歌可以做一百零一件事情，使人愉悦、使人悲伤、使人不安、使人发笑、使人受教导──它可以表达每一种可能的情感层次，描写每一种可设想的事件，但只有一件事情是所有诗歌必须做的；它必须尽其所能赞美存在和事件。

18、落日楼头，断鸿声里，江南游子。——(宋)辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》

19、贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月明。

20、燕雀安知鸿鹄之志。

二、形容得不到的诗

1、克勒尔维茨桥旁的厕所的打开的门

2、相逢剩作樽前恨，索荚情怀老渐阑。

3、(详解)本题主要考查理解诗句含义的能力。解答此类试题，阐明诗句在语言环境中的语表意，并发掘其深层含意。具体分析该诗句在内容、语言、或表达技巧等方面的特点。点明表达效果，或表达了怎样的感情。“江边松菊荒应尽，八月长安夜正长”，我们需要注意的是“江边松菊”的分析。如“词句注释”中对“江边松菊”的理解，指的是故园松菊，在漂泊途中，诗人回想故园的松菊，从中可以知道诗人的思乡之情溢于言表。松菊又是品格高洁的象征，也表明了诗人不愿与世俗同流。诗人再次点明时间、地点，漫漫长夜却无人交谈，内心孤苦、郁闷难解。作者即将远去岭表，前途未知，如断烟残月的苍苍之景。突出自己对自己政治前途的迷茫。

4、遭难的苏武熬住了十数年吞毡咽雪的风霜，忧愤的张巡面对叛贼恨得把牙齿咬碎嚼光。

5、 宝剑埋深狱，忠魂绕白云。

6、给六年级的孩子讲授古诗时，领读到“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，因为离家一年有余，我几乎心酸又感动得要落下泪来。可是孩子们全无感觉，只是大声读过，然后问我“要求背诵么？”

7、胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东！

8、B(思路点拨：惊异的是梅花报春早，并不是指梅花貌美。)

9、A.本诗写与朋友相遇，“各如萍”的情感内涵与文天祥“身世浮沉雨打萍”略有不同。

10、念天地之悠悠,独伧然而涕下。

11、他几乎没穿衣服，他跑动时身体向前倾斜，

12、莫言根蒂弱，翻足奈秋寒。

13、看情况吧，如果家人的反应不是很强烈，那你可以先由自己，先跟家人说明自己的想法，他们也是为你好，其实骨子里还是特别支持你的，但是你还是要好好考虑一下、考察一下，这条路值得走就用心、坚持走下去

14、读诗投稿：poem@arrmedia.com

15、去年冬天，就在这扇门里，姑娘脸庞，相映鲜艳桃花。今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。

16、白发萧萧卧泽中，只凭天地鉴孤忠。

17、通过对现象永不穷尽的丰富性保持不断的惊奇，惠特曼始终忠诚于这个声明。与此相似的是劳伦斯，特别是他的后期诗歌，对被观察到的细节赋予几乎是圣礼的意义。对奥登而言，其外观稍有不同，但他使自己做到了完全清澈：

18、几度白衣虚令节，致疑是孤芳。——序灯《九日吴山宴集值雨次韵》

19、冷淡舍教闲处著，清臞①难遣俗人看。

20、 前无古人， 后无来者， 念天地之悠悠， 独怆然而涕下！ 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 作者：唐·李白 弃我去者，昨日之日不可留。 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 辛弃疾《水龙吟》 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪！

三、付出了却得不到理解的诗句

1、虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香。——韩琦《九日水阁》

2、 无意苦争春，一任群芳妒。

3、(译文)姹紫嫣红的花儿转眼就要凋谢，春光未免太匆匆，无奈禁不住早晨的冷雨，夜晚的风！春花雨，美人泪，给人留下多少醉，如今何时再重逢，人生本长恨，恰如春水日日流向东！

4、蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。——《贫女》唐代秦韬玉

5、释义：会稽愚妇看不起贫穷的朱买臣，如今我也辞家去长安而西入秦。仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人？

6、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

7、槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

8、回忆起那个晴朗的中秋，我置身在芳香的丹桂丛。花影映照在酒杯中，月波荡漾在酒杯中。今晚同样在楼上举杯待月光，可是乌云浸湿了纱窗，雨水打湿了纱窗。

9、释义：南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。

10、C．颈联化用屈原“送美人兮南浦”诗句，用南浦含蓄地表达了诗人送别好友的离愁。

11、欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。——(宋)岳飞《小重山》

12、译文(五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果。静冷角落没有车马经过，任那谢了的花开了又落。)

13、起雁似惊南浦棹，阴云欲护北楼霜。

14、秋菊有佳色，裛露掇其英。——陶渊明《饮酒·其四》

15、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——苏轼《赠刘景文/冬景》

16、仰望夜空长嘘叹喜爱流星情难牵转瞬飞逝已不见独留痴情埋心间——意思是美丽的流星可欲而不可求，瞬间即逝；也就是楼主说的明明喜欢却得不到。

17、马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》

18、译文：别说鲈鱼切碎了能烹成佳肴美味，西风吹遍了，不知张季鹰已经回来了没？像只为自己购置田地房产的许汜，应怕惭愧去见才气双全的刘备。

19、我也是,近在娘家,天天晚上睡不好,老是醒,跟我老公说,他说你是不是想回来了,我是觉得就我跟我妈俩在家,我怕突然发作不知道咋搞

20、译文(汉文帝求贤，宣示召见被贬臣子。贾谊才能，确实高明无人能及。只是空谈半夜，令人扼腕叹息。文帝尽问鬼神之事，只字不提国事民生。)

四、得不到理解的诗句论语

1、释义：大家都污浊，只有我一个人清廉；大家都沉醉，只有我一个人清醒。这就是被放逐原因。

2、浙江卫视主持人秦原｜中央电视台副台长高峰

3、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。出自宋代李涛《登高丘而望远海》。

4、暨丰泽区汽车“花海”嘉年华

5、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

6、草色全经细雨湿，花枝欲动春风寒。

7、1925年，奥特加·伊·加塞特(OrtegaYGasset)(奥特加·伊·加塞特(1883—1955)，西班牙大思想家。创建《太阳报》和《西方评论》，著有《大众的反叛》等。)将大众从关注现实与情节的趣味中退却的现象称为“艺术的非人性化”。我们必须承认艺术家不仅确实轻蔑地转过脸去，而且痴迷并陷入语言的泥淖，而这种试图凭借半吊子艺术沽名钓誉的观念(pourepaterlebourgeois)无疑包含着承认的希望。如今全部的大众文化，包括电影，在建立之初都是关注现实和情节的，它们利用的先锋观念一度似乎是疯狂的。

8、C．颈联写梅花触发作者诗兴，笔走龙蛇；唤酒畅饮而弄湿了自己的衣袖。

9、知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。出自《黍离》。意思是：能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。透过诗文所提供的具象，读者可以看到一个孤独的思想者。

10、知音少，弦断有谁听。出自岳飞的《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。意思是：想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。

11、C.颔联前一句借用王昭君的典故说明梅花貌美，让春天万物感到惊异，却得不到画工的赏识。

12、露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。

13、我返回我的主要观点。当奥登说诗歌“必须尽其所能为存在和发生而赞美”时，他表达的是一种神学信念。在西方思想中，对生活的肯定有一个漫长而卓越的历史。在上帝和纯粹的存在之间划等号的托马斯·阿奎纳属于这里。就像用存在的不足持续鉴定恶一样，恶由此充当了虚无的力量。同样在这个历史上，对自然感到惊奇的诗歌被想象成出自创造者之手的作品，激励了无数画家，并为学者增加强大动力的作品，至少在科学胜利上升期的第一个阶段是这样。“对存在的惊奇的超自然的感觉”首先意味着凝视一棵树或一块岩石或一个人，我们突然理解了它是什么，即使它可能并非如此。

14、若对黄花孤负酒，怕黄花、也笑人岑寂。——刘克庄《贺新郎·九日》

15、在自然界，山上有树树上有枝，顺理成章；但在人间社会，自己对别人的感情深浅归根到底却只有自己知道，许多时候你会觉得自己对别人的感情难以完全表达，因此越人唱出了这样的歌词。

16、意思是：落花有意随流水，流动的水没有眷恋花落。原为佛家禅林用语，用落花流水的比喻，浅显地道出了心灵对事物感知的大道理，也道出了凡人看世界，只会用眼，不会用心的禅理。本意指凋落的花瓣随着流水飘去，形容残春的景象，现多比喻一方有意、一方无情。

17、寒生晚寺波摇壁，红堕疏林叶满床。

18、暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。——李商隐《菊花》

19、(1)运用了暗喻的修辞手法,表明写"苦难的诗"时所受到的束缚和不自由使人心灵颤抖,感到寒冷孤寂.星星的颤抖，是人心灵的颤抖。因生活的压抑和束缚而得不到自由，使人心得不到温暖。(2)指诗人向往光明，在黑暗中独自追求光明。

20、我们先了解一下有关菊花诗句吧

五、表示得不到理解的诗句

1、赠别诗在我国古诗占重要地位，如李白的《赠汪伦》写到桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。王维的《送元二使安西》写到劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。高适的《别董大》写到莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》写到洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。王勃的《送杜少府之任蜀州》写到海内存知己，天涯若比邻。

2、蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。——曹雪芹《残菊》

3、无论是看破红尘还是心有所动都是正常的，即使是遁入空门的僧侣也曾经为红颜所动心，不过只要是真心相爱就不能被人所诟病，当一段感情真的等不到未来，我们也可以选择踏入空门去寻找俗世之外的宁静之所。这段诗句其实表达就是心境上的一个变化，早期的主人公对自己所倾慕的对象付出了所有的感情，但始终得不到回应的主人公选择在感情追求无望后踏入另外一个境界，当主人公真的踏入空门后，他对红尘心动的曾经也就并不是什么值得人诟病的了。这段诗想表达的至高思想其实并不是多么伟大的，它更想表达的其实是一个小人物从嬉戏红尘到俯瞰俗世的心境变化。

4、(详解)从内容上来看，尾联“望尘俗眼那知此，只买夭桃艳杏栽”，结合上文可知，“此”指的是梅花凌寒独自开放色香俱佳的特点，尾联诗句的意思是，世俗中人的眼中哪知道梅花的这些高贵品质，他们只知道买一些艳丽的桃花、杏花来栽种。上下句之间运用了对比的手法，把世俗之人对梅花和对桃杏的态度进行了对比，说明世俗之人只喜欢桃杏，反映出世俗之人的浅薄和庸俗，表达出诗人的讥讽之意。另一方面，联系诗人毕生的理想和追求，结合全诗内容，可知诗人写梅花，也是在写自己，借梅花自喻，表达出自己改革志向不被理解的复杂心情。

5、恰如退士垂车后，势利交亲不到门。

6、临行挽衫袖，更尝折残菊。——苏轼《送顿起》

7、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。出自《渔父》。原文：

8、世事浮云何足问，不如高卧且加餐。

9、对于一篇思考诗歌的文章来说，这是个相当奇特的引言。有人可能会问：限制一个神学家或哲学家精神的问题对当今的诗歌有何意义。对此我的回答是肯定的，我将尝试解释原因。

10、丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。——张抡《踏莎行·秋入云山》

11、雨荒深院菊，霜倒半池莲。——杜甫《宿赞公房》

12、译文：西下的太阳斜照着这楼头，在长空远飞离群孤雁的悲鸣声里，还有我这流落江南的思乡游子。

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