一、水珠挂在绿叶上的说说
1、综合展示厅(15分)
2、生:绿,似乎也滴落下来了!
3、师:在春风中,我们真是全身十万八千个毛孔,没有一个不舒畅的,人体的感觉也变得无限敏锐了。
4、把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。
5、“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。”这句中“得”的意思是()。
6、叶子是不会飞翔的翅膀翅膀是落在天上的叶子天堂原来应该不是妄想只是我早已经遗忘当初怎麽开始飞翔有谁能听见叶子的声音.........一片无名的叶子原本没有太多的忧伤只有一些无法言说的落寞在手心里滋长是你脆脆的笑声飘过了墙头真实地砸在我的身上袭击了所有的经经蔓蔓我明明知道这不是我可企图的风景却还一昧地向上生长终于看到你的美丽也偷来了自己的哀伤为什么我不是你枝上的一片绿叶哪怕是枝头远丑的一片啊也能闻到那醉人的清香你又怎会听到叶子的呼喊即便我是抖出像花一样的灿烂也留不住你缥缈的目光我是含着眼泪走向死亡我只是一片叶子在生命划落的一刻也不会留下光芒
7、站在草原上,我真想吟诵一首()的小诗。
8、你好,可以吃点核桃之类的指导意见:我建议您平时要多吃有营养的食物,多喝奶,吃核桃,可以改良的
9、人生不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。
10、师:这就是我们通常说的“青翠欲滴”这个词语的形象解读了。接下来我们欣赏快乐队的“春雨”。
11、水面的荷叶上的水珠晶莹发亮,在风中摇曳生姿。
12、师:朱自清真不愧是是一个语言大师,我们看到课下介绍,朱自清是现代散文集,诗人,学者,因此他的语言是很有特点的,
13、(3)一目十行一曝十寒(4)耿耿于怀呱呱坠地
14、有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méimò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
15、雨过天晴,空气格外清新。我和爸爸妈妈来到处州公园,只见许许多多水珠挂在茂密的枝丫上,漂亮极了。我从来没见过水珠的颜色是那么美丽。
16、★到秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹.
17、dìsāpiāo
18、(2)()在早晨、黄昏、晴天或雨天,她()迷人。
19、昼夜温差较大,导致水蒸气冷凝在树叶上。这种说法其实只对了一半,露水除了冷凝出现之外,也有可能是植物自己“吐”出来的。而植物吐水的水珠,则是没有规律的,当在叶片边缘则会呈现出整齐的排列顺序,这种现象,科学家称其为:吐水现象,一般发生在植物的生长期。
20、天空中飘着蒙蒙细雨,静悄悄的洒在翠绿色的树叶上。
二、绿叶水珠图片唯美
1、()色欲()硕大无()()()自怜
2、葡萄园内碧云层叠,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。
3、(1)()仙人指路()就更有趣了()(2)那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢()
4、每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。
5、师:我们之所以有这样的感觉,是因为他们读得轻柔。春风拂面是什么感觉呢?
6、不可以,因为根据站牌上的标记,这是与水上公园方向相反的公交车,李华应该去坐终点站为水上公园东门的公交车。
7、选择括号里正确的字和读音(用“√”画出)。
8、师:嗯,我也觉得,而且我觉得这音乐声中的鼓点和这个内容不是太配合。下次就更有经验了。下面,为我们表演的是信念队。
9、绿背黄纹的鸟,叫声缠绵重复;山雀,短促而嘹亮的鸣声;鹧鸪,忽断、忽续、忽近、忽远,鸣声缥缈不可捉摸。
10、生:草色遥看近却无!是若有若无的小草。
11、释义:如诗的感情,如画的意境。指文学作品中所蕴涵的情趣。也指风景优美,耐人寻味。就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。
12、师:听完这首诗,大家一定很想在春光里走一走了吧!好,现在,我们来畅所欲言。
13、高高的梧桐树,宛若一个魁梧的汉子,挺立在路旁;天空飘落的细雨落在树叶上,敲打着树叶,发出动听的音乐!
14、(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。()
15、心里有一个春天,笔下就有一个春天!
16、无声的细雨轻轻地洒在树叶上。
17、阅读检阅台(19分)
18、朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑。
19、思路点拨:先把自己想象成一种动物或植物,然后结合这种动物或植物的生活习性或生长变化过程,用生动活泼的语言描述出这种动物或植物对大自然及对人类的一些观察和看法等。例文略。
20、天亮了,太阳出来了,阳光普照着大地。喜鹊在枝头()(hūhu3n)()(línjū)。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。
三、叶子上挂水珠说说
1、高高的梧桐树,宛若一个魁梧的汉子,挺立在路旁;天空飘落的细雨落在树叶上,敲打着树叶,发出动听的音乐!
2、生:雨声和撑着伞慢慢走着的人,和着他们的朗读,烘托出一种浪漫的气息。
3、第四组:我们赏析的是第七段,这段话让我们感觉春天来了,人们从被窝里棉袄里挣脱出来的时候都做着我们自己想做的事,没有烦恼,只有对春的渴望与期盼之情,作者用妙笔灵活巧妙勾勒出了一副春光图,让人读了有身临其境之感。
4、生:因为小草还没有钻出来,我们怎么知道它是嫩嫩的,绿绿的呢?我觉得朱自清观察得很仔细!
5、却怜膏火地,车马客尘嚣。
6、A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。
7、(1)不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
8、课本直通车(5分)
9、啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
10、快乐队朗读第6段,配乐《雨中节奏》。
11、师:哦,这样,小草似乎有了生命一样!
12、好奇奇丽奇怪奇特
13、C.勾勒(lēi)摇曳(yè)妩媚(wǔ)
14、我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)
15、走进善卷爱情邮局,在这里坐下来写一张明信片寄给ta,坐在窗边回味着善卷洞的美丽爱情故事。看着细细的雨滴落在玻璃上、树叶上、亭台上……淅淅沥沥雨声洗涤着时间的风尘,树上歌唱的鸟儿不知躲到哪里去了。雨后会遇见彩虹吗?我期待着下一段美好的旅程。
16、看拼音,在括号里写词语。
17、提示:把自己当成大自然中的一种植物或动物,想象这种植物或动物在大自然中是怎样旅行的,融入自己的感受写下来。
18、阅读《寒号鸟》,回答问题。
19、硕大饱满的紫葡萄静静的挂在绿油的绿叶底下;夏天,一串串的葡萄挂在一片片的绿叶底下纳凉;满架的葡萄像紫宝石一样的挂在绿叶底下;到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有青的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了;一串串饱满的葡萄挂在茂密的绿叶底下。
20、示例:过午之后……鸟儿们静默了。
四、叶子上面有水珠的说说
1、话桑麻待到重阳日
2、平常我在池子里(),在小溪里(),在江河里(),在海洋里(),(),()。
3、小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”
4、现在是上午9:00,家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩,他可以在这个站牌下等车吗?为什么?(4分)
5、孕育开放成长昏昏睡去
6、植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察(cáchá)。
7、在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。()
8、烟渚(zhūzhǔ)硕(shuòsuò)大
9、④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
10、积累,把诗词句补充完整。(3分)
11、仿写为:树叶一大片一大片地飘落到树下。解释分析:仿句需要按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式,不管是单句或复句,都列入仿句,所以根据这个规则,原句“葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下”找出题干“...一大...一大...地...”,仿写成:树叶一大片一大片地飘落到树下。扩展资料比喻作用:比喻说理浅显易懂,使人容易接受。比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。起到修饰文章的作用。使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
12、月璧上遥巘,水珠生晚苗。
13、(3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句)
14、我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我又变成小花朵()下来,人们又管我叫“雪”。
15、阅读《我是什么》,回答问题。
16、生:像母亲的手抚摸着你,很温柔的感觉。
17、每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
18、苍耳靠什么来传播种子风
19、豌豆靠什么来传播种子动物的皮毛
20、二年级上册第一单元测试卷+答案
五、叶子上的雨珠的说说
1、日月潭简直是人间仙境。那儿()环境宁静,()景色宜人。()在早晨、黄昏、晴天或雨天,她()迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的脸,多么好看!在艳丽高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰(xī)地展现在眼前,使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(ménglóng),充满了神秘感。
2、麋鹿的样子长得很(),老百姓管它叫“四不像”。
3、如丝般柔软的细雨静静地倾泻在片片嫩叶上,滴滴水珠悄无声息地敲打在地面上,溅起微微一小片水花。
4、生:春天是大地的音乐。
5、生:春天就是一部华丽的乐章。
6、冬天到了,北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里,舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷(的地得)(历厉)害,直打哆嗦,它悲哀地说:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”
7、真(),我到底错在哪儿了?
8、习作展示。(25分)
9、写出下面加点词的近义词。(3分)
10、山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地漫天洒来,直把你全身淋透。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?
11、那娇艳的花朵上,闪动着颗晶莹的珍珠,一颗、两颗……啊!像夜空璀璨的繁星。
12、师:孙越是一个特别有灵性也特别讲究生活情趣的女孩子,在这样的女孩子心里眼里,世界真的是特别可爱的存在!好,下面,有人可以超——越——孙——越吗?
13、第一部分:写暴风雨的过程。第二部分:写雨后的美景。第三部分:写作者感悟到大自然的和谐。
14、生:他们的音乐和文章内容配合得天衣无缝。
15、师:这是你们组谁的手笔,我要先问问,是不是抄的书上的或者什么地方的?
16、生:我觉得生机勃勃的味道淡了一点。
17、生:啊?(面带不解之色)
18、⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡;C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
19、B.琼(qiónɡ)浆孕育(yùn)渲(xuān)染
20、当六月的雨落下,这里看到了另一种美景,螺湖上烟雨蒙蒙,绿叶上挂着水珠,花儿变得晶莹剔透。窈窕的姑娘撑着伞,提着裙角穿梭其中,打破了这雨天的宁静。走在湿漉漉的石桥上,纷飞的细雨打湿了轻薄的衣衫。雨水里有种甜甜的清新,深吸一口气,一种沁人心脾的舒畅油然而生。
六、水珠挂在绿叶上的说说
1、静寂的草原热闹起来。()
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