无路可走陷入绝境的诗句【126句文案】

一、形容无路可走陷入绝境的句子

1、A.想象B.联想C.通感D.理解

2、A.孙中山B.王国维C.梁启超D.蔡元培

3、我的人生是这么的失败，我被逼的走上绝路，我看不到任何的失望，我不知道我的未来该怎么走。

4、喻稍加指点，事情的真相就会清楚。

5、②我们的友谊，源远流长；我们的事业，方兴未艾!

6、蛟龙欲蛰寒沙水。天下鼓角何时休，阵前部曲终日死。

7、自古英雄多磨难。一个平凡人成为一个领域的英雄或者成为一个时代的英雄，是挫折和磨难使然，因为英雄和平凡人的区别就在于，英雄在逆境中抓住了逆境背后的机遇，在绝境中创造了奇迹。而平凡人在逆境中选择了随波逐流，在绝境中选择了放弃。

8、初中语文(chuzhongyuwen100)编辑整理

9、宴筵曾语苏季子，后来杰出云孙比。茅斋定王城郭门，

10、使我昼立烦儿孙，令我夜坐费灯烛。忆子初尉永嘉去，

11、枯鱼之肆枯鱼：干鱼；肆：店铺。卖干鱼的店铺。比喻无法挽救的绝境。

12、如火如荼：像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容旺盛、热烈或激烈。

13、末路惊风雨，穷边饱雪霜。——除夜，宋代：文天祥

14、议论文写作指导(原创课件)

15、①从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了

16、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

17、②在工作中他勤勤恳恳，一点儿也不偷懒。

18、负重致远：能背着沉重的东西，送到远处的目的地。比喻能肩挑重任。

19、(解释)：比喻战斗力没有了，无法可想。

20、根据首句泰戈尔的话来理解刘翔，刘翔在得到很高评价的时候也就是坠上了黄金，那么无法飞翔表现的就是刘翔未来不能再创辉煌。而后文的没人能够预知，代表了不知道刘翔能否再创辉煌。文段中“名利的缠绕更加危险”直接锁定(D)

二、无路可走陷入绝境的诗句

1、初中语文统编版七年级上册第三单元同步知识点+课后探究

2、A.真实性B.虚假的C.功利性的D.超脱的

3、日积月累与日俱增

4、A.褒姒《荀子》B.毛嫱《管子》

5、(解析)第一步，分析第一空。根据“有的人没有‘专业性’观念，欣赏全才、通才”可知，此处应体现知识之间有联系，无明显界限之意。C项“见微知著”指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势，有以小见大之意。不符合语境，排除C项。

6、2004年的印度洋地震海啸令当地人民不及防，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，但海啸无情人有情，通过中国国际救援队队员等多方救助后情况就得到了改良。句中方框应填入的字是。

7、解析：霓裳羽衣：形容女子美丽的装束。出自白居易的《长恨歌》中“惊破霓裳羽衣曲”。(B)

8、大道如青天，我独不得出。

9、管弦长奏绮罗家。王孙草上悠扬蝶，少女风前烂熳花。

10、初中语文统编版八年级上册第一单元同步知识点+课后探究

11、刘邦被项羽彼得走投无路，只有破釜沉舟才有可能取胜！

12、丑态百出：指各种丑恶的样子都表现出来了。

13、文章采用了哪种表达方式？结合课文加以分析。

14、以下不具有崇高感的诗句是。

15、A.海客谈瀛洲B.山气日夕佳C.结庐在人境D.古道接悠远

16、(易错点)易误解为：事物吃香、热门、畅销或棘手。卓尔不群：形容优秀，超出常人。

17、(易错点)易误解为：未来美好的事物。

18、第一部分：摆出对方的论点和论据。

19、解析：文艺复兴的核心是“人文主义精神”。(B)

20、这两句合起来是的有哲理的！也就印证了古人说的一个道理“天无绝人之路”。

三、一无路可走,已到绝境的词语

1、圣朝尚飞战斗尘，济世宜引英俊人。黎元愁痛会苏息，

2、战战兢兢：形容害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

3、林冲被逼得走投无路，毅然上了梁山。

4、昔日不可一世的人而今走投无路了。

5、道尽涂穷指无路可走，陷于绝境。

6、四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。

7、穷途末路(qióngtúmòlù)：穷途：处境困窘。形容到了无路可走的地步。

8、如果你已经走出了绝境，回首再看看，你会说你从未发现过自己要比自己想像的要伟大，要坚强，要聪明。

9、偏正式有中心语，包括定中结构(定语修饰中心语，例如衣冠禽兽。)和状中结构(状语修饰中心语，例如碌碌无为。)。

10、蛟龙欲蛰寒沙水。天下鼓角何时休，阵前部曲终日死。

11、古诗文理解性默写400题|2020年全国各地中考语文试题汇编

12、B.这首元曲的开头没有直接写金山寺，而是描写金山寺气势不凡的背景。

13、A.在巨星升起和陨落同样倏忽的年代刘翔是否还没有对手。

14、农村脍炙人口的15句歇后语，经典简洁，轻松幽默。

15、解析：A项的褒姒是周幽王的宠妃，有“烽火戏诸侯”的故事。B项的毛嫱是春秋时期绝色美女，是“沉鱼”的原始形象。大体与西施同处一个时期，相传为越王勾践的爱姬。C项东施，传说为春秋时期越国美女西施的邻居。从前西施心口疼痛而皱着眉头在邻里间行走，邻里的一个丑女人看见了认为皱着眉头很美，回去后也在邻里间捂着胸口皱着眉头。邻里的有钱人看见了，紧闭家门而不出；贫穷的人看见了，带着妻儿子女远远地跑开了。那个丑女人只知道皱着眉头好看，却不知道皱着眉头好看的原因。成语，比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。有时也作自谦之词，表示自己根底差，学别人的长处没有学到家。D项貂蝉是历史小说《三国演义》中的人物，是中国古代四大美女之一。(C)

16、这些乡民都是被狗财主们逼得走投无路，才逃到我们村来的。

17、(末路穷途mòlùqióngtú)：穷途：处境困窘。无路可走。比喻处境极端困难。

18、初中语文七年级上册(第三单元)测试卷

19、D.刘翔面对巨大的名利诱惑，能否继续奋斗、再创辉煌。

20、A.补语B.状语C.宾语D.谓语

四、无路可走陷入绝境的词语比喻处境困难

1、A.甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书、行书B.风、雅、颂、赋、比、兴

2、道州手札适复至，纸长要自三过读。盈把那须沧海珠，

3、文末附电子版领取方式，获取电子版，请拉到文末

4、马革裹尸：形容军人战死沙场的无畏气概。

5、①引出下文，使文章上下紧紧相联。这段讲了做学问的一个必不可少的依据是“靠别人的传说”，自己如何对待这“传说”，而下文紧接着就谈论这个问题。

6、当时有勋业，末路遭谗毁。——宋中送族侄式颜，唐代：高适

7、初中语文九年级上册第二单元写作指导及优秀习作8篇

8、(计穷途拙jìqióngtúzhuō)：指无计可施，无路可走。

9、兽穷则啮指野兽陷于绝境必然进行搏噬反扑。亦喻人陷入困窘之境，便会竭力反击。

10、②作为一个好的领导应该有因岗选人，量才录用这样的眼光与能力。

11、②她还不懂的，就把听来的，生吞活剥地逐条念一遍。

12、易望文生义的成语归纳解析

13、②这个女孩或麻木，或抽风，或神经，丑态百出。

14、高三语文每日一题(8)：成语

15、喻受到限制，没有办法把能力发挥出来。

16、A.对立统一性B.对立冲突性C.和谐同构性D.矛盾差异性

17、(解释)：山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

18、量才录用：量：估量。根据才能大小分配一定工作。

19、管弦长奏绮罗家。王孙草上悠扬蝶，少女风前烂熳花。

20、省(xǐng)悟诓(kuāng)骗

五、形容无路可走,陷入绝境的成语

1、走向远的方向，哪怕前路迷茫；抱着大的希望，哪怕山穷水尽；坚持强的意志，哪怕刀山火海；做好坏的打算，哪怕从头再来。

2、有人说绝境的可怕是它腐蚀了希望，曾经历历分明的希望在绝境散发的阴影中变得影影绰绰。人类伟大的精神是指引我们从困苦中走出的动力，这种精神却是源于那些似乎是山重水复的绝境中的。罗曼·罗兰说：“我要敢于正视痛苦、尊敬痛苦！欢乐固然值得颂赞，痛苦亦何尝不值得颂赞！

3、郭钦上书见大计，刘毅答诏惊群臣。他日更仆语不浅，

4、①父亲不需要用多好的语言来赞美他，像一头任劳任怨的牛!

5、初中语文九年级上册第三单元课外古诗词鉴赏知识点汇总，快收！

6、初中语文八年级上册课内文言文知识梳理！

7、不改青云心，仍招布衣士。平生怀感激，本欲候知己。

8、既写出山西村山环水绕，花团锦簇，春光无限，另一方面它又富于哲理，表现了人生变化发展的某种规律性，令人回味无穷。

9、疾不可为疾：病；为：治。病已不可医治。比喻已到了绝境。

10、初中语文八年级上册读读写写注音及解释，月考复习必备！

11、(易错点)易误解为：七月的天气很炎热。

12、(出自)：宋·释道原《景德传灯录》:“今日拟打罗山寨，弓折刀尽。”

13、C.客观景物与主观情意的交融D.纯粹的主观情意

14、山和水都到了尽头前面再没有路可走了比喻陷入绝境是山穷水尽。

15、A项的为是“做事”。B项的为是“是”。C项的为是“如果”。D项的为表示疑问的副词。(B)

16、②看问题不能本末倒置，倒果为因。

17、2018高考专题七：人物传记作用题解析2

18、我觉得当一个人走到困境的时候，你首先不能够沉沦，也不能够自暴自弃！而是要去想办法寻求转机，那说不定还能够见到“又一村”的。

19、①我们就是要创造一个宽松的环境，做到人尽其才，物尽其用。

20、牛顿的联想随之褪色，难怪有人感到失望而责怪牛顿。句中的“霓裳羽衣”见诸。

六、形容无路可走陷入绝境的句子

1、万事无成只一吁，穷年况复叹穷途。

2、你的语文学伴，每天17:00不见不散！

3、天将降大任于斯人，单是劳其心志，伤其筋骨恐怕还不够，真正的伟人都是在历经惊涛骇浪洗礼，炎凉乱世磨练，在绝境中大彻大悟后，才会叱咤风云，纵横天下。

4、A.赤地千里B.天府之国C.鱼米之乡D.山穷水尽

5、蒋子龙在《乔厂长上任记》中写道：“但是，他相信生活不是命运，也不是赶机会，而是需要智慧和斗争的无情逻辑！因此他要采取大会战孤注一掷。”这里的“孤注一掷”在句中作。

6、第一部分(1～4)：引出论题：人类离不开创造。

7、日薄西山：比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。

8、那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。那悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。

9、(造句)：对穷途末路拒不投降的敌人，我们要全部地消灭。

10、好好学习！初中语文百强名校第一次月考试卷14套

11、第6段包含几层意思？彼此如何联系？

12、大夫击东胡，胡尘不敢起。胡人山下哭，胡马海边死。

13、(造句)：我们现在已经到了山穷水尽,弓折刀尽的地步了。

14、吹鼓手的家当，只有号。喻各人的想法和做法都不一样。

15、语言特点：本文叙议结合，运用大量的排比，层层深入地剖析了缺乏自信的危害，鼓励我们树立自信，勇于创造，具有很强的说服力和鼓动性。

16、①有些传统产业真是到了日薄西山的景况，很难维持下去。

17、丈夫四十强而仕，余当二十弱冠辰。

18、①作者是怎样提出观点的？

19、①经费有限，做事得考虑轻重缓急，不允许轻重倒置。

20、“人迹罕至”和“荒无人烟”都形容地方荒凉，但“人迹罕至”的程度比“荒无人烟”的程度轻。

1、答案示例：这种写法，既提出了论点，同时学者的名言本身也是一个证明论点的有力论据，这就使得论点的说服力更为增强。

2、②随着剑术有成,他的思想也在与日俱进,这个时候,他的眼光不再是局限于报仇,而是思考剑的归属。

3、本文写于“九一八”事变三周年之后，中国近代本来就国运积弱，屡遭凌侮。“九一八”事变又在许多中国人心中投下失败的阴影，国内悲观论调的一时甚嚣尘上。当时资产阶级报纸《大公报》发表社论，指责中华民族失去了自信力，为国民党反动政府推卸责任。针对这一观点，鲁迅先生凭着对社会现状的洞悉，发出了中国人当自信自强的呐喊。

4、同心而离居，忧伤以终老。还顾望旧乡，长路漫浩浩。感时花溅泪，鸟惊心。桃花潭水深千尺，不及送我情。海水梦悠悠，君愁我亦愁。白发三千丈，源愁似个长。不知明镜里，何处得

5、行路难！行路难！多歧路，今安在？

6、淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。

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