宝宝学弹钢琴的说说【125句文案】

一、赞美孩子学钢琴的说说

1、琴声委婉连绵——有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

2、一般的家庭，孩子学钢琴基本上使用的都是立式钢琴，因为三角钢琴体积较大，对于一般的房间来说太占地方了。一般入门的建议选择嘉德威钢琴，嘉德威钢琴不仅从手感音色要比同价位突出，而且用材也十分考究，现在假冒外国品牌的琴太多，水太深，甚至进口关税单淘宝都能买到。如果土豪可以选择原装进口施坦威，一般练习表演我就用的嘉德威钢琴

3、一方面，这对正在认真练琴的孩子来说，是十分唐突的，这会打断孩子的学习氛围，另一方面，家长如果不太了解，自己没办法做到陪练，就找陪练，不要主观的去否定孩子，打击孩子自信心。

4、找钢琴启蒙的课程，让孩子适应从启蒙到正式深入学习的过程。

5、三岁开始上音乐启蒙，就是感受音乐激发对音乐的兴趣，同时接触不同的乐器让小朋友发掘自己对哪种乐器感兴趣。

6、就更不用说“我的孩子”跟“别人家孩子”的差异了。

7、“我想创造能够持久留下来的东西。肖邦创造的东西是会永远留下去的。齐默尔曼我就没有那么大把握了。以后有了更好的钢琴家，人们也许会忘掉他。看看，已经有了那么多人，什么AnnieFischer呀，阿格里奇呀，齐默尔曼呀。大家都不停地演奏肖邦。那我与其当他们，为什么不当肖邦呢？”

8、我们能做的就是陪着孩子一起来，比如今天的作业多了，那我们可以少弹一会儿，明天的状态好了，作业不是很多，那我们就多弹一会儿，没有必要必须每天固定时间。

9、成就感的需求：不能让孩子学了东西之后没有成就感，孩子每做一件事情之后要认可他！就像钢琴考级，考级不是目的，但它是一个学琴的过程。是对孩子的一个认可。成就感在于每次考级中的进步，不能让孩子感觉到自己是被淘汰的！！

10、而弹钢琴，仅仅作为涵小妹的一项兴趣爱好，而不是特长，所以也没有明确的考级目标。有条件就考，没条件就不考。

11、但是，如果考级压力过大，学习节奏过于紧张，也会影响到孩子的学习兴趣。没了兴趣，也很难坚持长久。

12、当我坐在钢琴前，我弹起《月光曲》，心境如皎洁的明月般清纯；我弹起《命运交响曲》，心中如大海一样波涛汹涌。

13、所以学钢琴还真的不比其他乐器或者画画，成效看不到那么明显的，所以不要着急，这也能特别锻炼耐性、毅力。

14、比起其他乐器，这是钢琴学生独有的，因为我们在同时处理两只手的双旋律，及两边不同的表达。

15、“如果能当肖邦，我也许会考虑。事实上，那样过一辈子似乎很不错。”

16、18号这节，复习曲子这里，竟然只用了5分钟就弹了3遍过关，然后一个新曲子学完，也才用了一半的时间，跟着又学了一个新曲子。

17、还时常给自己定一个小目标，说到什么什么时候就可以给爸爸妈妈弹哪首曲子了，我们都万待，她也能带着愉悦感成就感和期待感学习下去了。

18、四年级我进入了少艺校学习，除了文化课外，我们要学习唱歌、舞蹈，每个人要选一个乐器，每周一三五下午都是给我们练琴的时间。因为经济条件有限，爸爸为我选择了琵琶。可遗憾的是，爸爸妈妈太尊重我，没有太重视我的练琴，练琴不规律，而且小学之后就很少弹了。幸运的是，大学遇到了优秀的琵琶老师，又拣起来学了几年。

19、1)学琴一定要在合适的年龄，找到合适的好老师，这一点太重要了！

20、作家长得首先要“放轻松”。你的紧张在意，会让你的小孩受不了的。你可曾在小孩子练琴时，坐在旁边，挑剔这里不对，挑剔那里不对，弄得小孩子都要哭了。你可知道你的小孩，已经很努力了，他弹对了99%，但是有些父母只看到了那弹错的百分之一。

二、宝宝学弹钢琴的说说

1、另，关于川哥学钢琴的经历，我曾写过好几遍文章，有兴趣的朋友可以点击阅读：

2、我记得自己开始学琴，是在一年级的暑假，爸爸妈妈问我想不想弹钢琴，我说想弹，一周之后家里就多了一个很漂亮、很大、黑黑的东西，我才知道“哦，这就是钢琴！”我一下子就喜欢上它，它成了我生活中的宝物，每一次我从老师那里上完课回到家，立刻就会复习弹熟的曲子，在谱子上标记老师讲过需要注意的地方，然后开始“吭哧吭哧”的练新曲子。每当成功把一首新曲子“扒”下来，总是相当有成就感，因为这是每天花了“心血”的成果。小时候学琴每周都有新曲子弹出来，每周都有成就感，这也是我能够一直坚持学琴的动力之一。

3、亲,宝宝学钢琴好处也挺多的,从身体上,可以锻炼手指灵活性,防止了老年的一些毛病,也有利于脑力活动,从心理上可以陶冶情操,提高心理调节能力等等,宝宝四岁半就可以开始学钢琴了

4、音乐是艺术，没有要求，这根本算不上音乐，只在糟蹋自己和身边人的耳朵，所以学钢琴的学生，应有追求卓越的精神。

5、钢琴教育其实就是我们对小孩教育的缩影。它比学校正规教育要难掌握，因为它是家长自发性的，要孩子学习的项目。

6、我问她妈妈她喜欢的作曲家是谁，她妈妈居然满脸茫然，一个也说不出来，这让我吃惊。这位小钢琴天才，把整个童年都投入钢琴中，怎么居然没有一个自己喜欢的作曲家呢？也许我是外行，没有资格评论。但是凭借我的常识，这并非一个好兆头。

7、尤其是，作为资源有限的俩宝家庭，以及精力有限的俩宝家长，我们经常性地要做一些取舍，以达到资源的优配置，各方面的一个平衡。

8、“叫你练琴老不去，我再也不管你了，

9、我的女儿“兰兰”从五岁半多开始学钢琴。到现在有一年了吧。在各方面进步很大，每一次看到她肉肉的小手在钢琴上，跳跃着，还有时会边弹边唱、自得其乐。我就在旁边叫好、鼓掌、吹口哨和着音乐。有时也在旁跳舞、耍宝。她总是咯咯笑的像朵小花般。我知道她喜欢爸爸坐在旁边的沙发上听她弹琴了。不管她弹的是好还是不好，我总是大声的鼓励她、赞美她。没想到，利用钢琴的平台，我们的感情是越来越深了。

10、另外，川哥的听音辨音能力也比妹妹要好，一般流行的曲子，他听过几遍，就可以自己弹。这也使得他学新曲子时，可以进步比较快。

11、薛涌：耶鲁大学历史系博士，波士顿萨福克大学历史系副教授，被《南方人物》评为“影响中国的五十公共知识分子”之一。薛涌在美国求学、任教近20年，对美国社会和教育有着长期、细致的观察，一直是“通识教育”的倡导者，强调精神和身体的全面发展，把“培养完整的人”作为自己的教育使命。他还为《纽约时报》、美国公共广播电台、新加坡《联合早报》、《南方周末》等国内外多家媒体撰文。教育类著述包括《一岁就上常青藤》《天才是训练出来的》《参与孩子的成长》等。

12、一开始我们就奔着学钢琴的目的，所以从他十几个月就开始带他看各种儿童剧音乐剧，身高达到一米之后会经常带他去听各种音乐会，那个时候他就说我要学大的那个(钢琴)，有了前期的铺垫，第一次带他体验钢琴他就表现很强的兴趣。

13、120如果你生了二胎，却未能儿女双全

14、她弹钢琴虽然浅尝辄止，但是对作曲家有强的个人好恶。比如她从八岁起就喜欢肖邦。我喜欢的拉赫玛尼诺夫也属于浪漫派，受肖邦影响很大，但几次给女儿听也无法让她接受。九岁时，她对老师提出要弹肖邦的《葬礼进行曲》，老师哈哈大笑，说那曲子太悲哀，小孩子喜欢实在太奇怪，而且太难，等长大进了音乐学院再学吧。没想到，女儿回家自己作了一个《葬礼进行曲》，一听就是模仿肖邦的。虽然很简单，但基本结构都在那里。特别是中间高音区那段极为抒情的对灿烂生活的回顾，在她自己的曲子中也是那么像模像样。她就是这么开始了作曲！

15、(互动)全动图分享，适合全家玩的28种室内亲子运动

16、在家我就充当粉丝，特别热情地邀请他来开演奏会，不管表演怎么样，都特别夸张地给予赞美表扬。孩子积极性被调动起来，每天主动要给我表演。

17、练琴的时候，孩子在同一个地方反复弹错，其实是件常见的事情，许多时候，学一首曲子，需要花很多的时间在攻克难点上，所以孩子很多时候会在卡在同一个地方。

18、学钢琴的目的，是在学习音乐。学音乐的目的，是在能欣赏高尚和优美的事物，进而能陶冶自己的性情。

19、可以多夸夸孩子，如，你弹得越来越好了，你真棒！爸爸妈妈喜欢听你弹钢琴！开始学钢琴一段时间后，孩子都很不情愿，毕竟这不是个轻松的“工作”，可以陪着一起练，听到好听的地方，使劲的夸她，说说旋律后面的故事，边讲故事边弹琴，孩子就很有兴致。

20、触摸钢琴，就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒，这是何等可爱？！只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间，这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。

三、给学钢琴孩子的赞美句

1、所以，涵小妹在绘画方面的热情和天赋，就比哥哥要高出很多，很多见过涵小妹画作的人，都夸她脑洞大，创意多。

2、许多时候，家长一句无心的气话，能让孩子反复思考很久，并打击到孩子的自信心，希望家长们能在今天看完这篇文章后，多多从孩子的角度去看看他们是怎么想的，和孩子们一起进步，一起走钢琴的路！

3、学钢琴就是一个“长时熏息”的过程。眼睛看着谱子，手上就能准确的，照着拍子，马上弹出。还要左右手协调。这功夫不是简单能熟练的。但是也不要把它想的太难。只要经过日日月月、天天的练习就一定会达到的。这就就叫作“熏息”。

4、美育创始人曾老师博客：

5、还有一点很重要：不要只是一味的练习新的曲子，而不复习旧的曲子。有一些老师要学生练习太多的新曲了。做家长的要控制住。不在量的多少，而在于质的高低。就怕是每一天小孩哭哭啼啼的，一味练习着老师规定的新曲，而没有办法再去体会和享受已经练过的旧曲。我常常叫兰兰弹半个小时的钢琴，随便她想要弹什么都可以。我可以感受到她喜欢弹弹旧的曲子，去享受不同的沉淀。

6、孩子早些时候，就想让他学钢琴了，大概在三四岁吧。然后老师说：太早学钢琴并不是件好事，因为孩子的手还没有发育成熟，对手指小肌肉的控制力还较弱，万一把手型练坏了，以后就很难再纠正。然而这并不影响让孩子接触音乐，对音乐的兴趣可以在学琴前就开始培养了。于是让孩子去学了声乐。学习节奏，开始识谱。所以熟悉音乐欣赏音乐可以趁早，但学琴则须遵循孩子的身体发育规律。

7、我、我、我……你要问我当时啥心情，请看我和孩儿她爸的聊天记录：

8、集体课，有竞争，会主动练琴。

9、许多家长是没有钢琴底子，并且没有陪孩子上钢琴课的，但孩子在家练琴的时候，总有些家长会觉得孩子哪里不对，就去打断孩子，问孩子这样的问题，并且表达自己的否定。

10、在我看来，这是钢琴对女儿成长的意义：她的心灵能够感受到音乐。同时，她也能明白，像齐默尔曼所达到的那种艺术境地，是需要怎样的超人努力和天分才有可能。如果她的志向更大，就更应该为自己要付出的努力做好准备。孩子要有野心，但从来都要谦卑。只有谦卑，才会努力。也许，这就是女儿不需要任何家长监督也能够做四五个小时作业的原因吧。

11、川哥听了也很得意，调皮地问：“那我是不是可以收点儿费呢？”

12、正确的钢琴弹奏“指法”，是很重要的。但是也不要因噎废食。小孩子刚开始学琴时，还是以引导兴趣为尚，强调指法为次。等过了几个月后，再好好要求指法的正确。反正做家长的在对小孩教育上，不要一成不变，要与时俱进。要灵活应对。

13、其实有这样担心的架子很多，但这样考虑的家长一般采用先买电钢琴替代，然后半年到一年左右，小孩确定有兴趣了，坚持的了，那就换一台好的钢琴，很多架子就买了KORG的SP170S替代钢琴已经是特别好的了，音质和键盘手感都很不错，比二手钢琴好多了，所以不要歧视电钢琴，好的电钢琴比同价位的钢琴还要更好，而且音准标准，对小孩的音准把握是好的

14、我希望清澜山学校学习钢琴的孩子，能够从兴趣出发，乘兴而来，尽兴而归，在琴键上舞动出美的音符。

15、不过，涵小妹在画画的时候，就异常安静。有时候画一下午的画，可以不说一句话。

16、2008年，机缘巧合，我正好有机会和时间去一家基督教音乐学校学习钢琴。老师们都是韩国音乐学院毕业，到中国奉献的基督徒。他们带着我们从五线谱开始，用了三个多月，把我们一班二十个学生从零基础带到可以在教会司琴。老师说，她在我们身上见证了神迹。我目前还在教会司琴，不过因为一直没有接受正统的钢琴教育，所弹的曲子也仅限于赞美诗而已。

17、二胎专题：(养俩宝)(孕二胎)(备二胎)

18、JOYLEE家庭摄影工作室不定期分享摄影、育儿、信仰原创信息

19、微信中传来女儿跟老师学钢琴的几段录像。女钢琴老师很会教，孩子聚精会神，学得很认真。看来，老师是请对了。

20、天赋特质，是由孩子的生理条件决定的，对孩子学习任何一门技能都有重要影响。当然天赋不足，也可以通过后天努力来弥补。

四、赞美孩子练琴的说说

1、@漫然摄影(儿童家庭)

2、学钢琴，前期考验爸妈的陪伴，报名前一定要三思，报名后尽量坚持。

3、学钢琴——就关注钢琴课！

4、钢琴一对一选修课开始了一周，我见过了我班上的钢琴学生，老师期待了你们很久，正是因为你们让我每一天的教学生活变得更加快乐。

5、因为绘画，本质上也是另外一种语言表达，当她把自己各种奇奇怪怪的念头，都通过画笔表现在画板上了，也就不需要用嘴来表达。

6、二胎五年，我享的福，已抵得上我受的苦

7、弹钢琴，是真的需要全方面的注意的，宁愿前期学的慢一点，但姿势标准了、认谱速度扎实又快又准了，方法得当了后面自然进度就正常甚至很快了。

8、分析了孩子不愿意弹琴的原因：

9、一定要陪同我刚开始在姜杰钢琴城学的因为家长没有在所以老师教的超级烂根本不用心所以导致我后来找着好老师基本功才扎实

10、121我二胎备孕生女儿的“成功”经验

11、我真以你为荣，你的琴技几乎像个大师一样的纯熟啊。

12、合肥学钢琴收费在80左右，像少年宫、小区个人教师都是这个价格，专业的大概100左右，像三孝口的蒙悦琴行，老师是音乐学院的，收费会贵一些，我家孩子在蒙悦琴行的滨湖校区上课，一共四个校区，收费都是一样

13、涵小妹两岁多时，我们搬了家，新家附近幼儿园学位很紧张，涵小妹只勉强上了一所离家近的条件比较简陋的幼儿园，幼儿园里没有音乐启蒙课。相比哥哥，涵小妹的音乐启蒙环境也差了一截。

14、对美的需求：有时候孩子们不是不愿意练琴，而是他不知道自己要练什么。因为老师在课堂中就没有教会他。我们可以给练习曲取一个小朋友们喜欢的名字，提起他们的兴趣，让他们开心，快乐的去练琴！

15、“不，世界上有意思的事情太多了。”

16、因为没有考级压力，涵小妹弹钢琴的热情也比哥哥更高，虽然弹得远没有哥哥好，但她经常会主动在学习之余去弹钢琴调节自己。

17、对娃而言，他也需要被认可和肯定，就算是自己喜欢的，也要有成就感才能更好的继续下去。

18、“我花这么多钱让你学琴，

19、关注“二胎妈妈圈”，回复数字，可阅读相关内容

20、珠江钢琴艺术教室为珠江埃诺运营，为广州珠江集团(A股上市国企)子公司，稳定性强。您的孩子如果为4到6岁，可选择爱上键盘作为基础课程，后衔接到爱上钢琴课程，可一直学到8级程度，且在5级后可兼学即兴伴奏，强化创作能力；如果孩子岁数为6岁，可学习爱钢琴课程，5级后可兼学即兴伴奏，强化创作能力。且后续会研发出跟多的课程体系。

五、孩子学钢琴说说心情短语

1、还有就是培养兴趣阶段对孩子要求不要太高，就当一个音乐课，感受一下音乐的氛围，培养好了兴趣再提要求。

2、2)家长要有坚持到底的决心，学琴就是家长的坚持。

3、川哥是从幼儿园中班开始接触钢琴的，在幼儿园大班时，就考完了中央音乐学院的钢琴3级。

4、不断地给自己纠错，一开始练得太长，那就短一些，说话语气太凶，那就学会抓大放小不要纠结细节；

5、回复关键词“03”阅读《琴爸琴妈说》以往文章

6、3)学琴离不开每日练琴，陪她一起练琴，有段时间她排斥练手指操，让她暂停了一段时间，之后她又慢慢接受愿意练了。尊重孩子意愿是重要的，孩子也需要时间去调整自己的情绪。

7、学习一项乐器、运动等各种技能，一开始以孩子为兴趣前提是远远不够的，学习期间老师适当地鼓励与指引，家长悉心陪伴，孩子性格是否够坚韧等等都很重要。

8、每个家长带学生来上第一节课我都对他们说:“学习钢琴大的益处是锻炼学生的耐力和意志力，学习钢琴就像洗脸、刷牙一样需要每天去坚持做这件事，而且要认真、细心地去做，我们才会学好，这就需要意志力和耐力，这是能否持久学习钢琴的关键所在，每个长期学下来的孩子都必须能相当具备这个素质。”弹钢琴是一门技术性很强的表演艺术，从入门初步掌握基本弹奏技能，到能够熟练掌握一首乐曲，并能充分发挥音乐内在美并非

9、其实学钢琴并不是为了考级，而且一级一级的很麻烦，既然他是因为老师总教相同的曲子而没有兴趣的话，你可以重新给他报个钢琴班，让他好好学，不要总想着去考级，当他有一定的水平了之后，可以一次考好多级，(拉丁舞是这样的，不知道钢琴是不是)，

10、后，再说说成长环境的差异。

11、一次她睡觉时，我守在床边又和她开始了“睡前讨论班”。我问：“如果你知道你能成为世界好的钢琴家，你愿意把一生投身于钢琴吗？”

12、钢琴弹出声音如泉水，行云流水般从指间倾泻而下；钢琴声如天籁，奏出心中美的歌谣；钢琴声如山涧小径，蜿蜿蜒蜒、百折千回；钢琴声如大自然的歌声，不禁雕琢、质朴自然；钢琴声是心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；钢琴声是美玉，温润柔和，贴近心灵；钢琴声是泉水，配合着心的律动，溶入血液。

13、“多元智能”概念的创始人霍华德.加德纳教授通过总结现代脑科学的研究成果，发现人类“语言智能”和“数理逻辑智能”等八项智能，由大脑不同的分区主导。不同功能分区发育的程度差异，决定了某项天赋智能的差异，只不过这种差异在大脑神经系统内，肉眼看不见，不像身高一样明显，但它就是跟身高差异一样的客观存在。

14、感恩苏老师对我女儿不厌其烦的辛勤教导，到时候跟女儿一起学钢琴。

15、学钢琴要注意练琴方法(王喜亮)练习是钢琴学习中重要的步骤，练琴的过程就是学生提高和进步的过程，上课只是对这个过程的检验和指导。因此，对练琴要重视起来，培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出来供各位教师和家长参考：练琴随意无计划家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家，孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。

16、女儿开始学钢琴了，准备给她买一台全新的雅马哈，之前的琴是租的。

17、而涵小妹每天放学回家，经常光家庭作业就要做到七八点，所以她弹钢琴的时间很有限，一般多半小时。有时碰上作业多，甚至一天都不碰钢琴。

18、还好后坚持换了老师，又恢复了爱弹曲子。

19、比如，如果我们坚持勤能补拙、笨鸟先飞的原则，让孩子多花数倍的时间来练习，也可能达到、甚至超越天赋更好的孩子。

20、@柳玉晗piggyliu

六、赞美孩子学钢琴的说说

1、现在大多的孩子都有拖延症，一到要去弹琴的时候，就总能找出很多事情要做，希望能晚点练琴，少点时间练琴，家长为了这个事情也是十分头疼，有时候烦躁起来，也会说出这样的狠话，希望通过这样让孩子知道自己真的很生气，能乖一点，好好学琴，但这却会让孩子觉得家长放弃了自己，便觉得很伤心。要是家长们能将这份好意换个方式，更加耐心的引导孩子、多带孩子参加音乐会等音乐活动，让孩子爱上钢琴，做到主动去练琴就更好了。

2、平时放学回来，涵小妹写作业也很积极，只是写着写着，思维的火花就炸裂了：

3、家长不断学习怎么去和孩子磨合，不断地调整自己的策略。

4、你爱练不练，跟我无关。”

5、1)想玩，不想枯燥地练琴；

6、川哥从小说话晚，说话少，性格内向。这也使得他上课或弹钢琴时，比较踏实安静。

7、今天给女儿买了套电钢琴，她很是喜欢，但接下来她要苦喽！努力学钢琴吧！

8、关注正确的音乐教育方式

9、我们就是后者，虽然我们手型也不，但老师不太纠正，孩子热情空前。

10、我们在全面分析、理性思考之后做出选择，然后就可以坦然地接受结果。

11、发掘孩子的内驱力还是行之有效的办法，在孩子开始练琴的初始一定要多陪多练，培养起来兴趣很重要，要从简单易学的小曲子开始，比较容易有成就感。

12、@Jacqueline

13、我的后半生，是本育儿书

14、平时在家弹钢琴，涵小妹可比哥哥积极多了，就是每弹三分钟，就恨不得花五分钟来聊她的感受。

15、钢琴之生命在于调律，调律之关键在于音准。音高之至，依于国际标准，音程之正，在于半音均分。一音不可疏忽，律谐方益身心。

16、我让孩子学钢琴，有一部分原因是因为自己也热爱。

17、融入生活中，才能走的长。

18、涵小妹从小机灵可爱的性格，在进入学龄后，有些方面成了弱势(可见没有的性格)，不管做什么事情，她大脑里思维的小火花就闪个不停。

19、不想练基本功，那就陪她一起练，孩子希望练完整的歌，反感一直被纠正，那就基本功的时候纠正，练曲子就无论如何让她一口气自己练完，再提醒有什么可以改的地方。

20、喜欢钢琴那恬静的声音，它使人仿佛置身云雾中；有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起的一阵涟漪,却震撼着聆听者的内心。

1、而涵小妹身量较小，手也小，弹起跨度大的曲目，难度就大很多。

2、一个音乐老师说，只要咨询她如何开始学习音乐、学习钢琴，事实是如果有选择，大部分老师都愿意教7岁以上甚至9岁以上的带着热爱和个人意愿前来学习的孩子。

3、这周的课也是，复习很快过关，老师还表扬了“识谱”进步大，原来各种磕磕绊绊，为啥突然就“开窍”了呢？我并没有和小叶子过多叨叨“可以放弃钢琴课”这件事啊。

4、如细水长流，如惊涛拍岸。

5、二宝涵小妹从5岁开始接触钢琴，直到小学三年级，还从未参加过任何钢琴考级。

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