第一个奖状幼儿园说说【145句文案】

一、宝贝幼儿园第一张奖状说说

1、感念师恩，感谢园丁们的辛勤付出

2、首先让一组孩子独立完成拼图任务，依次叫同学做第一轮智商测试，难度很简单，几乎所有的孩子都完成了，研究人员将结果告诉孩子，然后附加一句表扬或者鼓励的话。

3、古诗词朗诵，从小传承中国的传统文化

4、我觉得这就是他努力的成果，这是儿子幼儿园得到的第一张奖状，我真的为他感到骄傲！

5、又一个快乐的学年结束了，在这个美丽的仲夏，市直二幼中小年级组的孩子们和家长共聚一堂，共同迎接宝贝们的升班庆典，我们的宝贝们，马上就要成为中大班的哥哥姐姐啦，而今年的庆典，也将是荣誉与嘉奖共存，欢乐与幸福共享的亲子嘉年华活动，宝贝们对此次活动庆典也是早有期待。

6、“舞蹈小精灵”，双引号内可以是空白，可以填写不同奖项。如优秀小旗手，体育小明星等。

7、才艺展示——快板说唱，看看我棒！

8、这次比赛虽然得奖了，但也让孩子见识了强劲的对手，是一次学习的机会。

9、话成长：听听家长的心里话

10、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。

11、小宝收获了人生第一张奖状，还要继续努力加油哦。

12、孩子们辛勤的付出，终究会得到回报。今天的全市“啦啦操”比赛又得奖了。

13、再就是评价上的不适宜，从奖状内容上我们可以看出幼儿园对幼儿进行了评价，评价的方面当然是孩子为突出的方面。

14、在孩子做活动，或者玩游戏的时候，

15、你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?

16、宝贝，你得奖了！来，拥抱一下！我们一起去选个画框把奖状装裱起来，挂在咱家客厅里，好吗！我真为你骄傲。

17、对应分析幼儿园发放奖状行为，一方面是想通过奖状鼓励幼儿再接再厉，另一方面是对幼儿在某方面比较突出的一个信息传递。

18、女儿得奖状了，我真高兴。

19、儿子第一学期幼儿园圆满成功，还得了奖状，很坚强很懂事，妈妈为你骄傲，愿你快乐健康成长。

20、几天来的好消息就是女儿得奖。

二、第一个奖状幼儿园说说

1、心理学研究表明，教师对幼儿的奖励，是一种外在奖励．它具有两方面的功能即控制行为和传递信息。

2、人生第一个奖状，虽然看起来像是个安慰奖。

3、女儿得奖状啦，每个小朋友都有。

4、宝宝放假啦，拿奖状了，看看那个开心的模样！看见孩子一个学期一个模样的进步心里暖暖哒！

5、庆典开始，在老师的引导下，宝贝们纷纷举手对“升班”“榜样”“哥哥姐姐”表达了自已的想法，要比以前更懂事，更有礼貌，要变得越来越勇敢自信，要坚强，要给中小班的弟弟妹妹做一个好榜样，宝贝所表达的想法得到了老师和家长们的纷纷赞许，要升大班的宝贝果然开始有哥哥姐姐的风范喽。

6、分享蛋糕，庆祝我们长大了

7、记录宝贝第一天上幼儿园，很兴奋完全没有分离焦虑，哈哈，估计是还没有弄清情况，反而是我各种忐忑，这是宝贝学会独立的第一步，妈妈希望你可以很快适应新环境认识新朋友，要勇敢要坚强，爸爸妈妈期待着你的成长和进步！宝贝第一天上幼儿园，分开的时候没哭，我少许欣慰后开始忧伤，在家里坐立不安，并没有期待中的轻松和愉悦。这是她人生成长过程中的重要一步，也是标志性的蜕变，希望你能健康平安，和妈妈一起成长进步。今天是月宝贝第一天上幼儿园，人生又一个新的征程开始，可能盼这一天盼得太久，为这一天的到来做的努力太多，当真正实现的时候，我却紧张万分。今天宝贝第一天上幼儿园，内向的你，妈妈怕你不适应，看到老师发来的视频，表现很好，真棒!

8、小娃今天得奖了人生第一个奖状，四月满勤奖，圆满的四月over，美好的五月快来吧。

9、奖状对于孩子们来讲我认为就和我们发奖金一样的重要，当每一个孩子都捧着属于自己的一张小奖状的时候，心里肯定会有自豪感成就感。

10、这些真的和我们小时候完全不一样的。

11、这些改变肯定是进步，但我在实践中会有意识做这么几件事，和大家分享。

12、我们一起来宣誓，我长大了，自己的事情自己做。

13、胖娃得奖了人生的第一个奖。

14、进步宝宝，宝宝人生中第一张奖状，值得表扬。

15、综上所述，幼儿园发奖状现象无论是从激励幼儿的角度还是从评价幼儿的角度上都有失针对性，需要我们广大幼教工作者们灵活运用。

16、结果第一轮被表扬的孩子选择了难度高的任务，而只鼓励一句话的一组孩子，却选择了很简单的任务。

17、从没有一个人睡觉的习惯，现在在幼儿园里也养成了自己睡觉的习惯。开始学着数数，画画。

18、想想我们当年，发放期末卷子都是从高到低，老师报出名字和分数，大家一个一个上讲台去拿。而到了开家长会，班级后面的黑板报就直接贴的是是各科成绩和总成绩的排名。

19、后，让我们再回到奖励的本质意义上来思考，奖励的目的是希望通过奖励来强化幼儿的良好行为，用心理学术语来说，就是激励幼儿的内在动机。

20、老婆微信来一张女儿得奖状的照片。

三、女儿幼儿园第一次得奖状的心情说说

1、所以，我认为它既是一种激励也是一种评价，但就这样的激励方式和评价方式对于幼儿园的孩子适宜吗？我的答案是否定的。

2、这就是我所有的骄傲，我的儿子幼儿园的第一张奖状，我真的为我的儿子点赞，他总是那么的努力！

3、空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前!

4、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

5、宝贝，好像对自己得的什么奖状不感兴趣，这样也好，淡定自若，继续加油。

6、对于小孩子是一种心理上的奖励啊，一视同仁，不然看到别的小朋友有，他没有的时候他会很失落，在小孩子时期只要他开心就可以了不是吗

7、说起幼儿园奖状，很多人的脑海里都会出现这样一些奖状内容："开心宝贝"、"健康宝贝"、"聪明宝宝"、"交往之星"、"表演之星"、"劳动之星"等等。

8、哎呦喂，宝宝得奖状了!

9、荣誉奖状，为小班生活画上了圆满的句号

10、让孩子对自己充满信心，知道自己的长处，而一些性格开朗的孩子，表扬的时候，就不要过于夸张，适可而止，

11、手儿变灵巧：我会动动小手做手工了

12、无论是风雨交加还是酷暑严寒，孩子们仍能坚持入园，能提高孩子的身体素质，提高免疫力，更能培养孩子面对挫折勇敢向前的好品质；

13、注意几个原则就行了：1/教育不要有名次和奖惩，教养要有奖惩。比如说不要发语文好奖，XX比赛第一名等。但是可以发助人为乐的宝宝奖等。2/项目约有趣越好。比如酷发型宝宝等。既要有教育意义，又要从孩子的角度出发。

14、另外一组孩子，得到是奖励的话，

15、得奖了，其中考试英语老师专门对孩子们进步发的奖，孩子每次进步对于作为妈妈的我，都会感到激动万分!宝贝加油!

16、不知不觉，2019年8月，宝宝读幼儿园了，不知不觉，2020年1月，幼儿园半个学期即将结束，宝宝的第一张奖状……

17、称呼可以空白，方便灵活填写每个获奖孩子的名字。

18、娃又得奖了，绘本阅读我们都需要坚持，加油

19、不同的领域的，没有好不好，各方擅长。有点好动，参与性强的就是活力宝贝，有些益智类玩的好的，估计就是智慧宝贝，全面都还可以的，就来个优秀宝宝

20、哈哈，四岁的女儿得奖状了，全家都高兴啊！她很自豪噢！

四、幼儿园第一张奖状的说说

1、其次，教师要把握好评价的取向，针对不同的内容采用不同的评价方式，应从目标、过程、主体等多元主体进行评价。

2、坚持入园可以让孩子养成学习的好习惯，不至于在来园时哭闹，也为宝贝以后上学奠定良好的基础；

3、得意大弟子得奖了我咋比她还兴奋，至少孩子的努力是有成绩的。

4、所以，李老师建议，奖励时应尽量用自然、多元和可信的方式，清楚地向幼儿传达有关他们的能力的信息。

5、元旦快乐！祝宝宝开心每一天@元旦在家，羊羊的聪明学习。元旦在家，向沸羊羊的健康学习。元旦在家，向懒羊羊的不挑食学习。元旦假期到，每天好好吃菜，快快长大。元旦快乐！在新的一年里，快快长大，聪明伶俐。祝宝宝身体壮壮，学习棒棒!元旦快快乐乐!元旦快乐！希望你健康快乐的成长！

6、妈妈助教，和我一起回味成长故事《我长大了》

7、不知道是不是疫情的关系，家长会也改为了线上的，而且都是家长排队和学科老师一对一交流的。

8、宝宝得奖状了，好开心，弥补一下我童年的缺失。

9、美妙的童声和孩子们的笑脸深深的烙在脑海里，轰动的掌声和欢声笑语久久回荡在教室里，我们共同见证了孩子成长的这份喜悦，这份信赖和祝福将永远留在家长和老师的心田上。

10、奖状是授予获奖单位或个人的奖励证明书，用来表示对单位或者个人获得成绩的一种认可和表扬。一张奖状一般应该包括以下几个方面的内容：获奖人姓名(或获奖单位名称)、获奖时间、获得何种奖项(或种获得何种荣誉称号)、颁奖单位名称、颁奖单位公章、颁奖时间等。

11、所谓用外在奖励控制行为，简单地说，能够起到"如果这样做，你就能得到，如果不这样做，你就得不到"的效果。

12、得奖了恭喜你我的娃。

13、其次，幼儿的思维方式告诉我们，他们处于具体形象思维为主的阶段，对于奖状上抽象表述的字眼往往较难理解，年龄越小的幼儿表现越明显。

14、表达的方式有很多种，每个孩子也有自己的特点，所以要因人而异去表扬孩子，比如有些内向自卑的孩子，表扬的时候，就要多说一些积极鼓励的话，

15、今天心情不错，因为儿子得奖了。

16、又得奖状了，都不清楚小孩什么时候画的平面图居然得奖了！

17、珊瑚班以“故事绘”的形式，通过家长助教分享绘本《我长大了》、《长大后要做什么》让幼儿看到自己的成长和变化，欣赏自己的优点和长处，孩子们将一年学到的本领编成了舞蹈、合唱、儿歌表演等节目，踏上了美丽的舞台，尽情展现了他们闪亮的一面，精彩的节目迎来了家长们阵阵热烈的掌声和喝彩声……孩子们用歌声、用舞姿、用动作、用话语来表达此时此刻的毕业心情，他们自信的展示自己的才能，这些都将会成为孩子们童年中珍贵的回忆。

18、表达孩子不要吝啬你的肢体语言，还有你的词汇量，一些富有感情色彩的语句，

19、幼儿园小班是孩子们园所生活旅途的第一站，为了给孩子们一年的幼儿园生活中留下美好的回忆，小班组各个班级分别进行了不同形式、丰富多彩的升班小记庆祝活动。

20、好孩子是指这个孩子努力勤奋、在和别的小朋友一起比较有团队精神，乖巧、懂事等特征，但是好孩子就不见得聪明。聪明宝贝是指也许上述的这些特征他(她)都具备，而且还很聪明，在某些事或者某道题大人一点就通。但是也许他(她)很聪明，但是也很调皮，经常和别的小朋友打架等等的特征也都是有的。

五、幼儿园第一次得奖状的说说

1、我真的为我的儿子感到的高兴，这是儿子上幼儿园的第一张奖状，这是一张有意义的礼物，我一定要把它好好的保存起来，等我的儿子长大了再给他做纪念，希望在往后的日子里，我的儿子能够更加的再接再厉，争取更好的优秀表现，只有这样他才能够做一个小小的优秀男子汉。

2、人名或单位：在什么活动或比赛中获得了第几名或被授予了什么称号或者直接写做了什么贡献。特发此证，以资鼓励或感谢或奖励！下一行写发证单位和日期奖状的格式较为固定，分为标题、内容、结尾三个部分。

3、娃得奖了，对我来说，这确实是很好的安慰!希望他有更出色的表现。

4、儿子科技节得奖了，他很高兴，我也替他高兴。希望他以后得多多的奖，加油孩子。

5、《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)对幼儿教育评价界定为："评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。"

6、对于在这几个月中自己的表现，孩子们怎么能对应出自己得了"++之星"到底是自己哪些行为表现好呢？幼儿在领取奖状的当下是开心的，但却对奖励的内容完全懵懂。

7、今日小孩得奖了，不讲了，我回来炖肉了。

8、中班的孩子们即将结束一年的学习生活，要升入大班，由幼儿园的弟弟、妹妹变成大哥哥、大姐姐，这些让他们感到新鲜、好奇。中班级部各个班级通过“成长记录片”、“游戏大闯关”、“载歌载舞”、“亲子游戏大挑战”等系列活动，在看看、说说、做做等活动中，让幼儿通过此次活动体会：我长大了，感受自己的成长和进步，增强自信心，体验成长的快乐，体验到升班带来的甜蜜、自豪和幸福。

9、女儿得奖状了，我应该更努力工作!

10、海韵班通过舞蹈“我要自己走”、“我宣誓”、“穿越成长之门”、“放飞气球”系列活动，在做做、说说等活动中，让幼儿体会：我长大了，尝试体会自我服务和为集体服务的乐趣，增强自信心，体验成长的快乐，萌发初步的责任意识，感受升班带来的甜蜜、自豪和快乐。

11、这两个功能的相对强度决定了外在奖励对幼儿的内在动机的影响。

12、在实际操作中，幼儿园往往会设置几种奖项，也就是几个评价的框架，如果全体都有奖状，老师容易按照这种评价框架给每个幼儿套上去，显然，这样的评价缺乏针对性、具体性，更无个性化可言。

13、宝宝放假啦，拿奖状了，看看那个开心的模样！看见孩子一个学期一个模样的进步心里暖暖哒！

14、早上老妈接到电话，宝贝女儿幼儿园得奖状了!一张画画比赛一等奖!一张好孩子奖状!哈哈!妞，你好棒。

15、坚持入园可以向孩子传达“认真做事、执着、持之以恒”等讯息，锻炼孩子的意志力，不至于使孩子形成懒散的心理，能够积极的面对人生；

16、得奖了还是挺意外的…宝宝一定可以的考上的哦，加油，你棒了啦，加油，亲爱的，晚安。

17、哇，好厉害，热烈祝贺！

18、我们一般是每学期结束前会颁发奖状，奖状上会写“健康小宝贝”“礼仪小标兵”“聪明小达人”等等标语发给幼儿。然后举行运动会或者体能测试的时候也是会发奖状的，会根据小孩的名次发奖状。

19、2我们家幼儿园的小朋友 今天第一次拿到了奖状 今天晚上给他加鸡腿 希望宝贝继续努力哟 妈妈 发个朋友圈记录一下这个快乐的 时候

20、小小服装见证了我的成长

六、宝贝幼儿园第一张奖状说说

1、他就是我的儿子，他就是我人生当中所有的希望，这是儿子在幼儿园得到的第一张奖状！

2、荣获“故事大王”的称号。。。。。

3、海浪班以升班小明星走秀表演、歌表演《彩色的梦》、《快跳起来》、《好宝贝》、集体手语表演《幸福的一家》等系列活动，让幼儿通过歌舞、诗歌朗诵等表演形式展现自己在海浪班的收获与进步，感受升班自豪和喜悦。享受集体表演的乐趣，感受活动的欢乐气氛。

4、每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的。

5、感念亲情，感谢爸妈伴我成长

6、很开心，得奖了!孩子们参加比赛，其实也是挫折教育，当你看到和别人的差距，才知道该在哪里下功夫。

7、女儿得奖状了，一进屋就喊，妈妈给你个惊喜，女儿得的是勤奋好学星，真棒，虽然这次考试没有发挥正常水平，但她还是很棒。

8、表扬孩子不要敷衍，而是要具体，从细节处表扬，比如孩子搭积木，搭成了一个城堡，不要总是夸奖孩子，“你真聪明”“好厉害”等，可以这么表扬，

9、女儿得奖状了，看把她美的.

10、《奖杯》巧手小制作，庆祝我们长大啦

11、恭祝你得了人生的第一张奖状，祝你以后，好好学习，天天向上，每天都有一点小进步，爸爸妈妈爱你哦

12、其实孩子的话应该,还是要平时的话给她,她这个时候,通过分种类分阶段给她这个时候直接设置的话比较好,都对他是一种鼓励吧!

13、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！

14、近期末了，是我们第一次收到国内的成绩单，我这才发现，原来国内也和纽约一样，不再打分，而是ABCDE这样评级了。

15、孩子科技节得奖了，他高兴，我就替他开心。期望他之后得多多奖，加油小孩。红花儿童”“好孩子”“优秀小朋友”“聪明宝宝”“X等奖”之类的，根据颁奖需要来填写，但是必须符合孩子的心理特点，语言要让他们读懂。如下：

16、今天孩子得奖了，不说了，我回家炖肉了。

17、幼儿园小班开学家长寄语宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制...

18、觉得自己还应该更努力，

19、我朋友家儿子,今年4岁,九月开始读幼儿园,晚上孩子跟婆婆睡觉,白天上学的时候起不来,婆婆喊不起来,爷爷喊也不起来,妈妈上班去了,爸爸过来喊也不起来,就动手打了孩子,开始好几天孩子不起来,爸爸都是武力解决,到后来,孩子早上不起来,爸爸一来,孩子马上翻身就起来了

20、成长的美好,值得你去慢慢品味，THE BEAUTY OF GROWTH IS WORTH YOUR TASTE，有坚定的信念，然后去行动并且坚持，那终点必将是光明而美好的，我们和爸爸妈妈们，对孩子的成长充满期许，但我们也想用朴实的方式，告诉小朋友们，生活中真正的勇士，可以用坚持找寻到生命的光亮，孩子们请记住，你的坚持 终将美好。

1、可见，教师要对幼儿进行正确的评价，不能以个人的主观来断定。

2、寒假了，孩子带回来了一张奖状，老母亲看了还是开心的，毕竟这是孩子努力的结果，希望未来继续加油哦！

3、教育孩子很有学问，家长要多学习，和孩子一起成长，从孩子的角度去考虑问题，想要培养出优秀的孩子，

4、学会团结与合作，勇敢积极勇争先

5、你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。

6、生活要充满仪式感，孩子们的成长更需要一种仪式感，“我们升班啦！”，老师为每一位宝贝郑重的颁发了升班奖状，并留下这一隆重而神圣的时刻，举起手中的奖状，宝贝欢呼了，成长成就了梦想和自信，未来的宝贝，升入大班的宝贝，会继续在老师的带领下，一路放飞梦想，自信健康的成长。

7、所以一张连幼儿对它的内容意义都不清楚的纸，显然难以激发幼儿的内在动机。

8、幼儿园为了让小朋友高兴，会给每一个小朋友一个奖状的。无所谓好与不好。只是对孩子小小的鼓励而已。您能告诉我梨与苹果哪个好吗？

9、1今天我们家幼儿园小朋友第一次拿奖 回了家呀 。小朋友今天开心了一天 说妈妈 妈妈 我拿奖了，我家小朋友真棒 发个朋友圈记录一下吧 。

10、女儿得奖状啦，眼巴巴的眼神好可爱。哈哈哈哈，小朋友们，寒假愉快。

11、幼儿园六一节小主持人的奖状xxx小朋友在2017年“迎六一校园主持人选拔赛中”荣获：佳主持人(佳人气)特发此状，以资鼓励。xxx幼儿园日期

12、宝贝真棒，在技能大比拼中得奖了。

13、海马班则通过谈话的形式和孩子一起“谈谈以前的我”“看看现在的我”“想想将来的我”让幼儿感受自己成长的变化，后以亲子粘贴画《长大的我》让家长和孩子一起动手制作，体验亲子合作的快乐，增进亲子之情。

14、毕业升班小记活动是短暂的，但孩子们在幼儿园的小班生活的回忆却是甜蜜而长久的。这一次离别的盛会，也为孩子们快乐的幼儿园小班生活画上圆满的句号，开启了他们人生新的篇章。

15、你是一个聪明，懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了!

16、感觉现在已经没法左右孩子的想法了。哎呦喂，没注意居然还得奖了儿呀，是娘小看你了。

17、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临！

18、放寒假了，如今的孩子得奖状那么容易，想想当年的自己读了十几年书一张奖状都没有。

19、“好孩子”是说宝宝很听老师话，平时的行为举止比较讨人喜欢，懂礼貌，跟同学相处的好，平时积极努力的学习。“聪明宝贝”是夸奖宝宝比较聪明，平时学习或者活动的时候变现比较优秀，脑袋转的比较快。有的好孩子也是很聪明的，哪方面表现的都很优秀。有的聪明宝宝不一定所有时间都表现好。两个奖状都有侧重点。一个着重平时的行为表现，一个着重宝宝聪明。扩展资料一般在幼儿园所有的小朋友都是能得到奖状的。教师在给每个孩子发奖状之前，并没有慎重考虑奖状所要表扬的方面对该幼儿有没有针对性，幼儿平时的真正表现是什么样的不重要，重要的是全班每人一张，皆大欢喜，有的是讲卫生，有的是爱劳动或者是习。幼儿园的孩子对于奖状的理

20、女儿班级下午的诗歌比赛又得奖了，一个优秀的集体对孩子成长是如此重要。

1、你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。

2、为了鼓励宝宝坚持入园，同时也帮助孩子养成早睡早起的好习惯，幼儿园迎来了xx月份全勤宝宝，小朋友们无比的欢喜与自豪，我们要为xx月份的全勤宝宝们鼓鼓掌！

3、恒久不变的浓浓的爱，化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远，爱心永恒！

4、这里既有控制行为也有信息传递，但我认为这个信息传递完全没有提供具体的行为或者能力证据，这种信息是抽象的、是极其苍白的。

5、你是一个懂事且有自信的女孩子，做自己力所能及的事情，妈妈才能感觉你真的已经长大了，你现在很优秀。对幼儿园的小朋友发奖状之前，首先要说，鼓励小朋友表现好，在这段时间内小朋友表现好了，该给发奖状，如果没有拿到奖状的小朋友再接再厉，争取下一次一定拿到奖状。例如

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