地下森林断想阅读理解答案【93句文案】

一、地下森林断想

1、大部分森林都生长在水平地表以上

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3、小尼姑低着头，接受着父母如唐僧般喋喋不休的教育。

4、从此之后，下定决心的小尼姑当真丝毫不碰现代高科技产品，别说摸，连看都不看一眼，整日抱着书在桌前“修行佛法”。父母看了喜形于色，已经幻想着小尼姑哪天开始开悟，修成正果来普度众生了。

5、平静了，草地变成了明镜似的湖，昔日的湖底成了奇形怪状的石山，它把岩石熔化成沙砾，把峻岭劈成深渊。一切都改变了：烧焦的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花。

6、“几千年过去了，几万年过去了，进入了人类的文明时代。终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹，一个生命史上的奇迹：幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁，松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。只因为它集于井底一般的深谷之中，而又黑森森不见阳光，有人便为它起了一个恰如其分的名字，叫做地下森林。”

7、“小尼姑，做什么呢？”

8、首先，当然要谢谢你，你让我看见了这个丰富多彩的世界，让我学会从更深层次的角度分析问题。我从你身上了解明白了太多事，你分享给我时事政治，让我时刻了解疫情的新进展，为那些美逆行者点赞，为我我们伟大的祖国呐喊加油。我看见晚舟回国，告诉我们“如果信念有颜色，那一定是中国红”。我看见了中国力量、中国速率，听见了中国声音，见证了祖国日新月异的变化。我由衷地为祖国和民族的伟大复兴而自豪，是你启迪了我的心智，让我看到了更加广阔深邃的世界。

9、课前准备：向学生推荐阅读张抗抗的散文《地下森林断想》。

10、这篇文章写了四位初三学生以阳光心态迎接中考的故事，故事很有校园生活气息，四位初三学生被安排在“地下森林”这个特别的场景，个个个性独特。这四个人物的性格独特之美在哪里？请同学们默读课文，分别结合相关事例用一两个词语概括出屿森、瑾凡、大东、元来的性格。

11、它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测，也是斜视着，没有几丝暖意。阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道?阳光是公平的么?峡谷莫非不明白?不幸的峡谷，它本可以变成一串明珠也似的小湖，像德都县的高山堰塞湖“五大连池”那样，轻而易举就可赢得人们的赞美。

12、第6页我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹!

13、考试时间短，容不得你仔细思考，字斟句酌。你得有很强的紧迫感，要学会在极短的时间里快速思考，构思成篇，甚至边想边写边调整。

14、在《地下森林断想》这篇被收录的文章中，昏暗无光的峡谷里，却长着片生机盎然的森林，它的根源仅是数粒种子，但它们却凭着顽强的意志生长、繁殖，终于衍生出这片富有灵气的、神奇的地下森林。文章没有冗长的铺垫，精致的词语却也勾勒出地下森林的全貌，使它的存在仿佛不是虚象，而是现实。

15、(供稿)“暖风文学社”社员：朱睿杰

16、龙应台：不要遮住我的阳光

17、可小尼姑的成绩还是起色不太大，甚至有些倒退之势。这怎么办呢？父母看着每日学习日渐消瘦的小尼姑，有些急了。

18、洁净的山泉日日与它相伴，也终于明白了它。它从石洞里流出来，又一滴一滴渗进石缝里去，把石块碾成的粉末变成了泥土。

19、《地下森林断想》是一首对火山峡谷和地下森林的赞歌。它赞美峡谷的不慕名利、自甘埋没的深沉、坚毅的品格，“它本可以变成一串明珠似的小湖，像德都县的高山堰塞湖‘五大莲池’那样轻而易举就可赢得人们的赞美。可是它不。它悄然无声地躺在这断壁底下，并不急于到世上去炫耀自己，它隐姓埋名，安于这荒僻的大山之间，总好像期待着什么，希望着什么”。

20、关于这个问题，我查了一下全解，“种子”不仅仅代表那些在地下森林生根发芽的种子，也代表着那些坚韧不拔追求光明的人们。希望对你有所帮助。

二、地下森林断想阅读理解答案

1、通过刚才的朗读、讨论、交流，我们的思想又做了一次高尚而愉悦的旅行。我们阅读后往往有感触，之后我们要将阅读后的那份感触升华，我手写我心！阅读这篇文章，你肯定也生发一些感想，相信你也想起许许多多洋溢着浓浓友情的生活细节，请以“初中生活中的故事”为主题，写一篇600字的文章。

2、假如你是文中的一颗生活在“地下森林的种子”，你会怎么想？你会怎么做？

3、几千年过去了，几万年过去了，进入了人类的文明时代。终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹,一个生命史上的奇迹:幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁，松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。只因为它集于井底一般的深谷之中，而又黑森森不见阳光，有人便为它起了一个恰如其分的名字，叫做地下森林。

4、教学重点：感悟作品内涵积累阅读方法并内化为个人经验。

5、你好我在网上查到你说的这道题的答案了地下森林断想选文部分是写实还是想象?采用了哪一种写作顺序?正确答案想象顺叙满意请采纳

6、它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤下去，下到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声：我是森林!大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊!地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。

7、地下森林中的火山熔岩，富含气孔，可见岩浆从地下深处携带的岩石捕虏体

8、我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的"种子"。愿你们创造更多的奇迹!

9、①赏析：句运用拟修辞手峡谷做写叙写其理森林峡谷隐忍坚强、沉着谦逊览余表达作者孕育森林峡谷限敬仰情②赏析：运用拟修辞手叙写鱼鳞松理程形象表现鱼鳞松峡谷森林钦佩侧面表达森林赞美情③赏析：段运用拟、象征、夸张等手形象叙写阳光森林间纠葛作者笔森林化身命强者：坚韧坚强怕艰难险阻怕黑暗忍受漫程煎熬字行间充满作者森林品格赞美④赏析：运用第二称亲切且便于抒发情作者采用直抒胸臆表达手赞美森林顽强屈运用比喻修辞手泉水比作含泪微笑字行间充满作者森林礼赞⑤赏析：段运用拟、比、象征手衬托森林丰厚底蕴赞美森林伟骄傲草象征没才能凭借势意森林则象征着即使身处低势仍顽强屈、深沉厚重、希望所帮助若满意望能及采纳~~

10、祝贺：雨街创作的动物小说《狮王科特》《棕熊哈根》《蟒蛇巴布》三部长篇再次印刷！

11、谷底散落的熔岩绿意盎然，返景入深林，复照青苔上。

12、可是，你有时也像个小恶魔，坏笑着露出小尖牙，否则我为什么会沉迷于你其中的无趣信息忘了时间？妈妈为什么会相信你传播的谣言？外公外婆为什么会盲目保健？你太渊博，因此也给了不怀好意的人可趁之机。

13、后，请大家一起欣赏《阳光总在风雨后》，会唱的同学一起唱。阳光总在风雨后/乌云身后有晴空。希望在座的每一位同学都能珍惜所有的感动，这样每一份希望在你手中。大家一起努力，我们的未来不是梦，在青春的岁月里可以创造更多的奇迹!

14、“喂，你难道没看班级群中说了今天要查资料吗？”我不满地堵住妈妈。

15、风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗?它们如今都到哪儿去了呢……

16、本书中朱自清用独具风格的语言记录了他的所见、所闻、所感。本书收录文章篇数不多，但皆为精选。课文《匆匆》选自其中，被誉为“白话美术文模范”的《桨声灯影里的秦淮河》也收录其中。其中对时光和人文的思考深刻真实，对美丽景色的描绘别有意味。

17、课文写了哪几个人物？故事发生在啥时候?地点在哪里?

18、大东：爱好文学、自信勤奋元来：擅长体育、集体荣誉感强

19、几千年过去了，几万年过去了。

20、不是。因为它集于井底一般的深谷之中，而又黑森森不见阳光，所以人们把它称为“地下森林”。(意思对即可)

三、地下森林断想是什么体裁

1、探讨主题“地下森林的种子们”的含义，合作交流。使思想逐步深入，形成欣赏文章思想内涵的能力。

2、也许鸟儿掠过山崖，衔叼的草茎曾在这里落下过草籽儿，但是草籽儿没有发芽;也许山泉流过谷底，携带过几粒花种，但是小花儿没有长大。都说阳光是公平的，在这里却不，不!它沉湎于高山大川平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。它吝啬地在崖口徘徊，装模做样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测，也是斜视着，没有几丝暖意。

3、是你吗沉睡的晚风静月已沉沦只有两只眼睛在闪烁

4、独特的角度总是被人推崇，它产生的艺术效果总是让人爽心悦目，又陷入深思。朱自清的《背影》就选择了一个特别的角度——背影来写，表现了生活的艰难与父爱的深沉，尤其是父亲扭动着肥胖的身体爬月台的背影给读者留下了深刻印象。诗歌《我爱这土地》，作者以“一只鸟”的角度讲述了对祖国的爱；游记《一滴水经过丽江》，以“一滴水”带你游历了丽江古城；传记《列夫•托尔斯泰》以外貌丑陋与眼睛深邃的强烈对比，突出了人物思想的深刻；小说《后一课》以小弗朗士为观察者突出了事件的意义，《孔乙己》以小伙计为讲述者，突出了人物的悲剧性。所有这些，都是因为角度的新颖，产生了强烈的艺术效果。

5、历史与现实，个体与群体，莫不如此。也就是说，这一部分既写作者眼中所见的地下森林面貌，又写作者的观览感受和受到启发后的深思，总的说来主观色彩、抒情色彩明显。

6、多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……就像那一切火山爆发后留下的痕迹一样，在这里，黑龙江省宁安县境内距镜泊湖180公里的山林里，早已沉寂的火山留下了7个不规则的深坑，四面均为悬崖，险岩峭立，怪石嶙峋②。

7、已发表小说、散文共计八百余万字，出版各类文学作品近百种。代表作有长篇小说《隐形伴侣》《赤彤丹朱》《情爱画廊》《作女》。曾获全国优秀短篇小说奖、优秀中篇小说奖、第二届鲁迅文学奖、第二届蒲松龄短篇小说奖、第七届冰心散文奖，三次蝉联中国女性文学奖。有多部作品被翻译成英、法、德、日、俄文在海外出版。

8、面对大自然创造的地下森林奇迹，作者展开丰富的想像，用优美生动的语言，描写了地下森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林的顽强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。文章后揭示哲理，点明主题思想。哲理性的话是：“大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不会屈服啊！”

9、被誉为绿色宝库、地球之肺

10、明确：这篇文章写了在初三迎接中考的日子里，四颗被老师散落到“地下森林”的种子以阳光的心态迎接中考的故事。

11、不幸的峡谷，它本可以变成一串明珠也似的小湖，像德都县的高山堰塞湖"五大连池"那样，轻而易举就可赢得人们的赞美。可是它却不。它悄然无声地躺在这断壁底下，并不急于到世上去炫耀自己，它隐姓埋名，安于这荒僻的大山之间，总好像在期待着什么，希望着什么。它究竟在期待和希望着什么呢?

12、出示课前准备的阅读资料张抗抗的《地下森林断想》，学生比较阅读中进行理解。

13、《地下森林断想》歌颂了地下森林的顽强不屈的生命力，抒发对恶劣环境中挣扎成长的生命的礼赞，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。启示人们，不怕命运不公平，只要努力，只要忍耐，终究能获得转机，获得应有的荣耀和尊敬。《致橡树》诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。通过拟物化的艺术手法，用木棉树的内心独白，热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。

14、可是你，却为什么长在这里?长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。为了寻找你，我爬上了高高的山岭，穿过了长长的石洞

15、(提示质疑)A、“地下森林”！如何理解？

16、。袅袅烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖，不及山坡上小草儿高。你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?

17、人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。或许仅仅是因为它喜欢运动。啊，听苍郁的巨木在风暴中咔咔折断，见地心的"热血"喷射上天，气势之宏伟壮观，连太阳都要肃然起敬。

18、生长在“地下”的森林你见过吗？

19、你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?那一定是遥远的年代了。那时候这里也许是一片芬芳的草地，也许是肥美的湖沼，美丽的大自然，万物鼎盛①。

20、播放音乐《我的未来不是梦》营造课堂气氛。

四、地下森林断想 作者

1、啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声:我是森林!

2、网络推文，你这把双刃剑，我该怎么使用你？是的，我应该不信谣，不传谣，相信科学，学会辨析你，信息节食，才能得到自己想要的信息，获得新知，完善自我。

3、虚拟与现实，是可以来去自如的两个世界，也可以是屏蔽所有的两个囚笼。

4、B、地下森林的“种子们”身上有哪些美？

5、我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底泉水闪烁，我明白那是你含泪的微笑。秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。

6、干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤爬下去，爬到那深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草儿高，但却可以自豪地宣布：我是森林！

7、“快，去写作业。”在妈妈温柔的命令中，我自然地拿出作业走到桌前，一坐下来，却不由自主地伸向了鼠标。

8、心有禅意，网络随你而行。——题记

9、瞧!阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗?它们如今都到哪儿去了呢……干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。

10、村子里乱了套，人们在惶惶不安中谈论一个话题：死亡！也是，村子不大，一周内有五位乡邻仙逝，且大都是暴亡。究其因，是突变的天气作怪。今秋天气忽冷忽热变化异常，平均温度比往年同一时期低得多，让一些有病根的人们很不适应，血管的舒张变化加剧了心脑血

11、“完了，方丈回来了！”

12、地下森林——我为寻你爬上了高高的山岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底闪烁的泉水，我明白那是你含泪的微笑。

13、火山制造了峡谷、深渊，却没有留下生命，山是光秃秃的，谷是光秃秃的，太阳依然高悬，可是山没有颜色，谷没有颜色……

14、关于地下森林的成因一般认为小鸟吃了各种植物种子，在飞越火山口时粪便落在火山口里,粪便中有许多种子没有消化，这样小鸟就成了天然的播种者，如此天长地久，火山口的内壁上长满了树，形成了森林。

15、一类文需要内容的聚焦、思想的深刻和角度的新颖，同时还需要形象的表达。形象表达，可以是全文构思方面的，也可以是语言表达方面的。构思比如托物言志、先抑后扬、比喻象征、双线叙述等，表达比如运用比喻、拟人等修辞手法。尤其是着眼于全文的形象化手法的运用，可以让文章出色不少。

16、风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢？……

17、然而它终于息怒了。于是一切都平静下来。平静了，草地变成了明镜似的湖，昔日的湖底成了奇形怪状的石山，它把岩石熔化成沙砾，把峻岭劈成深渊。一切都改变了:烧焦的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花。多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……

18、文章记叙了一个关于什么的故事？请你用自己的话概括。

19、新课标指出：“阅读是人与文本之间的对话。”而我认为欣赏是学生与文本之间更深层次的接触和探究。我们要让学生在对作品的欣赏中，大可能地了解和掌握作者的思想和情感，并以此来触动自己的内心世界，并产生共鸣。目前，这种教育机制下，老师们为了升学率，这种功利化的现象时有发生。初三的教室里常有一角落被老师开辟成“地下森林”。成绩落后的学生被散落在这些阳光照不到的角落。我所选的这篇出自“青春纪事”栏目中的文章讲述四颗生活在“地下森林的种子”以阳光心态迎接中考的故事。这故事来自学生生活，可以使他们在阅读欣赏的同时，确立朴素的价值观，从而从自己的校园生活中去感受友情之美。

20、抵抗无效，我只能认命地翻开其中的一本杂志。好巧啊，这一期正与网络有关。这本杂志就像是两个世界间的一把钥匙，转动这把钥匙，我仿佛进入了另一个世界。

五、地下森林断想读后感

1、它究竟在期待和希望着什么呢?长空的大风经过这里，停下了脚步。不等探询，便很快理解了它。它把坑口的石块碾成粉末，一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。洁净的山泉日日与它相伴，也终于明白了它。它从石洞里流出来，又一滴一滴渗进石缝里去，把石块碾成的粉末变成了

2、阅读分析：这篇文章选自《中学生天地》A版2013年第12期第20—21页。这是“青春纪事”栏目中的一篇文章，讲述的是中学生成长的故事。文字浅显优美，故事生活化，易于初中生自主阅读，理解接受，并容易产生情感上的共鸣。

3、展开想象，体验感受

4、秋天，它结下了沉甸甸的种子，便毅然跳进了峡谷的怀抱，献身于那没有阳光的“地下”，也许为它所感召，纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。一粒、几十粒、几百粒。不是出于怜悯，而是为了试一试大自然的生命力究竟有多强……几千年过去了，几万年过去了。

5、孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去，但总有强者活下来了，长起来了，从没有阳光的深坑里长起来。几千年过去了，几万年过去了，进入了人类的文明时代。终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹，一个生命史上的奇迹幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁，松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。

6、从这意义上说，本文正体现了一种时代精神。历经浩劫而大难不死，重获新生而百业待兴，这种社会变迁与本文中的地下森林的历史和现状具有很大的相似性。文学总是仿拟现实，本文对“文革”后的社会现实就有很大的仿拟性。

7、这一哲理既与地下森林形成和发展相关，同时又超越了地下森林事件的局限性，而上升到“大自然每一次剧烈的运动”的普遍道理层面。当然，作者的寓意决不仅限于此，“谢谢你的启迪”这句话似在暗示作者领悟得更多，引发读者往更为广阔普遍的事理方面思考，即想到人类社会的发展也常常会堕入低谷，像大自然的风云变幻、地质变迁考验森林、禽兽的生命适应性一样，考验人群的品质、适应性、耐力，锤炼人群的意志、生命力。

8、“这也怨自己，开什么电脑呢？”小尼姑唉声叹气，两位方丈却话锋一转：“查查资料挺好的，累的时候玩玩也未尝不可，关键是看你有一颗玩心还是一颗禅心，知道吗？”

9、秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。

10、这个世界是对立统一的，很多深邃的思想都来自对这种矛盾对立的思考。如善与恶、美与丑、有与无、贫与富、人与神、爱与恨、义与利、苦与乐、快与慢、物质与精神、感性与理性、共性与个性、与相对等等，看似矛盾的对立的，但他们又可以互相转换，这种转换就能产生深刻的思想。如老子在《道德经》就有“无中生有”的议论，贾平凹在散文《丑石》里就得出“丑到极处就是美”的结论，列子《愚公移山》里人的愚公感动了神，他让自己成了拯救自己的神；梁启超在《苦与乐》里发现“尽大的责任才是大的快乐”。肤浅的人，只能发现事物的对立面；思想深刻者，却能从矛盾中发现对立的统一和往来的转换。

11、“地下森林”是自然保护区，又称“火山口原始森林”，位于黑龙江省境内镜泊湖西北约50公里处，坐落在张广才岭东南坡的深山内，海拔1000米左右。从以上简介看出，《地下森林断想》是一篇抒情散文。

12、本书背景时间为北宋末黄巾起义之时，108位好汉聚于梁山对抗朝廷，经历大大小小的战争后却黯然失败，好汉们也大都战死，悲壮也令人惋惜。

13、作者由地下森林升华出深刻的主题，可以用课文倒数第二段中的话来回答：大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命不会屈服。这样的回答好像没有回答完，还应补充一些内容：不怕命运不公平，只要努力，只要忍耐，终究能获得转机，获得应有的荣耀和尊敬。

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