队列队形变换花样图解【90句文案】

一、队列队形

1、口令：“齐步———走”、“立定”

2、队列人员之间的间隔(两肘之间)通常约10厘米，距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米。需要时，可以调整队列人员之间的间隔和距离。

3、以上资料参考百度百科——队列队形

4、按照规定的位置列队，动作迅速、准确、协调一致、队列整齐。

5、要领：排头(或排尾)不动，其他人员向右(左)转头，眼睛看右(左)邻人腮部，并通视全线。后列人员向前对正、看齐。

6、要领：轴翼踏步，并逐渐向左(右)旋，同相邻学生动作协调，外翼第一个学生以大步行进，注意掌握方向，不要向轴翼挤靠，其他学生用眼睛的余光向外翼取齐，越接近轴翼者。其步幅越小，并保持规定的间隔，不要向左右挤靠。保持排面整齐，转到90°踏步，取齐，听口令前进或停止。

7、“一”字队形即巡逻保卫员一字排开，横队并排前进，在人数上一般两人，即两人并列巡逻，适用于开阔地带或大道，也适用于搜索藏匿的可疑人。

8、评委严格按照要求认真为各班队列展示进行打分。

9、当指挥员指定“以×××为基准”时，基准学生左手握拳高举，听到“向中看——齐”的动令后，将手放下，其他学生按照向右(左)看齐的要领实施。

10、战斗队形是多种多样的，基本形态有三角队形、梯形队形、横队队形、纵队队形和梯次队形。合成兵团、部队的战斗队形通常由第一梯队、第二梯队、合成预备队、炮兵群、高射炮兵群、反坦克预备队、工程兵预备队、防化学兵预备队、运动保障队、障碍排除(或设置)队等组成。有时还编有第三梯队、坦克预备队、反空降预备队、炮兵预备队和先遣支队等。

11、要领：齐步时，听到动令，左脚再向前移大半部着地，两腿挺直，右脚迅速靠拢左脚，成立正姿势。跑步时，听到动令，再跑两步，然后左脚向前移大半部(两臂不摆动)着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

12、要领：原地开始时，基准学生向左(右)转后，按齐步走的动作要领照直前进。其他学生依次进到基准学生转弯处转向新方向前进。行进间，基准学生用小步边行进，边向左(右)转90°后，照直前进，其他学生依次进到基准学生转弯处，转向新方向前进。

13、口令：成二列横队——走(动令落在左脚上)！

14、普通的就是散开把很简单也很好训练！人数80真不少啊交叉散开就是隔一个~(如下)//////////////////或者更复杂的说不清了就可以去网上搜一下

15、(1)绕场行进(图1)

16、注意音色、音量不要平均分配：下达口令一般起音要低，由低向高拔音。如“向右看——齐”，“齐”字发音要高。

17、口令：左(右)转弯——走！

18、队列动作时队列队形的基础，是队列队形的教学重点。在进行队列动作教学时，应把原地常用的队列动作、行进间各种步法，以及原地和行进间的转法列为教学重点。操练时，必须按照中国人民解放军队列条令的规定，从严要求。

19、线：有上、下、左、右边线。

20、合理选择和利用场地

二、队列队形变换花样图解

1、运动会队列队形一般情况下队形多为方形，可以根据人数和你喜欢的类型设计为圆形、等腰梯形、心形、花瓣形、龙形等。

2、•排尾：位于横队左翼第一名或纵队后的学员。

3、(3)二列横队变三列横队及还原

4、(口令)跑步－－走，齐步－－走

5、•断续口令：预令和动令之间有停顿，如：成体操队形，散开！第n名，出列！各排，报数！等。

6、第一排2个，后面4行11列；

7、从在教室排队到下楼梯行进过程中再到操场集合我都一一地去严格要求学生，只要哪一环节出现了吵闹、动作迟慢的情况，我都要求学生再一次做，一次又一次的重复，学生从吵闹到安静地按要求地去做好。从而使学生都养成一个好的习惯。但是在教学中我却发现，学生们基本的变换队形、转法及空间立体感觉很差。于是我不断地强调、示范动作使学生们建立良好的空间立体感。通过实践，使我更加明确教师的示范对教学效果的重要性。因此，我认为在队列、队形教学中，应注意下面的三点：

8、•排头：位于横队右翼第一名或纵队之首的学员。

9、点：有上中、下中点，左中、右中点，中点。

10、操练时，一般先做分解练习，再做完整练习。如各种转法，可先将两动分开做，待第一动做正确后，再下达做第二动的口令。初学行进间动作时，可先在原地进行练习。如正步走，在原地做摆臂定位练习、慢速与常规速度连续摆臂练习、腿的动作练习、臂与腿动作配合练习等。然后再在行进间分解练习、慢速完整练习，逐步过渡到常规速度练习。为了调动学生练习情绪，提高练习效果，可在教师指导下，让学生边做边呼数，也可让学生跟随教师学喊口令，然后再做动作。还可采用分组练习、观摩、评比等方法。在操练中，如发现学生有错误动作，应根据具体情况，采用集体、分组、个别或学生相互纠正等方法，及时予以纠正。

11、(1)纵队变换方向：左(右)转弯

12、第一排6个，后面5行8列；

13、队列队形的音乐有，运动员进行曲，我们的队伍向前进，走在大路上，古老出征，拉德斯基进行曲等！

14、步法变换均从左脚开始。齐步换跑步时，听到预令，两手迅速握拳提到腰际，两臂前后自然摆动；听到动令，即换跑步行进；跑步换齐步，听到动令，继续跑两步，换齐步行进。齐步、正步互换，听到口令，即换正步或齐步行进。

15、以下是关于队形的相关介绍：

16、☆凤凰培英新媒体中心☆

17、口令：“一至二报数”“成两列横队——走”

18、•突出主音：把重点的字要加大音量。比如，向右——转！向前几步——走！

19、要领：基准学生不动，其他学生向右(左)转头，眼睛看右(左)邻人的腮部，前四名能通视基准学生，自第五名起，以能通视到本人以右(左)第三名学生为度。后列学生，先向前对正后看齐。

20、要领：当教师指定“以某人为准”时，基准学生左手握拳高举(体育课不持器械时，可举右手)，听到“向中看——齐”的口令后，将手放下，其他学生按照向右(左)看齐的要领实施。

三、队列队形教学反思

1、掌握好音节：下达口令要有节拍，预令、动令和微歇有明显的节奏，使队列人员能够听得清晰。

2、要领：排头学生不动，其他学生向前对准，第三名以后的学生，以看不见自己前面第二名学生头的后部为度。

3、精神饱满、态度认真，做到令行禁止。字用一致，自觉将所学动作运用到日常生活、教学和训练中去。

4、口令：左(右)转弯齐步——走！行进间时左(右)转走的口令：左(右)转弯——走！

5、在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，飘扬在美丽校园的上空。现场师生庄严肃立，面向五星红旗行注目礼。

6、对教师(指挥员)的要求

7、张欢生校长与熊尚生副校长给学生们进行颁奖。

8、运动会队列队形一般情况下队形多为方形，可以根据人数和你喜欢的类型设计为圆形、等腰梯形、心形、花瓣形、龙形等。运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中，每人都能展现自己的光彩，迎接胜利的喝彩。

9、赛前准备，孩子们穿着整齐的比赛服装，按班级顺序依次站在赛道上。在比赛过程中，同学们满怀豪情，朝气蓬勃，自信自强，他们用整齐的步伐、嘹亮的口号、优美的队列队形向所有人证明，我们是棒的！

10、其实生活就是不断《送别》的过程

11、(1)行进间一列横队变二列横队

12、解：不可能．理由：因为全体队员可排成一个方阵，所以总人数是一个完全平方数，设每行m人，则总人数为m2人，根据变化队形时按5人分组，可考虑m为5n，5n+5n+5n+5n+4中的某种情形，这里n为正整数，从而全体人数m2可能是(5n)2=5×(5n2)；(5n+1)2=25n2+10n+1=5(5n2+2n)+1；(5n+2)2=25n2+20n+4=5(5n2+4n)+4；(5n+3)2=25n2+30n+9=5(5n2+6n+1)+4；(5n+4)2=25n2+40n+16=5(5n2+8n+3)+由此可见，不论哪一种情形，总人数按每组5人分组所多出的人数只可能是1或不可能多3人．．

13、队列队形操练是否能达到预计的目的，对教师(或指挥员)及学生应有一定的要求。

14、秋分过后，秋意渐渐浓了，风吹在身上凉丝丝的十分惬意。在凉爽的秋风中我漫步来到公园，在这里我看到了如诗如画的秋天美景。一进大门，一片绿绒般的草地映入我的眼帘。虽然已是秋天，但这些天不是太冷，所以草儿们仍是青春依旧，光彩照人，没有...

15、(▽：教师，●：学生，●：排头学生)

16、跑步向后转走时，听到动令后，要继续跑两步，然后按上述要领做。

17、口令是队列队形练习时，指挥员下达的口头命令。根据下达方法的不同，一般分为短促、断续、连续和复合等四种口令。

18、要领：左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚的前脚掌为轴，自右向后转体180°，出左脚向新方向行进。转体时，两臂自然摆动，不得外张；两腿自然挺直，上体保持正直。

19、口令：半面向右(左)——转！

20、灿烂的晨曦温暖着整个大地，凤凰培英校园悄悄地顺着一丝丝清风播撒出希望的种子。2019年10月15在学校操场举行了一年级的队列队形比赛。这是一个展现班集体凝聚力的比赛，更是一年级新生展现自我风采的美时刻。比赛共有10个班级参加，一年级全体小同学都经历了整个训练和比赛过程。采用一次性决赛的办法，经过半天的比赛，终角逐出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。通过比赛，一年级全体小同学展现出初生牛犊不畏虎的冲劲，每个班级都彰显了集体荣誉感和凝聚力，得到了评委老师和学校领导的交口赞誉。

四、队列队形口令

1、为了增强气势，他们结合班级特色制定了班级口号。你听，他们的口号多么响亮——

2、口令：左(右)跨某步——走！

3、三角队形有二人在前、一人在后的倒三角，一人在前、二人在后的正三角和两侧三角三种。无论哪种三角队形，保安员之间的距离都应便于观察联络和相互支持接应。这种队形适用于地形开阔、复杂和有潜在危险的场所。

4、场地的上、下、左、右，是根据学生开始集合队形确定的。学生面向的方向为上，背向的为下。队形的左侧为左，右侧为右(图21)。

5、要领：横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音向左转头报数，后一名不转头。

6、四列横队变二列横队的口令是：”由四列横队成二列横队——走！“

7、学校的队列队形规范来源于部队，而部队队列队形规范的依据是《中国人民解放军队列条令》,视频如下，供体育教师同仁共同学习。

8、的比赛展示不是一蹴而就的，学校德育处早早制定了训练和比赛方案并做了统一部署，体育组老师和各班班主任精心筹备的基础上倾情展现的。

9、下达口令的基本要求

10、•步幅：一步的长度(前后脚脚跟之间的距离)。

11、要领：集合时，教师应先发出预告或信号，如“全体(或某组)注意”，然后站在预定队形的中央前，面向预定队形成立正姿势，下达“成某队——集合”的口令。学生听到预告或信号，原地面向教师成立正姿势；听到口令，迅速跑向集合地点(凡是在教师后侧的人员，均应从教师右侧绕过)。横队集合时，第一列排头站在教师的左前方。纵队集合时，第一路排头站在教师的右前方。其他学生以排头为准，按指示队形迅速依次排列起来，自行对正、看齐。

12、要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60°，两腿挺直。小腹微收，自然挺胸，上体正直，稍向前倾。两肩要平，稍向后张。两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，中指贴于裤缝。头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

13、•连续口令：预令的拖音与动令相连。预令拖音稍长，动令短促有力，如“向后——转”、“齐步——走”。有时预令与动令之间有微歇，如“立——定”等。

14、要领：按向右(左)转的要领向右(左)转体45°。

15、弧线形队形，分成两列；

16、要领：两脚在原地上下起落(抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米，落下时，前脚掌着地)，上体保持正直，两臂按齐步摆臂的动作要领摆动。立定时，左脚再踏一步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势。

17、•列：学生左右并列站成一排叫列。

18、•队列练习:学生按照一定的队形，做协同一致的动作。

19、运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中，每人都能展现自己的光彩，迎接胜利的喝彩。

20、队型指的是队伍的类型。队形具有任意性。队型具有规范性。

五、队列队形教案

1、两侧各中间5行8列；

2、队形是个比较关键的东西，对战中重要，就在你小地图右边一列中倒数第二个，有一个一堆点点的按钮，点的时候会呈现三角形的排列和零散的排列，呈现三角形时，不推荐使用，高手在比赛时都是使用散乱队形的，因为三角形的队列有弊病，就是当你拖动你的一队兵移动时，会出现如下效果，近战的一定要排在前面走，远程的一定要在近战的后面走，你想，当你逃跑的时候，你的远程兵种在原地等待近战排好队形前进的时候是要花费一定时间的，这一点点时间就可能让你多死一到两个远程兵种，而散乱队形则完全没这种问题，大家会不分主次的一致撤退个人感觉你知道怎么设置队形没什么用，没准你感觉设置了队形走起路来可能看着更帅呢，但是你要知道，对战的时候你需要的是操作、意识、时间。

3、二列横队变四路纵队及还原时，做法与一列横队变二路纵队相同。做前应调整前后列距离。

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5、可根据不同报数方法，进行不同队列的变化方式！

6、•加强组织性、纪律性和整体观念。

7、•队形练习:在队列练习的基础上做各种队形和图形的变化。

8、(1)纵队左(右)转弯走

9、①可以排成两排，一排五个人。②可以排成四排，第一排一人，第二排二人，第三排三人，第四排四人。③可以排成一排，一排十个。④可以排成五排，一排两个。

10、(2)横队和数列纵队变换方向：左(右)转弯

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