国家公祭日内容50字四年级【76句文案】

一、国家公祭日内容50字

1、谢邀请你好?，清明节平安健康！

2、国家公祭日，是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力决定。2014年2月27日，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

3、人心向背，你的朋友会背叛你，你的爱情会背叛你，而你的眼睛不会背叛你，你的死亡更不会背叛你！那一幕幕惨绝人寰的屠杀，那一轮轮突破伦理底线的狂轰滥炸，那一桩桩肆意妄为的兽性强暴，那一次次形同蟊贼的烧抢掠夺......我那被肆意强奸的国土啊！我那长眠九泉的30余万同胞！

4、近日南京市人民政府发布国家公祭仪式通告：2017年12月13日10:00南京大屠杀死难者国家公祭仪式开始。现场将奏唱《中华人民共和国国歌》之后(约10:01)，全市主城区范围内道路上(不含高速公路、绕城公路、高架、隧道)行驶的机动车(正在执行紧急任务的特种车辆除外)应当停驶鸣笛致哀1分钟，火车、船舶同时鸣笛致哀，道路上的行人和公共场所的所有人员(正在从事特种生产作业的人员除外)也同时就地默哀1分钟，致哀1分钟后恢复正常。

5、第五个南京大屠杀死难者国家公祭日，汇文小学举行公祭日活动，告诉孩子，勿忘国耻！珍爱和平！振兴中华！师生代表走向城中社区，和社区朗读者一起开展国家公祭日活动。周香娣校长带领朗读者们学习《用典》,学习习总书记“丽水之赞”102字,毛菊屏老师读书分享《战斗的一生》,李静怡红船精神演讲《红船伴我行》。

6、大道之行，天下为公，大德曰生，和气致祥。

7、唉，看过浩浩漫漫的史料与实地采访，有太多的“问号”在我心中想问国人。于是我在作品的后提出了“十问国人”。

8、1937年12月，这座古老的城门历经炮火，伤痕累累。

9、逃到下关的中国守军已经失去建制，成为混乱的散兵，其中有些人自己扎筏过江，很多人淹死、或是被赶到的日军射杀在江中。大部分未能过江或者突围的中国士兵流散在南京街头，不少人放弃武器，换上便装躲入南京安全区。13日晨，日军攻入南京城，开始了长达四十多天的南京大屠杀。

10、幸存者葛道荣说过一句话：虽然这里的灯都会熄灭，但记忆不会熄灭;幸存者们不会被忘却，真相更不会被忘却。

11、2018年12月13日上午10时，中国在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场举行国家公祭仪式。10∶01—10∶0警报将全城鸣响。公祭日当天，除举行南京大屠杀死难者国家公祭日仪式外，同时安排了6项悼念纪念活动。国家公祭日在我国历史上有一个让我们永不却忘的战争，那就是“南京大屠杀”。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。

12、忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。

13、和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。

14、“青年学生担负着国家富强、民族振兴的历史重任，此次国家公祭日纪念活动是我校开展爱国主义教育的活动缩影。长期以来，每逢雷锋日、五四青年节和国庆节等重大节日，学生处都会组织开展一系列内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，激发学生的爱国热情，引领学生树立远大理想，不畏艰难奋发图强，将自己前途和国家命运融合在一起。”学生处王晓老师介绍道。

15、中国首个国家公祭日：民族成熟的标志

16、来自服装工程1901班的黄倩感慨道

17、2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。以上内容参考百度百科－国家公祭日利于国者爱之，害与国者恶之。

18、12月13日，是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日，为进一步弘扬社会主义核心价值观，激发学生“勿忘国耻，圆梦中华”的强烈愿望，我县多校组织师生开展国家公祭日纪念活动。

19、国家公祭日是为了祭奠谁

20、“国家公祭鼎”的鼎身和底座的纹饰，由南京艺术学院设计学科带头人、设计学院院长、教授、博士生导师邬烈炎率领的团队设计。

二、国家公祭日内容50字四年级

1、国家公祭日，是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力决定。

2、“国家公祭鼎”由中国金陵古艺术研究所采取传统青铜铸造工艺制作。

3、校对：柚子/图文排版：浣熊

4、国家公祭的意义是安抚抗疫无烟战争已取得了决战胜利，战争时已接近尾声。

5、1938年3月，南京的难民儿童。这些笑容珍贵动人。

6、鼓励社会各界自发组织开展悼念活动。

7、肩扛忠义担，生死一时轻。私急何曾顾，公忧寸必倾。苟能遂夙志，讵慕列虚名。君去东山后，吾侪辨浊清。

8、在这天，就让我止不住的屈辱之泪，再狂流一次吧。

9、总得来说，国家公祭日的目的就是祭祀南京大屠杀的死难同胞，意义在于通过国家公祭的形式教育全体人民牢记历史，珍惜和平，自强不息。

10、2014年2月25日下午，中国十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。受委员长会议委托，全国人大常委会法工委主任李适时就决定草案向会议作了说明。

11、“1987年南京市统计本地的南京大屠杀幸存者，登记在册的幸存者1756人。1997年再次统计时，幸存者余1200人。2006年，400多人。而现如今，只有78位，我希望时间能够过得慢一些，再慢一些……”退役士兵谭晓慧的眼角渐渐湿润。

12、无论你在哪里，今天，请为30万南京大屠杀死难同胞默哀！

13、考虑到祭器是古鼎，历史文化积淀深厚，铭文采用“骈文”体来写，讲究对仗押韵，立意内涵深刻、行文气势磅礴，与国家公祭鼎浑然一体，体现历史和文化的厚重感，增强了公祭的感染力、震撼力、历史传导力。

14、2014年12月，城门巍峨，梧桐成荫。

15、设立国家公祭日可以有效打击为日本军国主义辩护的歪理邪说。

16、［南京中山门1937•2014］

17、“少年强则国强，少年独立则国独立……”昨天，安民小学各班开展了形式多样的主题班会活动，同学们选用梁启超《少年中国说》中的片段作为誓词，“80年前的南京大屠杀，是一场惨无人道的大屠杀。国家公祭日是为了纪念80年前被日军杀死的30万同胞，每年都要举行一次，目的是告诉人们要牢记历史，勿忘国耻。”五年级一位学生说。班会上，那一幕幕痛彻心扉的回忆，让师生情难自抑，感同伤怀。学生纷纷宣誓：“要为中华之崛起而读书。“

18、1937年12月，难民收容所，萧瑟的一瞬。

19、设立南京大屠杀死难者国家公祭日，在国家层面举行公祭活动和相关纪念活动，是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

20、中国年轻的一代如何看待如南京大屠杀事件，如何从中保持和校正自己的爱国观、人生观、价值观，这是我们需要重视的问题。不能不说，我们的年轻一代都很聪明，有能力，辨别意识也很强。但他们身上也有不少毛病，比如对历史并不会像老一代特别是亲身经历的人那么刻骨铭心、那么执著坚定，这就需要不断地加强教育，国家现在建立了抗战和南京大屠杀的公祭纪念活动就是一个很好的形式。但这还远远不够。一个仪式上的一次沉默与哀悼，只能产生在大环境、大氛围中的瞬间感动与触动，只有通过深入的了解、冷静的思考，形成主张与观念，并从历史的经验与教训中认识个人层面和国家层面及时代层面中种种深刻的问题后，才能在一个人内心构筑起信仰、坚定住主张。

三、国家公祭日内容50字三年级

1、《烈士公祭办法》第十条的主要内容如下：烈士公祭仪式由县级以上人民政府或者其民政部门的负责人主持。烈士公祭仪式不设主席台，参加烈士公祭仪式人员应当面向烈士纪念碑(塔等)肃立。

2、寄托哀思下半旗，天堂逝者可曾知。魂归静府亲情满，鹤立空楼国难悲。每忆方舱犹带泪，当钦杏苑可抛私。环球剿灭新冠毒，告慰英灵正此时。

3、截至2019年1月，国家公祭日只有一个是12月13日。

4、、企事业单位和人民团体工作人员、在校师生就地默哀一分钟。

5、南京沦陷之后的六个星期之内，日军几乎侵入了城内所有的建筑物。据统计，城内外8%的建筑被纵火焚毁，0%的建筑遭到劫掠，因各种原因遭到破坏的建筑合计5%，这些破坏绝大多数都是日军在占领南京后造成的。

6、今天的中国，已经成为一个具

7、第九问：新一代人应该牢记些什么？

8、让孩童不再惊恐，让母亲不再凄叹让战争远离人类，让和平洒满人间

9、在举行的国家公祭仪式上，设置了一尊国家公祭鼎，总书记和一名南京大屠杀幸存者、一名遗属少先队员共同为该鼎揭幕，并发表重要讲话，这是一件具有重大历史意义的事件。

10、国家公祭日是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力决定。

11、兽行暴虐，旷世未闻。同胞何辜，国难正殷。

12、关于国家公祭日你应该知道的

13、奖励办法：本次征文网络征文大赛由作家评委评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。(参赛文章阅读量超过100方能入围，进入评委评奖阶段)

14、泱泱华夏，赫赫文明。仁风远播，大化周行。洎及近代，积弱积贫。九原板荡，百载陆沉。侵华日寇，毁吾南京。劫掠黎庶，屠戮苍生。卅万亡灵，饮恨江城。日月惨淡，寰宇震惊。兽行暴虐，旷世未闻。同胞何辜，国难正殷。哀兵奋起，金戈鼍鼓。兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。乙酉既捷，家国维新。昭昭前事，惕惕后人。国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。

15、蕾鸣编辑与评委可以投稿，并竞争佳人气奖，但不参与其它奖项评选活动。

16、在中国，自1947年南京军事法庭审判以来，普遍认为约有30万人在大屠杀中遇难。在日本，日本政府承认“发生过杀害非战斗人员和掠夺等行为”，但对遇难人数则暧昧不清，也有认为南京大屠杀不存在的“否认派”。“否认派”的论调得到部分日本政商势力的支持，在华人世界引起强烈反感，这也使得南京大屠杀成为严重影响中日关系的主要历史问题之一。

17、第二次世界大战结束后，主要参战国政府纷纷推出哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯维辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯的卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等等，每年都举行国家公祭活动。

18、当南京城的哀鸣号响起时

19、12月13日，是我们国人应该谨记的日子！日军的暴行，触目惊心，令人发指，看完纪录片我内心久久无法平静。作为大学生，我们更应铭记这段历史，好好学习，奋发图强，为国争光。

20、宝塔桥，草鞋峡，中华门下码头，

四、国家公祭日内容500字

1、1937年12月13日，24位中山陵警卫官兵壮烈牺牲。

2、2014年12月13日，是我国确立的第一个国家公祭日，纪念77年前日军占领南京时实施的一场灭绝人性的大屠杀。像“南京大屠杀”这样的历史悲剧，中国人必须牢记，必须认识，必须有深刻的民族反思。

3、这张已发黄的《嫖妓价格表》规格为26×5厘米，共105个字，日文，竖排版，蜡刻油印。全文主要内容：“将校嫖妓，每小时2日元，每增加1小时，加收1日元。从12点开始，到翌日早晨7点，收8日元。士兵每小时1日元50钱，每增加1小时，加收80钱。特作以上规定。”落款是“正定警备队本部”，加盖“第九师团后备步兵第一大队”红色印章。

4、那一天，一定会悲壮的到来，但他们永远会活在人们的记忆中，记忆不会被抹去，历史不会被遗忘，真相不会被掩盖。牢记历史，牢记灾难，是为了明天的崛起、强大和坚韧;是为了昨天的灾难不会重新出现在明天的时间长河中;是为了让逝者安息，让生者追忆。

5、国家公祭日以“南京大屠杀”定名，但是祭奠对象不仅仅是南京大屠杀死难者。2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定明确公祭对象为南京大屠杀死难者及所有在日本帝国主义侵华战争期间被杀戮的同胞。

6、优秀奖10名，发放价值150元八里坊·紫砂酒一箱。

7、心香，在他、在你、在我的心里珍藏

8、历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

9、2014年12月，山河复原，再不见当年侵略者的足迹。

10、官方抖音：960791895

11、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

12、300000，这个数字好大呀！300000人排列在一起，向我们走来，将是何等的气势！300000具血肉模糊的尸体如果横在我们面前，又将是何等的恐怖与悲惨！他们可都是被野蛮的侵略者屠杀而亡的呀！可——可我们依然还不知他们姓何？名何？他们的家在哪里？他们的家人是否还在寻找和惦记他们？

13、12月13日上午9:我校在图书馆广场举行了公祭仪式，学校董事长曹忠葆，党委书记、副校长孙雷，党委副书记、副校长戴泉晨、党总支各支部党员、入党积极分子以及各学院师生代表佩戴紫金草参加了我校2018年公祭仪式，仪式开始，由我校国旗班同学在国歌声中将国旗缓缓升顶，并降半旗；10:01分，防空警报响起，全体师生代表为南京大屠杀死难者同胞默哀，航空运输与工程学院学生代表宣读了《和平宣言》，仪式的后，每一位师生代表将前期折叠的紫金花粘贴在了和平墙上，寄托哀思。

14、铭记历史，就是为了让历史的悲剧不再重演。

15、国家公祭日设立专家组成员，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山曾表示：“南京大屠杀事件是侵华日军滔天罪行中典型的一例，但南京不是全部。日本帝国主义染指我国，早可追溯到1874年侵略台湾，此后一直到1945年宣布投降，日寇在中华大地肆虐，烧杀掳掠，无所不用其极。其间被日军屠杀的都应成为公祭对象。”2014年国家公祭网上线，列出了七类遇难对象供海内外网民悼念：南京大屠杀死难者、化学武器死难者、细菌战死难者、劳工死难者、慰安妇死难者、三光作战死难者、无差别轰炸死难者。

16、莫道山河今便改，国于天地镇长存。

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