一、古诗江南春
1、想,而它们所表现的多为思旧怀远、
2、这首《江南春》,千百年来素负盛誉。
3、前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在”千里”,另一种认为”千里”改作”十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。
4、南朝:指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。
5、杜牧特别擅长于在寥寥四句二十八字中,描绘一幅幅绚丽动人的图画,呈现一种深邃幽美的意境,表达一缕缕含蓄深蕴的情思,给人以美的享受和思的启迪。《江南春》反映了中国诗歌与绘画中的审美是超越时空的、淡泊洒脱的、有着儒释道与禅宗“顿悟”的思想,而它们所表现的多为思旧怀远、归隐、写意的诗情。
6、六月二十七日望湖楼醉书
7、《江南春》这首古诗的意思是:在江南这片千里大地上,黄莺声声,绿草红花相互映衬,水边村庄与山城之外都有着酒家的旗子在随风飘扬。这里还有南朝遗留下来的那四百八十座古寺,无数的亭台楼阁都被朦胧的风烟云雨笼罩着。全诗原文如下:《江南春》作者:杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
8、魅力语言小课堂|故事《好强的公鸡》
9、全诗以高度概括的笔法,勾勒了江南地区的风物,描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明,情味隽永。一首七言绝句,能展现出这样一幅广阔的画卷,真可谓“尺幅千里”了。
10、小组交流:这首诗抓住了哪些景物来描写春天?描绘了春天怎样的画面?
11、对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。
12、《江南春》全诗译文:千里江南,到处莺歌燕舞,桃红柳绿,一派春意盎然的景象,在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙,亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。
13、(701班陈一君朗诵)
14、学完古诗,到打卡群把你今天学到的古诗读给大家听听吧!
15、杜牧(803~852)字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安人)。是唐代著名的的詩人,散文学家,杜牧的詩歌很美,尤其是写出的七绝特别的出色,都是詩中的精品。所以与李商隐齐名,世间都称为"小李杜"。
16、江南春作者:(杜牧)年代:(唐)体裁:(七绝)类别:(山水)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
17、(1)指名朗读,集体正音。
18、答:赞同前者:后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相映衬,使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者:后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展,引发作者的慨叹,表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
19、我觉得用纯伴奏好,用歌曲有点干扰。如果采用歌曲,则受众注意力容易被歌曲吸引,不大适合朗诵。纯属个人意见,希望能对你有点帮助!
20、南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。
二、古诗江南春的意思全解
1、动静结合,视觉听觉多角度描写(或声色结合),点面结合(或局部景致与概括描写结合)等多种方法。
2、④楼台:亭台楼阁,这里指寺庙中的建筑。烟雨:如烟如雾的蒙蒙细雨。
3、学生自由诵读古诗,想想“莺啼”、“绿映红”、“水村”、“山郭”、“酒旗”的意思。
4、在这样的江南春里,我们怎能不翻开书卷,吟诵一阙古诗词呢?今天,就让我们跟着古诗,伴着浦江县第四中学学子的诵读声,一起畅游江南之春吧!
5、西江月●夜行黄沙道中
6、②水村:水边的村庄。山郭:修建在山脚下的城镇。郭,外墙,这里指城镇。酒旗:酒帘,古代酒店挂在门前当作标记的小旗子。
7、古诗《江南春》的意思:辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的许多座古寺, 如今有多少笼罩在这蒙蒙的烟雨之中。
8、前两行——晴景、写今
9、故人为何至今还不返回?白苹花已掉落,又一个春天将要过去。归客不说故人结交新欢之事,只说路途太遥远难以返回。
10、这首《江南春》,千百年来素负盛誉。诗中不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。迷人的江南,经过诗人生花妙笔的点染,显得更加令人心旌摇荡了。这首诗四句均为景语,有众多意象和景物,有植物有动物,有声有色,景物也有远近之分,动静结合,各具特色。全诗以轻快的文字,极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷,呈现出一种深邃幽美的意境,表达出一缕缕含蓄深蕴的情思,千百年来素负盛誉。
11、江南春朝代:唐代作者:杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。杜牧(803年-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子。唐文宗大和二年26岁中进士,授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕,转淮南节度使幕,又入观察使幕,理人国史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫,"大杜“。与李商隐并称“小李杜”。
12、万紫千红总是春。牛背一鸥眠。
13、诗人笔下的江南春景,鲜明,生动,形象,请问:这种效果是通过哪些写作手法产生的?
14、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
15、是的。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”诗一开头,就像迅速移动的电影镜头,掠过南国大地:辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。迷人的江南,经过诗人生花妙笔的点染,显得更加令人心旌摇荡了
16、江南春绝句唐。杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。酒旗:一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。郭指城镇春天来了,辽阔的江南,到处莺歌燕舞,到处绿叶映衬红花。城里酒店前的小旗迎风轻轻摆动。南朝建造的一座座寺庙,都隐现在一片迷茫的烟雨之中。
17、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。
18、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
19、全文:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
20、jiāngnánchūn 江南春
三、古诗江南春教案
1、(2)酒旗:酒幌子,酒店门前悬挂的旗子一样的标志。
2、古诗朗诵的韵律节奏,每个人都有不同的习惯。
3、诗一开头,诗人放开视野,由眼前春景而想象到整个江南大地。千里江南,到处莺歌燕舞,桃红柳绿,一派春意盎然的景象。在写作上,诗人首先运用了映衬的手法,把“红花”与“绿叶”搭配,并用一个“映”字,从视角上突出了“江南春”万紫千红的景象。
4、(出处)《江南春》——唐代:杜牧
5、①绿映红:指绿草与红花相映。
6、说到江南,白居易的《忆江南》为脍炙人口。你看,春日里,朝阳照耀下的江畔花朵,红得胜似烈火;江水碧绿的颜色,只有蓝草可以相比。这一切,都深深勾起了白居易对江南的回忆。于是诗人对江南水乡的诱人春色进行了形象的描绘,红绿相映,光彩夺目,引人入胜。其实,首句“江南好”,就以一个既浅切又圆活的“好”字,已是摄尽江南春色的种种佳处,而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。唯因“好”,方能“忆”,因此,诗人免不了后生出了“能不忆江南”的感慨。而我们又何尝不想沉醉在这江南春里呢?
7、今天的古诗分享到这里就结束了,
8、请老师解释诗中部分词语的含义,并通过图画帮助学生理解文意,体会诗中描绘的江南美景。
9、“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”诗一开头,就像迅速移动的电影镜头,掠过南国大地:辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。
10、一部分学生的学习热情没有充分调动起来。我想首先是我个人的亲和力不够,学生和教师之间缺乏沟通,另外就是教师的语言不能打动学生,而且在个别问题提出后,没有给学生充分的思考时间,这也是造成学生思维阻碍的一个原因。这是我值得思考的地方:如何激发学生积极动脑,大胆发言的欲望?
11、古诗《宿建德江》朗读精讲
12、古体诗有固定的诗行,也会有固定的体式。所有古体诗都是按照诗句的字数分类。四字一句的称四言古诗,简称四古;五字一句的称五言古诗,简称五古;七字一句的称七言古诗,简称七古。四言诗,远在《诗经》时代就已被人们采用了。但至唐代却逐渐衰微,写它的人很少了。所以古体诗仍以五言、七言为代表。
13、《江南春》是唐代诗人杜牧创作的一首七绝。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。译文:江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。
14、看图、配乐辅助,指导学生读出江南春日的美景,用自己的话描述感受到的内容。
15、郭:古代在城外修筑的一种外墙。
16、(2)边读边想诗句的意思,画出不理解的词句。
17、每天十分钟学首古诗!《江南春》
18、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
19、诵读古诗,体会作者从听觉、触觉、视觉等多角度观察事物的方法。学习作者边观察边想象以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。
20、江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
四、唐诗江南春
1、全诗包含了众多意象和景物,有植物
2、播放优美的春天的视屏,让学生用所学过的词语描绘刚才所看到的情景。
3、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。
4、古诗朗诵要把握基调,本诗前两句写景,节奏轻快灵动,后两句抒情,舒缓深沉;
5、《江南春》,是一首七绝古诗。作者杜牧,全诗译文:
6、今天的古诗分享就到这里啦~
7、小朋友们我们下次再见哦!
8、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
9、故人何不返,春华复应晚。不道新知乐,只言行路远。
10、(806班刘子杰朗诵)
11、示范老师:孟彧(土豆老师)
12、引出诗题“江南春”:顾名思义,江南的春天。全诗描写了江南春天的绮丽景色。
13、同学们大家好,我是任老师,今天老师要跟大家分享的古诗是《江南春》。
14、江南的风景多么美好,风景久已熟悉。太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?
15、南朝遗留下来的四百八十多座古寺,
16、离开西湖,可以到金华兰溪来走走。春雨过后气候凉爽宜人,当你抬头仰望天空,“凉月如眉挂柳湾”,月色如此秀朗。低头观看溪水,“越中山色镜中看”,溪水如“镜”,我们可以想象那幽雅的兰溪山色,在溪水的倒影中,摇曳生姿,朦胧而飘渺,使人如坠入仙境一般。溪景诚然至美,然而对于泛舟溪上的渔人来说,大的乐趣还在春潮渔汛:“兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。”一连三天的春雨,春水泱泱,溪水猛涨,鱼群联翩,调皮地涌上溪头浅滩,拨鳍摆尾,啪啪蹦跳,看到这种情景,怎能不使人从心底漾起欢快之情!读完诗,不知道你想不想马上就出发,去泛舟兰溪,淋一场“桃花雨”呢?
17、(作者)柳恽(朝代)南北朝
18、《江南春》,是一首七绝古诗,作者为唐代诗人杜牧,原文如下:
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五、古诗江南春教案幼儿园
1、为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?
2、提问,诗歌的后两行还是描写江南春天的晴景吗?
3、《江南春》是部编版语文第12册的内容。是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法,勾勒了江南地区的风物,描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明,情味隽永。一首七言绝句,能展现出这样一幅广阔的画卷,真可谓“尺幅千里”了。作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时,也慨叹南朝的覆亡,寄托了讽喻之意。
4、(1)赞成”千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩,也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目,一是心理的耳目。生理的耳目实见实听,心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里,才能写出”江南春”。用”十里”,显然与诗题”江南春”相距十万八千里。
5、náncháosìbǎibāshísì
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