爱读掌阅【133句文案】

一、爱读

1、读书，使我知道了许多知识，明白了许多的道理。也使我感受了世界的奇妙。书给我带来了许多快乐，我爱读书！

2、让我们走进两位老师的班级悦读故事

3、如果你的手机是智能机安卓系统，先进入爱读掌阅打开一本书籍，然后点屏幕下面的菜单键(三横)，然后点更多/设置，在屏幕设置中选择竖屏、横屏、自动中的一个。

4、亲爱的同学们，由中国科学院大学党委宣传部、校团委、图书馆共同发起的“爱读”系列阅读推广活动第七次征集稿件中！打包你的读书感受和身边乐事，带着你的精彩创意和奇思妙想，快来分享、快来投稿！

5、例：秃鹤捡起一块瓦片，砸了过去，惊得那几只鸭子拍着翅膀往远处游去。秃鹤又接二连三地砸出去六七块瓦片，直到他的瓦片再也惊动不了那几只鸭子，他才罢手。他感到有点凉了，但直到上完一节课，他才抖抖索索地走向教室。

6、父亲也爱看书，我小时候看过很多书都是从父亲那里偷偷拿来看的。

7、跨学科阅读，把世界带到孩子的面前，开拓视界，启发思想，提升学科素养。

8、个头长得高，比他同龄的孩子高出一头多，但并不胖，脸色红润，很健康，是一个女孩子的脸色。

9、掌阅iReader功能特点：

10、好听有趣的故事总能激发孩子们的兴趣，每晚入睡前选一些有趣的适合孩子的读物，给孩子讲讲故事，让孩子随着故事的情节去展开想象。

11、拥有着长久的光与永久吹拂于心田之上的风

12、爱好读书的人，感情会更加细腻，对待爱情会更加忠诚，很多历史书关于爱情无非就是痴男烈女，对待爱情专爱好读书的人不会背叛他的爱人，以为读书的人耳染目睹的都是那些感情专一的典故，喜欢读书的人，形成的爱情观会更加稳定，在恋爱过程中，会更加浪漫，2爱好读书人，性格更加沉稳，更容易干出大事，喜欢读书的人，通过历史典故，发生事物发展规律，会提高对人性的了解，增加对事物预测的准确程度，作为一个男人，倘若不读书，他的言辞会琐碎，会体现出一种市井小气的感情，而且这些不读书的人，喜欢炫耀，得理不饶人，以强凛弱，而读书的人，内心会更加善良，更加仁慈，会赢得身边人发自内心的钦佩，。。

13、爱读宝是中国邮政致力于推动全民阅读的发展、推广公共文化服务数字出版平台，针对企业、图书馆及大型团体的数字报刊阅读需求特点，建设研发的服务于各类B端市场的一体化报刊数字化阅读系统及建设方案。

14、学生对人物的喜爱和评价，不正折射出他(她)在精神层面上的追求吗？

15、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒

16、做人是什么意思，也懂友情价。……:……?

17、作为父母，我们希望孩子有个快乐的童年，但更希望孩子将来有个灿烂的未来，阅读是值得父母花心血去培养孩养成的好习惯。

18、谈谈信仰、艺术和诗歌，

19、镜头二：桑桑看到有渔船在河上用网打鱼，他觉得自己非有一张网不可。(你猜，他是怎样制作他的鱼网呢？)

20、对于尚德的学子来说，“一日无书，百事荒芜”。所以在寒假时，初一年级的学子们就徜徉在《骆驼祥子》的世界里。他们嗅着淡淡的墨香，挖掘藏在书中的智慧与灵性；制作人物卡片，静静地感受书中人物的悲与喜；绘画人物活动轨迹，见证历史的兴衰与人间的不平。

二、爱读掌阅

1、表婶已经步入老年行列，再怎么风釆依旧，你也不能惦记人家，这样不道德的事你也能想、放手吧，还人家安静的晚年生活吧。

2、分享，让一本书邂逅更多的阅读者，也让每一个读书人遇到更多志同道合的朋友。

3、外交是什么意思，看懂就明白，

4、镜头一：桑桑爱养鸽子，他想到了自己有个好住处，而他的鸽子却只能钻墙洞。他心生怜悯，决心改良鸽子们的住处……(桑桑会怎样改良鸽子们的住所呢？)

5、每当我走进图书馆，看见书架上摆满了各种各样装订精美的图书，不记得哪位伟人说过“没有任何大船能像书本一样载着我们远航、没有任何骏马能像一页车腾的诗行，把我带向远方”我在这书的王国里如饥如渴地读着。我常常被书中人物的命远所感触，为好人获救而高兴，为英雄受困而哀叹，为坏人落网而叫好，为正义战胜邪恶而欢呼，我常常因书中高兴而快乐，因书中悲惨而伤感。

6、生：我们的成长不可能一帆风顺的，难免有时会遇到困难，不管是学习上的，还是生活上。坚强、有担当的杜小康给予了我很大的力量。

7、一年级孩子爱读的书有神奇校巴 我的爸爸 我的妈妈啊 陶家小兔 这些都是孩子们爱读的 因为这些充满了童话色彩和一些形象的比喻 ，孩子大脑当中充满了对这个世界的探索和未知数，所以像神奇下巴这一类的课外书籍，可以很好的帮助孩子们理解对新鲜事诠释。

8、设置里面有个“更多”，如果书签是亮的，就是有书签的，点“书签”，然后出来的一个小窗口，按住弹出的小窗口不动(长按)，会提示你删除书签的(如果对你有帮助，请设置“好评”，谢谢！)

9、当我们一页页、一章章地读着《草房子》时，闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。这一次，我和孩子一起感受这份爱与诗意，不知不觉中也走进了身边的他们的“真善美”世界，阅读就是有这么大的魔力，把两种生活的人，拉入同一个世界，我享受这样的阅读之旅，并将一直延续……

10、◆每日分享教育、生活、娱乐等新鲜资讯

11、爱读掌阅一般是和手机厂家合作内置的软件给手机内置了掌阅软件的用户升级用的，也就是说，通常爱读掌阅是作为手机自带软件而存在的，是掌阅APP和手机公司合作的一种体现。

12、对人或事有深挚的感情：喜～。～慕。～情。～戴。～抚。～怜。～恋。～莫能助(虽同情并愿意帮助，但力量做不到)。友～。挚～。仁～。厚～。热～。

13、生：我喜欢的人物是桑桑。他调皮，但又特别勇敢讲义气。他把家里的碗柜做成鸽笼，把蚊帐做成捕鱼的网，他看到纸月被欺负时能挺身而出，他是一个真正的男子汉。

14、好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。

15、资源内容涵盖12大类30多小类高清期刊，期刊总量250000册以上，文章总量数百万篇，涉及新闻人物、商业财经、休闲娱乐、教育教学、科技科普、文学文艺等广泛领域；并引入数字图书资源、听书资源，将数字阅读内容实现全覆盖。

16、即日起至2022年5月28日

17、爱阅读的孩子脾气不会差，爱阅读孩子的性格不会差，爱阅读的孩子未来更不会差！

18、只是给予了无数的可能性

19、有人说这世界上有两样东西别人抢不走，第一样：是藏在心中的梦，第二样：是读进大脑的书。我认为在心中的梦要用读进大脑的书来完成，而读进大脑的书要用来完成藏在心中的梦。这两者是相互的，谁都离不开谁。就像秤杆离不开秤砣，鱼儿离不开水一样。

20、逐梦书香果壳，汇聚青春能量。点燃学校阅读氛围、展现文化魅力。躬逢盛世，要不断挑战自己，拓展自己的边界，在UCAS读有字之书、无字之书、心灵之书。

三、爱读经

1、学习概述故事情节，拾起作品中散落的珍珠！学生阅读品质的培养又向前迈进了一大步。

2、《义务教育语文课程标准(2011版)》明确指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”不管是课内阅读还是课外阅读，语文课程的性质决定了任何形式的语文课其核心任务就是培养学生的语言文字运用能力。因此，在课外阅读指导课上，品味作品语言、培养学生语感应是教学的出发点和主要目标。

3、当一本本《草房子》发到学生面前时，他们迫不及待地翻开书，认真地阅读着，兴奋与渴望溢于言表。此时的表现就如同高尔基说的“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。

4、俗话说“读万卷书，行路。”，外国的培根也说“读书使人明理，读书使人明智”。名言的熏陶，老师的指导，爸爸妈妈的陪伴，让我渐渐喜欢上了读书，阅读成为了我每天必不可少的“精神食粮”。

5、每个星期开心的事，就是和妈妈去图书馆看书。通过读书我从中体会到酸甜苦辣咸。古人曰“书中自有黄金屋”。而我觉得读书可以带给自己的是无穷的快乐。

6、《红楼梦》一书来源于生活，使用于生活，仔细看看，有可能在《红楼梦》中，或许还能找到你的影子，这就是着迷于《红楼梦》的原因吧！！如果有时间的话，你也翻翻这本书，它宏观的大格局，是对你有益的！！！

7、眼看大功告成，我适时揭开面纱，郑重地向学生们推荐《草房子》和它的作者曹文轩。“六年的小学生活对桑桑而言为何是刻骨铭心的？让我们翻开书本，一起走进油麻地小学去看看吧!”

8、是为了获得知识吗？是也不是，阅读更深的幸福来自于追求智慧。读得越多，越会承认自己的无知；接受无知，生命之杯才能一次次倒空，又一次次地被新鲜充盈。

9、每一扇后面都是生机勃勃的世界

10、拿起画笔勾勒出这份想象

11、我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。

12、绘本创编，“悦”在想象

13、谈谈你读后的收获

14、在这样的夏天，她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。

15、谈谈那些不会让你速朽的东西。

16、如果你想让孩子爱上阅读，那么第一步你就要做个爱阅读的人，在跟孩子相处时，不要总是玩手机、打游戏、看电视，可以有一些亲子阅读时光。

17、清晨，吟诵《论语》中的名句，开启美好的一天。放声朗读有助于提高阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，每天的坚持尤其可贵。

18、(2022年1月5日起，雁栖湖校区和玉泉路校区的“爱读推荐官”可到图书馆服务台领取专享纪念品，其他地区将安排邮寄。)

19、——浅谈一年级绘本阅读教学小策略

20、2022年尚德初中部读书节经典阅读成果展示

四、爱读书的名人名言

1、镜头三：在炎热的伏天里，桑桑看到母亲在阳光下晒棉被棉衣，他突发奇想。(他会想什么？做什么？)学生们说着、笑着、编着，内容稀奇古怪：有的说，

2、读演结合，“悦”在趣味

3、爱读掌阅要退出QQ，需要取消QQ对该软件的授权。具体方法：进入QQ互联官网(http://connect.qq.com/)，找到爱读掌阅的图标；点击后面的“授权管理”图标，在弹出的页面中点击“取消全部授权”，确认后退出即可。

4、喜好(hào)：～好(hào)。～唱歌。

5、梳理对鲁滨逊有着重要影响的人物，分析鲁滨逊的形象特点，绘制一张航海路线图，总结鲁滨逊的四次航海经验，给鲁滨逊生活了二十八年的荒岛取名字，制作一张荒岛求生指南，为老年鲁滨逊写小传……多种形式的创意作业，激发了同学们的阅读潜能。每天一节的阅读课，也成了一天中宝贵的时光。

6、例：那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性，阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的……这一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。

7、确切来说，二者是同一个东西，只是在不同的情况下用了不同的名字而已。

8、图书，在爱读书的人手里漂流，阅读的乐趣分享给更多人。每个人还可以在“漂流手记卡”或者小米办公文档中留下自己的读书感想，期待与自己志趣相同的人相遇。

9、体验：支持本地导入；全格式电子书、全编码兼容。

10、工作是什么意思，学会就长智，

11、读书不是功利的，也不是被动的，不为名声读、不为利益读、不为改命读、不为炫耀读。

12、语音朗读：多种特色方言，享受音乐伴读、视频解读。

13、阳春三月，万物生辉，初中语文学科一年一度的读书节如期而至。预备年级的学子们再次沉浸在书香里，捧起好书，品读书之欢欣慷慨，书之壮丽奇伟，书之婉约纯净，书之氤氲四溢，同老师、家长一起与古今中外的名著相约。

14、数据备份恢复：自动备份阅读信、跨设备轻松对接。

15、时间长了就能养成习惯，就像董卿，如今依然保持阅读的习惯，所以才成就现在的董卿，出口成章，腹有诗书气自华。来讲有趣的故事吧如果孩子不喜欢阅读，有趣的故事总能吸引他们。就像小猪佩奇，每天都会在爸爸妈妈的故事里入睡。

16、在第27个世界读书日即将来临之际，小米集团党委决定开展爱读漂流书屋世界读书日主题活动。大家可以捐赠图书给爱读漂流书屋，也可以从爱读漂流书屋借阅图书，被借阅的图书还可以转借给其他人。

17、山光拂槛水绕廊，舞雩归咏春风香。

18、(原创于2)完稿！(仅此一例，没有雷同，莫抄袭)！

19、对于留学生而言，商科并不是好就业的专业。在就业方面，有一技之长的专业远比商科有优势多了，像计算机、物理、化学、生物等专业。之所以选择商科的人特别多，原因有二：一是因为商科通常不需要学生具有专业背景，不论你是学理工科的，还是学文科的，都可以就读商科。即门槛低。二是因为商科的学习时间短，学起来相对比较容易，又能增加自身竞争力。即好读。

20、所以，读书不是三天打鱼两天晒网，重要的是坚持，然后把它变成习惯。

五、爱读书手抄报

1、讲故事的时候尽量不要对孩子提出要求，比如要求孩子复述，考验孩子理解性，这些事情都不要做，让孩子自己随着故事情节去想象。

2、老舍对祥子的判词是“希望多半落空，祥子也非例外”。祥子三起三落的身世沉浮，让我们感悟到时代风暴对渺小的个人粗暴的冲击和洗刷，更让我们明白：任何时候，人应有所希望，有所追求，就算困难重重，也要向往美好，仰望星空。老舍先生以人道主义的博大胸怀观照普通人的命运和疾苦，以独立不倚的姿态燃烧着对于文学与家国的挚爱。

3、个性化设置：自定义手势，细分九宫区域操控；白天／夜晚主题、字体大小、间距随心搭配、可以DIY；智能断章，自动添加目录。

4、每个人喜欢的东西不一样，读小说又不是什么不好的事情，只要把他自己该做的事情做好了，读小说就是他的娱乐时间呀。

5、生：这本书里的人物，每一个人都是善良纯真的。我都可以从每一个人的身上吸取到精神的食粮，我喜欢这本书!

6、“对于留学生而言，商科并不是好就业的专业。”留学专家说，在就业方面，有一技之长的专业远比商科有优势多了，像计算机、物理、化学、生物等专业。之所以选择商科的人特别多，原因有二：一是因为商科通常不需要学生具有专业背景，不论你是学理工科的，还是学文科的，都可以就读商科。即门槛低。二是因为商科的学习时间短，学起来相对比较容易，又能增加自身竞争力。即好读。而在浙江地区，还有一个原因，那就是这一带的私营企业比较多，家长送孩子学商科是希望他们回来继承家业。

7、读书、读好书、一起读好书。

8、分享者：履坦小学朱映彤

9、爱读小说赚钱版是真的可以提现。爱读小说赚钱版App是一款可以免费看小说还能赚钱的软件，大家可以看小说也可以听小说，随时随地满足你了解故事的想法，并且阅读的同时还有收益，让看小说不再是浪费时间。

10、桑桑会把自己的卧室变成了鸽子窝，与鸽子们同吃同住；有的说，桑桑会自己动手制作一个精美的“鸽子窝”；有的说，桑桑会偷拿母亲的毛线去织一张渔网；有的说桑桑会用自己的毛衣剪成一张网；有的说桑桑会把棉被浸湿然后披在身上，这样凉快；有的说桑桑会躲在棉袄下乘凉……孩子们们编得趣味盎然。当我把原故事情节一一展现在屏幕上时，教室里响起了肆无忌惮的笑声。想一想，编一编，孩子们在猜想过后已经深深喜欢上了那个叫“桑桑”的男孩子和那一本书。也许，就是这一瞬间的惊喜，就是孩子们浓郁的阅读冲动。

11、〖融合阅读，提升学科素养〗

12、外交是什么意思，看懂就明白，生意是什么意思，看懂也学会，工作是什么意思，学会就长智，岗位是什么意思，明白也懂钱，做人是什么意思，也懂友情价。……:……?

13、生：我难忘的故事是秦大奶奶为了救油麻地小学的一只南瓜落水牺牲。她把小学里的一切看的比什么都重要，包括她的性命。

14、读书应无寒暑，乐在夏秋冬春。一起享受读书的乐趣吧！

15、一本书，将会度过怎样的“一生”？

16、不会轻易告知你什么答案

17、谢敬！爱读《红楼梦》的人有什么共同点？

18、新增阅读红包奖励，阅读红包隐藏在书籍内部，需阅读才可以拿到，读的内容越多奖励金额越大。

19、2022年1月10日前集满对应赞数

20、世界名著太深奥？科技读本太枯燥？好书很多，适合孩子的却要精挑细选！《草房子》、《爸爸树》、《不一样的卡梅拉》、《爷爷一定有办法》……9图推荐100本适合孩子阅读的儿童书，再也不用为孩子的课外书发愁了！快乐学习，从快乐阅读开始！这些书，你给孩子买过几本？收藏对照！

六、爱读

1、书中的人物都是鲜活的、立体的，有优点有缺点。学生们能从多方位的视角去看待人物，能从人物身上汲取积极向上的精神食粮，幸甚之至。

2、聊聊你难忘的故事

3、疫情当前，师生们转入线上学习模式。在一半书香，一半烟火的环境下，书中的文字辞章如阳光投上心窗，整个灵魂都因之澄澈。初一年级的学子们依旧沉浸在飘飘的书香中，沉浸在暖暖的静默里，宠辱不惊，闲看书中奥秘；去留无意，漫随书卷人生。文句、意境萦绕心头，如发于己心，如出于己口。师生们利用网络资源，继续深入阅读，潜移默化地化别人的语言为自己的血肉，开展《骆驼祥子》的读书分享会，观照现实自我。

4、引导学生从语句中找关键词，进行提炼概括，然后再回归语段中感受语言的魅力。在读与思之中，油麻地小学的形象构建于学生的脑中——美。

5、随即，课件出示：请根据以下句子的描写画出你心中的人物形象。

6、《植物塑造的人类史》讲述文明演进的宏大故事，从促使人类定居的小麦和水稻，到改变世界的花椒和土豆，再到牵动世界贸易神经的大豆等等，植物的力量显而易见。

7、林肯自幼因家贫而失学，但酷习，尤好读书。《圣经》是他的启蒙读物，并且终生阅读。林肯的文辞优美，这深受《圣经》的影响。此外，林肯热爱戏剧，青年时代就通读了《莎士比亚全集》。林肯后在剧院看戏时遇刺身亡，可谓和戏剧有生死之缘。还有一本科学书据说也是常伴左右，那就是欧几里德的《几何原本》。据称，林肯曾说过，他的心灵靠这三本书造就。《圣经》使他认识到了全能的上帝，是他信仰的基石；《莎士比亚全集》让他赞美和服务于良善的人们；而《原本》则让他发现了科学理性的力量。

8、千眼红楼！万事梦！梦中也有美好，敬请你也来看看《红楼梦》！

9、孩子们轻轻地念着，静静地想着，细细地画着。不一会儿功夫，几乎所有桌子上的白纸都跳出了五个人影儿。我巡视了一遍，孩子们有只画头像的，有画全身的，还有加动作的……不管是谁，都能把秃头、大门牙、大眼睛等外在特点融进画像里！还有的人物甚至夸张，引来了阵阵笑声。

10、4月20日至4月22日中午12点至14点，爱读漂流书屋将在小米科技园A栋5015党群服务中心举办公益捐赠活动，大家可以将自己的图书捐赠给爱读漂流书屋，捐赠的同学将会获得爱读定制礼品。活动期间，大家可以来拍照打卡，或者写下自己想看的书名，或者分享阅读的感悟，都有机会获得由小米集团党委准备的礼品。

11、瞧，天空晕染着芳菲的故事；看，春风漫卷着如诗的心语；听，流水奏响着生命的舞曲……“春风拂面书香来，桃李润雨花自开”，“美人间四月天，是书香能致远”，一年一度的读书月如约而至。初一年级的学子们在经历了和鲁滨逊一起航海探险，一起荒岛求生，一起克服困难，获得生存的智慧后，他们继续畅游浩瀚的书海，在经典书籍中体会“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。

12、〖圈点批注，咀嚼人生百味〗

13、共品，让阅读指导课韵味十足

14、作家史蒂文森写过一首诗，叫《点灯的人》。诗中有个点灯的人，叫李利。那个李利，在每天太阳落下后，就扛着梯子走来，把街灯点亮，于是，那些坐着喝茶的人，就又看见了柔和的光。作为语文教师，我愿意像他说的那样，做一个点灯的人，把一本本有趣的也耐人寻味的书，带到孩子们的面前，让他们兴致勃勃地阅读，朦朦胧胧间，我们也点亮了那盏让人长大、让人优秀的灯。

15、百度百科——掌阅iReader

16、读书，是一种享受，更是一种。如约而至，感受美好，如约而至，心得共鸣。惠特曼说过，一个孩子每天向前走去，他看见初的东西，他就变成了那个东西，那个东西就变成了他的一部分。因此，我喜欢把我喜欢的事物分享给孩子，期待在孩子的童年时期可以种下美好的种子，在未来的某一天开花结果。我爱读书，我希望我的孩子能和我一样，如今任教五年级，孩子们已经有一定的阅读基础和阅读能力,同一本书，和孩子们共读，共品，共情，也许会擦出与众不同的阅读火花，下面就以曹文轩先生的《草房子》为例，把我和孩子们的共读故事分享。

17、读书成就你的眼界，令你体察人性和理性的有限；读书磨炼你的心智，反省、升华的过程虽然艰辛，但会渐渐化作你面对一切的坦然。

18、“爱听微广播”的logo由你拿捏

19、一个月后，在全班学生至少通读完一遍《草房子》的基础上，我按计划上了阅读指导课。此书语言极具特色，大量叙述性语言的使用使得作品洋溢着淳美之香。因此，我着重引导学生发现和感悟语言的精彩。

20、同学们或潜心钻研《论语》中的为学之道，认真完成读书笔记，或与父母一起诵读，重新演绎孔子与弟子的对话。手不释卷，志于学；三省吾身，忠于心；尊师重道，礼智信。

1、“这五个人物都来自同一本书，书中主人公是那个叫桑桑的男孩子，其余的都是桑桑的同学。桑桑，他是个与众不同的孩子，就连调皮捣蛋也跟别人不一样。接下来，老师请同学们根据情境当当小作家，编一编故事。”说完，逐个出示故事提示：

2、无论夜多么黑暗，我们都会看到星辰浩瀚，等来破晓的黎明。手捧经典，就是捧起希望，放飞梦想；手捧经典，就是要让书香溢满每个人的心房！

3、书，就像一把神奇的钥匙，它为我们打开了知识的大门，让我们在书的世界里尽情地遨游。

4、夜更《红楼》不知倦！手捧《红楼》死不休！这就是爱读《红楼梦》的人之共同点！我不敢说这是百分之百，但依我个人感悟，这离题还是多少近了点儿！因为你没有喜欢它的心，那又谈何爱读呢？！爱读就是用心去对待与领会！

5、当教师在给学生进行绘本阅读时，可以通过声音、语气的变化，借助绘本中

6、在桌前树下，榻上枕边，只要视线与华章缠绵，不管那云如何游走，天光如何疏漏，一书一人就是一处广袤的天地。读书养性，涵养性情。整本书阅读就是要有耐心坚持读完某一本书，并以该书为例，掌握一种阅读方法或某一类书籍的阅读策略，增加读书的兴趣。圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。古人云“不动笔墨不读书”。宋代大学者朱熹，每读一遍书都用不同颜色的笔进行勾画，从而把思考引向精深境地。

7、共情，让读书交流课智慧飞扬

8、“和书籍在一起，你永远不会叹气。”阅读是有力量的，它可以让我们共情；书里是有冷暖的，它让我们怡情悦兴。师生共读绘本，阅读时多一点分享，少一点要求，多一点欣赏，少一点问题，多一点乐趣，少一点枯燥，多一点体验，少一点传授。在这样的前提下，绘本阅读的课堂是分享的、体验的，让孩子们越来越喜欢阅读，就像向阳花总是追寻太阳，无论何时何地何种境遇都能嗅出书中的馨香。

9、生活要有仪式感，阅读也是一样，把阅读变成一种习惯和仪式感，每天定时阅读。

10、一是因为商科通常不需要学生具有专业背景，不论你是学理工科的，还是学文科的，都可以就读商科。即门槛低。二是因为商科的学习时间短，学起来相对比较容易，又能增加自身竞争力。即好读。

11、软件风格：本地图书书架式展现，图文混排，仿真翻页效果。

12、是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。

13、缩句：热情印在心上。主语部分：把三个修饰成分去掉，即定语“同学们”、“渴望进步”、“爱读好书”。谓语部分：把三个修饰成分去掉。即状语"又一次""深深地"和补语“老作家的"。

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