我劝天公重抖擞不拘一格降人才【131句文案】

一、不拘一格降人才全诗

1、如何改变这样的现状呢？诗人认为关键是人才问题。而清朝统治者为了专制统治的需要，选拔人才的标准首先是甘心做驯服工具、专制奴才。从清初开始，他们就启动了针对士人的思想改造工程，以“僇其能忧心、能愤心、能思虑心、能作为心、能有廉耻心、能无渣滓心”(《乙丙之际箸议第九》)。这场深入持久的改造工程扼杀了士人的良知个性，使士人大多沦为猥琐、麻木、无耻、庸碌的犬儒。对此龚自珍希望统治者(天公)振作起精神，不拘一格地选拔人才。言外之意是说不要继续扼杀士人的良知个性，才可能恢复社会的生机活力。

2、避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋。

3、龚自珍以士大夫以天下为己任的担当精神在万马齐喑的社会中放言论政，其社会批判思想影响了近代中国随后的改革者、革命者，是近代中国的启蒙先驱。龚自珍的社会批判思想在其生活的封建社会末期、近代中国的早期可谓熠熠闪光。

4、古往今来，我们学过很多人的诗文，或豪迈、或婉约，或朴素、或高深，给我们很多的人文熏陶和美学浸润。然而一些爱国主义诗人的诗文往往给人以极大的人格教育和情怀熏陶。龚自珍的这首诗就是其中的一个代表作。

5、龚自珍(1792年—1841年)字璱人，号定盦，浙江仁和(今杭州)人，生活在乾隆、嘉庆、道光年间。《己亥杂诗》共有315首，这是其中的第125首，表达诗人对清王朝死气沉沉的现实的深沉忧虑和对未来的热切期盼。

6、老张注：此诗写友人的高尚品格以及对自己的深情厚意。名句：亦狂亦侠亦温文。

7、这首诗写出了三层意境：

8、大学生要适应后勤工作需要，不断学习充电，提升自己的专业素养和业务技能。

9、同志说过：“后勤工作也是一门学问，也需要学习，也能出人才，不钻进去是搞不好的。”这句话曾深深的鼓励了很多应届大学生投身后勤战线，包括我自己。大学毕业的当口，当时自己可以投笔从戎、保家卫国——多少男儿的梦想啊。但是，一位老师瞅着我的小身板，义正言辞地对我说，后勤工作更需要你，也可以为国家做出贡献嘛。

10、不拘一格降人才上一句：我劝天公重抖擞。原文：《己亥杂诗·其二百二十》(作者)龚自珍(朝代)清九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。翻译：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。

11、(常熟理工学院优秀毕业生陆文君同志在苏东吴工作照)

12、现在，我们在校招的时候，依然会遇到这个问题。在前不久，常熟理工学院江作军校长带队到苏大教服集团和集团领导班子就毕业生培养和就业工作进行座谈交流。韦曙和董事长代表集团热情地欢迎学校各位领导，并在谈到对人才的渴求时，再次引用了“不拘一格降人才”，希望高校能多为我们输送优秀毕业生。

13、龚自珍(1792年8月22日－1841年9月26日)，字璱人，号定庵。汉族，浙江仁和(今杭州)人。晚年居住昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。

14、龚自珍(1792年8月22日－1841年9月26日)，字璱人，号定盦。汉族，浙江仁和(今杭州)人。晚年居住昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。

15、国赋三升民一斗，屠牛那不胜栽禾。”写出了作者对清朝政府不重视筹划关系到国计民生的盐铁生产、税收和水利等问题，一味依赖东南的漕运，对江南人民加重剥削，致使农业生产凋敝，人民困苦不堪，危害国家经济的现实进行了大胆揭露和批评。

16、挥泪别痴心，只怨情长天未怜。真爱永不悔，盼君忆我千百世。再续未了缘，自古英雄出少年，似水红颜惹人怜；今生情尽空悲切，来世再续未了缘。

17、只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。

18、答案：B快乐积累：出自龚自珍《己亥杂诗》中的第二百二十首：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

19、诗的前二句，以比喻手法就当时的社会氛围发出议论：要使中国大地焕发生机，需要一场猛烈的风雷激荡式的革新运动。因为举国上下“万马齐喑”、缄默失语的现象是很可悲的。对于这样的社会状况，龚自珍忧心如焚，一直在思考变革的途径。

20、46瞠目结舌：德国人的厨房和厨具神器

二、我劝天公重抖擞不拘一格降人才

1、老张注：此诗借古讽今，前四句概括权臣当道现象，后四句是写清朝的思想文化高压下知识分子的遭遇，并提醒人们坚守节操。名句：避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋。

2、(年代)：清(作者)：龚自珍(作品)：己亥杂诗(内容)：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

3、那么，什么是人才呢？参加工作以来，我们往往会想到：“我算不算单位的人才？”当然，如果进一步成为“人物”的话，则更加美哉。

4、在韦曙和董事长办公室走廊对面的墙上，贴着总书记在党的十九大上的重要讲话摘要：“努力形成人人渴望成才，人人努力成才，人人皆可成才，人人尽展其才的良好局面”。

5、《木兰辞拟古决绝词柬友》人生若只如初见，何事西风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。

6、第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。

7、然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。

8、如果遇到“天才”的话，那真的是人资部门“冒青烟”了，用人部门个个抢着要。当然，天才也是要用好的，否则尽管面试的时候，综合评价下来这个人是个“天才”，到了用人部门很可能使用不当成为了“庸才”、“废材”了。

9、董事长说典故(一〇〇)：不拘一格降人才

10、少年虽亦薄汤武，不薄秦皇与汉武。

11、生气：生气勃勃的局面。

12、意思是：我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。原文：《己亥杂诗·其二百二十》(作者)龚自珍(朝代)清九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。翻译：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。(赏析)这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量，暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃

13、我们公司的首席工程专家李普育同志，就是通过大量的自我学习、参加培训、深度研究、不断创新、融合实践，成长为一名出色的工程管理人才和技术专家。我常常拿他的成长故事激励大学生，要对工作有兴趣，热爱之，钻研之，这样才能搞得好，才会有成绩。

14、《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望、集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情。例如《己亥杂诗》中第一二三首，“不论盐铁不愁河，独倚东南涕泪多。

15、第三层,作者认为这样的力量来源于人才，而朝廷所应该做的就是破格荐用人才,只有这样,中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。

16、(每日一诗)青山依旧在，几度夕阳红

17、原文是：清代龚自珍的《己亥杂诗·其二百二十》

18、只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。

19、回答您好，我是图图，问一问的答主。您的提问我已收到，打字较慢，正在整理答案，5分钟内一定会回复，请稍等，不要着急哈(比心)您好，亲(比心)，很高兴能够为您解答。是材，因为根据龚自珍的《定盦全集》,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。出处来源即可证明。

20、▌译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，

三、不拘一格降人才全诗词

1、(常熟理工学院江作军校长(前排左四)率队到集团考察交流)

2、当然，外因通过内因起作用。个人的成长也不能完全寄托在外界的环境上，也应该在内心把成长成材的种子播撒、浇灌，一步一步，努力生长！

3、壮岁始参周史席，髫年惜堕晋贤风。

4、只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，

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6、今天中午的姑苏城，天雷滚滚，大雨登登，给“干渴”的土地送来了清凉。让人不禁想起来清代诗人龚自珍的一首诗：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”

7、我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

8、(成语)：不拘一格(注音)：bùjūyīgé(释义)：拘：限制；格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。(出处)：清·龚自珍《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”

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10、降：降生。九州：中国。

11、夏完淳是明末神童，生于1631年，1647年被杀于南京，仅活了16岁，却创作了近400篇作品。父夏允彝、师陈子龙创立“几社”，同为抗清领袖，父、师死后，完淳潜回家乡松江(今上海松江)，不幸被捕。云间为松江别称，《别云间》作于临行诀别故乡之时，为组诗《南冠草》中的一首。“南冠”典出《左传》，后用以指称囚犯，“南冠草”即被囚时写的诗。

12、老张注：此诗针对后人对王通事迹的怀疑，感慨世人只重名位，不重真才实学。名句：但开风气不为师。

13、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。这句诗里面，大家可能会想到，这个“人才”是不是天公“降”下来的呢？天上掉下来的，要么是文曲星、武曲星这样的带有宿命的，真的可以称得上是“天才”了。

14、本文作者自画像：性别男，一家杂志编辑。业余时间看闲书、多观影。不喜道貌岸然之文，喜读稗官野史、笔记传奇、博物地理、儿女风月。写无用文章，饮家常薄酒。红袖添香夜读书，已无奢望；雪夜闭门读禁书，犹可实现。幸有文章娱小我，更无闲心见大人。希望这些小文，能入你法眼，让你会心一阅，岂不快哉？尊敬的读者朋友，如果您喜欢本人小文，可以关注、评论、转发。感谢感谢！

15、所以，在应届毕业生来了后勤部门之后，我们鼓励他们在多个岗位上进行轮岗学习，积累经验，然后逐步担任某个条线的负责人，一专多能，逐渐往更高的职业台阶迈进。

16、(苏东吴安工大国际工程师学院项目员工在进行无人机巡视操作)

17、诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。

18、无限河山泪，谁言天地宽？

19、赏析这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。

20、73世界很美好，有幸来过，抓紧去看

四、不拘一格降人才全诗释文

1、老张注：此诗为作者读陶渊明诗有感之作，名句“江湖侠骨恐无多”，是说陶渊明吟到恩仇之事心潮汹涌，如今江湖间如此侠士恐怕不多了。

2、功高拜将成仙外，才尽回肠荡气中。

3、出处：清代——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

4、⑴九州：中国的别称之一。分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。王昌龄《放歌行》：“清乐动千门，皇风被九州”。生气：生气勃勃的局面。恃(shì)：依靠。⑵万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。喑(yīn)，沉默，不说话。⑶天公：造物主。抖擞：振作，奋发。⑷降：降生，降临。

5、(苏东吴安工大国际工程师学院项目员工在学习)

6、意思是：我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。原文九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。组词清·龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》扩展资料：赏析“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。

7、出自清代龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

8、牢盆狎客操全算，团扇才人踞上游。

9、我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

10、(苏东吴工程总监李普育同志在指导员工工作)

11、辽宁师范大学文学院李政富

12、一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。

13、38临终前你会后悔的25件事！

14、美人如玉剑如虹、不拘一格降人才，许多名句出于他的诗

15、已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(注释)这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州：中国。生气：生气勃勃的局面。恃(shì)：依靠。喑(yīn)：哑。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。究：终究、毕竟。天公：造物主。重：重新。抖擞：振作精神。降：降生。

16、③天公：造物主。抖擞：振作，奋发。

17、金粉东南十五州，万重恩怨属名流。

18、陶潜诗喜说荆轲，想见《停云》发浩歌。

19、中国要想生气勃勃就需要风雷激荡，这种万马无声的局面实在令人悲哀。我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。

20、白居易：赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.

五、不拘一格降人才全诗拼音

1、田横五百人安在，难道归来尽列侯？

2、的确，现代后勤(FM)的发展需要大量的应届毕业生和社会专业人才。从我那届开始，集团开始走向更广阔的社会市场，开始批量引进人才。

3、114什么叫生活情趣？这就是！

4、九(jiǔ)州(zhōu)生(shēnɡ)气(qì)恃(shì)风(fēnɡ)雷(léi)，万(wàn)马(mǎ)齐(qí)喑(yīn)究(jiū)可(kě)哀(āi)。我(wǒ)劝(quàn)天(tiān)公(ɡōnɡ)重(zhònɡ)抖(dǒu)擞(sǒu)，不(bù)拘(jū)一(yì)格(ɡé)降(jiànɡ)人(rén)才(cái)。

5、万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。

6、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

7、吟到恩仇心事涌，江湖侠骨恐无多。

8、网上搜了一下，基本上答案都是“不拘一格”。挺扯蛋的。谜面是“不拘一格降人才”，谜底是不拘一格？我觉得猜谜要贴合谜面，这两句诗里“我劝天公重抖擞”才是重心。重整旗鼓chóngzhěngqígǔ(成语解释)整：整顿，收拾。比喻失败之后，整顿力量，准备再干。(典故出处)清·萧山湘灵子《轩亭冤》卷上：“依欲重振旗鼓，烦你拟篇男女乎权文，劝戒女子。”卷土重来(juǎntǔchónglái)基本释义详细释义卷土：人马奔跑时尘土飞卷。比喻失败之后，重新恢复势力。贬义出处唐·杜牧《题乌江亭》：“胜败兵家事不期；包羞忍耻是男儿；江东子弟多才俊；卷土重来未可知。”

9、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

10、第一层，讲的是万马齐喑、令人压抑的清王朝统治下的社会；

11、我的一个同事，他叫小丁，其貌不扬，其个不高，但是他在职业资格证书的考取方面是下了大工夫的。而这些考证学习的过程，也往往是个人提升的过程，个人的知识面扩展了，兴趣度增加了，聊天吹牛的水平都ISO了。重要的是，他现在遇到后勤管理中的一些问题都不慌不忙，气定神闲的，给你说出个二五八万的，俨然是一个“丁专家”了。目前据说只有我的另一位同事钟总可以与他相媲美。

12、不拘一格降人才是清代诗人龚自珍的诗句，全诗：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍于1839年创作的一组诗集，共315首七绝，本诗是第220首。这是一首出色的政治诗，表达了诗人反对侵略，改变政治面貌，渴望人才辈出的思想感情。

13、+一句话解释106个多音字,太强了

14、(苏东吴安工大国际工程师学院项目员工在努力工作)

15、工作了一段时间，特别是在后勤工作岗位上做出了贡献、得到了发展之后，发现原来自己也是可以干后勤的，也能把后勤工作干得棒棒的。只不过是需要更多的人来加入到我们这个队伍中来，充当更年轻的生力军、预备队。

16、只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。

17、河汾房杜有人疑，名位千秋处士卑。

18、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，这首诗表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望，同时也希望自己被破格重用他期待着优秀杰出人物的涌现一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面。释义：我奉劝天帝(这里是指朝庭)能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才.作者采取对天公拟人化的方法,用“劝”与天公对话,强烈表达作者忧国忧民的情怀和希望有救国救民的人才出现的希冀.

19、诗词在考试中多以对应题的形式出现，关于本首诗词，测测你了解多少？

20、龚自珍(1792～1841)，字璱人，号定庵。晚年居住昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家及改良主义的先驱者。主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归，次年暴卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”、“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第”。著有《定庵文集》。

六、不拘一格降人才全诗

1、不过，话说回来，后勤行业真的可以出人才。

2、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”作者是谁？属于哪个朝代？

3、风雷：风、雷一般的样子

4、龚自珍(1792年8月22日－1841年9月26日)，字璱人，号定庵。仁和(今浙江杭州)人。晚年居住昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。

5、龚自珍的时代是一个风雨飘摇的时代，正是这样的时代，产生了这位近代史上启蒙思想家。他以其才华，起而议政“医国”，宣传变革，终因“动触时忌”，他于道光十九年己亥(1839)辞官南归，在途中写下三百一十五首《己亥杂诗》。此为其二百二十首。

6、老张注：此诗后两句是说自己政治上失意后，盼望通过参禅以求大悟，达到所向往的生活境界。名句：美人如玉剑如虹。美人，代表爱情，剑，代表豪气。二者结合，构筑一个两方面并行不悖的理想生活。

7、不是，就是“才”己亥杂诗·其二百二十作者：龚自珍(清代)鉴赏九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

8、48天青色等烟雨，而我在等你……

9、老张注：此诗作者回顾从出仕到归隐的历程，表面玩世不恭，实为饱经风霜后的难言悲愤。名句：偶逢锦瑟家人问，便说寻春为汝归。意为如果碰到佳人的询问，我就说是寻求爱情，为了你才归来的。

10、龚自珍的诗多咏怀和讽喻之作。他的诗既是抒情，又是议论，不涉事实，议论亦不具体，他把现实的普遍现象，提到社会历史的高度，提出问题，抒发感慨，表示态度和愿望。

11、三年羁旅客，今日又南冠。

12、(出处)《己亥杂诗》——清代：龚自珍

13、这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。

14、还有一个同事，他叫阿潘，从集团下属的另一个子公司调到苏东吴，从事物业工程管理工作。但是一开始他就遭到了工程技术人员的“嫌弃”，大家不待见他，觉得他不懂得专业技术“瞎指挥”。好。他下定决心学，学中干，干中学，考取了多个职业资格证书，现在去指挥工程人员的时候不仅有底气了，更是有了“技术自信”，成为了一名复合型的管理者。韦董多次引用阿潘的故事，鼓励大家多考取职业资格证书，尤其是文科毕业生。

15、全诗用词大气磅礴，令人感受到一种巨大的气场和蓬勃的力量。其中“不拘一格降人才”成为后世广为传颂和引用的名句。而“不拘一格”这个成语也是出自这首诗，成为很多人写文章、讲话中所引用的高频词。

16、在我们的工作和生活中，也往往会引用这首诗和“不拘一格”的成语。

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18、人才，是任何组织生产力的核心要素。有了人才，就有了现在，有了未来，人才是企业发展中为宝贵的东西。这些年来，很多应届毕业生、社会人才大量涌入到苏大教服集团及下属各单位来，但是我们仍然觉得不够，因为企业发展很快，太需要人才加盟了。

19、这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次：

20、万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，

1、第三层，讲的是要实现这种变革、恢复社会生机，必须依赖人才，朝廷应该摈弃那种唯科举取士的狭隘路径，多方发现人才，破格使用人才，这样中国才有希望。

2、设想英雄垂暮日，温柔不住住何乡？

3、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

4、这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。

5、意思是：出谋划策、千里决胜的战略策划，我不如张良；治理国家安抚百姓保障后勤，我不如萧何；带领百万雄师攻城略地，我不如韩信。这三个都是人才，我能用他们，这是我之所以取得天下的原因。但是项羽只有一个亚父范增却不能很好使用，所以被我擒获了。

6、毅魄归来日，灵旗空际看。

7、重：重新。抖擞:振作精神。

8、有诗歌论者说，晚清诗坛的健将，龚自珍的知名度数得上前三。梁启超在《清代学术概论》中说：“晚清思想之解放，自珍确与有功焉。光绪间所谓新学家者，大率人人皆经过崇拜龚氏之一时期；初读《定庵全集》，若受电然。”柳亚子誉为“三百年来第”。

9、龚自珍所处时代是封建主义腐朽没落的时代。他以其才华，起而议政“医国”，宣传变革，终因“动触时忌”，他于公元1839年(道光十九年己亥)辞官南归，在途中写下三百一十五首《己亥杂诗》。这即是其中一首。

10、龚自珍的时代是一个风雨飘摇的时代，正是这样的时代，产生了这位近代史上启蒙思想家。他意识到封建的闭关锁国政策行不通了，帝国主义的侵略更加暴露出封建主义衰朽没落的本质。他以其才华，起而议政“医国”，宣传变革，终因“动触时忌”，他于道光十九年己亥(1839)辞官南归，在途中写下三百一十五首《己亥杂诗》。这首诗是他在路过镇江时，应道士之请而写的祭神诗。

11、在用人过程中，如果遇到了“千里马”，我们真是心里乐开了花，这是可遇不可求的事情。人才难得，人才难得啊！

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