一、诗歌自创
1、烟波浸白绸,雾浪吞坟山。
2、高兴得翩翩起舞,湖面上一位少女笑了
3、虽则不提有多么艳!
4、宛如远方星空下那一抹孤寂的身影
5、一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。
6、我有丝丝的忧伤
7、半掩红颜半撑伞,轻点额头青纸扇。逐浪稍白送木船,清酒对饮话南山。注释:本诗为倒叙写法,意思就是诗歌反着写。扩展资料本文大意:先写(女主人公)盖住一半的脸庞。在写半撑着油纸伞。而不直接写用伞遮住半张脸(倒叙)先写(男主人公)轻轻的敲打女主人公的额头。在写手拿着青蓝色的纸扇子。(倒叙)(场景)先写一层层的浪,激起的白色浪花,在推着木船走。而不写用桨去划(倒叙)(场景)先写两人对饮青酒,在写男女主人公在南山下文诗作对的美丽景象。(倒叙)
8、春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱笋悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息石榴石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃草帽草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印芽苞春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴渔火夜静悄悄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开了眼睛在说着梦话。
9、诗歌很多,精的稀少,能自创一体的人更是凤毛麟角,真正有品位的诗歌,绝不是没有深度没有思想的死体,应该说,好的诗歌才能流传下来,但前人的诗歌再美好,现在人看来,很平常,因为我们是站在前人的肩膀上看的,如果现在我们的诗歌流传下去,我们的后人看我们是佳作一样是肤浅稚气十足。
10、只能在眼底的迷离中若隐若现
11、一只青蛙吹着音乐,一朵粉红的牡丹
12、鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。
13、在这一点上,我相信我是做到了,虽然可能我的上的诗的语言还挺乏味,或者青涩
14、凡作古诗,体格、句法俱要苍古,且先立大意,铺叙既定,然后下笔,则文脉贯通,意无断续,整然可观。
15、在滂沱的雨后,我的心灵将更为洁净。
16、我枕着绿色的枕巾,梦见了草原;
17、当年那个万人迷,如今已成老太太。
18、谁知小学生,值日真辛苦。
19、“我甚至能听到她牙齿上下打颤的声音。”尹海涛不无酸楚地说,正是从那时起,尹海涛放下了所有的愤怒和偏执。也是从那时起,他开始找老师要报纸学习,产生了向报社投稿的想法。
20、又躲进新绿的藤萝。
二、诗歌自创
1、若忘相聚曾欢笑,莫怪当初自多情
2、401忆清明遥遥银河清风起,家家祭扫各纷然。绵绵哀思寄西去,代代不忘言庭训。421清明叹烟雨微蒙蒿草生,笛音萦婉碑铭灭。音容杳渺无人记,谁人留得万古芳?422清明思故人
3、人若痴心莫绝情,痴情岂可视多情
4、纷萧曲涨红霞落,宛转枝头万世秋。
5、天上的月亮是好的伴
6、“生活中的他其实是个‘逗比’(网络语言,可爱、有点犯二犯傻的意思),什么玩笑都能开。”尹海涛的室友告诉记者,尹海涛阳光、独立,每次开学报到都是独自前来,专业成绩好,堪称“学霸”。
7、散尽多余的水分赶走忧伤
8、落于白桦树上 眨眨地
9、遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣
10、看见了吗?那两只白鸽子,它是屈原遗落在沙滩上的白
11、倒木连根肠自断,潺潺流水几时休?
12、总是诗人独痴情,次次心碎亦长情
13、清风携雨拂面过,犹叹人生苦难言。
14、整个诗歌朗诵会,同学们感情饱满地吟诵自己的诗作。一首首清新的小诗给人惊喜不断!活动结束时,同学们踊跃分享自己的感受,有的同学对同伴的小诗赞不绝口,直言:“我觉得我们的诗和大作家的诗相比更贴近我们的生活,我们更喜欢自己的诗……”
15、名利何曾绊汝身,无端被诏出凡尘。牵连大抵难休绝,莫怨他人嘲笑频。
16、八起云龙俏走峰,三十二载展高鹏。
17、在星月旁 定可相通
18、浪花里有音乐的银钟;
19、充满着求知和斗争的志向,一些事情渐渐变得淡灭
20、静静地看着月亮 心里想
三、青春的诗歌自创
1、五言古诗,或兴起,或比兴,或赋起,则须要寓意深远,托词温厚,反复优游,雍容不迫。或感古怀今,或怀人伤己,或潇洒闲适。写景要雅淡,推人心之至情,写感慨之微意,悲欢含蓄而不伤,美刺婉曲而不露,要有三百篇之遗意方是。
2、无声无息的如雨的寂寞,一片一片的飘飘落落。
3、妖绕如画卷,点缀满庭芳。
4、也渐渐近了 又远了
5、挑选了200余首诗歌,尹海涛将自己写的第一首诗《清明雨》作为诗集的名字,并自己设计了封面。不过,高额的出版费让尹海涛难以负担,于是他花了2000余元,在网上请一家印刷厂自费印了100本诗集。
6、进入大学后,尹海涛和一批爱好诗歌的同学进行交流,又写下200余首现代诗、60余首古代诗。随着诗歌质量的提高,尹海涛有了再出一本诗集的想法。
7、世间有人可有情,何谓世人皆无情
8、西山情。子时岸青嫩柳拂春光,隔江妙女抹粉妆。母慈倚桥盼乡郎,三五船客至两广。旦闻披蓑白素伤,叙忆幽情刻酒觞。年逝花甲鬓落霜,只因携汝与天荒。
9、词。词是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,经过长期不断的发展,进入到词的全盛时期。
10、好吧,我们不再一起漫游,消磨这幽深的夜晚。
11、准备装走院子里的枣、石榴,还有那堆成小山的苞谷
12、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
13、寒枕泪冲翻照乱,深秋门掩弃音终。
14、我们56个民族,将会为他的呼吼
15、暮鼓伴青灯,晨钟催黎明。
16、罕见世人生为情,存活于世求真情
17、望满壁蓝穹/终感觉/云的遥想是与风的约会/可云上还有天/这无穷的蓝天中/蕴藏着一个关于谁秘密?/蓝天的梦想是诗人心中的潮涌…/只为在宇宙中博一份淡定…
18、有时会傻傻地想 可不可以
19、如果孩子写好的方面,那就说孩子的字和写字速度方面给点鼓励的话,如果内容不好,那就好别写给老师看了,希望能给你带来帮助,请给个好评吧亲,谢谢啦!
20、黄花初绽春来早,闲情迷梦放纸鸢。忽飞忽落随风舞,恰似金龙飞满天。
四、诗歌自创六年级
1、同学们的诗作来源于生活,内容丰富多彩:有感恩父母的,有歌咏自然的,有倾诉成长烦恼的,有记录自己梦想的;更有同学将自己对漫画、对篮球的热爱吟诵成诗。诗歌形式有简单的儿童诗、抒情诗,还有几位同学学习填词、填曲,也是有模有样。
2、可惜你望不到我的园林!
3、ENJOYSPRING
4、月儿渐渐又缺了
5、她那样玲珑,那样美,
6、“子欲孝而亲不待”。2012年7月,尹海涛的妈妈因重病入院。看到骨瘦如柴的妈妈插着氧气管大口大口地喘气,日夜守护的尹海涛心痛不已。
7、为什么岁月,只能有一个方向
8、透出智慧和孤傲
9、因为有着想上学的强烈念头,即使两腋被围巾磨破,伤口反复发炎、红肿……尹海涛都没有放弃这种用“土办法”进行的康复训练。3年后,尹海涛终于走进了当地村小。
10、一轮的明月,
11、小鸟爱蓝天,鱼儿爱大海
12、青春一去不复返,美好时光在眼前。
13、(来源:中国教育在线)
14、文字:Sisu,清瑶柠
15、骄傲地喊:祖国祖国,我爱你
16、四月暖风吹,落英缤纷来。
17、春天睡醒不觉天已大亮,到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声,吹落了多少芳香的春花。
18、写出十首小学生自创古诗
19、“诗歌像梦那么美,又像药一样苦”,今年已26岁的尹海涛这样描述自己的创作经历。这位10岁才入学、患有先天性脑瘫的诗人,经历了怎样的人生苦难?他,又是怎样用诗歌抒发情感?看待老天为自己设计的“波澜起伏的人生”?4月13日,记者在重庆师范大学见到了这位不同寻常的学生。
20、从广义上说,中国古代诗歌包括古代人所作的诗、词、散曲等;从狭义上说,古诗仅指古代人所作的古体诗、近体诗。
五、诗歌自创初中生
1、“由于没有书刊号,诗集不能公开发行。但我在朋友圈发了一条他出诗集的消息后,两三天就卖完了。”尹海涛的大学语文老师郑璇告诉记者,小尹读高中时,自己就曾在网上看过他的诗,觉得很不错。
2、夜来嗡嗡声,蚊子知多少。
3、曼妙如歌却已随风飘落。
4、那年花开我初闻你的芬芳,便醉了整个季节
5、寒时冰冷晶搜索莹的交织,如花如梦的纷繁零落。
6、绵绵细雨罩青山依依杨柳随风翩
7、温暖的春风带来了温暖带走了刺骨的寒冷还有那无情的冰雪炎热的夏天金黄色的海滩洁白的浪花五颜六色的贝壳冷爽的秋天红色的枫叶飘落下来带来了孤独、寂寞寒冷的冬天洁白的雪花一朵又一朵飘下来
8、我爱我家在我的家里爸爸像太阳照着妈妈妈妈像绿叶托着红花我像种子正在发芽我爱我家太阳绿叶种子就是吉祥的一家在我的家里爸爸像大树护着妈妈妈妈像溪水捧着鱼儿我像鱼儿正在遨游我爱大树和溪水我爱我家大树溪水鱼儿就是快乐的一家这是一首自创诗词,篇幅表达的就是家的温馨和父母的爱,这些都是叫人难以忘却的。家:家是一种归宿,是心停泊的港湾.它可以给任何一个人温暖的感觉.家,不单单指一个能睡觉,能吃饭的处所,曾经有人这样给我解释过家的含义:有爱的地方才叫家。
9、我枕着蓝色的枕巾,梦见了大海;
10、有琴声演绎古老传说
11、也比得珠宝经过雕琢。
12、当你在校园里发现第一朵玉兰绽放时;当你在校园里发现第一绒蒲公英飞舞时;当你在校园里发现第一只小蜜蜂采蜜时,春天早就悄悄地来了。遇见春天,便是遇见美好!在复外一小的校园里,每一个春天都会遇见美好,遇见诗歌。你们看,在这个春天,同学们在广泛积累、欣赏、学习的基础上,又开始创作“春天的诗”啦!在这里我们精选了109位同学的作品,让我们快去欣赏他们创作的优秀诗篇吧!
13、在母亲去世后的一年多里,尹海涛没再继续写诗。“那一年多,我要为考大学做准备,真的很压抑。”后来,尹海涛将那段时间内心的挣扎写在了《写给磨难的岁月》里。“在快要窒息的黑夜,当郁积的情感堆积时,只有通过诗歌才能宣泄无人能体会的痛苦与遗憾。”尹海涛说。
14、阅读的重要性,想必不需多言。但是将阅读运用于实际的诗词创作中,往往需要一定的功力。此时,摘抄的重要性便愈加体现。遇见好词好句,摘抄下来,不说背诵,但牢记于心是需要的,也可以联系自身实际,自己多举几个运用的例子,这样,运用起来更加熟练。
15、在暗黑的云层里,终于流下了泪。
16、冲刷了大地的污秽,送来一片清新。
17、本篇诗集是由四部构成的,韵为主调,由色、物、史、思的侧面来贯通,分别表达了不同的内容,课本中我们有色有物,所以围挠这些内容来写,现已收集一下,汇成册。哈哈哈也是一种方式。
18、照耀着大地母亲的银发。
19、那奔腾不息的江水,凝结着劳动人民的智慧
20、依旧花香君故去,忽然泪满路难寻。
六、诗歌自创
1、自编月亮的现代诗篇2:新月月亮
2、回忆过去的时候,在我脑海里
3、我们要放声歌唱,我们生活在祖国妈妈的怀抱里永远爱祖国
4、秋天深了,神的家中鹰在集合
5、醉里乾坤大,输赢都不急。
6、我枕着红色的枕巾,梦见了国旗;
7、还有那个你看不见,
8、白日依山尽,黄河入海流。
9、阳光一定会照亮你的心房
10、值得我们相信爱情,寂寞的时候让是否想起的全部
11、夕阳残照落天边,单留只影映身前。
12、仿佛昨天才恋爱,转眼青春就不在。
13、然而,这所特殊教育学校主要针对聋哑人进行教学,教材很简单。不愿意被当作特殊人群看待的尹海涛有了抵触心理。“我恨自己为什么是一个残疾人!我抵触手语,在意别人异样的眼光,脾气也变得暴躁,和父母对着干。”尹海涛说。
14、世事轮转又是秋,辛苦耕耘盼丰收。
15、那连绵起伏的巨龙,俯卧在中华大地上
16、我希望大家都在青春的留言册上多留些真切的感受、真心的话语
17、世代书香唯命薄,于心何忍目前悲
18、值日日当午,汗滴草坪上。
19、挥霍青春的人,幸福终将被抛弃
20、出现在你我初次相遇的那刻
1、楼上的诗太赞了!所以不像是六年级写的,我现在写的也只有六年级这个水平!大地热而静,但闻农忙声。好风盼不至,红日待归人。
2、快乐的时候一起看奥运会,是否若干年后想起彼此真实的追忆
3、心中不挂烦心事,悠闲自由乐无边。
4、在生活低处的幽暗边缘,来指点永恒白日的曙色。
5、直到第二年4月的一天,学校放月假。恰逢暴雨,尹海涛在宿舍等妈妈来接。可直到下午5点半,浑身湿透的妈妈才出现。“涛,很冷吧,我给你带了夹衣……”嘴唇冻得发紫的妈妈拿出衣服颤抖着递给尹海涛。
6、亲戚纷至来,谈笑甚相熟。
7、懵懂的梦想啊,你究竟如何?出生之时,我的梦想,是张开双眼仰望天上的繁星,去触碰的世界的心窗。学语之时,我把梦想嚼在嘴里。嚼着嚼着,它变得没了价值,也没了味道。顽童之时,梦想是一张张小小的纸飞机。它们飞出了窗外,也带出了我幼稚的童年。读书之时,梦想在笔尖插过。擦去了那般执念也抹去了那般童真的幻想。少年以后,我把梦想放在手心。默默的做,认为有一天它能如花般绽放。毕业以后,梦想可能成为,你和我都追求的向往吧,它变得不可缺,不可失了。事业以后,梦想可能变得现实了。它变得不再神圣不再在睡梦中呈现了。白头以后,梦想可能变得满面沧桑了,它变得麻木,无动弹垂头而枯萎了。再后来呀,梦想就会随风而散它会追随那尘土做魂的魄去罢。
8、如水般清澈的往事,却有着酒的味道
9、十月是什么日子?是祖国的生日。祖国的生日是神圣的,是伟大的。祖国的生日是希望的开始,祖国的生日是生命摇篮的开始。祖国的生日幸福的开始,祖国的生日,和平的开始!
10、目前上海der新冠病毒跑的越来越快了(真·长跑选手),我们打不过躲得起?,"封"在家中,上着网课。两名才高八斗学富五车的中二少年有感而发,创作了这四首与网课相关的诗歌。接下来让我们来欣赏一下?
11、忍是心上一把刀,心平气和实属高。
12、披敞着雀的衣裳;
13、这是我近写的两首诗,略加修改,加上朗诵,献给各位老同学、老朋友,希望大家喜欢。
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