一、适合朗诵的诗歌散文
1、这时我便起身走出屋子,沿着她适才走的那条林荫小径(对此我确信无疑)走去。
2、晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
3、一千片竹叶之间,烟雾迷蒙。
4、在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。一九二五年一月十八日。拓展资料:鲁迅鲁迅(1825~1919),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才、豫亭,出身于封建官僚家庭。笔名鲁迅(Lution)源于革命revolution。伟大的无产阶级文学家、思想家。
5、草原上那条消瘦的河,你是一枚惊叹号,横卧草原,闪烁着危机的银光,款款地走进人类的视野。
6、因为在这个竞争的社会里,谁都不敢松一口气,生怕别人立马赶上,但每个人都志向远大,不甘落后,所以又在匆匆在徘徊。人们又天天将“我活得真累”挂在嘴边,在生活中苦苦挣扎,但终还是无可奈何。
7、明月夜席慕蓉(台湾)
8、岁月寂安,午后的阳光不再那么热烈,清风徐徐,鸟儿躲在院子浓密的树叶下乘凉。被风吹过的夏天,紫薇正嫣然。小城静静的依偎在青山脚下,美丽且安然。
9、牧人长调的音韵,染绿了牛羊寻觅花草的蹄窝。
10、幼小的橡树长出第一批嫩叶,又把枝条向四处伸延,转眼之间填补了你留下的空间。茁壮的幼苗变成参天大树,孩子们又会在它的树荫下嬉笑、玩耍,成年人又会在那里歇息、畅想。
11、每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端祥,你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎重和认真地迎接着的一次春天。
12、飘泊的桐花啊,还能在大风中走出多远。
13、作者:艾君道声可怜,独自在沙漠的雨季,蹒跚……
14、但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
15、出门去,雇人力车。街上行人,往来很多;车马纷纷,不知道干些什么?
16、不,这不仅仅我能够做的!我应当是蒹葭苍苍,白露为霜,碧波你的一方在水,不,这还不够,我必须站在你迎面而来,转身而去的路口,挽着你的衣袖,对着西天的红霞一遍又一遍地向世人细述:那一个关于云水谣的故事还仅仅只是一个开始······
17、嫩草的绿芽,从石缝间窜出,朴楞楞挺直了腰肢,在雨中淋浴。仿佛如约而至的卖花女,浅红色衣衫平添了“小楼一夜听春雨”的诗句,将她唤来的吧。
18、扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
19、时光,归于安宁,绿色是这个季节的主色调。抛却噪杂,住在一阙诗词里,沐浴唐风宋雨给与的清美。我的心里有一汪清泉,也有一朵花开。一米阳光洒在青绿的盆花上,顺着绿意滋生的菩提,安静的经历着生命中的一次次风雨。我的执念里,还有一个未曾写完的故事,那故事里有我的依托和期许,也有淡若清风的你。
20、亲思人展开心头的翅膀,将用她娇柔的双
二、适合朗诵的优美诗歌散文
1、余光中的《乡愁》;席慕蓉的《乡愁》;敖红亮的《乡愁》;北石的《乡愁》;冯至的《南方的夜》;刘半农教的《我如何不想她》;何其芳的《预言》;林徽因的《你是人间四月天》;徐志摩《再别康桥》;闻一多的《死水》《送给天堂的孩子》;《为了那盏温暖的灯》;周国平的《邂逅》;艾青的《我爱这土地》;郭小川《望星空》;郭沫若的《地球我的母亲》;周聪的《多情自古江南雨》;快乐的漂泊的《拥抱春天》;席慕蓉的《一棵开花的树》
2、多少次我曾经在风雨中漂泊,漂泊与寻觅让我懂得了人生的价值;多少回我曾经在浪尖上思索,思索与梦想让我看准了航标。
3、卖花的女孩从乡下来,娇小、含羞、栀子花在她的竹蓝边是,淡雅的洁白。深绿色叶子闪着蜡质的光辉,保持沉默。
4、沉思的色调更要音响作启迪,嘎嘎嘎的拖拉机履带声带着欢笑的勘测队员归来……
5、前方的道路堵得水泄不通,有人慢条斯理地打开车窗,混着冰凉的空气吐出一长串烟,有人气急败坏地拼命摁着喇叭。我一个人坐在车里,一边随机播放着我也没听过的歌,一边看着远处的长龙不住叹息。在这个喧嚣繁华的城市里,我竟没有一丝丝好感,或者说,我厌倦这种说不出来的麻木和枯燥。
6、经历过的事,走过的人生,即使悔,也早已惘然,没有岁月可回头。可是,却总会在某个夜深人静的时候,反复的咀嚼那些回忆的剪影,怪自我太白痴,叹命运的无情。同时腐蚀着自我的思绪,折磨着自我的灵魂。
7、愿心有一支画笔,画出生命美的色彩。让的此刻,旖旎成心中美丽的景色。让那些对未来的憧憬,氤氲成一抹微光,照亮脚下的路。
8、您好,如果你是参加播音主持艺考自备稿件朗诵的话选择适合自己的,《栀子花》这篇朗诵稿应该是可以的:http://www.zyrykboyin.com/gl/lsjq/22html
9、我在哭,一个个小山丘却在笑,我往下掉,花儿们却高高地昂起了头。
10、我是你雪被下古莲的胚芽;
11、适合一年级朗诵的散文诗篇二:七彩桥
12、大海只剩一派黄昏,而我们在黄昏里只剩一片情绪,像落寞而无奈的海滩在退潮后的沉思里。
13、我的脚印是写给大海的情书呀,那字里行间注满了我对大海的眷恋。
14、一个月过去了,大家都开始为第三个年轻人的安危担心,他却一步一蹭,衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥,只剩下清炯的眼神:“酋长,我终于到达山顶。但是,我该怎么说呢?那里只有高风悲旋,蓝天四垂。”
15、我相信我肯定能嗅到一朵花的芳香,甚至我在想,这种芳香必须能吻醒我那潮湿的记忆和沉睡已久的词语我在忧郁地行走中,艰难地苏醒过来。
16、在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
17、当年觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
18、乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑的地洞里似的。
19、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
20、如果生活中的小事,我们都不懂得放下,累的不仅仅是自我,还会失去明天的。太多的时候,我们在今日的阳光下,寻找昨日的足迹,把光阴虚度。无论过去是好是坏,不及时放下,我们错失的不仅仅是此刻,还会丟掉未来。人生没有如果,更不可能从头再来,所以不要以一种万般无聊的假设来安慰自我脆弱的灵魂,而不愿意放下过去。我想,我要做的是好好的应对此刻的阳光。
三、适合朗诵的诗歌散文大全
1、你是秋啊,我是什么呢?
2、“没有活儿干的活称,比干活还累。”你说,脸上露出了酸味的笑容。
3、黑夜又如期而至,后的想象只剩下一片大海。
4、他也不认识我了。他那摇铃上课的铜铃也不见了。可他那早进入我生命的铜铃声,是它催醒我走进了人生的多少课堂?
5、不知道从什么时候开始,这个世界变得越来越浮躁,我们开始学会用利益来衡量彼此之间的距离,不再去追求那些朴素的情感,却在强调自我的同时变得越来越自私,在放纵自私的同时,我们渐渐忘记了什么叫感恩。
6、第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
7、求知可以改进人的天性,而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。
8、如果一件事情还不能让你立刻行动起来,只能说明你还不够爱,或者说是你的懒惰战胜了你的毅力。
9、南宋爱国诗人陆游所写的词《诉衷情》,通过怀念自己年青时金戈铁马的光荣岁月,而到后来的坎坷经历和不幸遭遇,表达了作者壮志未酬、报国无门的悲愤和无赖!
10、霍林河水潺潺流淌,蜿蜒在肥沃富饶的草甸中,带着大兴安岭的清清雪液,带着敖包的灵光、喇嘛教的祝福。
11、风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。
12、中国优秀的古典经文意存高远,可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学,还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀的传统文化资源充实孩子,就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。
13、大山依旧,石梁依旧,原野依旧,牛羊叫声依旧。
14、一些,能让用心人偶尔颤抖的“斯文”!
15、孩提时代的童心是宝贵的,它就象一颗晶莹璀璨的钻石,熠熠生辉,映射着人性圣洁的光芒。它又是一株一尘不染的冰山雪莲,纯洁无暇,未曾受过世俗的污染。童心看世界,世界自是蓝天白云,鸟语花香;稚眼观天下,天下无非屋后果园,房前池塘,喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬;蓬头稚子学垂纶,侧卧青苔草映身;或持一木枪打仗,驰骋于原野,或牵一风筝迎风,翱翔于蓝天,毫无机心。天真烂漫是心灵纯净的状态,青梅竹马,两小无猜是人生纯真的感情。心灵在童年的记忆,是和小伙伴们过家家,是在山上摘野果,是在小河里打水仗,是在雪地里滑雪车;心灵在童年的感受,是童真童趣,是天真无邪,是无忧无虑,是绿水清风。
16、这个故事,能够让我们得到一些启示:
17、陌生的城市里,我们都只是一群无家可归的流浪者而已。在那里,我们经历过太多的无奈。试过凌晨里,一人搭着终的一班车,走着已经安静的街道回到陌生的家。应对镜子里已经疲惫不看的面容,却只能低头继续手里的千头万绪的工作。经历着,独自一人的生活,独自一人应对着这座城市的灯火辉煌,独自一人默默的承受着,默默在这个陌生的地方打拼。
18、风儿停了,在这夜,在这无边的海里。风儿丢弃我们,让我们在海雾里被大海和忧伤包围。
19、我曾经在狂风暴雨中徘徊,我曾经站在浪尖上在苦苦思索,我曾经向贫困与落后呐喊。
20、如果问我想做一件事情什么时候适宜,我会告诉你此刻。从此刻开始一点点垒砖,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。
四、适合朗诵的诗歌散文3-5分钟
1、是谁的画笔在天空画上了一座桥,
2、哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。
3、黄风挥舞着那无情的沙鞭,抽打着花草的繁茂,扼杀着浪花的微笑,我们丢失了珍爱,在不经意中受到大自然无情的惩罚,这是罪过!“长生天”也束手无策。
4、“可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不过,也难为你了,你回去吧!”
5、我仿佛看到,沙漠带着荒凉远去,绿州乘着轻风飘来……
6、曾一度想用时间敲响成功的钟声,可命运之神,夺走了所有的热望和权利,将我送进了一个缺少时光的空间.从此后,在一个自由的王国里,我修炼成令人笑柄的“活佛”—
7、他站在一旁挖着汗,不细心碰掉了枝头的梅花,掉落在肩头。那梅花就如他的符事情高洁、孤傲、冰清玉洁的品质,独立在高处。他就如那梅香,清幽、深邃、无不求回报地奉献。
8、在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。
9、“百年那得更百年,今日还须爱今日。”花有重开日,人无再少年。一朵雪花飘进梦里,让我惊醒,春天还在前方等我,原先我还有梦,我怎样任时光就这样溜走?怎样就能够这样的睡去?“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”心不老,精神就不老,心中有梦就勇敢去追寻,哪怕梦不能实现,努力的过程就是生命的过程,足够抚慰一生。
10、是啊,我们每个人的内心,都有一扇晴窗,是朝着初心的方向敞开的,而我的初心始终是向着有你的方向,阳光的方向,爱的方向,温暖的花园,一朝相遇,尘世的缘不忘,岁月蹉跎,原先世上有一种执着,叫静守初心。
11、此刻开始,永不嫌迟,一个好的故事能够纯欣赏,也能够成为改变自我的契机,明白自我要改良的地方,并且致力去完成它,才是有勇气又明智的人,而幸运总是降临在那些能坚持到底的人。
12、日光淡淡,白云悠悠,风吹薄冰,河水不流。
13、48篇适合朗读的经典散文诗歌
14、极地般的严寒会凝固我的舞姿;
15、但我能够听见远处有马头琴的弹奏和百灵鸟的合唱。
16、要是我能合成一滴的药剂,
17、我贫困,一无所有。
18、我们在路上,身体和精神在路上,投入全部的洪荒之力,让自我既获得专业上的成长,又完善和看护好自我心理和身体的健康。这就是培训和学习大的意义。
19、铺天的风沙会困住我的脚步;
20、有一种执着,叫静守初心
五、适合朗诵的诗歌散文三分钟
1、一提起小目标,总能听到这这样的话,几乎成了口头禅:等以后……
2、我那水肥草美牛羊壮的草原,你为什么变得这样地憔悴焦虑?我那以“风吹草低见牛羊”文明天下的家园,为什么草变矮,羊显高,失去了往日那神秘的美丽。
3、为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。
4、夕阳底下,任脚丫挥舞成一连串童年的音符。山地车,狗尾草和李白的诗站成一道风景。
5、《一棵开花的树》,席慕蓉的佳作。这首适合高中女生,花苞出绽的初春。把握感情,不做作,容易触碰听者的那段年华。朗朗上口,韵味十足。
6、大海太漂亮了是不是?你说是的那就对了。大海的涵义不仅仅是让人产生感官的美,而且是让你观照生命和人生,激荡灵魂的美。
7、浪花好冷。看在眯眼小憩,实在凝神静听。
8、狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。求知时不可专为挑剔辩驳去读书,但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而是应该为了寻找真理、启迪智慧。
9、晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你的慰籍!
10、答:适合小学一年级朗诵的诗歌散文
11、这株梅花是他精心培育的,亲眼看花开花谢。我曾仔细看过他,白花花的胡须,小小的眼睛,笑起来真的很和蔼。
12、我们是从阿斯塔特女神王冠一落下来的美丽的珍珠,早晨的女儿抢走了我们,将我们撒遍大地。
13、小学是一个人世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期,国学启蒙教育讲授传统美德,在小学阶段向学生传授国学,就是教他们用传统文化做生命的底色。
14、当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。
15、无论月落日起,无论春夏秋冬,慈爱无私地滋润着辽阔的科尔沁。
16、感受过春的浪漫,方知秋的深沉;领略了夏的热烈,才知冬的冷静;置身于小桥流水人家,方能感受江南的温婉多情;见识过天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊,才能体会草原的博大辽阔。放飞心灵,在思想的天空自由翱翔,以文字为舟,在知识的海洋里扬帆远航,继续着心灵的旅行,我们在路上。
17、一天行程,又添裂口多少?山月,提着白晃晃的灯,在细心查找;而萤火,则在忙着缝合,一针,一针,一针……
18、那城市穿梭来往的人群和车辆,是流水吗?那缤纷的色彩,青春的欢笑,都成了落叶,铺在一条通往昔日的小径上。
19、火,火的冰,人们没奈何他,他自己也苦么?
20、朱自清《背影》;龙应台《目送》
六、适合朗诵的诗歌散文
1、顿时,我看出了爱人的瞳孔,那瞳孔里有一个青年的笑脸,那就是我自己。
2、大气的炎热生育了我,我却要驱散这炎热的大气,正像女人一样,她们总是从男人那里取得了征服他们的力量。
3、月色却依然如水,晚风依旧清凉。
4、初春,大地从沉睡中苏醒。田野里飘来一阵阵泥土的清香,草儿吐露出娇嫩的幼芽,好奇地窥视着人间;姑娘们穿着艳丽的衣裳,在碧绿色的草地上欢快地歌唱。
5、在清水田里时有一只两只站着钩鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
6、面对大海,没有打算去造就一座挺拔的高山,也不想让自己的三分之二潜藏在水里。不想虚构崇高去诱惑那些纯洁天真的智者,也不想卖弄谦虚去欺骗那些善良诚挚的仁者。
7、橡树啊,我童年的伙伴和朋友,你曾赋予我多少甜蜜的幻想!我喜欢在你高大的躯干上攀登,在你坚韧而富有弹性的树枝上尽情地悠荡。
8、您好,为您找到以下内容:
9、是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
10、一假如我是一棵树,我愿意永远生长在美丽的科尔沁草原上。
11、读懂了夜郎村每一道高耸的屋脊,每一扇精致的窗花,每一条光滑的石板路,每一口深邃的古井,每一块沉默的石碑,每一块丰饶的土地,每一个会心的笑容……你就读懂了中国农民和他们的深厚文化。
12、教学是针对人的活动,它必定会有许多不确定性。教师和学生本身的千差万别,教师和学生每一天的情绪千变万化,教师和学生关注点的瞬息万变,让教学充满着不可知的变化。即使师生已经相互适应,缺乏新奇感但仍然需要教学机智,教学机智的高境界是没有意外,制造意外。
13、我绝不会去祈求上帝,降给我一片肥沃与文明的家园而让我会在安逸碌碌中死亡。
14、我要投入滚烫芬芳的清茶,
15、“你到哪里去了,你这坏孩子?”
16、当我刚离开父母追求属于我的生活,属于我的幸福时,刚开始我觉得这是一件轻而易举的事情。我相信我能够简便地重新找到一份我喜欢的工作,遇到一个适合我的人,然后事业感情双丰收,就这样幸福地生活下去。我绝不会如同父母所说的那样后悔放弃已经拥有的一切,选择到一个陌生的城市重新开始的,必须要向父母证明我必须会得到幸福。
17、读号称乐府双壁的《木兰诗》和《孔雀东南飞》吧,这两篇皆为千古名篇,而且琅琅上口,意思易懂,篇幅不太长,后篇更是呕歌了至死不愉的爱情,很感人的,很适合女孩。
18、屋子前的花园整个儿沐浴在火红的夕阳里,被滂沱大雨淋了个透湿,热气腾腾,烟雾茫茫。
19、都说遇见无论早晚,前世的重逢,今生的邂逅,深的红尘,定下千年之盟,你在我的流年放牧高歌,我在你的流年柔情似水,我们的年华在烟火里安静绽放,我们的情在岁月里默然静守,一份初心,红尘写爱,那是令人珍藏的幸福模样。
20、到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他还是(终于)不放心,怕茶房不妥帖,颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定,还是自己送我去。我两三回劝他不必去,他只说:“不要紧,他们去不好!”
转载请注明出处阿文说说网 » 适合朗诵的优美诗歌散文【120句文案】