打比方的句子二年级【105句文案】

一、打比方的句子

1、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

2、低处的田洞里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。

3、苦瓜，外形想一个毛茸茸的小宝宝;砍瓜，吃多少砍多少，砍完了还能在一夜之间长出来呢，真的有起死回生术。

4、房地产市场的结构变化如同温水煮青蛙，在锅里的青蛙不急着往外跳，锅外的青蛙羡慕锅里的温度，只有掌握火候的人才知道，总有一些青蛙会成为锅里美餐。

5、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

6、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

7、列数字：赵州桥雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。

8、春天的白云多姿多彩,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸.

9、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀、

10、复习提示：理解句子的含义，主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。

11、夏天的天气热，像要把大地烤焦了一样。

12、在说明文中，“打比方”其实就相当于记叙文中的“比喻”，为了更好的说明某物或某事，作者通常就会采用打比方的方法来对事物进行描写，以突出事物的某个特点。如：尼罗河弯曲绵延，如同一条翠绿大蟒穿行于无边的森林之中。这句话就利用了打比方的方法，来说明尼罗河的弯曲和长的特点。

13、父爱，永流不息的爱;父爱，从不让儿女担心的爱;父爱，沉默寡言的爱;父爱，“罄竹难书”的爱;父爱……它像一潭深深的湖水，虽然波澜不惊，但是宁静深远。

14、一定的语句有其固定的句法意义，但一旦依附于具体的语言活动后，就产生了生动的情境意义，能够恰如其分地表达丰富的思想内容。因此，理解句意应瞻前顾后，综观上下，这既是理解句意较普遍的方法，也应看作理解句意基本的原则。具体的说就是联系文章的中心，作者的意图，联系人物的品格，事件的意义，景物的特点来理解。

15、打比方，指用甲事物来说明乙事物的行为。例句：

16、第运用课文插图来理解。不少句子内容是课文插图上有的，那就充分利用图画去理解。

17、作比较:春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

18、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

19、如果你是灯，我就做电线杆，就可以把你举到别人碰不到的高度，而你只照亮我脚下的路。那样我们就可以日夜相伴，风雨共济，做一组快乐的路灯。

20、春天的白云多姿多彩，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那春姑娘白净的脸。拓展资料打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

二、打比方的句子二年级

1、父爱像一杯苦涩的咖啡，但苦中充满着浓郁的香味;父爱还像冬天里的寒风，指引我成功的方向;句子父爱还像路标，他告诉我们决策的方向。

2、举例子：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

3、经多方寻找，未找到作者和出处，如作者看到，可联系公号

4、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。打比方的句子大全——春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

5、她的脸就像六月的天气一样,刚刚还是朗朗晴空,顷刻间就乌云密布暴雨倾盆了.

6、夏天的天气热，箱大地燃烧着炽热的火焰。

7、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

8、月亮从东方天边悄悄地露出笑脸,她像一个文静的姑娘,把皎洁的银光洒向人间.

9、第通过演示动作来理解。有的句子中有一个或几个连续动作的，教师可边读句子边做动作帮助学生理解。

10、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。

11、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

12、理解句子是理解课文的基础，中年级学生在这方面，学过一些方法，但往往学了还不能灵活运用，独立的理解能力还有待于进一步提高，有时碰到一个句子不知从何着手。我在教学中，注意从学生的认知规律出发，扎扎实实地进行学法指导，切实提高学生理解句子的能力。下面是我的一些做法。

13、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。树下是一片绿油油的草地。草地像给大地铺上了绿毯，草地上有一些鲜花，引来了无数的蜜蜂。看，草地上有一只大象，大象为防止苍蝇的叮咬，两只耳朵总是不停地扇动，就像两把大芭蕉扇一样。鼻子高高地伸在空中，像一门高耸入云的高射炮的炮筒。苦瓜，外形想一个毛茸茸的小宝宝；砍瓜，吃多少砍多少，砍完了还能在一夜之间长出来呢，真的有起死回生术。

14、山上火红火红的枫叶，就好比火花一样纷纷地飘落下来。

15、复习要求：领会句子在语言环境中的含义和作用。

16、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

17、改成打比方的题目有很多，不能一一列举，举例如下：

18、电脑只能传递声音信息,电报只能传递文字信息.

19、1木兰树在丛林之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶。把木兰树顶比作锥形。2而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。把毒蛇比作藤蔓。

20、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

三、打比方的句子10个

1、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

2、父爱，永流不息的爱；父爱，从不让儿女担心的爱；父爱，沉默寡言的爱；父爱，“罄竹难书”的爱；父爱……它像一潭深深的湖水，虽然波澜不惊，但是宁静深远。

3、联系上下文理解句意。

4、《苏州园林》中运用打比方的句子：“我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。”赏析：将对称的建筑比作图画，园林比作美术画，形象生动地说明了苏州园林在讲究亭台轩榭布局的特点。给读者鲜明的印象，增加文章的趣味性。

5、春天到了，大地变成了一片绿毯。

6、秋天的果园里果实累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头；红彤彤的苹果害羞的绽放出笑容；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴。

7、金黄的秋天是彩色的，其它的花都谢了，可只有菊花争先恐后的开放着，她们红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，在阳光的映照下显得更加美丽，诱人。

8、老师，您这位灵魂的导师如同这个海港的灯塔,是那样的无私奉献,默默付出。

9、她的脸就像六月的天气一样，刚刚还是朗朗晴空，顷刻间就乌云密布暴雨倾盆了。那白云犹如一朵朵盛开的菊花，又酷似高傲娇艳的牡丹。月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，她像一个文静的姑娘，把皎洁的银光洒向人间。秋雨像远远地珍珠儿，零零散散、断断续续。春天的白云多姿多彩，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那春姑娘白净的脸。瓦蓝瓦蓝的天空中，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆。

10、父爱像春天的雨，从小像春雨一样滋润着我这棵破土而出的小苗。当我情绪倍感失落时，爸爸的一句鼓励的话让我倍感温暖，一切便都重新开始。

11、池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。

12、大田里的麦苗就像是一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。

13、从远处看，这两座桥就像是一个大人带着她的小孩一样，桥的两岸则是碧绿的草坪。桃林河时的水供人们饮用，灌溉而桃林河上的桥则供人们行驶，参观。

14、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

15、秋天到了，树叶像毛毛细雨一样往下落。

16、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

17、雪花落在房顶上，房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上，马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛被。

18、如果喜欢今天的文章，请在文末点个“在看”！

19、《大自然的语言》是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文。此文通俗生动地介绍了物候学及其研究的对象，阐述了物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，说明了物候学的特性与本质。全文综合运用了多种拟人和比喻的修辞手法，生动形象，语言浅显确切、简洁生动、层次清楚，条理明晰，因而通俗易懂。

20、当我们收获每一份感动的时候，也在传递这样火红的信念。当这份感动蔓延，火焰会更加旺盛。­

四、打比方的句子10个简短

1、作用：把活生生的生物比作“活的仪器”。生动形象地写出了“活的仪器”对物候观测的重要性。

2、水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。

3、洁白的雪花像是仙女洒下的花瓣,我仿佛见到了千树万树梨花开的样子.告诉你,打比方就是些比喻句.

4、喜欢我记得点击右上方的三个点，给我标星哦，茫茫人海，永不失散。

5、春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，就好像在找它的妈妈，真是可爱极了。

6、人在努力的过程中得到一点点鼓励和肯定，尤其是在特别无助的时候，就像沙漠里的人，突然获得水源。

7、打比方句子有这些，这些是很简单的打比方火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。太阳会发光，会发热，是个大火球。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

8、夏日的晴空是明媚的，天是湛蓝深远的，红红的太阳像火球般的烤着大地，阳光是那样强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。红红的太阳像一盆火，烤得大地直冒烟。红红的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。红红的太阳像被罩上橘红色的灯罩，放射出柔和的光线，照得身上脸上，暖烘烘的。这时正是晌午，红红的太阳像一团火，晒在河面上，连流动着的河水，都给晒得热气蒸人。泛白的东方升起红红的太阳，像是一个红苹果。红红的太阳像一颗巨大的红宝石，一闪一闪的，把池水全都染红了。天空是沉碧的，红红的太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地

9、火热的太阳就好比一个会发热的大火球，那么的耀眼夺目。

10、弯弯的月亮挂在天上。 弯弯的月亮像小船一样挂在天上。

11、黄澄澄的柿子，像小灯笼一样挂满了枝头;紫晶晶的葡萄，像玛瑙一样垂在葡萄架下;红彤彤的苹果，像小朋友的笑脸，在秋风中向人们微笑......

12、车像女人一样，第喜欢不一定拥有。第车和女人一样给人一种综合的美感，车也有自己的气质和修养，有时候，她像女人一样给男人带来自豪和荣誉感。第车和她的主人也需要交流和互动，终达到一种默契，就像男人和女人一样日久生情。

13、春天，可不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可是春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天!

14、第引导学生展开想象来理解。课文中有些句子，如写景写场面的，一般可以通过想象，联系生活中、电影电视中看到过的情景去理解。

15、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

16、秋雨像远远地珍珠儿，零零散散、断断续续。

17、老师亲切的教导滋润了同学们的心田。

18、比喻是打比方，把两个有相似点的事物，用“像”“是”等比喻词(有的也可以不用比喻词)连接起来；拟人是作仿照，把事物当作人来写，即用适合于写人的词语来写事物，不需要起连接作用的词语。

19、大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，就好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。

20、弯弯的月亮像小船一样挂在天上。

五、打比方的句子

1、快看!那边葡萄架下亮晶晶的“紫钻石”在太阳衬托下显得格外美丽;可爱的玉米娃娃终于脱去了轻巧的绿衣裳，露出了胖嘟嘟、金灿灿的身体。

2、于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。

3、冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。

4、当我们像那样鲜花盛开时，就会永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。

5、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边。

6、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

7、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

8、用打比方的方式赞美我的老师的句子：

9、看，草地上有一只大象，大象为防止苍蝇的叮咬，两只耳朵总是不停地扇动，就像两把大芭蕉扇一样。鼻子高高地伸在空中，像一门高耸入云的高射炮的炮筒。

10、那座弯弯的大拱桥，远远的望去，仿佛是挂在天空中的一条彩虹。

11、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

12、奶酪是牛奶提炼的，整个牛奶都坏掉了，怎么能出好的奶酪呢?我们有时候全部都把眼睛盯着奶酪。奶酪要盯，但是牛奶更要盯，每个人都应该反观自身，这个更有意义。

13、树下是一片绿油油的草地。草地像给大地铺上了绿毯，草地上有一些鲜花，引来了无数的蜜蜂。看，草地上有一只大象，大象为防止苍蝇的叮咬，两只耳朵总是不停地扇动，就像两把大芭蕉扇一样。鼻子高高地伸在空中，像一门高耸入云的高射炮的炮筒。

14、宝马公司面试题。99﹪的人错了，你能答对吗？

15、第联系上下文读读、想想来理解。有些句子单独理解较难明白，如果联系上下文就易理解了

16、你就像个陀螺，擦肩而过的人越多，你转得越洒脱。

17、我们习惯了快餐式的娱乐，但我提供的不是“鸡翅”，而是一颗“核桃”。敲开了会发现核桃仁营养不错，甚至可以补脑，吃起来滋味也不算太差。若不愿意花时间敲开，它就只是一颗灰不溜秋的圆球。

18、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

19、打比方:十五的月亮就象一个大圆盘一样，高高的挂在天上。

20、比喻就是打比方，就是用具体、形象的、为人们熟知的事物来说明抽象、生疏的事物或深奥的道理，使自己的表达更加生动、明白。这两种修辞方法都是重在两个事物的相似方面。比喻是一种修辞格式，一般由本体(所说的事物)、喻体(用来做比的事物)、喻词(用来连接本体和喻体的词语)三部分构成。比喻要求本体和喻体必须是本质不同的事物，它们必须有相似点。“打比方”在使用中不象比喻那样正规，在口语里我们使用的比较多。

六、打比方的句子

1、春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。

2、一阵风吹过,一墙的爬山虎叶子如一牙碧泉一般荡漾起来。昆明湖的湖面平静。宛如一面镜子。长城在崇山峻岭之间如蛇一般，蜿蜒盘旋。张家界

3、打比方是用于说明文的说明方法的一种，通过(比喻的修辞方法)来说明事物特征的一种方法。例如：《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。其实就是说明文中的比喻句。一般用法是用“像”“好像”“如同”一类的词，把一个事物比做另一个事物。例如：老师像妈妈一样关心着我们

4、第引导理解关键词来理解。学生不理解句子的意思，经常是因为句子中有不理解的字、词。有时句子中并没有什么新词，而是因为句子中用了这个词的引申义或这个词处在特定的语言环境中有其特定的意思。这时，理解这个词语就成为正确理解句子的关键。那么，我们就要从关键字词入手，有时甚至要“咬文嚼字”地下工夫。

5、父爱，它好像白酒，辛辣而又热烈，容易让人醉在其中;它又像咖啡一般，苦涩又醇香，容易让人为之心动;它还像茶，平淡而亲切，能让人在不知不觉中上瘾。

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