部编版小学英语全英说课稿【134句文案】

一、小学英语全英说课稿

1、(设计意图)检查一节课的教学效果，课外知识的拓展，丰富学生的知识面。选做题的设置，再次调动起学生的积极性。

2、我觉得是有必要，但不是必须！

3、《Unit1HowcanIgetthere?》

4、II.Teachingaims

5、ThatismyteachingplandesignedundertheguidanceoftheNewCurriculum.Thankyouforlistening.

6、Firstofall,let’sfocusontheanalysisofteachingmaterial.

7、Goodmorning,dearjudges.IamNumberXX.Itisagreathonorformetostandheretointerpretmyteachingdesignforyou.

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9、优秀小学英语说课稿范例《Holiday》

10、AfterthatIwillletstudentslistentothetapecarefullyandfinishthefollowingtasks:

11、(1)Listenandnumber

12、我喜爱的歌曲是一首流行歌曲，它的名字是拯救世界，这首歌是迈克尔·杰克逊唱的。同时，这首歌是由迈克尔创作的。这首歌是唱出了我们每况愈下的环境和呵护地球上的利弊......例如，从歌曲“拯救世界，创作发明一个更好的处所为你，为我和整个人类，”我喜欢这种抒情多。我喜欢这首歌，因为它的旋律和内容。通过这首歌，我们意识到在未来对于我们的地球我们可以可以做些什么

13、贤达教育地址：西宁市五四大街西矿集团财务公司一单元七楼(浦发银行楼上)，亚楠大厦一单元7楼。

14、.Purpose:CAIcanprovidearealsituationfortheSstounderstandthedialogueandtherelationshipsbetweenpeoplebetter.

15、Today about 1200 radio stations broadcast country music 24 huors a day. English stars sing it in their own languages. The music that started with cowboy and poor Southerners is now popular all over the world. So I like it very much.

16、Bytheendoftheclass,studentsareabletotalkaboutwhatwelearnintheclasscorrectlyandskillfully,andSscanspeakEnglishfluently.Meanwhile,studentscancountthingsandtheycanchoosecorrectlybetweensignalandpluralform.

17、(能力目标)能用英语交流在假日中的活动，部分同学能用英语流利介绍节日的有关情况。

18、(设计意图)找到话题与所授新知的契合点，让学生很自然地从一个话题向另一个话题过渡，从而开始了本节课Holiday的话题。

19、Inordertoachievetheteachingaims,thekeyanddifficultpointsareasfollows.Thekeypointofthislessonis:Studentscanunderstandnewwordssuchasdance,draw,playthepianoandetcandusesentencepatternssuchas“likedoing”.

20、五年级上册Unit4WhatCanYouDo全英文说课稿

二、部编版小学英语全英说课稿

1、引导学生通过比较、观察、猜测的方法逐渐感悟新语言项目的功能，让学生在多层次的练习中体会到学习英语时“运用”的必要性，鼓励学生积极思维，大胆尝试。

2、III.Analysisofteachingaims

3、功能：按时间顺序描述故事发生的经过。

4、8Blackboarddesign

5、DosomeTPR,forexample:ShowmeyourEnglishbook.Showmeyourcrayon.

6、NowI’llmainlytalkaboutthisstep.

7、Goodafternoon,everyon.I’m…fromTianyiSchool.It’smygreatpleasuretostandhere.

8、PartFiveTeachingMethods

9、PartSixTeachingProceduresandpurposesofmydesign

10、5PlaythecassetteLetthestudentslistenandimitatethedialoguePayattentiontotheirpronunciationandintonation

11、StepPresentation

12、英语课对孩子们来说很重要，很多孩子学习英语兴趣不足。枯燥，难记是没有兴趣的关键。奖励机制，互动机制，顺口溜形式，英语游戏等等提升孩子兴趣关键，打破孩子对所学内容的恐惧就成功了。

13、3Analysisofteachingaims

14、Theteacherwillplaythetapetwice.Forthefirsttime,Iwillaskstudentstofindoutwhatthepassagemainlytalkabout.Iwillgivethemsomebrightstarasprize.ThenIwillplayitagain.Inthistimestudentsshouldfinishthe“Thinkandwrite”parttomatchthepersonandhobbytogether.AndIwillchoosesomestudentstoanswer.Ialsowillgivethemsomestarsforprize.

15、贤达教育全部课程由贤达教育马贤余、徐万达师资团队授课，保您笔试、面试无忧！

16、PartOneAnalysisofTeachingMaterials

17、Purpose：RevisionissoimportantthatstudentsshouldspeakEnglishasmuchastheycaninclassorafterclassItisnecessaryforthestudentstodosomeextensiveexercisesafterclasstoconsolidatetheknowledgetheylearned

18、本来无望获胜的小组，此时又有了一次机会，不甘失败的心理会让他们充分发挥潜能；而本来胜利在望的小组，此时又有了危机感，让他们不敢掉以轻心。

19、(2)Toshowtheirlovelinesstothepoor

20、Purpose：ItisimportanttocreateabetterEnglishlearningatmosphereforthestudentsbysinginganddoingsometotalphysicalresponseandatthesametime,itprovidessituationstoreviewlearnedknowledgeforthenextstep

三、小学英语全英说课稿一等奖十分钟

1、新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合，本着这样的认识，我制定如下教学目标。

2、Beforelistening,Iwilldividethemintotwogroupsanddoasimplesurveyamongstudentsabouttheirfavoritefruit.Andusetherealfruitsandfreetalktoteachthenewwordsandnewsentences.

3、承接Colour话题，引出第一个节日：NationalDay。利用课件呈现中国国旗。教师引导的话如下：

4、Thisactivitycanletthemknowhowtocooperatewithotherswhentheyworkingroupsandfinishthetasks.Also,theycanpracticethenewknowledgeandhavemoreinterestinEnglish.

5、Knowledgeobjectives

6、3)学习策略：自学策略：能尝试阅读一些简写的英文童话故事。

7、PartTwoTeachingobjectives

8、重点：掌握28个新单词。

9、Iwillfinishthislessoninfivesteps

10、TodayImgoingtotalkaboutPartBofUnitPEPPrimaryEnglish，Book4Thislessonincludestwoparts：LetsTalkandLetscheckItmainlydealswiththedialogueabout“Whatsintheschoolbag？”andtheanswers

11、Goodafternoon/morning,mydearjudges!Iam…Itisagreathonortohavetheopportunitytosharemyteachingideaswithyou.ThecontentofmylessontodayisMySchoolbag.Iwillpresentmylessonfromsevenparts,namelyanalysisoftheteachingmaterials,teachingobjectives,teachingkeyanddifficultpoints,teachingmethods,teachingproceduresandBoardplan.

12、以旧带新(leadin)

13、5Analysisofteachingmethodsandlearningmethods

14、(1)ToenableSstoreadandstandthewordsandphrases.

15、Thisstepcanhelpstudentspracticetheirnewknowledgeintheclassandknowtheirfriendsbetter.

16、教师国编、红谷滩、经开区、青云谱教师招考面试班名额预定中，面试通过，通过后再付费。

17、Thenmyblackboarddesignisjustlikewhatyoucansee.Itclearandbriefanditcanletstudentsunderstandbetter.

18、BasedontheNewCurriculumStandardandtheanalysisofteachingmaterialandstudents,Isetthefollowingteachingaims:

19、为了参加2015年青海省教师招录的小伙伴们做好面试备考，我校为参加教师面试的学员献上面试评分表，方便大家了解评分标准，有针对性的做好复习。

20、广东各地市教招真题汇总

四、小学英语全英说课稿完整

1、this song sounds very quiet and postic. Every notes all tell us a silent story. In their story, I felt cheerful,I felt refreshing and I felt especial. I can&#xt resist Jay&#xs music allure for myself.

2、2PlayaguessinggameDividethewholeclassintofourgroupstohaveacompetitionLetthemguess：Whatsinthebag？Howmany？

3、Thesecondoneisabilityaims.

4、本节课属于英语新授课，对话课课型，我主要采用了高效课堂“交际化”式。

5、II.Theanalysisofstudents

6、我换过很多英语班，一直名列前茅，态度马马虎虎，频率断断续续，一直不喜欢英语。我认为英语班对我没什么实质性的帮助。

7、根据本课的教学内容、教学目标、学生的年龄特征和心理特征，为了更好地激发学生学习兴趣，从而能积极主动参与学习。

8、(认知目标)学生能听、说、读短语及单词：visitrelativesandfriends,gotoparties,dressupincostumes,waremasks,makepumpinglanterns,eatlotsofdeliciousfood,NationalDay,Christmas,Halloween,SpringFestival,favourite;

9、基本理念是：“交际化”教学模式以培养学生的听说技能为主要的教学目标，为达到这一目标，需要理解和掌握基本语言知识，需要熟练掌握语言交际用语。终让学生能够在相同或相似的交际场合，灵活运用所学的句型、用语言进行口语交际。

10、圣诞节的出示用一首轻快明了的CHANT作为引入，同时让学生看一段配上音乐的介绍资料，然后用今天要掌握的句型来问一问。之后，出现了一个有关圣诞节的小故事，让学生自由阅读，然后完成后面的题目。

11、4Mentionthatweshouldtakecareofthepoor

12、(1)ToarousetheSs’interetinEnglish.

13、Secondly,wecometothestudentanalysis.

14、Sscanchooseonetofinish.Iftheydowell,theycangetsomestarsasaprize.Andhaveacompition.

15、HelptheSsunderstandthemeaningwiththehelpofmybodylanguage.ThenleadtheSstoreadthesentence.Makesuretheycansayitcorrectly.

16、Abilityaim:

17、listenandread

18、我家宝贝在里面读，感觉还不错啦~挺喜欢他们的老师的，蛮正规的，主要宝贝喜欢上他们的课，据英孚那边介绍，他们家教材和学校教材好像是衔接的，楼主可以去预约试听一下他们的课，免费的，我当初也是对比后选这家的~

19、(1)Lookandwrite(2)用至少五句话介绍一个节日。

20、热身(Warmup)

五、小学英语全英说课稿模板一等奖

1、根据英语这门课本身的特点及六年级学生的兴趣，我通过设计具体形象的情景，以旧带新，不断滚动知识点，以此来分散教学难点，让学生直观地感知与理解。

2、Purpose:ItisimportanttoformabetterEnglishlearningsurroundingfortheSsbysinginganddoingsometotalphysicalresponseandatthesametimeitprovidessituationstoreviewlearnedknowledgeforthenextstep.

3、广东教招备考之(讲练结合60节)

4、extensivelistening

5、英语听说教学在英语教学中占有举足轻重的位置，说课也是近年来教招考试面试中出现频率较高的考查形式，能够测出考生的语言功底和表达能力。故设计好一堂听说课是考生在面试中取得成功的第一步。本文以译林版四年级上学期Unit2let’smakeafruitsalad听说课为例进行说课设计，该说课以学生的现实生活为出发点和归宿点，旨在发挥学生的实际语言运用能力。

6、Inthispart,thosepracticesaredividedintotwokinds:mechanicalpracticeandmeaningfulpractice.Theformeronecangetstudents’tonguesfamiliarwiththosepronunciationandfingersfamiliarwiththewriting.Thelatteroneisafurtherpractice,whichfocusonthosewordsonlyanditisakindofreview.Thisstepisthekeypointofthislesson.

7、WiththehelpoftheCAItopresentthedialogue.SetasituationtohelpSsunderstand

8、Step1Warm|upandpreview

9、定期推送江西教师招考信息、备考资料、试题练习、备考技巧

10、Goodmorning,dearjudges.I’mthesecondexaminee.It’smygreathonortohavethisopportunitytointerpretmyteachingdesignhere.MytopicisUnit1HowcanIgetthere?AccordingtotheNewCurriculumStandard,Iwillinterpretmyteachingdesignfromthefollowingparts,suchasteachingaims,teachingproceduresandsoon.

11、您好呀，学而好为您解答。对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员.这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本班级大体平稳.其永远不要让学生知道你下一步要干什么.不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的.其对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线.让他们去坚持.不要太静静计较.适当宽容.其要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人.

12、Studentscanexpressthemselvesinpublicbravelyandtheirawarenessofcooperationcanalsobefostered.

13、(1)Totalkabout

14、从单元角度来看，新标准英语教材是以模块为单位进行编排的，每模块包括三个单元，围绕同一个话题—“童话故事”为题材无论是对话，课文还是练习，都与此话题密切相关。遵循国家《义务教育英语课程标准(2011年版)》的要求，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发来设计教学活动，倡导体验，实践，参与，合作与交流的学习方式。让学生通过表演对话，从而激发学生学习英语的强烈愿望。

15、Emotionalaim:

16、本节教材重点围绕节日展开，围绕人们经常如何度过节日展开话题。本课时要求学生能掌握四个节日NationalDay,Halloween,Christmas,SpringFestival及句型Whatdopeopleusuallydoat….?I….

17、VII.Analysisofblackboarddesign

18、4Analysisofteachingkeypointanddifficultpoint

19、Reviewthenumbersbyasking:“Howmanycrayonsdoyouhave?”

20、(1)Knowledgeaim:

六、小学英语全英说课稿

1、语法：一般过去时(规则动词)。

2、NowIwillmainlytalkaboutthisstep

3、LetSswatchacartoonwithquestionsforthegeneralidea.

4、本节课不足之处是：教学形式比较单缺乏激励性语言和手段。收获之处：能充分体现出学生是课堂的主体，把课堂还给学生。

5、Step4Assessment

6、Step5Add|activity

7、That’sallformypresentation.Thankyouforyourlistening.

8、IV.Theanalysisofteachingkeypointanddifficultpoint

9、教材的地位与作用。我将分别从单元内容和知识整合两方面来阐述。

10、Thefirstoneisknowledgeaims.

11、Purpose：Task|basedteachingmethodisusedheretodevelopstudentsabilityofcommunicationandtheirabilityofco|operationwillbewelltrained

12、文本资源：包括学生用书，教师用书，课程标准，学生练习册。英语教材是英语课程资源的核心部分，英语课程标准是教师教学和学生学习

13、教师让学生四人一组讨论后再反馈回答。

14、Iwillaskastudenttosharewhattheyhavelearnedinthislessonandthenleavethematask:pleaseaskyourparentswhattheirhobbiesare.Nestclass,teacherwillinvitesomestudentstoshareinfrontofclass.

15、Step5Summaryandhomework

16、拓展、巩固(Extension,Consolidation)

17、AfteralltheactivitiesIwillshowthekeypointsonthescreenandinviteonestudenttobealittleteachertosummarizewhatwehavelearnedtoday,theotherscanhaveasupplement.

18、宣布本节课的学习方式:小组竞赛。以座位分成四个参赛小组，按每个同学的课堂表现为本组加星，课末评出WINNER。然后，开始“每课一句”，本节课所教授的句子是“Liteislongifyouknowhowtouseit.”

19、Thelastisblackboarddesign,thekeypointsareontheblackboard.

20、(3)Tofosterabilitiesofcommunicationandtheirinnovation

1、(本说课稿设计十分详细，特别是教学过程环节，相信看完一定能帮助到你吧，借鉴有价值的闪光点用在自己的稿子上，另外设计意图可以仔细研究下~)

2、下个答案：教师资格申请就是要说课，小学英语可以不用全英文，主要把你如何上的介绍清楚。要有学情和教材分析。

3、(2)Abilityaim:

4、Greeting:Goodmorning,dearjudges.It’smygreathonorandpleasuretobeheretointerpretmyteachingidea.Mytopictodayis“Let’smakeafruitsalad”.Ihavebeenreadytobeginmypresentationwithfollowingparts:

5、1FreetalkbetweenTandstudentsaboutthingsintheclassroom

6、Blackboardwritingislikeamicroteachingplan.Ilikevisualandsystematicalboardplan.Itcancomprehensivelyandconciselydisplaythelearningcontentsoastomakeclearaboutthedevelopingclueofthepassagetohelpstudentsunderstandandmemorizewhattheyhavelearned.

7、ThislessonischosenfromYilinPressEnglishbook,thefirstsemesterofgrade5,Unitethemaintopicofthisunitisabouthobbies.Studentsaresupposedtolearnsomeexpressionsabouthobbiesandcanwritesomesentencestoexpresstheirfavouritehobbies.Thislessonisveryimportanttothembecauseitaimstotraintheirlisteningandspeakingabilities.

8、的主要依据目标，通过认真研读教材和课标，能够更好地激发学生的学习兴趣，开阔学生视野，拓展学生思维，以满足不同学生的学习需求。课后及时使用英语练习册巩固本节课所学内容。

9、Next,Iwouldinterpretmyteachingprocedures.

10、Thisstepcanhelpstudentsknowthecontentoftheshortpassageandtheywillknowhobbiesofdifferentchildren.

11、(2)Toimproveabilityofworkingingroups

12、有必要进行全英教学，是因为全英教学有很多的优势，可以让学生在英文的学习语言环境中得到更好的进步，以及口语的语感培养和听力的提高！但是全英文教学，也对老师的综合英语能力要求更高！

13、7Analysisofteachingprocedures

14、Instep2,IwillpickphotoofeachitemonebyoneandzoomitonthePPT.Whenshowingonecertainitem,Iwoulduseonesentenceorarealobjecttodescribeit,whichisinordertoletstudentsknowmoreaboutthatitem.ThenIwouldwritedownthosewordsontheblackboardonebyone.

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