句子的表达方式有哪几种?【64句文案】

一、句子的表达方式有哪些

1、强调作用，突出感情表达。

2、北京的春天生机勃勃。远近的桃花开了，粉粉的，一簇簇，一片片。长安街红墙边的白玉兰也吐露着春天的气息，无声绽放。昨天才发现刚刚冒出针眼大小的花骨朵儿，今天再见，就如玉如璞，露出湿润洁白，仿佛青春期的少女，几日不见，就丰润饱满，变成了亭亭玉立的大姑娘。

3、(变句——描写)马云抽着雪茄，戴着墨镜，在光怪陆离的云上城，悠闲地逛街。

4、“买几个煎饼走吧，好吗？”这句话你能有几种表达方式呢？

5、改句：左边传来石工们边凿石边说话的声音，右边传来一匹马上山的声音。

6、❀2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

7、考生写的句子容易出现三个问题：一是使用破碎句，二是使用接连句，三是句子连接不正确。

8、上面的课文例子的句子意思在表达上基本相同，但改变了词语顺序或者选取了意思相近的不同词语后，句子的意思的侧重点就有了区别，如果我们能用多种句式来表达同一思想内容，文章的语言就生动活泼多了，表达的内容也就更加丰富多彩了。

9、原句：远近的桃花开了，粉粉的，一簇簇，一片片。

10、❀分值为4分。得分点有两到三个，多的也有四个。评分方式多为2+2；也有1+1+2(答对两点得2分，答对三点得4分)，或1+1+1+

11、正常句：Theenvironmenthasbeendeterioratingseverelyalongwiththedevelopmentofindustry.

12、比如要形容某个人的日语口语好，可以用下面的句子：

13、语体效果分析：从语体风格来看，改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通；原句“我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足”，口语化，活泼俏皮，和整个文段较口语化的文风更和谐。

14、人称角度：第一人称：拉近作者与读者的距离，使情境显得更为真切，便于抒发情感和进行心理描写。第二人称：增加亲切感，拉近了读者的距离。第三人称：客观公正。

15、牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。

16、原句：尤其使你感觉到屋内的温软堪恋的，是屋外窗外面乌乌在叫啸的西北风。

17、第一篇推文，还是先正正三观吧，背几千个句型的少侠们我看着都心疼。

18、改句：他们起来再蹲下，左倒右歪，不停地起伏、斜歪、狂喊，这一片天地山海呈现轰鸣、烟尘蒸腾的景象！

19、Anideasuddenlyoccurredtoher.

20、明确了把被句的转换，我们在写句子时，如果遇到用“把字句”来表达的情况比较多时，不妨换用“被字句”来表达。

二、句子的表达方式有哪几种?

1、“原句VS改句”，原句表达效果为什么更好？

2、语言表述过程中，重点不突出：学会把角度亮出来。

3、改句：屋外窗外面的西北风，尤其使你感觉到屋内的温软堪恋。

4、通常情况下，考生会马上对这句话进行翻译，基本不会动句子结构。但是以人作为主语的英语句子总是不能够很吸引人，所以这个句子如果稍微做下修改，以后面的宾语“主意”做主语，这个句子会发生一些变化。

5、欢迎各位同仁指正和补充

6、接连句：Professionalssuchaslawyersoraccountantsusuallyworklongerhoursthanfactoryworkerstheyhavegreaterfreedominplanningtheirtime.

7、上下文结构效果分析：原句“浸入骨髓的冰凉”作主语，与前句“天很冷很冷”相照应，陈述主体一致：与下句“留下”搭配。

8、2021全国新高考Ⅱ卷(海南、辽宁、重庆使用)

9、(余老湿|在家学写作)

10、改句：身体的所有温暖仿佛都要被漫入骨髓的冰凉抽去。

11、不正确句：Breakingchalkintotwopiecesisaphysicalchange，thereisnochangeinthecompositionofthechalk.

12、往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。

13、倒装句中的修饰成分单独成句，就是化长为短。还有一些句子，把句子内容分开来说，形成一个个小分句子，也是代长为短。短句的效果：

14、正确句：Sheissingingalone.

15、请比较下列句子的不同点，评析原句的表达效果好在哪里。

16、我巴不得夏天永远不过去。

17、(示例一)第一种更好。前面“梧桐落叶早，但不是很快就落尽”，意思是梧桐叶落尽不是一下子的现象，而是一个漫长的过程。第一种表达从已是深秋，再到叶干、籽熟，才大批落叶，符合文意。第二种表达先说落叶，再说过程，不恰当。

18、在《黄山奇石》这篇课文里，有一个训练点，体现了不同句式表达相同意思的训练点。

19、第二步：定范围。在第一步的基础上进行深入思考，体味原句的表达方式有什么特点，表达内容有什么内涵；确定从哪几个方面来回答，也就是踩准得分点。

20、③修辞变化：原句中“那么、那么、那么”有反复的效果，进一步强调了北平天空的特点，表达的作者对北平的秋的喜爱之情。

三、句子的表达方式都有哪些

1、朗朗乾坤中，我们愿意为您播下一种爱，让您备考不灰心，暧一暧，内心芳香。

2、画线句子有语病，比较下列两种修改，你认为哪种更好一些？简述理由。(5分)

3、其实我自己也没有完全想明白符合思想政治教育规律的、符合学生认知规律的思政课话语体系到底是什么样的，这是需要有较为专业的、深度的研究才能够确定的。这两天学习了浙江大学马克思主义学院刘同舫院长的“学术话语体系创新的五个维度”，感觉将学术话语体系在学理上讲得透，促使我进一步加强学习，就思政课话语体系进行深入的研究。我正在写一篇小文章“思政课：政治话语、学术话语和宣传话语的有机统一”，在这里就先不界定各类话语的内涵，只是想通过我自己的一些经历来谈一谈作为一名思政课教师如何根据教学情境、如何根据教学对象来调整自己教学中的话语体系问题。

4、第三步：析效果。在第二步的基础上对原句的表达方式、表达内容的效果分别进行分析。

5、↑再通过图示进行※辨析※

6、改句：那缺路少矿又不能种庄稼的山是太奇绝了。

7、表达方式是指文学作品在表述特定内容时所使用的特定的语言方法及手段。它是文章构成的形式要素的一种，表达方式是随着语言表达的产生发展而逐步形成的。现代写作学研究提出“表达方式”这一概念，沿用至今。

8、长相甜美的她从大二开始就参演网络剧、微电影、电视剧，清纯的外表加上扎实的演技让她获得了很多认可。

9、(1)闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

10、Theyear1789witnessedthefoundingoftheUnitedStatesofAmerica.

11、b.ThischallengesmetopracticemyspokenEnglish，withtheresultthatIcancompletethespeakingtasksmorefluentlyandquickly.

12、文中画线的句子有何特点？请简要分析。

13、❀题目就这句话进行改写，改写的句子语义基本相同，我们称之为“改句”。

14、句式整齐，节奏分明，音韵和谐，富有音乐美感，读来朗朗上口。

15、请同学们完成下列表格，体会文本中句子变换后原句的语言表达效果。

16、(画线句子有两处语病，第一处是“我的印象”是一个名词性短语，与后文不搭，应改成“据我的印象”；第二处是后面的部分缺少逻辑关系，可以改成第一种，强调“梧桐才大批地落叶”的结果，前面三句“已是深秋，树叶已干，梧桐籽已熟”表示时间；也可以改成第二种，强调“梧桐大批地落叶”时，“树叶”和“梧桐籽”的状态。言之成理即可。)

17、改句：此时北京下的雨会把槐花打落，满街雨水流淌，槐花芬芳。

18、(2)在我国安徽省南部，有一个闻名中外的黄山风景区。

19、这句话没有任何错误，但是不够多样，可以用时间作主语。

20、(变句——说明)马云抽着雪茄，戴着墨镜，在光怪陆离的云上城，悠闲地逛街——云上城大变样了，简直不可思议！那些爬满常青藤的小屋，大约有20多个，高度在3米左右，都是新生代创业的孵化器。

四、句子的表达方式有什么?

1、改句：在紫禁城空旷浩大的空间中，雨点慢慢地降落，从天而降。

2、分值为4分。得分点有两到三个，多的也有四个。评分方式多为2+2；也有1+1+2(答对两点得2分，答对三点得4分)，或1+1+1+

3、②原句的“不约而同”写出人们想法一致，“滔滔黄河般地涌进洛阳城”运用比喻，写出想去洛阳城看牡丹的人很多；

4、精妙词语使用的角度：动词、形容词、拟声词、叠音词、名词罗列等都是极富特色的，都有其独特的表达效果。一个动词尤其是非动词活用为动词往往能够使语言生动形象；形容词不仅可以从形、声、色、光等方面点出事物的特点，还能传达出作者的情感；运用拟声词可以使描写生动逼真，使人如闻其声，如临其境；叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用；名词罗列，从而形成多个具有特定意义的意象及多个意象叠加的现象，如一个特写的镜头，营造出特定的意境。另外，还可分析其中的两字短语、四字短语等。如连用四字短语,概括力更强,使文章语言典雅而富有韵味。

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