写出几个表示看的词语并用其中一个造句【58句文案】

一、写出几个表示看的词语

1、⑧红薯生长期短，贮藏期却长远，而且是搁置越久越甜脆。若是存放得法，红薯直可与翌年结下的新薯接住茬口哩，仔细些的人家，长年四季都会有鲜艳硕大的红薯待宾客，赠亲朋。国家困难时期，粮食紧缺，妈妈曾把那半窖红薯当做宝贝，精打细算，硬是让一大家子人熬过了那一大段艰难的时日。

2、◇福建省福清市2020届初三年“线上教学”质量检测语文试卷及答案

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4、④但是有一株从来没有死过，就是石榴。它是惟一的元老。

5、白话释义：形容这里那里地到处看。

6、找不同靠左边一点、稍偏右边/左边、右边，角度一：语体风格(口语化)；嘚嘚的马蹄声/马上山的声音，角度二：用词(拟声词)；原名是4个句子，改句是2个句子，角度三：句式(长短句)。

7、“镌刻”的本义是“雕刻”的意思。“雕刻”在一般情况下是指将字、词、诗句雕刻在木头上或是石头上。在短文中，作者说“这几句诗镌刻在我心上”，也就是说诗句雕刻在了作者的心上。雕刻在心上，在实际情况下是不可能实现的，可为什么作者还要说诗句雕刻在心上呢？这显然作者不是用的“镌刻”这个词的本义，而是使用了引申义。

8、恼羞成怒：因为惭愧怨恨而发怒。

9、方寸已乱：形容心神惊急忙乱。

10、原句：靠左边一点，石工们在叮咚的凿石声中，说着呜呜噜噜的话；稍偏右边，嘚嘚的马蹄声又一路响上了山去。

11、表达感情,——使其更加深刻。

12、⑾“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。”B说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮大、红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。

13、轻松：不感到有累赘；不紧张。

14、◇2020年福建省中考句子衔接与排序专题复习课件及配套专项训练

15、淡，是一种至美的境界。淡比之浓，或许由于接近天然，似春雨，润物无声，容易被人接受。苏东坡写西湖，曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”，但他这首诗所赞美的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，也是大自然的西湖。虽然苏东坡时代的西湖，并不是现在这种样子的，但真正欣赏西湖的游客，对那些大红大绿的，人工雕琢的，车水马龙的浓丽景色，未必多么感兴趣。识得西湖的人，都知道只有在那早春时节，在那细雨，碧水，微风，柳枝，桨声，船影，淡雾，山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画，展现在你眼前的西湖，才是美的西湖。……

16、⑧于是我产生了个观念，石榴易活，我家石榴尤其不会死。

17、①12年前我搬来这里，高兴的是从此有了阳台，可以养花。

18、语言文字运用复习：语句的表达效果

19、冤仇：因好处抵触产生的强烈仇恨。

20、白话释义：看看前面再看看后面。形容做事谨慎，考虑周密

二、写出几个表示看的词语并用其中一个造句

1、翻译：看看历史再看看现在啊，观察一下人们衡量事物的标准

2、翻译：左看右看；就像没有看到人一样

3、嫌恶：厌恶(嫌：厌恶、不满意)。

4、警车风驰电掣般地赶到，迅速给歹徒戴上了手铐。

5、备考路上的您，我们的这份情，这份爱，请您多珍惜，多保重，路长久，情意浓。

6、赏析第7段中加点词的表达效果。

7、◇高分语文原创系列这样得高分015

8、◇高分语文原创系列这样得高分034

9、③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。

10、出处：《喻世明言》：“三巧儿只为信了卖卦先生之语；一心只想丈夫回来；此时经常走向前楼；在帘内东张西望。”

11、丧气：因事情的不顺利而情绪低落。

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13、可以用“极言”、“写尽”、“呼之欲出”、“跃然纸上”、“力透纸背”“形象逼真”、“具体可感”等等字眼。

14、表示程度的副词有：“很、、太、极、透、更、顶、挺、越、俞、略、稍、甚、颇、十分、格外、过于、越发、分外、万分、极其、异常、几乎、稍微、尤其、尽量、稍稍、更加、似乎、极为”，等。

15、很快，小伙摇摇晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬紧牙关站立起来。虽然被锋利的尖刀刺中下腹，但小伙强忍剧痛，没有倒下。他一手紧紧抓住刀柄，不让尖刀深入；一手像钳子，死死钳住歹徒的手腕不放。

16、表示频率、重复的副词有：“又、也、再、还、常、再屡次、始终、往往、不断、仍然、重新、反复”，等。

17、①对于我来说，家的概念随着年龄的变化而不断变化。

18、◇福建省宁德市2019—2020学年度第一学期期末九年级质量检测语文试题及答案

19、解恨：排除心中的愤恨。

20、甘拜下风：披肝沥胆地遵从或佩服。

三、写出几个表示看的词语词语表示看的词语成语

1、坦然：没有顾虑，很放心。

2、索然无味：没有象征，没有兴趣的样子。

3、理解词语在文中的表达作用应注意“四联系”，即：联系本词(对本词语的含义进行解说)；联系本句或者上下文(突出了本句或者上下文的什么内容)；联系文章的中心(论点)与作者的态度感情；联系特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)。

4、现在，我只敢在这烟雨濛濛中回望仓街，若隐若显的样子不至于面目狰狞。我的仓街或许，有一天，它也会终消逝得寸痕难觅。可它永远是我心底变捷的那一部分。

5、综合以上信息表述为(注意逻辑性)：(1)山峦映衬的山涧，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。(2)山涧里山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。(3)在山峦映衬的山涧里，有潺潺清泉从乱石中不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。

6、语言表述过程中，重点不突出：学会把角度亮出来。

7、争脸、丢人、丢丑：丧失体面。

8、甜美：形容感到幸福、愉快、恬静。

9、白眼：朝上或朝两边看时露出的白眼珠。用白眼看人，表示轻蔑或厌恶。侧目：指斜眼看人，不以正眼看人。有敬畏、戒惧、怒恨、愤怒等不同的含意。端详：仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。顾盼：向两旁或周围看来看去。回眸：指回转眼睛，回过头看，向后看，转头看。极目：指满目；远望。青眼：黑色的眼珠在眼眶中间，青眼看人则是表示对人的喜爱或重视、尊重。

10、懊悔：认识了过去的毛病或罪过而感觉痛心。

11、◇2020年福建省中考一检二检病句专题

12、哀思：悲痛思念的感情。

13、街上的高摊与地摊，还有果店里，都陈列出只有北平人才能一一叫出名字来的水果。那些水果，无论是在店里还是在摊子上，①，果皮上的白霜一点也没蹭掉，而都被摆成放着香气的立体的图案画，使人感到那些果贩都是些艺术家，他们会使美的东西更美一些。在这些果摊中间，还有很多个兔儿爷摊子，一层层的摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小，都一样的漂亮工细，有的骑着老虎，有的坐着莲花，有的肩着剃头挑儿，有的背着鲜红的小木柜。

14、叠音词的作用分类：

15、沉默过后，有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼，像狼一般冲向歹徒。

16、歉疚：觉得对不住别人，对自己的差错感到不安。

17、这里的两个“”分量很重，饱含了作者的情感倾向。作者是用童年的视角来回忆童年往事，小小年纪便跟母亲同喜同忧，母亲的委屈和忍耐他全看在眼里，悲在心上，但爱莫能助，以致影响到成人后的看法，他如实道来，真诚倾吐。

18、表示范围的副词有：“都、总、全、光、只、净、单、皆、惧、仅、凡、就、统统、总共、一共、一概、一律、一并、一齐、一同、一道”，等。

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