宿建德江借景抒情的诗句【59句文案】

一、借景抒情的诗句

1、山回路转不见君，雪上空留马行处。

2、江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。

3、昔人去路空云水，粤客归心向洞庭。莫怨鹤飞终不返，世间无处托仙翎。

4、秋风吹不尽，总是玉关情。

5、B．《送北征》由眼前事想象壮士驰骋疆场，空间上远近交错，时空跳跃，充满“壮士一去兮不复还”的悲壮。

6、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

7、“悲秋”作者用的是一个“常”字，这一个“常”字，随之而出的就是作者的一生，他不是一次两次作客他乡，而是“常”做客。

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9、问：这首诗的四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。

10、说到古代诗歌鉴赏题，表现手法是绕不过的一道坎。虽说，写诗、读诗都不可能从分析表现手法开始，但进行比较深入的鉴赏分析，却非联系表现手法不可。

11、佳期旷何许，望望空伫立。

12、赏析“斜阳暮草茫茫”一句的表达效果。

13、今日折腰尘土里，共君追想好凄然。

14、A．孤云将野鹤，岂向人间住。(刘长卿《送方外上人》)

15、提问：诗中能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

16、古诗的语言是很精炼的，又常是含蓄蕴藉的，要从表现手法的角度把握一首诗，的确不是轻易就能做到的。但是，我想教师通过引导学生熟知表现手法的内涵及运用，并结合具体的诗歌进行探讨分析，对提高学生的借景抒情古诗阅读鉴赏能力定有着积极的作用。

17、答：这首诗运用了触景生情和虚实结合的手法，(叙)因见到菊花在秋天开放时冷寂，蝴蝶也难得飞来采掇菊花的幽芳。发挥想像自己若做了青帝就要改变菊花处境，让它在春天同桃花一齐开放。(析)抒发了对菊花开不逢时的惋惜和不平之情。(评)

18、A．标题点明了写作缘由，即诗人为将前往庐山谋生的小弟送行。小季，指排行末的弟弟。

19、无言独上西楼，月如钩。——《相见欢》

20、早晨来到院子里，感叹时光荏苒，岁月流逝，虽不吭声，似乎有意让我伤心。如今万念俱空，把所有心事，都换作千杯酒来饮。哪管它酒花白、眼花乱、烛花红。

二、宿建德江借景抒情的诗句

1、C．六句寓情于景，选取长船、云、石镜峰、秋夜等清冷的意象，营造了凄凉孤寂的氛围。

2、C．这首词用笔一丝不懈，叙事井井有条，剪裁史料要言不烦，理性思考与感情挥发互为表里，抽象的议论与形象的描绘交相辉映，不失为一篇杰构。

3、无言独上西楼，月如钩。——《相见欢》

4、请分析“满地霜华浓似雪，人语西风，瘦马嘶残月”一句的作用。

5、何时上到梅花岭，北望螺峰半点苍。

6、有底：有点的意思。磴：dèng，石阶。禁当：可怕之意。

7、横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

8、译文：明明是一生一世，天作之合，却偏偏不能在一起，两地分隔。整日里，相思相望，而又不得相亲。不知道上苍究竟为谁，造就这美丽青春。

9、不用开书帙，偏宜上酒楼。故人京洛满，何日复同游？

10、这首词是《诸葛武侯传》的读后感，也是咏史怀古名作，请从表达方式的角度简要分析上阕思路。

11、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》

12、行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。

13、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

14、(注)①张谓，河内(今河南沁阳市)人。

15、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

16、诗中二句描绘出极为严酷的环境，天山脚下寒风劲吹，湖边冻泥纷纷裂开，梧桐树上的叶子已经刮光，枝梢被狂风折断。但从“红旗直上”足见出从军将士的精神，“直上”的动态描写，更使画面生机勃然，高昂的士气、一往无前的精神。

17、这首诗的第二句写眼前实景：在一个清秋的日子里，诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别，然后在秋风秋雨中送朋友上船。诗的后两句为虚拟：在不久的将来,朋友夜泊潇湘之上，一轮孤月高照，恐难成眠，即使暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，使他无法摆脱愁绪。月夜泊舟已是幻景，梦中听猿，更是幻中有幻。这样整首诗虚实结合，借助想象，拓展了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美，深化了主题，很好地表现了惆怅别情。

18、这么优秀的一首诗，婷婷姐姐肯定要唱给大家听啦！

19、长安一片月，万户捣衣声。

20、这首词主要写诗人乘船漂泊在途中倦懒思归的心情。上片写羁旅漂泊之苦，下片写思乡心切和流光飞逝。后三句便用了化静为动的手法。“红”“绿”二字本为形容词，这里却带了宾语“樱桃”、“芭蕉”，这样一来，把不容易觉察到的颜色变化变为可以捉摸的充满动感的过程，而这似乎可见的颜色变化过程也伴随着时间飞逝的过程，同时寄寓了年华易逝、人生易老的感慨。

三、借景抒情的诗句六年级

1、韩愈的《晚春》：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”诗句运用拟人手法，写草树好像知道春将要逝去，争着展示自己的美丽，连没有才思的杨花榆荚也不甘落后，描绘的晚春景致生动而有趣。

2、我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。断肠声里忆平生。

3、同王徵君湘中有怀张谓①

4、风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

5、红蜡泪，青绫被，水沉浓，却与黄茅野店听西风。

6、微云一抹遥峰，冷溶溶，恰与个人清晓画眉同。

7、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()

8、诗人往往借助描绘梦境或仙界来反衬现实。

9、D．诗歌虚实结合，前两句实写，后六句借助想象描摹离别后弟弟的情形，手足之情溢于言表。

10、D．联系写作背景，可以理解诗人远离家乡，孤单寂寞的心情。

11、骝马③新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。

12、城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。

13、沙漠结冰百丈纵横有裂纹，长空凝聚着惨淡愁云。

14、答：在艺术手法上，这首诗第四句的大特点是借景抒情(叙)。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，(析)赋予客观景物以浓厚的主现色彩，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感，营造出了冷寂、凄清的氛围。(评)

15、④萧萧：模拟草木飘落的声音。

16、“借景抒情”是指诗人用某种感情看待某一景物或场景，在其笔下，这一景物或场景，也染上了某种感情的色彩。

17、满地霜华浓似雪，人语西风，瘦马嘶残月。一曲阳关浑未彻。车声渐共歌声咽。

18、忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。

19、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

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