一、什么是诗歌
1、当下,随着网络的普及,新诗的传播遇到了前所未有的机遇。可以说,新诗处在一个稳定的发展时期。特别是生活在底层的一批诗人,以草根性的写作姿态,表达了他们的切身感受和命运遭际,或悲悯、或深沉、或灵动,都带着他们的体温和气息,彰显着顽强的生命活力。近期在网络上被人们广泛关注的诗人只是其中的一小部分,大多数诗人都在默默地生活,默默地写作。这些草根诗人的共同点是,并不夸大生活的困境和磨难,而是把现实溶于个人的生命体验之中,以紧贴地气的、血肉鲜活的诗歌作品,表现出个人在大变革时代中的价值和意义。他们拒绝高蹈和空泛,身在底层却不媚俗,有着扎实、高雅的文学品质。他们之间的不同点是,个人有个人的表现方式,风格各异,作品具有明显的个性。
2、新世纪来了,新时代来了。与时俱进赋予青年一代新的使命,科学发展号召青年奔赴全面小康的征途。作为青年的我们,时刻准备,奋发图强。江山多娇,牡丹尽展风流,锦锈中华,黄花迎霜斗放,壮美山河,梅香笑傲冰雪。时代变迁,社会发展,文明进步,这是一个各展其姿、各尽其才的希望时代。正值青春的我们,不要彷徨,不要虚张。看前方红霞烂漫,日正东升,希望,在东方的民族燃烧,用热血沾亳,挥洒人生豪章,把壮志煮酒,笑看今朝风流。
3、中国诗歌具有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。欧洲的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维吉尔、贺拉斯等诗人开启创作之源。
4、诗歌是世界上古老、基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁。诗人需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。在中国古代,不合乐的称为诗,合乐的称为歌,后世将两者统称为诗歌。
5、诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。
6、就是从固有的古诗意象和特有的“诗家语”表达方式构建而来。
7、读张秋生的《青蛙写诗》:
8、Q4:高中生如何保有对诗歌的热爱和提升诗歌写作的热情?
9、我印象深的短诗是北岛老师的《生活》,只有一个字:网。加上诗歌名字,总共三个字。这首诗歌很经典,影响很长远、很久远。在写作截句的时候,我有强烈的体会,我抓到了一份感觉,然后下笔,没有时间给这些诗句想名字,写完之后又觉得诗句完成之后已经完成了,所以这些截句都没有名字。
10、中国古代不合乐的称为诗,合乐的称为歌,现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。虞舜时期就有相关文献记载。
11、至南北朝,古汉语基本完成发育。梁文学家沈约等人,在梵音中获得启示,总结出以“四声”为标志的声律。另开一脉,即发展出以不合乐吟诵作为表现的诗体,并在唐代定型为格律诗。也至使诗歌一词的定义发生变化,以合乐演唱者称为歌,不合乐吟诵者称为诗。
12、作为一个有使命感与担当精神的优秀诗人,不应该仅把“好诗”建立在得意忘言上,应尽量增加“特指语言”摄入量,否则很容易出现“写了一辈子,别人记不住一句”的尴尬效果。
13、“有机联系”不是强制联系
14、总的来说,一首诗只要表达了诗人的情感,其意境是自然生成了的。
15、在我手指和大拇指中间一支粗壮的笔躺着,舒适自在像一支枪。
16、历史以来,诗歌在中华传统文化中,闪耀着耀眼的光芒。我们应该传承、发扬并光大祖先留给我们这份宝贵的遗产。
17、诗人相遇,总是既偶然又必然。我之认可阿多尼斯是一位朋友,绝非因为他被称为当代阿拉伯语诗歌的代表人物。基于中文的经验,我们已经很了解,所谓“代表”能误会得多远。和阿多尼斯交往,一言以蔽之,有种精神上的全面满足。两个诗人,跨越地域、年龄、语言、文化,那思想上的充分契合,用得上的形容词是:美。不仅仅是巧合吧,“阿多尼斯”在希腊神话里,恰恰是令维娜斯神魂颠倒的美少年。
18、蒋一谈:这个状况我也遇到过,包括现在。我心里有话,想要表达,可是找不到合适的语言和方法。我想举一个例子:中国的禅学大师南怀瑾先生,他说中国很多人讲修行,锻炼身体,练气功,打太极,但没有掌握好方法,这些运动反而对身体有害。他为什么这样说呢?他说因为这些锻炼的人并没有掌握好呼吸的方法,人在一呼一吸间,有呼没有吸,或者有吸没有呼,生命也就完了,呼吸的平顺很重要。我们脑子里想很多,要把它理顺,还是要把情绪放缓下来。还有一点,要不断地去思考,去改变思考的路径,把先前的思路先放一下,寻找其它路径,找到第一个恰当自然的词,找到第一句话和第一个词组,重要。
19、DanielKane:我很高兴你告诉我们关于那个有络绎不绝的男童军来自名古屋的中世纪城镇,因为你基本上都是从一系列不同的事件中来构成形象,学到这些可以让人们知道他们可以在诗歌中把事物虚构出来。这样,人们就知道并不是所有的时候都必须依赖于事实。
20、Q5:而立之年后才拿起笔写会不会太晚?
二、什么是诗歌中的三美
1、DanielKane:这让我想起我读过的一些同学的作品,在他们真正下笔之前这些学生就做好了决定,比如要写他们的爸爸敲他们的头。这种时候写出来的东西更像是预先命题的叙述诗他尽是描写发生了什么以及乞求读者对他们感到理解的同情。在这种过程中把诗歌想象为观念的显露或惊异的可能性就丧失了。我喜欢你的看法:在还没有真正知道将要写些什么的时候就开始写一首诗。
2、Q9:如何看待诗歌和现实呢?
3、我们渴望的女人?现在他们
4、我的窗下,一个清晰而粗厉的响声铁铲切进了砾石累累的土地:我爹在挖土。我向下望看到花坪间他正使劲的臀部……
5、DanielKane:我把"细长垂直的小路"读作浅显俗套的(predictable)诗歌的表现。我觉得你是在对令人厌烦的诗歌做一种有趣的评注——即:它给我们带来的是显而易见的东西,传统诗歌中的"花"。
6、作品:《栖》《赫本啊赫本》《伊斯特伍德的雕像》《鲁迅的胡子》《透明》《庐山隐士》《截句》(蒋一谈新出版的作品)
7、林和熹、陈婷婷、阿花、瑶言、夏沐、于飞、凌未名
8、诗歌是一种有节奏,有韵律且富于感情色彩的语言艺术形式,它起源于上古的社会生活,因劳动生产,两性相恋,原始宗教等而产生的。
9、对我们在现实生活中生活的人而言,我们结婚、过生日,给情侣、妻子、丈夫送礼物,其实这些都是形式,我们为什么需要形式?因为我们的躯干就是一个形式。我认为,短的截句可以是一行,长是四行但不能超过四行,超过四行,你写的诗句就是短诗了。汉语几千年的历史本身含有巨大的生命力和弹性,我觉得四行汉语诗歌足以表达你想表达的那一刻、那一瞬。短诗没有严格意义上的行数规定,后人根据莎士比亚的十四行诗,对短诗的理解基本在十四行左右的诗歌,可短可长,也没有明确限定。截句是短诗里短的诗,而且是没有名字的诗歌。
10、中国有着悠久的诗歌历史,因此我们也被称为诗的国度。
11、“戏剧化”不是词语粘合成的
12、DanielKane:在《什么是诗歌》中,你写道"试图避免/观念,如同这首诗。"诗歌中有没有可能避免观念呢,如果有的话,读者结果将终得到什么乐趣呢?
13、⑤和谐之美 ⑥创意之美
14、JohnAshbery:是这样的,我有一个好的老师她叫做Klumpp小姐。她给了我一些超出课本诗歌之外的东西很有帮助。我的父母还恰巧认识Rochester大学的一位文学教授,我的祖父也在那儿做过教授。她叫KatherineKoller。是她第一次建议我应该多读奥登,我这么做了。以前我并不能真正的理解奥登很深,虽然今天他看起来不再显得很深奥了,例如和史蒂文森相比。奥登的早期诗歌比他的后期诗歌要朦胧得多。我觉得他或多或少地否认了他的早期诗歌,那些差不多都是我刚开始阅读他的时候他写的。我一直感激那位教授花时间给我大致展示了那个时期的伟大诗人。
15、诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。
16、什么样的文字可以称为诗呢?
17、咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
18、提前预告:一个星期后的同一时间,也就是1月14号的晚上8点整,我们将会听蒋老师讲《截句写作的入门》,到时候关于怎么写,怎么落笔,将会有更加实用的建议,蒋老师也会倾囊相授的,谢谢所有小伙伴们的陪伴,也特别感谢蒋老师真诚地讲解,谢谢大家!
19、所有的人都在说:好美啊!
20、这就说明,诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。
三、什么是诗歌 具有哪些特征
1、《山和海》高飞没有翅膀远航没有帆小院外一棵古槐做了日夕相对的“敬亭山”但却有海水日日夜夜在心头翻起汹涌的波澜无形的海呵它没有边岸无论清晨或黄昏一样的深,一样的蓝一样的海呵一样的山你有你的孤傲我有我的深蓝作者陈敬容
2、提升语文素养、审美情趣、写作水平
3、诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。
4、母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.
5、Q6:读诗能给我们带来什么?
6、JohnAshbery:这是跟我的看法相同的。即从多种的途径去解释诗歌。事实上,我想这就是诗歌被阅读的的途径。我们都按照我们已经经历过的东西来解释诗歌,因此每个人的解释都趋向于与另一个人的不同。
7、至于某些叙事类口语诗,它们根本没“语言”,可以统称为“一句诗”,从头到尾就是一句话——时间、地点、人物、经过、结果,有的结尾可顺势来句调侃算是抒情,所谓的诗只是文字背后的那个中心思想,但你如果称之为诗的,那么组成它们的部分不叫语言又能叫它们什么呢?因此此类“诗”不在本文讨论之列。
8、诗词所使用的的意象和散文等作品使用的意象是不同的,这也就是为什么会有“诗家语”这种特殊的称呼出现。
9、诗歌的节奏是随着诗人感情的起伏变化而形成的。郭老在巜论节奏》中说“情绪的进行自有它的一种波状形式,或者先抑而后扬,或者先扬而后抑,或者抑扬相间,这表现出来便成了诗的节奏。所以节奏之于诗是它的外形,也是它的生命,我们可以说没有诗是沒有节奏的,没有节奏的便不是诗”。有了鲜明的节奏,读起来抑扬顿挫、高低起伏、快慢强弱之中显出一定的规律,才有诗的韵味。否则,读起来松散杂乱、诘屈聱牙,既不易上口,也不便记忆,就失去了诗味。
10、苍蝇不是诗,苍蝇身上的亮闪才是诗;
11、我们来看著名儿童诗诗人金波的《山》:
12、在读者心中播下一粒诗的种子
13、古时候,古代信息技术不发达,所以人们从这一个地区到那一个地区传递信息都不方便,于是他们将写好的诗编成歌,而诗歌就从人们的口中传递。诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。扩展资料诗歌按内容分类
14、纵观近三十年来的所谓“现代诗”,与传统的诗歌格格不入,离诗歌的距离越来越远,甚至根本就不是诗,反而被利益链的所谓专家教授互相吹捧,捧上了蓝天,却恰如村妇话家常,没有一点诗歌的味道,这种趋势发展下去,沾污了中华民族神圣的传统文化,并且将祸及后代子孙。如果这也叫“诗”,那么,凡是能提笔写字,能点回车键的都成了诗人了。所以,现在的诗坛实在是到了拨乱反正的时候了!
15、八九十岁的耄耋老人也在写诗。
16、重要通知:中国儿童文学研究会诗教委员会成立
17、一个中世纪城镇,有络绎
18、所以我们说古诗词“曲径通幽”,这境界从何而来?
19、“我来给你当个小逗号。”
20、语言精炼并不意味着过分雕琢或刻意简古。对于生活中的纯朴的语言,经过提炼,用到恰到好处,就是精炼的语言。长句尽量做到减去一字就嫌短,短句尽量做到增加一字则嫌长,才是真正的凝炼。
四、什么是诗歌的节奏
1、新诗是不是如国人所认为的那样低廉、喧嚣、滥情呢?绝不是。尽管新诗确实存在过一些弊端,但它的主流是健康的、安静的、沉稳的。进入新时期以来,新诗对于当下生活的深度介入,已经把诗歌推到了现场,诗人们正在用个人命运感受和记录着时代的变化。诗歌已经厌倦了广场式抒情,不断向个体收缩,回到了自己的身体和心灵。
2、总之诗必须具备以下特点:
3、入选“中国教育报2017年度教师喜爱的100本书”
4、Q3:是否有随笔记的习惯?当有想法时,是当下记呢,还是事后静下来再回忆?
5、“我来给你当个小句号。”
6、JohnAshbery:我希望同学们都已经明白这个了!
7、诗歌是文学体裁的一种,它以高度凝练的语言,形象地表达作者丰富的思想感情,集中地反映社会生活,并具有一定的节奏和韵律。《尚书。虞书》记载:“诗言志,歌咏言,声依永,律和声。”《礼记•乐记》称:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也;三者本于心,然后乐器从之。”早期的诗、歌与乐、舞是属于一体的,诗即歌词,在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱。后来诗、歌、乐、舞各自发展,独立成体,诗与歌统称诗歌。
8、这是一套诗意的大书(约50万字)
9、在一起诵读了100首经典童诗之后,
10、中国诗歌按创作的时代和诗歌所反映的时代内容,可分为现代诗歌和古典诗歌。在古典诗歌中,诗按音律分:可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗;近体诗包括绝句和律诗。按所表现的内容可分为:叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗、边塞诗、咏物诗、怀古诗(咏史诗)、悼亡诗、讽喻诗等。现代诗歌包括新诗(即新体诗)和旧体诗。按照作品内容的表达方式划分为:叙事诗和抒情诗。按表现形式可分为:格律诗、自由诗、散文诗。
11、⑦寓意之美 ⑧象征之美
12、这种精炼、古朴的构建意境的方式自然为中国古诗词创造了优美、含蓄、意在言外的婉转境界。
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