心情高兴的古文【79句文案】

一、表示心情愉悦的古文

1、总领全文的句子：山川之美，古来共谈。

2、本文作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝梁(朝代)著名文学家、思想家、医药家被称为山中宰相，著有《陶隐居集》。书即书信

3、(1)作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的？

4、晓看红湿处，花重锦官城。

5、2)作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？

6、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。(表现山水相映之美)

7、好雨知时节，去马如飞酒力微！多情谁似南山月。悲歌击筑，凭高酹酒，酒力微醒时已暮，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫

8、作者描写了春冬之时的八种景物是：素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布

9、2021浙江温州中考语文模拟试卷及答案

10、云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

11、已过才追问，相看是故人。乱离何处见，消息苦难真。

12、阙处(quē)襄陵(xiāng)绝巘(yǎn)

13、为“唐宋八大家之一”(唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼，苏辙、王安石，曾巩、欧阳修)

14、作者苏轼的诗词以风格豪放，气势雄浑，激情奔放，想象丰富，意境清晰而著称于宋代诗坛。

15、动词用作名词，飞奔的马

16、(2)横柯上蔽，在昼犹昏：重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

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18、沸腾了!年轻诺贝尔奖获得者或将诞生在中囯！

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20、此文为作者遭贬之后所作，作者此时心情应抑郁才对，可作者却"欣然起行"，不但措绘了月景，还自诩"闲人"。对于作者这种做法，你怎样看待？结合实际谈谈。

二、心情高兴的古文

1、探究2：文章结尾引用渔歌，是为了表现猿鸣之哀，渲染秋天的肃杀气氛。

2、答：自然流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。

3、诗人登临古迹黄鹤楼，抒发了吊古怀乡之情。

4、意气风发、神采飞扬、如沐春风、兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂、爽心悦目、一室生春、心宽体胖、怡志养神、安居乐业、春风满面、欢聚一堂、满面春风、陶情适性

5、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

6、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味

7、丽水2021年中考各科试卷和答案公布

8、答：它写出“跃”的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛。

9、翻译：淡淡的云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午，我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面的河边。当时的人不理解我此时此刻我内心的快乐，还以为我在学年轻人的模样，趁着大好时光忙里偷闲呢。

10、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》

11、八年级语文下册第1单元名校密卷(附有答案)

12、一百许里(数词，指十个十)

13、“闲人”并非闲极无聊、无所事事而包含着复杂的意味：首先，指具有闲情雅致的人;其次包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，在政治上虽有远大抱负，但却被一贬再贬，是一个被贬的闲人。

14、念无与为乐者(动词，和)

15、保持愉快的心情也很重要，一个人如果精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学得也很快

16、可直接点击本文顶端标题下方的“古代汉语文学”；

17、答：第２段：写夏季景色，突出了水势凶猛迅疾的特点。第３段：写春冬季节的景色，突出了山高水清，草木茂盛的特点

18、经常熬夜的初中生应该多吃些什么？快为孩子准备吧！

19、此中有真意，欲辨已忘言。

20、通假字转通“啭”，鸟鸣声反通“返”，返回

三、心情愉悦古文怎么说

1、“爱”——爱其子，择师而教之。——唐·韩愈《师说》

2、答：有高雅情怀的自豪感以及期望与古往今来的林泉高士相比肩之情。

3、罗带双垂画不成。殢人娇态轻盈。酥胸斜抱天边月，玉手轻弹水面冰。无限事，许多情。”女子衣襟飘飞的柔美通过绘画很难表现出来，迷恋她轻盈的体态，娇美的容颜，也欣赏纤纤玉指弹琵琶的柔情万千，心中无限事，尽在低眉信手续续弹之中。

4、(唐宋八大家)韩愈(全集)

5、南国有佳人，容华若桃李。朝游江北岸，夕宿潇湘沚。时俗薄朱颜，谁为发皓齿？俯仰岁将暮，荣耀难久恃。”其实曹植的散文《洛神赋》对于美人的描写更为细致，可这首《杂诗》仅凭一句“容华若桃李”，南国佳人的绝代风华就可见一斑了。

6、猿则百叫无绝(副词，不)

7、苏轼(1037－1101)，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士

8、答：以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。

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10、重磅！2021年温州市中考全科目试卷及参考答案出炉

11、译文：策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。

12、(2)你是如何理解苏轼所说的“闲人”的含义？

13、说明：这首诗是作者春日郊游，即景生情，意兴所致写下来的。描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。

14、看一点喜剧电影，大笑一下。同好久不联系损友聊一下，听听清新的歌曲，比如苏打绿的新专辑《秋故事》

15、方位名词做状语,在上面

16、②春冬：景色秀丽奇绝(清悠美)

17、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

18、如何理解闲人？闲人在文中有什么作用？“闲人”，即清闲的人。它包含着复杂的意味。贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。作用:闲是文眼，闲人是点睛之笔，深化中心，点明主旨。

19、怡然：安适愉快的样子，形容高兴而满足的样子，黄帝既寤，黄帝醒来后，内心感觉到愉快而有所收获。

20、含义和作用在一起！这句是说，秋天，天高气爽，几朵薄薄的浮云挂在天边，一行行大雁向南飞去，直到看不见的天际。我英雄的红军战士站在三千五百米高的六盘山顶峰，极目远望南飞燕，直到雁影消失在无边的天际，还在凝视着南方。表现出红军战士对南方革命根据地的深厚感情，对留在南方八个省坚持游击战争的战友以及南方广大革命群众的深切怀念。

四、表达心情愉悦的古文

1、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。——宋代苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》

2、7)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

3、二月二龙抬头，原来是一个如此感人的故事！

4、运用比喻的修辞，把月光比作积水空明，突出月色的澄澈透明。以水中藻荇侧面烘托月色的清澈透明。

5、5)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译：蝉不停地鸣叫着，猿猴也不停地啼着。

6、⑾其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

7、阙①略无阙处(“阙”通“缺”空缺)②不知天上宫阙(宫殿)

8、“飞漱其间”的“飞”字。“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。

9、“美”——吾妻之美我者，私我也。——《战国策·齐策》

10、4)第二段在写景用了什么表现手法？试任找一角度加以指出，并分析其表达效果。

11、烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。

12、~●~●~●~●~●~●~

13、怎么骂醒一个初三还不好好学习的人？初三该看，初一初二也该看看！

14、未复有能与其奇者(动词，参与，文中指置身其中)

15、初中语文《爱莲说》《陋室铭》重点考点归纳

16、中学生总熬夜应该吃点什么？家长应该知道！

17、“乐”——君游海而乐之，奈臣有图国者何？——《韩非子·十过》

18、八上语文第一单元知识点、考点荟萃

19、绝巘多生怪柏形容词，极高的

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